❶ 同步練習語文八年級蘇教版答案零五網
下個手機軟體「初中數學作業答案」，裡面什麼練習冊答案都有。
求懸賞O(∩_∩)O
❷ 有現在的8年級語文課本嗎
新華書店有賣
❸ 初中8年級有什麼好一點的參考書
教材解析（語文）
練創考（數學）
尖兵題典
❹ 八年級語文《初中寒假學習與生活》答案
八年級語文寒假作業部分參考答案（僅代表個人意見，提供參考，不保證准確）
【P2】
不正確，題目沒有正確突出新聞的主要內容，表述不全面。
《文房四寶》
1、 A
2、 合理，理由（這樣寫更能突出文章的主要內容，更好的對文章進行表述）
望月懷遠
1、 表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思。/
2、 滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
【P3】智力快車
1、水滸傳 紅樓夢 儒林外史
2、王國維
3、蘇軾 歐陽修 李清照 李白
4、獲得高級學位的學術性高級人才。
5、十八 十五 百分之一 六十六 十二
【P4】
1、色盲 有色的感覺 具有辨色能力 比哺乳動物高明的辨色能力
2、不一樣，第一個如是例如的意思，表示列舉；第二個如是「像，相似，同什麼一樣」的意思
3、灰色生活在文中指猿猴因為是色盲，所以他眼中所看的所有物體都是灰色。這樣寫能夠突出猿猴與人類的區別。
4、作比較的句子是「除了某些過慣了……有色的感覺」這樣寫能夠突出表明由於生活時間的不同，所以雖然都是鳥類，但是因為生活時間的不同，過夜生活的鳥類所看到的世界與其他的是不同的。
5、人,能感可見光(即七色光)；夜行鳥類能感紅外線.；某些鳥類能感紫外線.
【P5】《愛有時很簡單》
1、 一家人互相讓菜，尊老愛幼，親情洋溢；
丈夫燒面片湯給勤勞的妻子吃
父母教育幫助考試失利的孩子
大家幫助殘疾人
2、題目中說簡單，一方面是指如果生活中要有愛其實很簡單，只要我們有想愛，有愛；另一方面也告訴我們有的時候看似簡單的事情，卻很少能有人做到，發人深省。
3、本文的結構是並列式的。
漫畫天地
1、 說明性文字
這副漫畫表明了環境污染對人類所造成的危害，表現了人類對森林的亂砍濫伐所造成的最終結果。如果人類繼續這樣做下去，那地球上的植物或許就只剩最後一片葉子了。
2、 畫意
表現了作者對環境污染的痛恨，以及對環境保護的迫切性的需求。號召我們大家能一齊來保護環境，保護地球。
3、 寫文章
題目可以為《最後一片葉子》、《最後的植物》……
內容自擬
參考：
森林，是我們地球不可缺少的一部分，可是因為人類的亂砍亂伐，導致森林面積急劇下降，造成了很多自然災害。就說北京前幾年的一次沙塵暴吧，到現在我還記憶猶新。
記得在幾年前，我目睹了北京突如其來的沙塵暴。那天早晨，我一醒來，就覺得屋子裡的沙子很多很多，幾乎喘不過氣來。所以我就想開窗通通風，認為那樣空氣會好一些，於是我迷迷糊糊地把窗戶打開，一陣黃沙迎面而來，我的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙，嗆得我直咳嗽，我用一隻手趕快把臉捂上，另一隻手連忙關上了窗戶。「咳，咳，咳！」我大聲地咳嗽起來，這才清醒了過來。我往窗外一看：我看不清白鴿的身影 ，昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群。「哇，太可怕了，這是怎麼回事？」我驚訝地叫著。我穿上衣服，打開電視，正巧，電視上正在播新聞：「觀眾朋友們，大家好，歡迎收看新聞。今天，北京遭遇了很強的沙塵暴……」我恍然大悟，關上電視，頂著風沙，跑到了陽台上，往樓下一看：簡直是「平沙莽莽黃入天」，一場沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難；看不清前方的路程，公交車亮起了車燈；行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。那天，媽媽本來說要帶我去公園玩的，沒想到因為一場突如其來的沙塵暴而去不了。
後來，我查了網路全書，從而了解到：沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性天氣現象,它的形成與森林銳減、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。沙塵暴作為一種高強度風沙災害，並不是在所有有風的的地方都能發生，只有那些氣候乾旱、植被稀疏的地區，才有可能發生沙塵暴。在我國西北地區，森林覆蓋率本來就不高，貧窮的西北人民還想靠挖甘草、摟發菜、開礦發財，這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區的沙塵暴災害。裸露的土地很容易被大風捲起形成沙塵暴甚至強沙塵暴。
這些資料都顯示出：我們北京遭遇的沙塵暴其實就是因為人類過度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會造成沙塵暴，還可能造成泥石流、全球變暖、動物滅絕……要用樹木的地方也實在是太多了，比如：一次性筷子、報紙、傢具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鍾，但是這棵如果要長成蒼天大樹，又要用多少年的時間呢？
風和日麗時，我們心裡往往只有詩興，絕沒有環境；到沙塵窒息著我們時，我們才覺得環境重要。縱使生態在人們的搶救下發生逆轉，大自然的創傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時間。因為保護森林非常急迫， 所以， 只有全社會重視起來，行動起來，從我做起，從現在做起，精心呵護氣候環境，才能減少和減輕天氣氣候災害，地球也才能變得更加清新怡人，我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。
【P7】飄香人生
1、 高三那年,門衛大爺每天都多等我一個小時才關門。
2、對門衛大爺守侯我的感激之情
3、因為沒能在大爺有生之年親口對他說謝謝。假如我是你，會想到老大爺在兒孫的陪伴下走完了他的歲月也是幸福的，老大爺對我的幫助我無法報答，但可以學著老大爺的那種質朴精神幫助其他人。
心理活動：有些惋惜不能對老大爺說聲謝謝。
4、像桂花般質朴，能夠無私幫助他人的人才有人生的意義。
【P8】小小辯論台
要讀名家名篇，這樣會讓自己有較高的起點，也能對自己進行基礎價值觀培養，形成一定的文學素質。
語言運用天地
第二句
啟示：當困難在我們面前時,我們不應該躲避,而應該勇敢地去面對,尋找解決問題的方法。
如果使用得好，書是最好的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西——愛默生
啟示：
我們要想獲得成功，要不斷的去付出，不斷的去探索，一分耕耘，一分收獲。
名著閱讀
水滸傳
武松
武松打虎
光明磊落，敢作敢為
寫作天地
參考作文 《難忘的教訓》
有一件事發生在我二年級放暑假的時候，至今我仍記憶憂新。那年，放暑假了，媽媽把我關在屋子裡，讓我預習下學期要學的生字，我看到別的小朋友都在院子里玩，就我在佳麗學習，我越想越來氣，便拿上皮筋到院子和小夥伴們玩。到了中午，我回到家裡假裝看起書來。媽媽回來第一眼就看見我在學習。便開玩笑說：呀、今兒個太陽從西邊出來了。我聽了心理美滋滋的，心理在說：少壯不努力，老大徒傷悲嘛，啊！弄虛作假也不錯，不但玩個痛快，還能得到表揚，真是一舉兩得。於是，我整個下午都在看電視，媽媽下午快下班了，我馬上把電視機關了，裝著一本正經的樣子看起書來。
吃過晚飯，媽媽說：「洋洋，生字預習的扎樣了？」我回答說：「還不錯。」媽媽接著說：「那就考考吧」什麼什麼、、、？我下了一跳，心理想這回可糟糕了。這時我靈機一動，想了一個好主意。便跟媽媽東拉一句，西扯一句。可媽媽硬是不吃這一套。又催促著說：楞著干嗎！取本子和書。啊！我一邊走一邊想，乍辦？乍辦？對了練習本上不是已經抄了一邊生字嗎，有辦法了。我把課本提遞給了媽媽，把練習本偷偷藏在底下。媽媽坐在沙發上考，我坐在寫字台前寫。前兩個字我都會，可是接著一連五六個我都不會，便把練習本拿出來抄，我心理乍都不安寧，提心吊膽，這回，我可知道做賊心虛的滋味了。
不知什麼時候，媽媽已離開沙發站在我的身後了，我卻全然不知，還在起勁的抄著。你、、、、、、，我回頭一看，媽媽已氣得滿臉通紅。心理想，不知到這回媽媽又該乍樣體罰我呀，只見媽媽順手拿了掃帚，照著我的屁股很很地打，一邊打一邊說，讓你不聽話，讓你說謊，我倒是不覺得疼，只是感到羞愧，心裡真不好受。自從哪次挨揍以後，我再也不做那種投機取巧的事了，再也不說謊了，我開始努力學習，逐漸有了進步。這件事給了我一個深刻的教訓，所以，我至今記憶憂新
【P10】閱讀長廊
1、 代詞，代替人或事物，本文代老虎
介詞，在
向來
助詞，把行為對象提前表示只這樣做
代詞，代替人或事物，這里代貓
把
全，都
沒有
2、 一日步行進山,遇見老虎就赤手將它打死，扛著老虎回來，而且常常是這樣。
焦沒有辦法了 只好望著牆發呆了。
3、尺有所短，寸有所長。
【P10】語言運用天地
1、 小溪超越岩石，為大海添加了一份激人永恆的力量
超越了嚴冬，鮮艷的花朵定會覆蓋生機勃勃的春天
超越了自我，煩人的苦惱定會被拋棄遺忘
2、 天展三春景
地舒四冬色。
2 吉祥如意九州樂，
恭喜發財萬民笑。
3 爆竹千聲除舊歲
煙花萬朵迎新年。
4 欲知千古事，
還看萬年史。
5 山好水好風光好好景永駐，
國好家好社會好好世長興。
6 日麗風和到處春花皆爛漫，
月朦雨柔人間夜色皆迷醉。
7 綠水青山風景這邊獨好，
銀裝素裹大地如此妖嬈。
8 三強韓趙魏，
七國爭天下。
【P11】生活表達
參考作文
小時候，我還不知道什麼是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：「想爺爺了沒有？」「想了。」我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什麼總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪裡知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家裡牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎麼樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎麼還要問。每次我總會迫不及待地說：「噢，好，奶奶再見。」而奶奶聽完後，先是遲疑一下，然後說一聲：「好。」最後放下電話。後來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很
❺ 初中必刷題八年級語文上冊答案誰有
9、【答案】一個人想全面成長，不僅需要較高的智商，更需要健全的情商。版 10、【答案】不能刪掉（權0.5分）。「或許」表示對安德烈現場表現原因的一種猜測去掉後變成完全肯定的語氣，與事實不符，（1分），體現了議論文語言的嚴密性。 11、【答案】對比論證（正反論證）（1分），通過安德烈、李雲龍兩種生活的對比（1分），有力地論證了自由空間和生活方式對少年心智成長的影響，增強了文章說服力。（1分）
❻ 05網層層遞進答案語文八年級
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_10074.html
如果版本不同，請自行搜索（搜索練習冊）
如果幫助了你，請及時點回擊【採納為滿意答回答】按鈕