⑴ 10篇六年級的寫人寫事作文500字以上哦~~
我的爸爸我的爸爸是一個中年人，差不多快40歲了。爸爸是出了名的好脾氣。因為小時候不愛穿衣服，人送外號「老露（lou）」
自從我呱呱墜地起，爸爸就像臭氧層保護地球那樣保護我，對我無微不至。我吃的是爸爸親自下廚做的美味，穿的是爸爸在商店一套又一套精心給我挑選的衣服，玩的也是爸爸從外地帶來的精美得玩具。
一次，我發了高燒，全身燙的像一個小火爐。爸爸一看我這樣，二話不說，抱起我就往醫院跑。到了醫院，醫生說要打針，我一聽，便嚇的六神無主，哇哇大哭起來。爸爸狠下心，硬給我打了針，回到家，我一直哭個不停，爸爸一直在我旁邊給我端水送葯。在爸爸的精心照顧下，我的病情漸漸好了很多，可是爸爸卻瘦了很多。
爸爸說話可幽默了，我和爸爸在一起時可謂是天上地下無所不談。我常常依偎在爸爸的懷里，聽爸爸講故事，講笑話。因為爸爸知道很多奇人怪事，街坊鄰居都很喜歡和爸爸聊天。大嬸阿姨們也常常和我說：「佳驪呀，你爸是我們這條街帶孩子帶得最好的，（那時媽媽在外地教書）他帶你我們大家都是看在眼裡的，你要好好孝敬他啊！」每次聽到這些話，我總是把頭點得如搗蒜一樣。心裡想這還用你們說嗎？
在別人的眼裡，爸爸可能是一個又笨又有點結巴的人吧，但我從不這樣認為，在我心裡爸爸的結巴是因為逗我玩養成的。我的爸爸其實並不笨，可能是因為爸爸的老實和憨厚，被別人說成笨。但爸爸從不在意。
在我遇到難題時挺身而出的總是他。我從沒在爸爸的眼裡看到過不耐煩這三個字。
我愛我的開心老爸 最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裡面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裡嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二、
難忘的一天
在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鍾就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：「快，師專附小！」他笑著說「貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。」說著，一踩油門，車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，計程車已經掉頭開走了。「啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！」我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：「方苑清，方苑清！」我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：「小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！」
如今，我一看見計程車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？
三、
記一件難忘的事
年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰……
那節課，我正准備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於「三·八」婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還捨不得把「3月8日」的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來，句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的範文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：「老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材於生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎麼樣？」孩子們都樂了，於是我深情地念起了「3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。」一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完後，正想誇誇梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，獃獃地站定在講台上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：「孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊」！同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：「是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。」大夥聽了，都點點頭會心地笑了……
這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧 望採納哦
⑵ 寫人記事的作文 500字 六年級水平 只做參考 謝謝！
意外
我這個人，重來不相信這世上還有好人存在，每天新聞上播的那些好心人，我都認為是假的，是另有企圖的,都是電視台為了炒作,自己編的。可直到今天為止，我才發現我的想法是多麼愚蠢可笑。
今天是星期六，天空陰沉沉的。我早早的起了床。准備好了一切補課用的文具和書本，便以百米沖刺的速度的來到了補課地點開始補課……
補完課，我長長的鬆了一口氣。又十萬火急的沖向超市買菜！（because老爸老媽不在家，so只有自強不息了。）進了超市，零食們都在向我招手，我開始忍……忍……再忍……！！！最終我還是經不住零食的誘惑，被打敗了。我管他三七二十一呢，以迅雷不及掩耳的攻勢，就抱著一大堆「戰利」品沖出了超市。可是「戰利品」太重了，我那可憐的小口袋，忍了再忍，堅持了再堅持，最終含冤的倒下去了。這一倒可不得了，我那些「俘虜」們看時機已成熟，便借機四處逃竄，在來往的人群中形成了一道亮麗的風景線。我在人群中慌忙的把一些「俘虜」重新抓了起來，可俘虜太多了，仍有一些漏網之魚還在畏罪潛逃。我當時傻眼了，心想這下over了！沒戲了！回家肯定挨K，剛逃離了補課的魔爪，現在又陷入了這「碟戰」的深淵。我無語了，心想這些「俘虜」一定會被路過的「潛伏者」不知不覺揀去……
果然不出我的所料，那些「黑手」，緩緩的彎下了腰，手漸漸的伸向「俘虜」們，近了，近了，還有5厘米……四厘米……一厘米……近了，更近了，眼看就要進入他們的手裡了，我緊緊的閉上了眼，再也不敢睜開，心想：這下死定了，我的"戰利品"們只有無償貢獻給社會了!
「噔……噔……噔……」只聽見腳步聲越來越近，越來越近……我心裡正納悶，這咋回事呢？在我強烈好奇心的驅使下，我緩慢地睜開了眼睛。睜開眼的那一剎那，只見那些「黑手」緩緩地走到了我的跟前。我想：他們不可能這么貪心吧！難道還想搶我手裡的「余黨」？？？當時我被嚇得緊緊的抱住手裡的「余黨」，緩緩的退到了牆角。只見他們緊跟其來，伸出手，向我靠近……"難道他們想得寸進尺嗎?"這個想法讓我不寒而粟。手更近了……我的心不安的躁動起來。然後他們用一隻手把我的手抓住;然後我的中樞神經好像癱瘓了一樣,我愣住了;然後只見他們的另一隻手鄭重的把「俘虜」們全交了給我，並微笑著對我說：「要好好看住你的東西，可別再讓它們亂跑哦！」說完然後他們便默默地離開了。這時我才發現我的臉頰上多了幾顆水珠，不知是汗水還是淚水……抬頭看看天，天空是那麼的湛藍那麼的可愛。我把「水珠」擦幹了繼續的往家走……
過程，才是最重要的。 老爸開完家長會後，回到家裡把我狠狠的數落了一頓。我含著淚水，沖向了自己的房間。我想哭，但還是沒哭出來，我硬生生的淚堵回去了。
在房間里我頭腦一片空白。「我真的是變傻了嗎？」我。不停的質問我自己，但我卻不知道該怎樣回答。我已經失去了再向前走的力量。我現在也在沉默中默默接受了內心的想法。
我很失落，為了躲避這一段時間，我百無聊的隨便抓了一本書來閑讀。在這本書中我看見了這樣一則很小很小的故事：談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，時27年，終於將這部108卷500萬子的巨著完成。然而，不幸的事發生了。一天夜裡，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是，他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
讀完這則故事後，我那壓抑了好久的淚不自覺的掉了下來。我對自己說：「談遷遭此重創都沒被挫折打敗，而我卻被一次考試絆倒，且再也不想爬起來，這值得嗎？」於是我匆匆把淚擦掉，拿起試卷認真分析起來……
生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，只有選擇堅強的人，才能成為自尊自信、自立自強的人，不是嗎？走自己的路，讓別人說去吧！不必太在意結果，要注重體會這個過程 。
偷點睡眠 「唉，今天又是一個不眠之夜！」深夜裡我捉在台燈下感嘆。
自從上了初中，我就沒睡過號角。天天都被考試、學習所困擾。
看吧，上個星期五的數學競賽。在考前的一天，我幾乎都是在煎熬中度過的。看著一大堆復習資料和課本。想睡覺又不敢睡 。怕自己沒把重要的知識點看到，幾乎都是看一下書，睡一會兒覺。最後累得我爬起來的力氣也沒有了。等我把資料看完時，都凌晨三、四點鍾了。第二天，當我興致勃勃的沖進考室，灰心喪氣的的拿著那少得可憐的分數回家時，可能家裡又有一場腥風血雨，肯定是一個不眠之夜。
看著眼前堆積如山的作業，我抬頭都快看見不頂了。還有那些英語單詞，一個個正在沖我微笑，那一堆堆幾何公式，正在向我打招呼。我想把它們統統幹掉的時候，誰知我的大腦的內存滿了。大腦的內存都被睡意所困擾。突然一陣疼痛把我驚醒，原來我從凳子上摔了下來。沒法，只有堅持陣地，繼續背下去、寫下去。
好不容易到了星期天，一種前所未有的喜悅從我內心崩發出來。我心想，這一次我終於可以舒舒服服的睡個好覺了。可是語文老師甩下四張試卷；英語抄50遍的單詞；數學做試卷；歷史背書．．．．．．各科老師扔下一大堆包袱給我們，把我們緊緊的壓在了「五指山」山下，看著他們遠去的背影，我真想下個星期一我不在見到他們。可還是算好，我心想：還有一天的時間，可以好好的補充一下睡眠的慾望。第二天，天剛泛魚肚白，我就被媽從被窩里撬了起來。唉！又是去補課。我開始打著：
「打死我也不去補習班，堅決抵抗非法佔用休息日」的旗號。
「真的不去嗎？」
「去．．．．．．去．．．．．．我去，我去還不成嗎？」
唉！看來這個周末我的休息日全被「非法」入侵了。
在我有限的幾個小時的休息時間里，我夢見自己在睡覺，睡得好香、好甜．．．．．．
我們還是同桌直到現在我才發現，過去的美好。
⑶ 六年級寫人記事的作文
我最難忘的老師
她，只不過是一名普通老師，一個十年後，當你經過她身邊，不一定會記起的老師。
她，只不過是一個平凡的園丁，一個培育了許多花苗，卻又不滿足於現狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。
她，只不過是……
…… ……
我是轉學而來到她所任職的學校的，若沒記錯，應是一年級下班學期。她是我所在班級的班主任。說實話，我對班主任向來沒什麼好感，畢竟她是一班之首長，是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節課，我第一次踏入我所在班的那節課，她正在教語文，好象是講什麼「果樹大薈萃」之類的文章。我澀生生地踏進門檻，連看都不敢看四周，我擔心別人回用異樣的目光看我。她停止了講課，拉我到講台。當時她是什麼態度，什麼表情，說話什麼語氣，我已記不得，只知道在一串常規的介紹後，她突然問了一個問題，有誰認識她？當時只覺得好笑，我以前的小學離這兒十萬八千里，怎麼會有人認識我？但是，越不可能發生的事卻偏偏發生了。兩秒鍾後，一個男生站起來大聲說，我認識她！我感到眼裡有種濕濕的東西，詫異地望瞭望身邊的老師，覺得她好象是魔法師一般，讓我與惜別了半年的幼時玩伴再次重逢。說實話，當時真的是很巴望能和他念一所學校，只可惜命運擦肩而過，我們分開了。但那天，這個不一般的老師卻又讓我們重聚，真是不可思議。即使到現在，我仍感謝她，因為在那一次她魔法下的重逢，讓我們相識了有十一個年頭有餘。從那時起，我就決定，一定要喜歡上這個老師，即使是感激她也好……
相處日子久了，我知道她並非什麼「優秀教師」，有什麼稱號，獲過什麼殊榮，只不過是一介普通語文教師，無任何特別優異之處。她一直有一個願望，就是希望能把我們這個班帶到六年級，因為這是她第一次從一年級就開始帶班。只可惜，在五年級時，她懷孕了，身懷六甲，當然不能讓她繼續教下去 ，於是，學校特意請了老師來代她的班。就這樣，她第一次和我們告別，只是誰都沒想到，這一別就別了一年半。當她休完產假回來，想繼續教我們時，卻意外地被調動到三年級，而我們則又換了一名外校老師來教。她被調職的理由很簡單，校方說她沒有經驗，而我們這一屆又是被給予重望的一屆，因此，為了以大局為重，她，不得不離開。我知道她曾申訴過，認為校方沒有給她機會，為何斷定她沒有能力教畢業班。說實話，我不知道若是她來教會有什麼變故，這中間有太多可能性了，但我卻覺得，到六年級換老師，的確有不妥，畢竟她帶了我們那麼多年，比任何人都了解我們。我常會去三年級看她，幫她做點兒事。從她那已恢復的笑容中，我看到不出什麼異樣。但我卻深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那麼多心血來培養學生，本滿心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優秀的畢業生，結果卻在中途被喊停，前功盡棄，這打擊太大了，若是我一定接受不了。
開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背後拭去了多少淚水。現在，她叫什麼，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師。
「可人兒」爸爸
朋友，提起自己的老爸，你是笑逐顏開，還是面如土色？是眉飛色舞，還是心不在焉？嘻嘻，你不妨隨我走進我的「可人兒」老爸！可不要被發現呦！
楚楚可愛
老爸是個方臉，小時侯，我抱著他的「大方頭」說：「這是個大魔方，我要玩兒！我要玩兒！」每每這時，老爸就會施展「魔法」，嘴裡念到：「魔方，魔方，神奇的魔方，我家寶寶，最最乖乖！」咦，你別說，還真靈，老爸話音未落，我就會立刻安靜下來。
詼諧幽默
前些年，老爸迷上了炒股，天天看炒股書，成了一個「炒股精」。有一天晚上，媽媽正在津津有味的給我講睡前故事，而老爸看書看入了迷。這時，媽媽不小心把他的頭給磕了一下，他沒有「覺察」。可過了一會兒，媽媽竟然不小心又碰到了他的寶貝腦袋。這會兒呀，老爸可是不好「惹」了，「怒目圓睜」，高聲喊到：「彈一下就行了，怎麼還老反彈呀？」再看這時的媽媽，早已笑的前仰後合，我也笑疼了肚子！
廢寢忘食
一日，表哥來電話請教爸爸難題，表哥還沒說題呢，他就成竹在胸的「感慨」道：「你們小孩子的題就是小菜一碟嘛！」可是，他聽著聽著，燦爛的笑容僵住了，眉頭也鎖成了個大疙瘩，只聽他振振有辭的說：「超兒，一會兒我家裡來客人，我要准備准備，過後打給你啊！」他放下電話，急忙拿起草稿紙，風風火火的算起來，就連我用「超音量喇叭」喊他吃飯都充耳不聞。最終，老爸大功告成，笑容才又回到他的臉上。瞧，他為了挽回面子，真是「廢寢忘食」呀！
⑷ 六年級寫人記事作文（寫學校發生的事情，五六年級發生的）
我期待的最後一個兒童節
那一天，我們要過得有意義，令人終生難忘。
早早地，我就從床上一咕嚕爬起來，因為，我要穿上彈力女超人的衣服，戴上華麗的面具，到學校參加一次狂歡假面舞會。一來到學校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍色的怪物史迪奇，有可愛的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了！
原來一眼就能認出彼此的同學，現在仔細端詳卻怎麼也認不出來，雖然大家都已「面目全非」，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂，搖擺的舞姿，到處都彌漫著笑聲，大家有的手拉著手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不「相識」，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當我們摘下面具時，大家都大吃一驚，平時十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂！平時獃獃的一位男生，今天卻做出了如此優美的舞蹈動作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面。
中午，我們來到食堂後廚，相互切磋廚藝。一時間，廚房裡熱鬧得炸開了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中，飯菜端上了桌，看著自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿了喜悅。
晚上，我們吃過晚飯從家出發，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來到安定廣場。優美的樂曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見證者，我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容，音樂緩緩地，輕輕地，像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……
這就是我期待的最後一個兒童節，我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節。
⑸ 六年級寫人記事作文開頭結尾
頭
當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一專個平凡屬而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊。
`尾
他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞
⑹ 10篇六年級的寫人寫事作文500字以上哦~~
那是寒假的一天中午，我正在床上剪紙。正剪得高興，一不小心把床單剪壞了，床單上多了一個手指肚大小的洞。我望著那個洞，驚得張口結舌，心裡忐忑不安。心想：要是把事情告訴爸爸媽媽，這頓美味的「竹筍烤肉」可就必吃無疑了，要不……，我眼珠子直轉，想方設法，企圖能免遭挨打。突然，我眼前一亮，一拍腦門，有了。
我把床單上的東西收拾好，然後把床單折起來，悄悄地藏在床底下，又從廚里拿出一條顏色、花樣極為相似的床單，學著媽媽的樣子把床單平平整整地鋪在床上。我看著自己乾的「好事」，後悔極了，誰讓我這么調皮，連剪紙都要往床上爬。
「你給我過來。」只聽內屋傳來了叫喊聲，我跑去一看，糟了，正在擦地板的媽媽發現了床底下的床單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我：「生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。」並要我做一個誠實的孩子。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，和往常一樣。他們打開門，第一件事就問我：「今天乖不乖？」我支支吾吾的。媽媽見我不回答，嚴肅地說：「闖禍了吧！」「咋會呢？」我不承認。她聽了，臉色多雲轉晴。我正在暗暗為自己的陰謀能得逞慶幸時，爸爸問了句：「作業做完了嗎？」「做完了，還剪了……」「還什麼？」爸爸追問道。「沒什麼，還寫了一篇日記。」吁……，好險！差點說漏嘴。
這件事雖然已經過去半年了，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊回響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進步，因為誠實是智慧之書的第一章。
六年的小學生涯即將結束,我還經常回想起往事每當在我記憶的長河中閃過那一件事，我總會感嘆道：真不應該
⑺ 六年級寫人記事作文 (寫同學的）
《一次難忘的經歷 》
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
⑻ 六年級作文寫人題目大全
"六年級作文網 寫人作文題目"作文方法：
首先從體裁上看，高中作文主要是議論文和記敘文兩大類，這兩大類中又尤以議論文為主，記敘文是為那些「天才」和「庸才」兩個極端准備的。好的可以達到滿分，差的也就僅僅是20左右分。所以針對大多數既非「天才」也非「庸才」的學生，議論文就成為最主要拿分體裁。奉勸那些處於中間位置的學生要抓好議論文。
其次，寫好議論文可按板塊模式操作。議論文分三大板塊，第一板塊是提出中心論點，一定要鮮明、清晰，一定要達到劈面就可映入眼簾的效果。第二板塊是對中心論點進行分析，這個板塊是文章的主體。一般來說，可以細致的分成三個自然段，逐條闡述中心論點，或用並列式或用遞進式或用假設式等等。第三板塊就是總結部分，再次重申自己的觀點，用總結性的話語結束全篇。當然，這決不是說，所有議論文都要這樣寫，這里僅僅說的是最簡單、最有效的寫作模板。總的來說就是：「是什麼？」「為什麼？」「怎麼辦？」三大部分。
再次，如何填充內容。簡單說幾個要點：一是修辭。一定要多用修辭，哪怕用一點最簡單的修辭，也比乾巴巴的論述要好看得多。二是引用。這也是很重要的一環。想引經據典就必須下大力氣背誦。三是書寫。不要小看書寫，它就像人的外貌一樣，直接決定著判卷老師的第一印象。當然，除了這三點以外，還有諸如作文的立意、語言、擬題、題記等方面都有技巧可為，篇幅所限不多陳述。
最後，就是習慣。習慣不僅決定人的性格，甚至決定人的命運。想寫好作文，就要多思考、多讀書、多練筆。克服懶惰，克服安逸。（
冬天的雨，總是那麼的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨後，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。 不好問該你知道的時候有人自然會告訴你這不是俞董事長嗎？今天颳得是什麼風？把您吹到我家小店來啦？劉玲邊走邊說道
是劉玲呀！這個西餐廳是你和單強開的？我怎麼不知道呢？
……
蕭軍在洗手間抽了兩根煙得虧上午做股票時沒有留自己的名字否則的話問題就大了也不知道這個晨星兒是什麼來頭不過她越是神秘就越有
挖掘的動力倒是今天老妖婆的行為很令人費解
十五分鍾後蕭軍從洗手間里慢悠悠走出來只見餐台邊只剩何盈盈了
一點鍾股市開市晨星兒和劉玲肯定是上班去了老妖婆那麼大個董事長是沒有耐心干坐么去那麼久？是不是排泄系統故障？這里的東西不好吃以後再也不來了我已經買過單了我們上樓去
說好是我請客的嘛你怎麼……
我們還客氣啥？對了你剛才為什麼要我晚上去參加那個破Party？人家想跟你去看彤彤嘛~~
你不答應行嗎？老妖婆鐵了心要你去的你怎麼這一點都沒有看出來嗎？唉~~
算了反正我已經答應了由此你欠了我一份人情你可要記住哦~~對了我已經和孟小姐通過電話了約好了明天晚上逛街去還有下班我跟卿姐走
你把車子開走吧
……
一下
⑼ 六年級關於寫人記事的作文有哪些
我有一個非常美麗的名字——薛安琪，那時我呱呱墜地時，媽媽精心為我
取的。
我出生於
1997
年
12
月
25
日，據《聖經》上所說，上帝決定讓他的獨生子
耶穌投生人間，以便人們更好地了解上帝，學習熱愛上帝和更好的互相幫助。
〝聖誕節〞的意思是慶祝耶穌誕生的時刻。盡管耶穌誕生的確切生日並不清楚，
但是最後，在公元
354
年，教堂的領導人把
12
月
25
日定為耶穌的生日。所以
我和耶穌誕生的日期是同樣的，我的姓和爸爸的性一樣是「薛」，「安」是爸
爸媽媽希望我能一生平安，名字末尾的「琪」是爸爸媽媽希望我能溫和漂亮，
而名字中的「安琪」還有一個特殊的含義，那就是天使的意思。很快我的英文
名字就這樣誕生了——
Angel
。
天使是幫助那些有困難的人，我有時就躺在床上，奇思妙想起來：假如我
真的是一位天使，那我一定會來到四川小朋友的身邊。我用小手輕輕一點，壓
在他們身上的廢墟化為烏有，他們立刻就能輕輕鬆鬆的站起來。看著四川小朋
友傷痕累累，我用小手輕輕撫過，柔柔的，軟軟的，頓時，他們的傷口痊癒了。
此時此刻，他們一定還在回憶那觸目驚心的大地震，我會為他們唱一支歡快的
歌，各他們跳一支優美的舞蹈，畫一幅栩栩如生的圖片，寫一首動聽的詩歌，
使他們受傷的心靈得到撫慰．我還會為他們重建家園，我撒下有魔法的粉末，
空地上立刻豎起了一幢幢夢寐以求的高樓大廈．門前有花園，花園里有小鳥為
他們歌唱，蝴蝶為他們舞蹈，從此他們不再有痛苦和煩惱„„
我喜歡我的名字，她給我帶來了歡樂。