A. 人教版六年級上冊第三單元的作文四百字
篇一：關愛
關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關心和幫助。
一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什麼天氣啊，怎麼就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多麼好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動，盡管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼
篇二：關愛
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
記得那一次，回到家的那時候很晚了，樓梯里變的很黑，窗外的月光折射進來，折射在窄窄的樓梯上，當我回到家走到樓梯口的時候，發現我鄰居的老奶奶，正從樓上下來。到最後一格樓梯的時候不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶起了老奶奶說：「奶奶，你沒事吧？」奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說：「奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周圍，發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來，讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包，跑去對面敲門，我想：快點啊，快點開門啊，老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了，我跑下樓，背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所，雖然奶奶有點重，但我可以忍，因為有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛裡去了，但我不能去擦，因為一擦，奶奶便會摔下來。到了診所，我把奶奶放下，寫了一張紙條，上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻，我的心裡又累又甜。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。
篇三：關愛
世界上，關愛無處不在。關愛，是爸爸媽媽的親切教誨；關愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼；在一天早晨，我深深地體會到了。
那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得「咕咕」叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發抖。
買完麵包後，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說「對不起。」，然後，又迎著寒風，繼續跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：「天氣這么寒冷，你怎麼穿這么少衣服？出來干什麼……」一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：「我、我……」一邊揚起手中的早餐。「孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……」老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經風霜的臉上，兩隻眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，「阿——猜」老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧願自己身體著涼，也不願讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。
其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧！
B. 人教版四年級上冊第四單元的作文四百字
我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。
有一次，我在學校門口買了一隻小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它「嘎嘎」的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下，我還給它取了個外號「小鬧鍾」，我們彼此生活在一起，快樂極了。
可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的「小鬧鍾」一聲不吭，我心裡十分奇怪，於是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它「修理」了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它，我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。
無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀……
直到現在，我想起我們倆的幸福時光，心裡還會產生一絲遺憾……
四年級上冊語文第四單元作文400字
你如果問我喜歡的小動物是什麼，我可以肯定地回答你：當然是我養的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的「錦衣」，有紅的、黃的、綠的、藍的……美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸後，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後，才會爭先恐後地搶吃起來。
C. 六年級上冊語文書第單元作文第一篇作文四百字
愛護珍重資源、掩護情況的建議書
關系密切的同學們：
地球是咱們人的總稱版賴以保存的處所權,它就像母親一樣為咱們供給保存資源和條件.所以大家要掩護地球,愛護珍重天然資源、掩護情況.
生活中,許多同學都有華侈資源的徵象：水龍草頭不斷地流出清亮的自來水,用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻永劫間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字 這些個都是在生活中存在的不懂的題目.是以,我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時,要注重以下幾點：洗完手立即關了水龍草頭；在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖茅廁；
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木.如發現有同學破壞公物,應立即避免或者告訴老師.
3、節約用紙
大家在用紙的時辰不克不及華侈,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本.既環保又不華侈.
地球是咱們的家園,是人的總稱的搖籃.咱們應該行動起來,愛護珍重資源、掩護情況,共創美好家園!
D. 四年級上冊第四單元作文寫動物四百字
我的老家有一隻小動物，它是一隻惹人喜歡的狗它的名字叫「妞妞」回，它是我的朋友，一答個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那麼的圓；尾巴長長的，像一條長長的繩子。
又一次，妞妞生了一隻小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從櫃子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
E. 小學五年級語文上冊第四單元漫畫作文四百字
文明——只差一步
看到這一幅漫畫，你會想起什麼呢？雖然很簡單，但你明白它的含義嗎？你瞧：小紅和小強走在放學的路上，他們走到馬路邊的垃圾旁，只見垃圾箱里空空如也，卻見垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一個「小山堆」了。小紅見了，皺起了眉頭，對小強說：「小強，你看這里太臟了，咱們來打掃一下吧！」小強回答道：「是呀！這得很臟。咱們快來打掃一下吧！」說著，小紅和小強也不怕臟，一起把垃圾裝進了垃圾箱里。然後，小強從書包里拿出了筆、紙和膠水來，在紙上寫到：文明只差一步。熱後又用膠水把這張紙貼到了牆上。路上人們看到了，都向他們兩個人投來了贊揚的目光。
是呀！文明只差一步。可是有誰會像圖中的小紅和小強一樣——把垃圾裝進垃圾箱內，也許，這只是一件雞毛蒜皮的小事，可是，難道社會上只有這兩個同學會這樣做嗎?我聽到有人感嘆了：「肯定不止這兩個人。」可是有誰這樣做到了呢？
我不禁想起了一則報道：有一年「五一」黃金周間，被國人視為「聖地」的天安門廣場日產垃圾19噸，7天就是133噸。環衛工人說，如果不及時清除的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝！況且，垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣是極難清除的。清潔工人必須要用高壓水槍和鏟子經過幾十次的刮擦和沖洗，才能清除這些口香糖的殘渣。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時間和1.10元的金錢。這時你還能說不講文明是一樁小事嗎？
所以，我們要把垃圾放在垃圾箱里，不然，我們將要生活在一個充滿垃圾的世界裡。
F. 六年級的我作文四百字左右
我現在已經是一名六年級的學生了！這是一件多麼令人愉快的事啊！沒想到一轉眼就六年級了。
還有一件事是令我最開心的，就是隊徽了。我一直盼望能夠有一天能帶上隊徽，而不帶鮮艷的紅領巾，我的願望現在終於能實現了。為什麼我希望有一天可以帶上隊徽呢？那是因為帶是隊徽後，可以表示我已經長大了，已經是一個六年級的學生了！
隊徽只有六年級才能帶到的！而一、二、三、四、五年級的時候，都是只帶一條鮮艷的紅領巾。所以，我很開心我可以帶到了隊徽。
以前，我讀一、二、三、四、五年級的時候，爸爸和媽媽都會送我到等車的地方，但是，現在的我，已經是一個六年級的學生了，現在的我已經長大了，現在的我已經有能力自己去等車的地方了。雖然，他們現在給我自己一個人去等車的地方，但是，平時周六和周日，他們都不給我自己去離家非常近的「信和」。不過，也試過一兩次自己去「信和」買東西，我記得一次是去買早餐，另一次是去買文具。
雖然，六年級的作業有難有多，但是，我都不會不交作業。除了忘記抄在記錄本上以外。
現在，音樂老師換了，現在劉老師教我們吹笛子。以前，我在香港讀書的時候也學過吹笛子，不過，我現在都不是太記得了。正是因為我不記得，才需要更加的努力去練習吹每一首學過的曲子
G. 小學生六年級上學期第四單元作文建議書四百字左右怎麼寫
環境保護建議書
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球專上，在這個星球上有富裕的資源屬，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那麼美麗，那麼無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成「灰濛蒙」的，不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 ：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節約用水，記住不要讓最後一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，並舉行一次「廢品回收大賽」。
……
保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球！
H. 六年級習作四想像作文給我四百字的。
我是一個小刺球
暴風雨來了，「嘩啦……嘩啦……」在這神奇的雨絲演奏曲中，我的媽媽——刺球叢吸收了足夠的水分，這才養育出了我——一個小刺球。
我飛快地生長著，不幾天，我就成為一個成熟的刺球了，可我依然懷著一個浪盡天涯的夢，就因為這個夢想，我心甘情願脫離了媽媽溫曖的懷抱。
那是一個晴空萬里的正午，炎熱烤得我昏昏欲睡，忽然，一隻不知名的野兔闖入了我們的「領地」，它濃密的毛發鉤住了我身上的倒刺，一股強大的力量把我往外拉去。「孩子！」媽媽尖叫道。「媽媽，它要帶我去哪兒呀？」我緊張極了，急迫地問道。「它要帶你去別處生根呀！」「什麼？去別的地方？」就在說話間，野兔強勁有力的彈跳和夢想的驅使讓我和媽媽松開了手，剛上野免背上，強烈的震動感讓胃裡翻江倒海，不一會兒就昏過去了。
當我醒來時，因震動而產生的不適已完全消失了，我揉揉雙眼，洞察著自己周圍的一切野免還是野兔，只不過周圍的一切發生了具大的改變：四周綠草如茵，一棵棵挺拔的大樹在小草的簇擁下矗立在這里，更叫人為之驚嘆它那天生的金嗓子，唱著雄渾的男高音。令我意想不到的是，那隻野兔竟徑直向瀑布奔去，我害怕極了，可定晴一看，那瀑布中原來有個山洞。但我還沒來得及松一口氣，野兔就縱身一躍，它是跳過去了，可我呢，卻被瀑布的強勁水流給沖翻了。順水而下，我嗆了幾口水，那滋味難受極了，但我還是盡力讓自己清醒。我剛落在水面上，一個浪頭便打來，讓我一下飛出幾米遠，不一會兒，又一個巨浪打來，就這樣一浪接著一浪，把我帶到了一塊肥沃的土地上，而這時的我，已經筋疲力盡了。
調養好身體後，我便准備在這里生根安家了，我要把我的故事講給我的後代聽，讓它們知道：雖然脫離親人是我們刺球不可改變的事，但是珍惜自己現在的情形，也是很快樂的。
好像多了點哈，但絕對原創，我寫的，我是六年級小學生。
I. 小學生人教版六年級上冊第四單元卷作文四百字
森林裡住來著小兔、源小松鼠和小豬。有一天，小兔和小松鼠在玩游戲，小豬看見了，說:「我們一起玩吧！」小兔說：「不行，不行，你太臟了，小心弄臟我的新衣服。」小松鼠說：「你太臟了，你看，你弄得一身的泥巴，我們才不跟你玩呢！」小豬聽了，垂頭喪氣地坐在草地上，自言自語地說：「我真得那麼臟，那麼令人討厭嗎？」
日子一天天地過去了，小豬仍然沒有交到一個朋友。一天，從草叢中傳來一陣尖叫聲，把小豬的美夢吵醒了。小豬想：真是的，是誰打斷了我的美夢啊？小豬一骨碌爬起來，推開門，跑到草地上一看，啊，不得了，一條好久沒吃東西的七步蛇，正要把小兔當開胃餐呢！小松鼠爬在樹上，眼睜睜地看著毒蛇要吃小兔，束手無策。小豬看到這里，想都沒想，就沖上去，擋住毒蛇的去路，保護小兔。毒蛇看到小豬，嚇了一大跳，急忙往後退了幾步，定睛一看，「原來是一隻小豬，它還不配做我的對手。」毒蛇自言自語地說。於是，毒蛇放鬆了警惕，大膽地向小兔進攻。小兔嚇壞了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一剎那，小豬眼疾手快地抓起毒蛇，使勁地扔了出去，只聽得「嘭」的一聲，毒蛇重重地摔在了地上，腦袋
J. 人教版語文六年級上冊第七單元作文四百字
2001年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇.
忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道.
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作.
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿.
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來.
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網.伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著.
巡警目送它們很遠,很遠.
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目