⑴ 小學數奧題，六年級第五版奧數教程，十一講工程問題，第九題。抄答案來回答的別來 謝謝啦啊
甲進水工效1/3
丙進水工效1/5
乙出水工效1/4
丁出水工效1/6
甲乙各1個小時，進內水：1/3-1/4=1/12
丙丁各1個小時，進水：1/5-1/6=1/30
甲乙丙丁各1個小時，每容個循環4小時，進水：
1/12+1/30=7/60
現在池內有1/6，還需進水：1-1/6=5/6
5/6÷7/60=50/7=7又1/7
因為有排水管，所以我們從6個循環結束後開始考慮
6個循環，一共進水：7/60×6=7/10
還差：5/6-7/10=2/15＜1/3
甲注滿還需要：2/15÷1/3=0.4小時
所以從開始注水到溢出，需要：6×4+0.4=24.4小時
⑵ 小學六年級奧數教程視頻下載
http://www.verycd.com/topics/61384/
用電驢
⑶ 小學六年級奧數教程能力測試1（分數的計算）答案
具體啥題？
⑷ 出10道六年級下冊的題。
3.有12個分數組成等差數列,第六項與第七項的和是,那麼這12個分數的和是____________.周周練六年級P33_7
答案:3+1/5.
解: (8/15)×(12÷2)=3+1/5.
4. 大圓半徑為6厘米,小圓半徑為4厘米,兩圓中陰影部分面積之差等於______.解題技法大全P365_12
答案:62.8.
解: 大陰3.14×62-x; 小陰: 3.14×42-x
相減: 3.14×20=62.8.
5. 某種物品連續兩次降價10%後,售價81元.那麼這種物品的原價是________.
胡興虎課課通六上P281_題2205
答案:100元.
解: 設原價為x, 則x×(1-10%)×(1-10%)=81, x=100.
二.計算題:
1. 名師輔導六年級周祥林P25拓展三
答案:1.
解: 19901990=1990×10001, 199019901990=1990×100010001.
19891989=1989×10001,198919891989=1989×100010001.
所以,原式=
==1.
2. 知識出版社 華羅庚奧林匹克教材六P11_例4
答案:1.
解:原式樣=
三.幾何題:
1. 下圖是由6個相等的圓環組成,每相鄰兩個圓重疊部分的面積是2平方厘米,占每個圓面積的.這個圖形的總面積是多少? 解題技法大全P367_2
答案:87+5/6.
解: 每個圓的面積: 17/6÷1/6=17.
17×6-17/6×5=87+5/6.
2. 如圖,A與B是兩個四分之一圓的圓心,那麼,兩個陰影部分的面積相差多少平方厘米? 杭順清奧數教程六年級P65_16
答案:1.42.
解: 1/4×3.14×42－2×4－1/4×3.14×22=1.42.
四.解答題:
1. (7分)一隻猴子摘了一堆桃子,第一天吃了這堆桃子的1/7,第二天吃了餘下的1/6,第三天,第四天……第六天每天都吃了當時剩下的1/5,1/4,1/3,1/2.這時還剩下12隻桃子,那麼這只猴子摘的一堆桃子共有多少只? 杭順清奧數教程六年級P164_例5
答案: 84.
解: 12÷÷÷÷÷÷
=84.
2. (8分)某商品按20%的利潤定價,然後再按八八折賣出,共得利潤16.8元,這件商品的成本是多少元? 周周練六年級P200_例3
答案:300元.
解: 16.8÷[(1+20%)×88% －1]=16.8÷5.6%=300.
3. (7分) 有一個蓄水池,池中有一根進水管和一根排水管,灌滿一池水需打開進水管5小時,排光一池水需打開排水管2小時.現池內有滿滿一池水,有一個人按排水,進水,排水,……..的順序輪流各開1小時,那麼這個無聊的人在多長時間後看到池中的水剛好排完? 周周練六年級P103_14
答案:4+4/5小時.
解: 1小時後有水: 1－1/2=1/2;
2小時後有水: 1/2+1/5=7/10;
3小時後有水: 7/10－1/2=1/5;
4小時後有水: 1/5+1/5=2/5.
2/5÷(1/2)=4/5小時.
所以,4+4/5小時後水排完
以上回答你滿意么？
⑸ 六年級的孩子第一次學奧數，請問什麼奧數書最好
如果基礎不是很好，建議使用《從課本到奧數》，華東師大出的。這套書緊貼課內堂教學進度，從每容一課時中選取典型的、中等偏難的問題，進行講解和訓練，能使學生熟練掌握課本知識。同時，由淺入深，逐步過渡到競賽的相關內容，從競賽中的中低難度問題切入，快速達到競賽入門。我一直讓學生使用這套書，他們用了效果很好，不再害怕數學和奧數，個個信心滿滿的。
如果基礎不錯，可以用那套藍色封面的《奧數教程》，這書很經典。
⑹ 小學六年級奧數教程第五版第3講巧算分數的和練習題答案
奧數教程那麼多，你要註上作者和出版社。
⑺ 奧數教程 總主編 單墫 熊斌 六年級 練習題第2、3講過程
1.三數分別為9/7*111/11,9/7*1111/111,9/7*（111+1111）/（11+111）
顯然111/11＝10＋1/11＞1222/122＞1111/111，接下來就簡單了，顯然數1＞數3＞數2
2.將括弧記為x，原題內為1994/185＜5*x/185＜370/185，即容1994＜5*x＜370,顯然你抄錯題了，若為大於號，則x為75-399，共325個，平均數為237
3.貌似你又抄錯了，分子上的21是20吧？但這也太簡單了，估計你題整個抄錯了。43的20次/43的21次=1/43=（43的20次-21）/（43的21次-21*43）＞另一個數
⑻ 六年級奧數教程和舉一反三那個難度大一點
觀察下的每項都是（n+1）^3-n,你可以一次試試的！
1*2*3+2*3*4+3*4*5+···+25*26*27+26*27*28
= (2³ - 2) + (3³ - 3) + …… + (27³ - 27)
= 1³ + 2³ + 3³ + …… + 27³ - (1+2+3+……+27)
套用連續立方和公式、等差數列求和公式
= （1+2+3+……+27)^2 - (1+27) * 27 / 2
= [(1+27)*27/2]^2-378
=378^2-378
=378*377
=142506
1x2+2x3+3x4+4x5+...+2002x2003
=1/3*1*2*3+1/3[2*3*4-1*2*3]+1/3[3*4*5-2*3*4]+....+1/3[2002*2003*2004-2001*2002*2003]
=1/3*2002*2003*2004
=2678684008
甲乙二人分別從AB兩地同時出發相向而行，出發時他們的速度比是3：2，相遇後甲的速度提高1/5，乙的速度提高2/5，當甲到達B地時，乙離A地還有26KM。兩地相距多少KM？
設AB兩地相距x千米
[2/(3+2)x]/[3×(1+1/5)]=[3/(3+2)x-26]/[2×(1+2/5)]
x/9=3x/14-130/14
13x/126=130/14
x=90
1/1*3+1/2*4+1/3*5+1/4*6+1/5*7......1/98*100+1/99*101
=（1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+1/4-1/6+1/5-1/7+……+1/98-1/100+1/99-1/101）÷2
=（1+1/2-1/100-1/101）÷2
=15049/10100÷2
=15049/20200
甲、乙、丙三人同去商場購物，甲花錢數的1/2等於乙花錢數的1/3，乙花錢數的3/4等於丙花錢數的3/5，結果丙比甲多花了98元錢，問他們共花了多少錢?
98÷（3/4÷3/5-1/3÷1/2）×（1+1/3÷1/2+3/4÷3/5）
=98÷（5/4-2/3）×（1+2/3+5/4）
=98÷7/12×35/12
=168×35/12
=490元
甲和乙進行100米跑步比賽（假設兩人的速度保持不變），當甲跑了75米時，乙跑了60米。那麼，當甲到達終點時，乙跑了多少米 ？
100×60/75
=100×4/5
=80米
6分之1+12分之1+24分之1+48分之1+96分之1+192分之1
=1/6×（1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32）
=1/6×（1-1/32）
=1/6-1/192
=31/192
因數5的個數決定末尾0的個數
2008÷5=401個（取整）
2008÷25=80個（取整）
2008÷125=16個（取整）
2008÷625=3（取整）
401+80+16+3=500個
1*2*3*4*5*6*……*2008末尾有500個0
一輛汽車從甲地開往乙地，如果車速提高20%，可以比原定時間提前1小時到達，如果以原速度行駛120千米後，再將速度提高25%，則可提前40分鍾到達，求甲、乙兩地相距多少千米？
40分=2/3小時
原定時間1÷【1-1/（1+20%）】=6小時
原來速度【120-120/（1+25%）】÷【6-2/3-6/（1+25%）】=24÷8/15=45千米/小時
甲乙相距45×6=270千米
四(1)班數學期末測試全班平均成績92分,男生參加測試的人數是18人,平均分是89分,女生的平均分是94分,求女生人數(用小學四年級的方法做)
（92-89）×18÷（94-92）=27人
陳明騎車旅行,平路每天走38千米,山路每天走23千米，他15天共走了450千米。問這期間他走了多少千米山路
（38*15-450）/（38-23）*23=8*23=184千米
⑼ 求奧數教程六年級第六版工程問題圖片（全都拍下來，清楚一點）高分
解析：
(1) 初高中階段，可以的話，院里所有數學競賽(包括奧數)
(2) 學有餘力，鍛煉身體+看人物傳記