『壹』 小學數學一到六年級公式大全
1正方形C周長S面積a邊長周長＝邊長×=4a面積=邊長×邊長S=a×a2正方體V:體積a:棱長表面積=棱長×棱長×6S表=a×a×6體積=棱長×棱長×棱長V=a×a×a3長方形C周長S面積a邊長周長=(長+寬)×2C=2(a+b)面積=長×寬S=ab4長方體V:體積s:面積a:長b:寬h:高(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)體積=長×寬×高V=abh5三角形s面積a底h高面積=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面積×2÷底三角形底=面積×2÷高6平行四邊形s面積a底h高面積=底×高s=ah7梯形s面積a上底b下底h高面積=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28圓形S面積C周長∏d=直徑r=半徑(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑C=∏d=2∏r(2)面積=半徑×半徑×∏9圓柱體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長(1)側面積=底面周長×高(2)表面積=側面積+底面積×2(3)體積=底面積×高（4）體積＝側面積÷2×半徑10圓錐體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑體積=底面積×高÷31每份數×份數＝總數總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數21倍數×倍數＝幾倍數幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數3面積=邊長×邊長S=a×a速度×時間＝路程路程÷速度＝時間路程÷時間＝速度4單價×數量＝總價總價÷單價＝數量總價÷數量＝單價5工作效率×工作時間＝工作總量工作總量÷工作效率＝工作時間工作總量÷工作時間＝工作效率6加數＋加數＝和和－一個加數＝另一個加數7被減數－減數＝差被減數－差＝減數差＋減數＝被減數8因數×因數＝積積÷一個因數＝另一個因數9被除數÷除數＝商被除數÷商＝除數商×除數＝被除數樓數=層數+（1）層數=樓數-（1）小學數學幾何形體周長面積體積計算公式1、長方形的周長=（長+寬）×2C=(a+b)×22、正方形的周長=邊長×4C=4a3、長方形的面積=長×寬S=ab4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a=a5、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷26、平行四邊形的面積=底×高S=ah7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷28、直徑=半徑×2d=2r半徑=直徑÷2r=d÷29、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2c=πd=2πr10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑小學四年級上冊數學公式10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數單位。它們所佔的位置叫做數位。我國的記數的習慣是四位分級法：從右起每四個數位是一級。分為個級、萬級和億級。個級包括的數位有個位、十位、百位、千位；萬級包括的數位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位。個級表示的是多少「個」，萬級表示多少個「萬」。4.大數的讀法：先分級，再從高級讀起，億級和萬級要按照個級的讀法來讀，再在億級和萬級的後面加一個「億」或「萬」字。每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0，只讀一個「零」。5.大數的寫法：先寫高級，再寫低級；哪一位上一個單位也沒有，就在哪一位上寫0。6.億以內數的大小寫比較：比較兩個數的大小，如果位數相同，從最高位比起。如果位數不同，那麼位數多的這個數就大。7.數的改寫。整萬的數，改寫成用「萬」作單位的數，省略個級的四個0，寫上「萬」字。整億的數，改寫時省略萬級和個級的8個0，寫上「億」字。8.古代人記數的方法有：實物記數、結繩記數和刻道記數。9.表示物體個數的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11…都是自然數。一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。10.每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫做十進制計數法。11.早在14世紀，中國就發明了算盤。算盤上方的每顆珠子代表作5，下方的每顆珠子代表1。12.ON/C是開關及清屏鍵，CE是清除鍵。13.像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是射線。.14.直線沒有端點，它可以向兩端無限延伸，它的長度不可以度量。射線有一個端點，它可以向一端無限延伸，它的長度不可以度量。線段有兩個端點，它不可以延長，它的長度是可以度量的。15.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點。這兩條射線叫做角的邊。16.量角的大小，要用量角器。17.角的計量單位是「度」，用符號「°」表示，把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小寫是1度，記作1°18.角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小要看兩條邊叉開的大小寫，叉開得越大，角越大。19.小於90°的角叫做銳角；大於90°而小於180°的角叫做鈍角；等於90°的角叫做直角；等於180°的角叫做平角；等於360°的角叫做周角。20.角的畫法：（1）畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。（2）在量角器上找到所要畫的角的度數，並在要畫的角的刻度線的地方點一個點。（3）把剛才那個點和射線的端點連成一條直線。21.速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度22.一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小）幾倍，它的積就擴大（或縮小）幾倍。
『貳』 六年級數學
1.學校舉辦藝術節。四年級40人參加，五年級參加的人數是四年級的2倍，六年級參加的人數比四，五年級總人數少15人，六年級參加的人數是多少人？
5年級參加：40×2=80人
4，5年級一共：40+80=120人
六年級參加：120-15=105人
綜合：40×（1+2）-15=105人
2.李老師買了三幅羽毛球，付了110元，找回5元，每幅羽毛球價錢是多少才？（方程解）
設每副羽毛球x元
3x=110-5
x=35元
3.一種商品現價120元，比原價降低了30元，降低了百分之幾？
原價：120+30=150元
降低了：30/150×100%=20%
4.以為老紅軍要把9900元錢資助給一幫貧困兒童，他先拿出540元，資助了3名兒童，照這樣計算剩下的錢可以自主多少名兒童？（比例解）
設剩下的錢可以資助x名兒童
540:3=(9900-540):x
x=52名
5.從學校到家，妹妹不行要16分鍾，哥哥騎自行車要5分鍾，照這樣的速度，兄妹二人同時從家和學校相向而行，相遇時，妹妹行了250米，從加到學校的路程是多少？
路程相同，速度與時間成反比
哥哥和妹妹的速度比為16：5
所以相遇時妹妹行了全程的5/(16+5)=5/21,為250米
所以家到學校路程為：250/(5/21)=1050米
6.服裝店采購一批服裝，按20%的利潤訂零售價，每件正好60元，采購時，這種服裝進價降低了20%，如果服裝店仍按20%的利潤訂零售價，沒見影賣多少元？
原來進價為60/(1+20%)=50元
降價後的進價為50*(1-20%)=40元
每件應賣：40*(1+20%)=48元
7.用12個棱長是1厘米的小正方體拼成一個大長方體。
你有幾種拼法（表面積相同的算一種）？
拼成的廠房體表面積最大是多少？最小呢？
4種拼法
1）1×1×12
2）1×2×6
3）1×3×4
4）2×2×3
表面積最大為：1×4×12+1×1×2=50平方厘米
表面積最小為：2*4*3+2*2*2=32平方厘米
8.除數和被除數的比是1：4，被除數，商與除數的和是16.5,被除數是（12.5 ）
商是4，被除數是16.5-4=12.5
9.2006年，我國免除了西部地區農村義務教育階段學生的學雜費，讓近4900萬中小學生受益，平均每個學生減負140元，可以估計這一年將減免學雜費總數為（68.6 ）億元。
4900×140=686000萬元=68.6億元
10.將20千克含鹽率是98%的蘑菇晾曬後含水率下降到96%現在這些蘑菇重（10 ）千克。
20×（1-98%)/(1-96%)=10千克
11.一幅地圖，圖上5厘米的長度表示實際距離20千米，這幅地圖的比例尺是（1：400000 ）如果兩地實際相距126千米，這幅圖應畫（25.2）厘米
20千米=2000000厘米
所以比例為5：2000000=1：400000
126千米在圖上應畫126/20 ×4=25.2厘米
12.一個長方體和一個圓主題的體積相同，如果長方體的地面積是圓柱體底面積的五分之二，那麼長方體的告示圓柱體高的（5/2）
體積相同，高與底面積成反比
所以長方體的高手是圓柱體的5/2(二分之五）
13.第一小學六年級學生分三組參加植樹活動，第一組和第二組的人數比是5：4第二組合第三組的人數比是3：2，已知第一組人數比第二組第三組的人數和少15人，問：六年級參加植樹活動的共多少人？
第一組和第二組的人數比是5：4=15:12
第二組合第三組的人數比是3：2=12:8
第一組，第二組和第三組的比為15:12:8
六年級參加植樹活動的一共有：
15/(12+8-15) *(15+12+8)=105人
14.一項工程，甲單獨做要30天，乙單獨做的時間比甲少10天，現在兩人合作，但其中乙休息了幾天，結果從開工到結束一共用了18天，請問乙休息了幾天？
甲每天可以做1/30,
乙每天可以做1/（30-10）=1/20
18天，甲可以完成1/30 *18=3/5
乙完成的為1-3/5=2/5
乙需要做（2/5）/（1/20）=8天
所以乙休息了18-8=10天
15.甲乙兩桶油，甲桶裝的油比乙桶少120千克，如果從乙桶取出70千克放入甲桶中，則甲桶中油的重量反而比乙桶多八分之一，原來乙有多少千克？
設原來乙有x千克，則原來甲有x-120千克，根據題意：
x-120+70=(x-70)*(1+1/8)
解得：x=230千克
『叄』 小學六年級知識大全數學答案
1、 化難為易，方法滲透。教材中三道例題的呈現過程都有一個小朋友提出問題太難，（例5：太亂了，我都數昏了！例6：算起來真麻煩啊！例7：這個問題好復雜呀！）然後由小精靈或另一個小朋友提示怎樣找簡單的辦法，這就是化難為易思想方法的滲透。在教學中，我們可以讓學生先嘗試解決，遇到困難再進行提示。例如：教學例5時，可以讓學生先動手畫一畫，當他們發現6個點連成的線段很多，不好數的時候，再引導學生從2個點開始，逐漸增加點數，找規律。2、 方法多樣，形式不限。解決問題的方法很多，只要是正確的，我們都應給予肯定。比如說例7，我們可以採取課本中列表的方法也可以直接推理，A到會兩次，一次與B、C，一次與E、F，所以，A不可能與B、C、E、F同班，那麼，A只能與D同班；同樣的，B也到會兩次，一次與A、C，一次與D、E，所以B不能和A、C、D、E同班，那麼，B只能和F同班；這樣剩下的C和E就同班了。這個題目還有很多種推理方法，只要他們的方法是正確的採用什麼形式都無所謂。3、 面向全體，把握標高。我們在常規課堂上講這些知識不同與培優，雖說對於一些優生來說，例5就是6個點里選2個點的組合，例6用乘法原理一下就可以做出來了，但我們要注意我們面對的是全體學生，我們的教學重在鞏固、發展學生找規律的能力，分步枚舉組合的能力和列表推理的能力，至於說排列組合的方法、加法、乘法原理只讓學生感悟就行了，可以不作概括。4、抓住機會，弘揚文化。數學廣角中很多內容都是一些經典的數學故事或數學問題。《課標》指出：「數學是人類的一種文化……」既然如此，我們就要抓住機會去弘揚、去傳承。教材95頁的閱讀材料《你知道嗎？》就是一個很經典的數學問題：「七橋問題」我們可以引導學生閱讀，並讓知道更多的學生談談對它的認識，從而感受前人的睿智，進而激起有興趣的同學課後繼續去研究、去探討。
『肆』 六年級小朋友不會算大數怎麼辦
六年級小朋友不會算大數，就教。對待這種特殊情況，要有耐心，必要時可以去醫院檢查一下，若是正常的話就不用過多擔心。
『伍』 小學一到六年級數學公式大全
1、長方形的周長=（長+寬）× C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 ?=πr
11、長方體的表面積=（長×寬+長×高＋寬×高）×2
12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a
15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%
漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－20%)
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 閏年2月29天
平年全年365天, 閏年全年366天
1日=24小時 1時=60分
1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh
『陸』 小學數學六年級的所有公式
小學數學公式：
1、長方形的周長=（長+寬）× C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 Ѕ=πr
11、長方體的表面積=（長×寬+長×高＋寬×高）×2
12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a
15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、長方體（正方體、圓柱體）的體
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%
漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－20%)
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 閏年2月29天
平年全年365天, 閏年全年366天
1日=24小時 1時=60分
1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh
回答者： awmcyun - 初入江湖 二級 4-16 12:50
1．認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特徵。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。通過對圓柱和圓錐的認識，牢記圓柱的表面積，圓柱的體積和圓錐的體積。
2．探索並掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。
3．通過觀察、設計和製作圓柱、圓錐模型等活動，了解平面圖形與立體圖形之間的聯系，發展學生的空間觀念。
正方形的面積為邊長的平方，周長為4*邊長
長方形的面積為長乘寬，周長為2*(長+寬）
平行四邊形的面積為長乘高，周長為2×臨邊的和
梯形的面積為（上底+下底）乘高÷2，周長為各邊之和
三角形的面積為底乘高除以2，周長為各邊之和
圓柱的面積為側面積加上底面兩圓面積之和，等於底面周長乘以高加2πr^2
圓錐的面積為扇形面積加底面積，等於底面周長乘以母線長除以2，或nπR^2除以360
體積和表面積
三角形的面積＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a2
長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方體的表面積＝棱長×棱長×6 公式： S=6a2
長方體的體積＝長×寬×高 公式：V = abh
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V = abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長 公式：V = a3
圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr
圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2
圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等於底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圓柱的表面積：圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積：圓柱的體積等於底面積乘高。公式：V=Sh
圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh
算術
1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：a + b = b + a
3、乘法交換律：a × b = b × a
4、乘法結合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性質：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。 簡便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。
8、有餘數的除法： 被除數＝商×除數+余數
方程、代數與等式
等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。 等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數，等式仍然成立。
方程式：含有未知數的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一個未知數，並且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。
代數： 代數就是用字母代替數。
代數式：用字母表示的式子叫做代數式。如：3x =ab+c
分數
分數：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。
分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
倒數的概念：1.如果兩個數乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數。這兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。
分數除以整數（0除外），等於分數乘以這個整數的倒數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小
分數的除法則：除以一個數（0除外），等於乘這個數的倒數。
真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小不變。
數量關系計算公式
單價×數量＝總價 2、單產量×數量＝總產量
速度×時間＝路程 4、工效×時間＝工作總量
加數+加數＝和 一個加數＝和＋另一個加數
被減數－減數＝差 減數＝被減數－差 被減數＝減數＋差
因數×因數＝積 一個因數＝積÷另一個因數
被除數÷除數＝商 除數＝被除數÷商 被除數＝商×除數
長度單位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面積單位：
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1畝＝666.666平方米。
體積單位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量單位
1噸＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
比
什麼叫比：兩個數相除就叫做兩個數的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和後項同時乘以或除以一個相同的數（0除外），比值不變。
什麼叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性質：在比例里，兩外項之積等於兩內項之積。
解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系就叫做正比例關系。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系就叫做反比例關系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y
百分數
百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。
把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100％就行了。把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100％就行了。
把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。
倍數與約數
最大公約數：幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數。公因數有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數。
最小公倍數：幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。
互質數： 公約數只有1的兩個數，叫做互質數。相臨的兩個數一定互質。兩個連續奇數一定互質。1和任何數互質。
通分：把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數，叫做通分。（通分用最小公倍數）
約分：把一個分數的分子、分母同時除以公約數，分數值不變，這個過程叫約分。
最簡分數：分子、分母是互質數的分數，叫做最簡分數。分數計算到最後，得數必須化成最簡分數。
質數（素數）：一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。
合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。1不是質數，也不是合數。
質因數：如果一個質數是某個數的因數，那麼這個質數就是這個數的質因數。
分解質因數：把一個合數用質因數相成的方式表示出來叫做分解質因數。
倍數特徵：
2的倍數的特徵：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍數的特徵：各個數位上的數之和是3（或9）的倍數。
5的倍數的特徵：各位是0，5。
4（或25）的倍數的特徵：末2位是4（或25）的倍數。
8（或125）的倍數的特徵：末3位是8（或125）的倍數。
7（11或13）的倍數的特徵：末3位與其餘各位之差（大-小）是7（11或13）的倍數。
17（或59）的倍數的特徵：末3位與其餘各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍數。
19（或53）的倍數的特徵：末3位與其餘各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍數。
23（或29）的倍數的特徵：末4位與其餘各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍數。
倍數關系的兩個數，最大公約數為較小數，最小公倍數為較大數。
互質關系的兩個數，最大公約數為1，最小公倍數為乘積。
兩個數分別除以他們的最大公約數，所得商互質。
兩個數的與最小公倍數的乘積等於這兩個數的乘積。
兩個數的公約數一定是這兩個數最大公約數的約數。
1既不是質數也不是合數。
用6去除大於3的質數，結果一定是1或5。
『柒』 世紀百通答案大全數學六年級下冊js升級版
第一大題1題188.4244.92282.62題1573題72244題3.145題36第二大題2號3號s側12.56*5=6.28s底2*2*3.14=12.56s表62.8+12.56=75.36v=sh=2*2*3.14*5=62.8第三大題是大的體積是v=sh=2*2*3.14*5小的體積是v=sh=1*1**3.14=15.7體積是6.28—15.7=47.1大的面積是s側=4*3.14*5=62.8s底=2*2*3.14=12.56s表=62.8+（12.56*2）=87.92小的面積是s側=1*3.14*5=31.4s底是1*1*3.14=3.143.14+3.14=6.28一共的面積是87.92+31.4=119.32119.32—6.28=113.4
『捌』 小學六年級數學重點知識大全和公式。
小學數學圖形計算公式 1、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a 2、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a 3、長方形 C周長 S面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長×寬 S=ab 4、長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 V=abh 5、三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高 6、平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah 7、梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8、圓形 S面積 C周長 л d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr (2)面積=半徑×半徑×л 9、圓柱體 v:體積 h:高 s底面積 r:底面半徑 c:底面周長 (1)側面積=底面周長×高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側面積+底面積×2 (3)體積=底面積×高 4體積側面積÷2×半徑 10、圓錐體 v:體積 h:高 s底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 11、總數÷總份數平均數 12、和差問題的公式(和差)÷2大數 (和差)÷2小數 13、和倍問題 和÷(倍數1)小數 小數×倍數大數 (或者 和小數大數) 14、差倍問題 差÷(倍數1)小數 小數×倍數大數 (或 小數差大數) 15、相遇問題 相遇路程速度和×相遇時間 相遇時間相遇路程÷速度和 速度和相遇路程÷相遇時間 16、濃度問題 溶質的重量溶劑的重量溶液的重量 溶質的重量÷溶液的重量×100%濃度 溶液的重量×濃度溶質的重量 溶質的重量÷濃度溶液的重量 17、利潤與折扣問題 利潤售出價成本 利潤率利潤÷成本×100%(售出價÷成本1)×100% 漲跌金額本金×漲跌百分比 利息本金×利率×時間 稅後利息本金×利率×時間×(120%) 常用的數量關系式 1、每份數×份數總數 總數÷每份數份數 總數÷份數每份數 2、1倍數×倍數幾倍數 幾倍數÷1倍數倍數 幾倍數÷倍數1倍數 3、速度×時間路程 路程÷速度時間 路程÷時間速度 4、單價×數量總價 總價÷單價數量 總價÷數量單價 5、工作效率×工作時間工作總量 工作總量÷工作效率工作時間 工作總量÷工作時間工作效率 6、加數加數和 和一個加數另一個加數 7、被減數減數差 被減數差減數 差減數被減數 8、因數×因數積 積÷一個因數另一個因數 9、被除數÷除數商 被除數÷商除數 商×除數被除數 常用單位換算 長度單位換算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面積單位換算 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 體(容)積單位換算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量單位換算 1噸=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民幣單位換算 1元=10角 1角=10分 1元=100分 時間單位換算 1世紀=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天 1日=24小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒 基本概念 第一章 數和數的運算 一 概念 一整數 1 整數的意義 自然數和0都是整數。 2 自然數 我們在數物體的時候用來表示物體個數的123……叫做自然數。 一個物體也沒有用0表示。0也是自然數。 3計數單位 一個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。 每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。 4 數位 計數單位按照一定的順序排列起來它們所佔的位置叫做數位。 5數的整除 整數a除以整數b(b ≠ 0除得的商是整數而沒有餘數我們就說a能被b整除或者說b能整除a 。 如果數a能被數bb ≠ 0整除a就叫做b的倍數b就叫做a的約數或a的因數。倍數和約數是相互依存的。 因為35能被7整除所以35是7的倍數7是35的約數。 一個數的約數的個數是有限的其中最小的約數是1最大的 約數是它本身。例如10的約數有1、2、5、10其中最小的約數是1最大的約數是10。 一個數的倍數的個數是無限的其中最小的倍數是它本身。3的倍數有3、6、9、12……其中最小的倍數是3 沒有最大的倍數。 個位上是0、2、4、6、8的數都能被2整除例如202、480、304都能被2整除。。 個位上是0或5的數都能被5整除例如5、30、405都能被5整除。。 一個數的各位上的數的和能被3整除這個數就能被3整除例如12、108、204都能被3整除。 一個數各位數上的和能被9整除這個數就能被9整除。 能被3整除的數不一定能被9整除但是能被9整除的數一定能被3整除。 一個數的末兩位數能被4或25整除這個數就能被4或25整除。例如16、404、1256都能被4整除50、325、500、1675都能被25整除。 一個數的末三位數能被8或125整除這個數就能被8或125整除。例如1168、4600、5000、12344都能被8整除1125、13375、5000都能被125整除。 能被2整除的數叫做偶數。 不能被2整除的數叫做奇數。 0也是偶數。自然數按能否被2 整除的特徵可分為奇數和偶數。 一個數如果只有1和它本身兩個約數這樣的數叫做質數或素數100以內的質數有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 一個數如果除了1和它本身還有別的約數這樣的數叫做合數例如 4、6、8、9、12都是合數。 1不是質數也不是合數自然數除了1外不是質數就是合數。如果把自然數按其約數的個數的不同分類可分為質數、合數和1。 每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數叫做這個合數的質因數例如15=3×53和5 叫做15的質因數。 把一個合數用質因數相乘的形式表示出來叫做分解質因數。 例如把28分解質因數 幾個數公有的約數叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數例如12的約數有1、2、3、4、6、1218的約數有1、2、3、6、9、18。其中1、2、3、6是12和1 8的公約數6是它們的最大公約數。 公約數只有1的兩個數叫做互質數成互質關系的兩個數有下列幾種情況 1和任何自然數互質。 相鄰的兩個自然數互質。 兩個不同的質數互質。 當合數不是質數的倍數時這個合數和這個質數互質。 兩個合數的公約數只有1時這兩個合數互質如果幾個數中任意兩個都互質就說這幾個數兩兩互質。 如果較小數是較大數的約數那麼較小數就是這兩個數的最大公約數。 如果兩個數是互質數它們的最大公約數就是1。 幾個數公有的倍數叫做這幾個數的公倍數其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數如2的倍數有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 …… 3的倍數有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍數6是它們的最小公倍數。。 如果較大數是較小數的倍數那麼較大數就是這兩個數的最小公倍數。 如果兩個數是互質數那麼這兩個數的積就是它們的最小公倍數。 幾個數的公約數的個數是有限的而幾個數的公倍數的個數是無限的。 二小數 1 小數的意義 把整數1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾…… 可以用小數表示。 一位小數表示十分之幾兩位小數表示百分之幾三位小數表示千分之幾…… 一個小數由整數部分、小數部分和小數點部分組成。數中的圓點叫做小數點小數點左邊的數叫做整數部分小數點左邊的數叫做整數部分小數點右邊的數叫做小數部分。 在小數里每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。小數部分的最高分數單位「十分之一」和整數部分的最低單位「一」之間的進率也是10。 2小數的分類 純小數整數部分是零的小數叫做純小數。例如 0.25 、 0.368 都是純小數。 帶小數整數部分不是零的小數叫做帶小數。 例如 3.25 、 5.26 都是帶小數。 有限小數小數部分的數位是有限的小數叫做有限小數。 例如 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。 無限小數小數部分的數位是無限的小數叫做無限小數。 例如 4.33 …… 3.1415926 …… 無限不循環小數一個數的小數部分數字排列無規律且位數無限這樣的小數叫做無限不循環小數。 例如∏ 循環小數一個數的小數部分有一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現這個數叫做循環小數。 例如 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 …… 一個循環小數的小數部分依次不斷重復出現的數字叫做這個循環小數的循環節。 例如 3.99 ……的循環節是「 9 」 0.5454 ……的循環節是「 54 」 。 純循環小數循環節從小數部分第一位開始的叫做純循環小數。 例如 3.111 …… 0.5656 …… 混循環小數循環節不是從小數部分第一位開始的叫做混循環小數。 3.1222 …… 0.03333 …… 寫循環小數的時候為了簡便小數的循環部分只需寫出一個循環節並在這個循環節的首、末位數字上各點一個圓點。如果循環 節只有 一個數字就只在它的上面點一個點。例如 3.777 …… 簡寫作 0.5302302 …… 簡寫作 。 三分數
1 分數的意義 把單位「1」平均分成若干份表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。 在分數里中間的橫線叫做分數線分數線下面的數叫做分母表示把單位「1」平均分成多少份分數線下面的數叫做分子表示有這樣的多少份。 把單位「1」平均分成若干份表示其中的一份的數叫做分數單位。 2 分數的分類 真分數分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小於1。 假分數分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。 帶分數假分數可以寫成整數與真分數合成的數通常叫做帶分數。 3 約分和通分 把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數 叫做約分。 分子分母是互質數的分數叫做最簡分數。 把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數叫做通分。 四百分數 1 表示一個數是另一個數的百分之幾的數 叫做百分數,也叫做百分率 或百分比。百分數通常用"%"來表示。百分號是表示百分數的符號。 運算定律 1. 加法交換律 兩個數相加交換加數的位置它們的和不變即a+b=b+a 。 2. 加法結合律 三個數相加先把前兩個數相加再加上第三個數或者先把後兩個數相加再和第一個數相加它們的和不變即a+b)+c=a+(b+c) 。 3. 乘法交換律 兩個數相乘交換因數的位置它們的積不變即a×b=b×a。 4. 乘法結合律 三個數相乘先把前兩個數相乘再乘以第三個數或者先把後兩個數相乘再和第一個數相乘它們的積不變即(a×b)×c=a×(b×c) 。 5. 乘法分配律 兩個數的和與一個數相乘可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加即(a+b)×c=a×c+b×c 。 6. 減法的性質 從一個數里連續減去幾個數可以從這個數里減去所有減數的和差不變即a-b-c=a-(b+c) 。
『玖』 六年級數學大小排列
把下列各數按照逐漸增加的次序排起來：
，-10，-7/2,-1.4，-1,，-1/2，0.25，2,5.2
把下列各數按照逐漸減小的次序排列起來：
，5/3，0.5，0.03，0，-1.1，-7/4,-4.1,-103.54
『拾』 排列大小數學六年級下冊
-5分之2=-0.4
-1又4分之1=-1.25
2 、 1.5、 0
-1又4分之3=-1.75
所以
2＞1.5＞0＞-5分之2＞-1又4分之1＞-1又4分之3