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初中語文詩歌試講流程

發布時間:2021-01-16 15:09:55

1. 初中語文試講十分鍾,怎麼講講一段還是全篇

初中語文面試時,試講通常要講全篇課文。
試講時,不論時間長短,專都要按一篇課文屬來准備。這樣做的好處是:1,顯示准備充分,給評委留下好的印象;2.更容易備課,把握全篇,講課時可以體現整體觀念,備課的內容可以自由抉擇和把握;3.易於試講時的隨機應變,如果講課過程中出現意外,比如忘記某些內容,可以隨時把另外的內容講出來,這樣不論時間長短,不會講到中間無話可說。
至於講課內容,重點是課堂教學過程中的環節:導入、解題、整體把握、重點分析、提問和小結等等,要充分考慮到。實際上是用不到這么多環節的,但是有備無患,可以補救試講過程中的問題。

2. 2018年初中語文教師資格證試講需要怎麼准備

1.試講流程:
1、若有工作人員引領考生進入試講地點,考生應首先禮貌性地打招版呼;
2、沒有工作人權員引領,考生應首先敲門,耐心等到面試老師說」請進「,方可進;
3、面試老師還會觀察考生從門口到試講地點期間的表現情況,所以在此期間考生走路應身姿挺拔,精力充沛,給面試老師良好的第一印象。
4.試講內容:
開門見山表明面試的學科及內容,具體年級具體課程,如,新課標小語文三單元第二課第一課時。
5.語言:一定要為普通話授課!普通話標准,吐字清楚、字正腔圓;
6.音量:聲音洪亮清晰;
7.音調:音調要有節奏性,抑揚頓挫,具有感染力,能夠調動課堂氣氛;不要平平穩穩容易讓人昏昏欲睡,切記口頭禪!
8.語速:語速適中,不宜太快太慢;語言表達清晰;
9.儀態:儀態端莊,挺胸抬頭,目視前方;雙手可隨意放身體兩側或者放在講台,不可有小動作;不可抖腿!
10.板書:板書是老師的基本功之一,也是老師形象的良好展示;注意板書的工整整齊及板書布局。

3. 初中語文試講15分鍾該怎麼准備,特別是板

沒必要各個環復節都要制完整,15分鍾,他們看的不是你的教學過程,而是你的基本功、教態、和你如何與學生互動。可以抓住某一個問題展開,但一定要有分量,能顯示出你的能力。放心吧,學生會配合你的。前一陣我剛試講完,一整節課。希望能幫到你。只要不緊張,記住自己要講的東西,有條理有深度就好了。

4. 初中語文教師資格證試講需要怎麼准備

我們這里招教考試或者特鋼考試的語文面試,一般是在八年級上冊課本中抽一課,讓考生都來講這一課。既然題主說不指定某冊課本,可以提前准備,那麼,可以從以下幾方面著手:

此外,板書的規范工整、語言的准確簡潔,教態的大方自然,都是語文教師的基本功,也都能在試講中體現出來,所以,語文教師一定要多閱讀積累,苦練基本功,試講時擺正心態,不急不躁,把設計好的思路一一講出來就是了。

更多問題,歡迎繼續提問安徽說教師~

5. 怎麼試講初中語文

是不是師范生並不重要,我建議你講一篇文言文,《傷仲永》的確是個不錯的專選擇,用一個反面的例子屬,讓學生知道學習的重要;對學生來說,老師的第一印象很重要,上課時,應做一些利於教學的活動,讓學生踴躍發言,該嚴厲時就應嚴厲,但不能嚇到學生,盡量整堂課面帶微笑,親和力很重要!不要緊張,相信自己,用心去做

你會成功的!

6. 初中語文面試試講應該怎麼准備

一、研讀當地學校現行的初中語文課本,弄通弄透課本中的課文內容和主要知識點。特別是其中的講讀課文,更是要重點復習;要求背誦的一定要背過,課後的練習也要一看就會,一問就能答上來。
二、熟練地掌握教案的寫法,因為抽簽確定題目後,會要求現場撰寫或整理教案。這是面試內容的其中一項,也是搞好試講的基礎和前提,不可小覷。
三、准備要講的課。
1、寫教案。要寫什麼呢?可以上網搜一下,大致包括標題、教學目標、教學重難點、教學課時、教學方式、然後開始教學步驟(環節)設計啦!生手可以把講義加上,准備充分才便自己上課很有連續性啊。
2、教學環節我覺得很重要。知識點誰都會,但講得好的不多,講得死板的一大堆人,所以你必須有自己的特點,尤其教態要好。教學的目的,無非是讓學生聽得下去,學得好是吧。
第一步:導入新課。開頭語,你自己想啦,總不可能什麼都不說就開始寫標題上課,那好煩哦!
第二步:整體感知。就是對課文大體概況。
第三步:深入研讀。這時就是細細分析知識點,好好講課啦。
第四步:板書。這很重要哦!學生會抄的,他們也實在需要,所謂好記性不如爛筆頭嘛,要簡潔、重點地寫好板書。整塊黑板可分為主板和副板——主板寫總體框架,副板寫一些零碎的,可以隨時擦掉的東西。語文是這樣,但數學就不一定啦,因為要算數嘛,但條條框框,干凈整齊是和重要的!對了,字體要工整,師范專業的人都要練習「三筆」的,其中就是粉筆字要好哦!
第五步:布置作業。這會讓評委或聽課的老師覺得你有始有終,對學生負責。

7. 初中語文教師試講需要注意些什麼

1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你。
2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。
3、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標准一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講台上要有台風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。
4、一定要著裝合體,不要穿著太前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。
5、在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講台上,運用好肢體語言。
6、要在試講前做好充足的准備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
7、要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最後別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書,可以減少板書或者不板書)
8、要用電腦,要跟上時代步伐,網路時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能採用多媒體教學,這通常是可以加分的,也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現,可以通過自己的語言復述出來。
9、試講完成以後還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪裡,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,並結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定,與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。點到即可,除非特別自信,不要過於展開。
10、要做一下小結,總結一下你所講的內容,布置一下作業,做到有頭有尾!

8. 初中語文課外古詩背誦是教師資格證面試考試內容嗎

不會的啊。
面試流程:
第一步:考生到候考室報到,由監考員核驗考生身份並進行面試內順序抽簽;核驗無誤後,組容織考生按順序排隊並引導至各備考室門口;
第二步:考生在備考室抽取試題並列印備課紙、試題清樣;引導考生到備課室就坐,示意考生開始備課;
第三步:備課二十分鍾,請考生停止備課,攜帶有關證件、備課紙前往面試考場;
第四步:考生進入考場,將有關證件、備課紙交給考官;並隨機抽取2道規定問題,要求考生回答;(時間為5分鍾左右)
第五步:考生根據備課內容開始試講; (時間為10分鍾左右)
第六步:考官根據試講內容進行適當提問, 要求考生進行回答;答題結束後,示意考生領取有關證件,可以退場;(時間為5分鍾左右)
第七步:考官進行評分,並將小組評分成績輸入電腦。面試結束。

9. 初中語文試講15分鍾該如何分配時間,注意事項是什麼,如何順利過關

1分鍾組織教學,最好在進教室的時候用眼睛環顧一下學生,之後進行課前問好,專即 「上課,起立,屬同學們好!」·····「請坐」
2分鍾導語
可以是煽情式的,可以是故事類的。
比如那位仁兄提供的:○1播放多媒體課件(抗洪救災中的武警戰士,「非典」肆虐時期的醫護人員,尤其是今年冰雪災害、抗震救災中的解放軍戰士)。讓學生明白,人必須負責任,對自己對他人對社會負責任。如此激發學生與作品的共鳴。
2分鍾引入課文朗誦
可以泛讀、學生讀、自讀等等
之後的10分鍾其實就是對課文的講解了,可以從字句入手,文章的結構入手,也可以就本文的責任大方向以情為主,看你適合哪種方式,是慷慨激昂型的,還是理性型的。
還有就是課堂的拓展練習了
讓同學們自己談談看法,或者互相討論一下學習心得

樓主是不是想參加學校的招聘面試呢?我就剛剛參加了,其實說是15分鍾的試講,領導們撐死了只會聽5、6分鍾,看看你的語言表達能力和基本的課堂組織能力,所以只要把導語說好了,適當的有感情的朗讀一下課文部分段落就可以啦!祝樓主有好成績呀!

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