① 人教版課時練答案六年級下冊21頁到22頁答案
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② 六年級上冊勞動安全教育考卷答案
一、 當地震發生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分）
答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
二、 在學校遇見突發事件，學生如何安全疏散，避免踩踏事件的發生？ （10分）
答：首先老師不能亂，要及時穩定學生的情緒，然後在每個樓梯口處均安排一個老師進行疏導工作，在把學生在教室內組織起來排成兩列縱隊，原則上的循序是先底樓在高樓，先把離樓梯口最近的進行疏散。這樣既節省時間又不至於混亂，但要多進行演習，根據實際情況做出最合理的安排。
三、 面對火災時我們該如何逃生自救？（10分）
答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽台、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
四、 在道路上行走時應注意什麼？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鑽（跨）越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前後橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、中小學生游泳四不要。（10分）
答：1、 沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 為預防抽筋，要做好下水前的准備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水； 4、 對自己的水性要有自知之明，下水後不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。（10分）
六、未成年人發現有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分）
答：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。
家長安全知識問卷：
一、 如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎麼辦？（10分）
答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或乾燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用乾燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅後，必須及時打開門窗通氣。
二、 我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎麼辦？（10分）
答：1.檢查燃氣管道和爐具，用抹布沾上肥皂水沿管道塗抹一遍，重點是各個介面，如燃氣泄露會出現氣泡，平時在煮飯時如有燃氣泄露會有一股很濃的味道。 2. 燃氣泄露處置辦法：在沒有明火的情況下，現場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如現場允許盡快關掉閥門和電源，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、 如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎麼辦？孩子的做法對嗎？（10分）
答：有陌生人敲門不要開，給家長或小區保安打電話 。
四、 家長應該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分）
答： 教育孩子應文明過馬路：1.站隊過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車。
③ 安全無小事的日記六年級三百字左右
「安全無小事」。來要高度重視安全自工作，這是做好任何事情的前提和基礎。是學校教育，家庭教育，乃至社會教育中不可缺少的重要事情。
第一，走路要專心，在城市裡，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。就比如說，邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，就被車給撞了。所以我們一定要切記「安全無小事」這句話。
第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時間，就亂穿馬路，前年，晨陽學校（中學學區）有一個人，去楊舍回來時，下車就飛奔，迎面正來了一輛汽車，就撞上去了，那個學生當場死亡。
第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學回家，騎電瓶車轉彎時，與一輛踏板電瓶車相撞，結果，自己受傷了，另一個人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
④ 六年級上冊 詹天佑 綜合性學習 祖國或家鄉發生的變化
我的家鄉——紹興，她坐落在蘇北平原，瀕臨黃海。我是喝家鄉水，吃家鄉糧長大的，家鄉的一草一木都讓我印象深刻。隨著家鄉改革開放的深入，人們的生活水平像芝麻開花——節節高，我的周圍也發生了天翻地覆的變化。
記得小的時候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時我對瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那麼好過了，因地勢低窪，雨水直往家裡鑽，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個安穩覺。
過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會揚起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風啊！舊城改造後，家鄉面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風吹雨打了。商業步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規則，我們的出行更加安全了。
家鄉的一草一木都是可愛的，然而，家鄉的人民更加可愛。我的家鄉流傳著董永和七仙女的神話故事，2004年，國家郵政局在我的家鄉還舉辦了董永和七仙女特殊郵票首發式，盛況空前，反映了人們對美好生活的嚮往。
前不久，我92歲的老太太因病住進了醫院，經過醫護人員的盡力搶救和家人的精心照料，老太太終於脫離了危險，當她蘇醒過來時，還以為自己住進了賓館呢！因為醫院的現代化設施應有盡有，老太太笑著說：「我還希望多活幾年，看著我的重孫女健康成長，我的幸福的生活才剛剛開始呢！
家鄉變了，變得更美了，家鄉是祖國的一小部分，家鄉的變化是祖國發展的縮影，我身邊的巨大變化反映了祖國正一步步走向繁榮富強。我愛我的家鄉，我更愛我們偉大的祖國！
⑤ 小學六年級安全教育《遭遇歹徒怎麼辦
舉手投降
不要掙扎
不要對抗
找機會開溜
⑥ 六年級下冊數學第22頁答案
是哪個版本的？
是練習冊還是數學書？
⑦ 6年級安全教育平台讀後感200字
片子來的中心意義是要讓我們自明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我們要珍惜它。要學習安全常識，這樣在發生突發事件時，就能馬上逃生。
在生活中遇到突發事件時，要學會自我保護。比如，在家中發生火災，要把手巾，手帕等物，用水浸濕，捂住口鼻，能有效防止煙霧中毒和窒息。當火災太大，逃不出去時，尋找避難所，是等待救援的好辦法。不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。再如，遇到了洪水時，不要慌亂，應該轉移至高處，如水泥結構的樓頂或山坡上。不會游泳的人，可以趴在木板或門板上，等待救援。要服從救援人員的安排，不要捨不得財務，生命才是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們來不及撤離，要及時採取自救措施。1、發求救信號。2、自製木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。只要我們牢記這些常識，我們就能避免這些危險造成的傷害。
當我看完片子後，我牢牢的記住了這些常識，因為生命十分寶貴，我們一定要珍惜它。
⑧ 山西傳媒集團中小學安全教育實驗教材六年級下冊汽車落水時的自救教案
認真編寫教來案是提高教學水平自的重要過程.教師編寫教案是一個研究教學大綱、教材、教學內容、學生及教法等因素的綜合過程.在這個過程中,教師不僅要研究物理學的知識體系、學生學習物理的狀況（接受水平、心理特點和思維規律）