『壹』 高分！靜心學習主題班會教案和串詞！急！！！
你好 您可以改變一下~一、主持人上台甲：年八月底，一個陽光燦爛的金秋，我們一群稚氣的娃娃，懷著驚喜踏進了城東小學。乙：從此，學校是我們成長的搖籃，班集體是我們溫馨的港灣。甲：教室里，我們睜大眼睛，認真地學習文化； 乙：操場上，我們龍騰虎躍，盡情地讓汗水揮灑；甲：舞台上，我們瀟灑自如，充分地展示才華；甲乙：不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。我們即將帶著老師多年的培育和愛護，帶著老師殷切的希望進入中學學習。此時，我們心裡有萬語千言想對我們的老師，我們的母校訴說……告別母校 師恩難忘 主題班會現在開始 .二、 走近學校，回顧往事 甲：有人說，母校像一顆蒼天大樹，庇護著顆顆幼苗。乙：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們邀游在知識的海洋。 甲乙：而我們要說：母校是我們人生的搖籃，在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定了信念，在她博大的胸懷里充滿了雨露陽光。甲 ：同學們，我們的學校有著悠久的歷史。 我們和它朝夕相處了六年多，在學校度過的每一分每一秒，都是那麼讓人難以忘懷。 乙：請我們跟隨老師再次走近校園，回顧我們校園生活中的點點滴滴吧。甲：六年的時光，彷彿都是昨天的情景，一段段多姿多彩的回憶，是那麼清晰。乙：曾覺得遙遠的畢業，就在眼前了。想到這些，忍不住辛酸，忍不住想要掉下淚來。三、 師恩難忘1 班長講述關於老師的感人故事.甲：回想六年的時光，是誰用勤勞的雙手幫助我們打開知識的門窗？是誰用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田？乙：是誰不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白？是誰嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽？（甲、乙）：她，就是——老師！ 甲：老師的形象平凡而又偉大，下面請班長給我們講我們身邊的老師的故事.（班長演講）.2 聆聽同學的心聲.乙:班長的講述令人感動,老師總是在我們身邊默默奉獻著. 我們的每一點知識，每一點進步，都滲透著老師的汗水和心血。甲: 六年的愛心澆灌，六年的耐心磨勵，老師的黑發泛起點點霜花。乙：六年的歲月如梭，六年的辛勤耕耘，老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。 甲：六年的春去春回，六年的執著追求，老師的眼睛注滿了殷殷囑托。 乙:我們就要和親愛的老師們分別了,在此,同學們有許多許多話想對老師說.下面,請聆聽同學的心聲. 3、老師發表臨別贈言。甲:同學們的肺腑之言,相信會給老師帶去一絲欣慰，在離別之際，相信老師也一定有許多話想對我們說。首先請敬愛的班主任給我們說幾句。4 獻給母校,老師的節目甲：老師臨別時的囑托相信我們會永遠銘記在心。乙: 母校和老師的培育我們無以為報,讓我們用歌聲表達我們對老師深深的敬意.下面請欣賞各小組獻給母校,獻給老師的贊歌!詩朗誦 歌曲<每當走過老師窗前> 5 全班宣誓並合唱<感恩的心>甲：母校啊，我們為你祝福，願你永遠這般美麗、寧靜。乙: 老師啊,我們為你祈禱,願你永遠幸福,安康. 甲乙:最後讓我們庄嚴宣誓:(全班同學起立)為了中華民族，為了二十一世紀，我們要自尊、自律、自強自信、刻苦學習、勇於探索、奮發向上、走向成功、走向輝煌！甲：祖國正值花季，未來在向我們招手。乙：我們將帶著您的希望遠航。 甲：願我們的歌聲永遠伴隨您。乙：您的微笑將永遠鼓勵我們去追求、去探索。（甲、乙）請聽全班合唱《 感恩的心》，獻給我們親愛的老師與母校！ 全班起立,向後轉面對老師四、請班主任總結。（甲、乙）同學們，六年級畢業主題班會到此結束，願大家不辜負老師與學校多年的培育和希望，共同努力，以優異的成績為母校爭光！
『貳』 幼兒故事《小鴨的驚險散步》報幕串詞串詞
大家喜不喜歡小鴨子呢？大家知道小鴨子散步的時候會遇到什麼危險嗎？如果你很好奇，那麼接下來讓我們認真的聽小故事，小丫的心弦散步表演者某某幼兒園，某某班某某同學。讓我們掌聲歡迎。