㈠ 語文名著題
2題我知道 一把毛瑟槍(即通常所說的「駁殼槍」)
㈡ 人教版初中語文名著導讀 初中三年全部
初中文學名著導讀(大綱推薦篇目12部)水滸傳
西遊記
三國演義
紅樓夢
朝花夕版拾
繁星•春水
駱駝祥子
魯濱權遜漂流記
格列佛游記
名人傳
鋼鐵是怎樣煉成的
童年
http://..com/20040615.html?si=2
http://www.21cnjy.com/2/29603/V35446
http://www.eku.cc/xzy/sj/326226.htm
㈢ 初中語文名著導讀有哪幾本
不同版本的教材來名著要求會自略有不同,但大體上是一致的, 最好還要看一下中考名著知識匯總。 參考地址: http://www.newxue.com/ke/ 這上面有很多中考、高考名著知識
㈣ 初中語文中考各種名著的作者和名稱有哪些
《西遊記》吳承恩。《水滸傳》施耐庵。《駱駝祥子》老舍。《朝花夕拾》魯迅內。《繁星春水容》冰心。《魯濱遜漂流記》丹尼爾笛福。《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基。《童年》高爾基 《名人傳》羅曼羅蘭《格列佛游記》斯威夫特 《湯姆索亞歷險記》馬克.吐溫 《威尼斯商人》威廉.莎士比亞
㈤ 初中語文人教版6冊的名著導讀有哪些名著
七年級 (上學期)
一、《繁星》《春水》母愛•童真•自然
1、作者:冰心
2、體裁:詩歌(「小詩」)
3、成因:受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。 4、內容:
(1)對母愛與童真的歌頌。(2)對大自然的崇拜與贊頌。(3)對人生的思考與感悟。
5、藝術特色:兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善於捕捉瞬間的靈感,以三言兩語抒寫內心的感受與思考,形式短小而意味深長。語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。 6、相關練習:
①「牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!」這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還「為詩人歌德九十年紀念」作了一首詩是《嚮往》 ②總的說來,《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》詩集表現了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構築了冰心思想內核「愛的哲學」。 ④《成功的花》:成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
⑤冰心原名謝婉瑩,詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就,被茅盾稱為「繁星格」、「春水體」。
⑥「母親啊,天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里」這詩句出自福建長樂(籍貫)的冰心(作家)寫的《繁星》(篇名)
二、《伊索寓言》
1、作者:伊索,相傳是公元前6世紀古希臘人,善於講故事。 2、 文學價值:《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術魅力受到各國人民,尤其是青少年的喜愛。
3、 內容提要:內容十分豐富,影射社會現實;批評為富不仁;表現勞動人民的聰明才智;對惡人不能心慈手軟;要尊重自然規律,諷刺好逸惡勞等。
4、 藝術特色:篇幅短小,寓意深刻;採用擬人化手法,形象鮮明。 5、 精彩情節:《龜兔賽跑》《狼來了》《農夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。《農夫和蛇》的故事就告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟。《狼和小羊》、《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了統治者的殘暴和蠻橫。
6、 流傳諺語:「狼來了」「吃不到葡萄就說葡萄酸的」。
七年級(下學期)
三、《童年》在苦難中長大
1、 作者:高爾基(蘇聯),是偉大的無產階級作家,主要作品有自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學》。 2、 體裁:長篇小說。
3、 內容:小說講述阿廖沙(作者乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從「我」隨母去投奔外祖父寫起,到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束,生動地表現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。
8、精彩情節:
武松斗殺西門慶,醉打將門神,大鬧飛雲浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳,拳打鎮關西,大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。 9、 藝術特色: ⑴結構上採取先分後合的鏈式結構。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事,然後百川匯海,發展到水泊梁山大聚義。第七十回後,寫他們歸順朝庭,走向失敗。 ⑵語言上用的是古白話,生動形象,活靈活現,塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色。 10、資料鏈接: ⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回 ⑶對聯:「八方共域,異姓一家」、「相貌語言,南北東西各有別;心情肝膽,忠誠信義並無差⑷電視劇:電視連續劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。 ⑸國外譯本:美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內皆兄弟》。 ⑹人物綽號舉例:
宋 江——及時雨 李 逵——黑旋風 武 松——行者 盧俊義——玉麒麟 林 沖——豹子頭 魯智深——花和尚 扈三娘——一丈青
吳 用——智多星 楊志——青面獸 入雲龍-公孫勝神行太保-戴宗 九紋龍-史 進 浪里白條-張順 母大蟲-顧大嫂 菜園子-張 青
十一、《傅雷家書》
1、作者:傅雷,我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家
2、作品內容:傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家傅雷寫給兒子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師)的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
3、名句:人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正的解脫。
太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤。用理智分析徹底感悟;終不至於被回憶侵蝕。
十二、培根隨筆
1、作者簡介:弗蘭西斯·培根,英國哲學家、思想家、散文家。被馬克思稱之為「英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖」,主要著作有《隨筆》、《新工具》等。
2、內容簡介:培根的散文隨筆共有五十八篇,內容涉及哲學、倫理、處世之道等,其中多數與個人生活密切相關,比較集中地表達了作者的「人生哲學」。 3、精彩篇目點擊:《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。 4、培根語錄:知識就是力量。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善變,凡有所學,皆成性格。
九年級(下學期)
十二、《格列佛游記》奇異的想像,辛辣的諷刺
1、 作者:喬納森·斯威夫特(英) 2、 體裁:長篇小說
3、 內容:講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國(馬國)等地的經歷。
4、主要情節及對應寓意: (1)、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,「高跟黨」和「低跟黨」爾虞我詐,爭權奪利,實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射當時英法兩國之間的連年征戰。 (2)、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問,大人國制度古樸、民風淳樸,他們認為英國近百年來的歷史充斥著「貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心」及其產生的惡果。 (3)、小說第三卷,通過對飛島國等五國的描述,表達了對現代科技的懷疑,並嚴詞痛斥了殖民統治。 (4)、第四卷更是以恣肆的筆調,慧駰國展示了人獸顛倒的怪誕現象。它沒有金錢,沒有軍隊、警察,馬是理性的載體,而人形動物「耶胡」則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著「人類」社會。⑸在慧駰國,展示人獸顛倒的怪誕現象。
6、 主題:小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解,但是在尖刻與悲觀的態度背後,卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。
十三、《簡·愛》
1、作者:夏洛蒂·勃朗特(英),19世紀的英國女作家。 2、體裁:長篇小說
3、內容:小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女,身份低微,成年後到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。她相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀,不料舉行婚禮時節外生枝,使她不得不面對更多的磨難和考驗。
主題思想:對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。 4人物形象: 簡·愛富於激情,幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界,常常在宣洩感情後嚴厲自省,不斷調整思想,校正人生航向,使自己日漸成熟起來。自尊自愛,追求自由平等,追求人格獨立,敢於追求幸福。 5、精彩章節:①在桑菲爾德庄園,簡"愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡"愛在婚事受阻後毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。 6、藝術特色: ⑴自傳體的敘事語氣,使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。
⑵娓娓道來的內心獨白。 ⑶色彩斑斕的景物描寫。
⑷巧妙設計的懸念。
7、經典語句:你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了,我和你有樣多的靈魂,一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美,許多錢,我就要你難以離開我,就象我現在難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的准則和你說話,而是我的心靈同你的心靈講話。
㈥ 初中語文新課標名著必讀
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》
本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。
小說主人公——保爾·柯察金。
他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。」
2.《魯濱遜漂流記》
本書作者——英國作家笛福
小說主人公——魯濱遜·克魯索,還有土人「星期五」。
小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險後,漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年,過著野人般的生活。
3.《格列佛游記》
本書作者——喬納森·斯威夫待,十八世紀英國小說家。
小說主人公——里梅爾·格列佛船長。
該書通過里梅爾·格列佛船長之口,敘述了周遊四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經歷。但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,並寄寓著作者的理想。
4.《繁星.春水》
本書作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述「愛的哲學」,代表作有《超人》、《煩悶》等。 1920年開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。
5.《朝花夕拾》
本書為魯迅(原名:周樹人)一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。(另:初中所學的魯迅的小說全部選自《吶喊》。)
6.《西遊記》
本書作者——吳承恩(明)。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承恩最後完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。
主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
7.《水滸傳》
本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》,可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》,他覺得很好,他說,「『水滸』有水邊的意思,有『在野』的含義」,於是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義,真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。
(另:四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品,其大三本按時間先後排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。注意:《三國志》屬於史書,不是小說)
《三國演義》和《紅樓夢》不是初中要求的
不過我還是說說吧
《紅樓夢》
一部《紅樓夢》,說不盡,道不完,真可謂千古奇書!
《紅樓夢》在中國古代小說名著中聲名最著、流傳最廣,讀者最多,刊刻出版最為繁富,這部古典名著問世以來,評家蜂起,評說紛紜,理所當然形成一門顯學――紅學。人們還在不斷地出版《紅樓夢》、閱讀《紅樓夢》、研究《紅樓夢》,這就是這部古典文學名著的永恆魅力,這就是這部古典文學名著的不朽價值。南北國畫藝術大師,歷時兩年,精心創作350幅彩色國畫。畫家隨文配圖,或描摹情態、或表現場景,或濃墨泌灑,或工筆勾勒,藝術地再現了原著豐富的社會生活和生動的人物形象。
三國演義》
在我國文學史上,也許還沒有一部作品能夠像《三國演義》那樣長時期地吸引如此眾多的讀者,幾百年來,她差不多被我們整個民族一代又一代地不停流傳,閱讀、可以說《三國演義》已經深深地紮根於我們民族生活的每個角落。《名家彩繪四大名著·三國演義》由戴郭邦、陳白一、戴宏海等35名丹青高手,以如椽彩筆繪就292幅國畫。各位畫家風格各異,流派紛呈,或工筆、如穿針引線,一絲不苟,或寫意,如行雲流水,一氣呵成,多姿多彩地展示了三國時期宏大的戰爭場面和從多的人物形象,達到了《三國演義》繪畫創作的頂峰,同時也展示了國畫這一中華未瑰寶的獨特風彩。尤其是其中一些膾炙人口的名篇章,如桃園結義、鳳儀亭、煮酒論英雄,三顧茅廬、千戰群儒、草船借箭、七擒孟獲等,精彩紛呈。
簡·愛
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會,家庭環境中,性格卻大不相同,夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫的簡。愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的,聖潔的,美好的生活。
《愛的教育》作者簡介
亞米契斯,1846年10月31日生於義大利。自幼酷愛學習和寫作,1868年發表處女作《軍營生活》,並由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創作生涯達到頂峰。內容提要
《愛的教育》是每個家庭必備的良書,是為人父母者、為人師長者、為人子女者在一生中務必一讀的經典,由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。全書處處扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各國都公認此書為最富愛心的教育性讀物。夏丐尊先生感慨地說:「讀了這書好像醜女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧得流淚。書中敘述的師生之情,朋友之誼,社會之同情,都已近於理想的世界……以為世間要如此才好。於是又感激得流淚。」
《伊索寓言》
世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響最大。
東西方民間文學的精華,勞動人民智慧的結晶。
伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對後世產生了很大的影響。在歐洲文學史上,它為寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現實意義。
法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
傅雷家書簡介
傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編篡而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術;二,激發青年人的感想;三,訓練傅聰的文筆和思想;四,做一面忠實的「鏡子」。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」,做一個「德藝俱備,人格卓越的藝術家」。
弗蘭西斯 ·培根(1561~1626),英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。他不但在文學、哲學上多有建樹,在自然科學領域里,也取得了重大成就。培根是一位經歷了諸多磨難的貴族子弟,復雜多變的生活經歷豐富了他的閱歷,隨之而來的,使他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。
《培根隨筆》這本書的內容涉及哲學、倫理、處世之道等,表現了作者對人生的態度。
這五十八篇的隨筆中,我尤其喜歡《談美》這一篇。因為,它說明了美的含義,「美」不只是外表的美,重要的是內在的美,所謂內在美就是一個人的德行。人們常用一個人的外貌去評論別人是否美,而忽略了一個人的內在美,內在美是最重要的,正如「人才」一樣,不僅要有知識而且要有德行。如果缺少其中的一樣也稱不上人才。「美」也一樣,如果一個人只有外在美,而缺少內在美,那麼這一個人就不能稱得上是美。相反如果內心美麗的人就算樣子丑,也算得上是美,所謂美德重於美貌,外表的美不重要,內在的美才是真正的美,才是永恆的美。
回答這個問題讓莪很糾結- -
㈦ 求語文初一到初三所有名著導讀的列表
初一上冊:《愛的教育》、《繁星·春水》、《伊索寓言》
初一下冊:《童年》、《昆版蟲記》權、《魯濱孫漂流記》
初二上冊:《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》
初二下冊:《西遊記》、《海底兩萬里》、《名人傳》
初三上冊:《水滸》、《傅雷家書》、《培根隨筆》
初三下冊:《格列佛游記》、《簡·愛》、聆聽天籟:讀讀泰戈爾
㈧ 初中必讀的十二部名著是什麼
1.《西遊記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。現存明刊百回本《西遊記》均無作者署名。清代學者吳玉搢等首先提出《西遊記》作者是明代吳承恩。
㈨ 人教版初中語文必讀的名著有哪些
西遊記》 《水滸傳》《繁星、春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》
《童年》《昆蟲記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《簡愛》《魯浜孫漂流記》