Ⅰ pep小學英語六年級下冊flash，ppt課件有嗎謝謝。（發網址也行）
http://www.lspjy.com/thread-171203-1-1.html 這個是ppt課件
Ⅱ pep小學英語六年級下冊unit4 part B learn或是talk的相關課件或視頻
可以打開「農村中小學現代教育資源網」裡面有視頻內容。
Ⅲ pep小學英語3-6年級上下冊所有單詞
PEP小學英語單詞歸類
顏色類：
colour 顏色；red 紅色；yellow 黃色；white 白色；pink 粉紅色；purple 紫色；brown 棕色；blue 藍色；black 黑色；green 綠色；orange 橘紅色、橙色 grey灰色
數字類：
one 1；two 2；three 3；four 4；five 5；six 6；seven 7；eight 8；nine 9；ten 10；eleven 11；twelve 12；thirteen 13；fourteen 14；fifteen 15；sixteen 16；
seventeen 17；eighteen 18；nineteen 19；twenty 20；twenty-one 21；thirty 30；forty 40；fifty 50；sixty 60；seventy 70；eighty 80；ninety 90 hundred 100
first (1st ) 第一；second (2nd ) 第二；third (3rd ) 第三 fourth第四 fifth第五 eighth 第八ninth 第九 twelfth第十二 twentieth 第二十
課程類：
Chinese 語文；English 英語；P. E. 體育；math 數學；music 音樂；art 美術；science 科學
天氣類：
weather 天氣；rainy 下雨的；sunny 晴朗的；snowy 下雪的；windy 刮風的；
cloudy 多雲的 warm 溫暖的；cold寒冷的；cool 涼爽的；hot 炎熱的
動物類：
rabbit 兔子；cat 貓；dog 狗；ck 鴨子；pig 豬；panda 熊貓；bird 鳥；hen母雞；cow 奶牛；lamb 羊羔；goat 山羊；sheep 綿羊；horse 馬；bear 熊；
giraffe 長頸鹿；monkey 猴子；donkey 驢；kangaroo 袋鼠；lion 獅子；tiger 老虎；deer 鹿；squirrel 松鼠；snake 蛇；whale 鯨；fish 魚；mouse 老鼠；
elephant 大象
水果類：
apple 蘋果；pear 梨；orange 橘子；banana 香蕉；grapes 葡萄；watermelon 西瓜；strawberry 草莓
食物類：
fish 魚；beef 牛肉；chicken 雞肉；rice 米飯；noodles 面條；tofu 豆腐；tomato 西紅柿；potato 土豆；cucumber 黃瓜；carrot 蘿卜；eggplant 茄子；bread 麵包；egg 蛋；green beans 青豆；onion 洋蔥；tea 茶；milk 牛奶；coffee 咖啡；Coke 可樂；juice 果汁
味道類：
tasty 可口的；yummy 好吃的；sour 酸的；sweet 甜的；salty 鹹的；fresh 新鮮的；healthy 健康的
服裝類：
pants 長褲；jeans 牛仔褲；socks 短襪；shoes 鞋子；T-shirt T恤衫；shorts 短褲；dress 連衣裙；boots 靴子；shirt 襯衫；skirt 裙子；jacket 夾克衫
職業：
doctor 醫生；farmer 農民；driver 司機；nurse 護士；teacher 老師；accountant 會計；singer 歌唱家；writer 作家；salesperson 售貨員；engineer 工程師；actor 男演員；actress 女演員；policeman 警察；artist 畫家；TV reporter 電視台記者；student 學生；cleaner 清潔工
時間：
o'clock ……點鍾；in the morning 在早上；in the afternoon 在下午；in the evening 在晚上；at noon 在中午；tomorrow 明天；yesterday 昨天；today 今天；this morning 今天早上；this evening 今天晚上；
this afternoon 今天下午；next weekend 下周末；next week 下周；this weekend 這個周末；on the weekend 在周末；usually 通常；often 經常；sometimes 有時候；tonight 今晚；never 從不
地點：
library 圖書館；school 學校；pet shop 寵物商店；park 公園；post office 郵局；cinema 電影院；bookstore 書店；hospital 醫院；science museum 科學博物館；bank 銀行；supermarket 超市；shoe store 鞋店；garden 花園
交通工具：
train 火車；bike 自行車；plane 飛機；car 汽車；jeep 吉普車；ship 輪船；on foot 走路；bus 公共汽車；subway 地鐵
方位詞：
in 在……裡面；on 在……上面；under 在……下面；behind 在……後面；in front of 在……前面
over 在……上面（懸空）；near 在……附近；turn left 向左轉；turn right 向右轉；next to 與……相鄰；west 西；east 東；north 北；south 南；on the left 在左邊；on the right 在右邊
書籍：
comic book 漫畫書；newspaper 報紙；magazine 雜志；post card 明信片；dictionary 字典
房間類：
living room 客廳；study 書房；kitchen 廚房；bathroom 浴室；bedroom 卧室；classroom 教室
用品類：
ruler 尺子；pen 鋼筆 pencil 鉛筆；pencil-case 鉛筆盒；book 書；bag 包；boat 小船；picture 圖畫；board 板；teacher's desk 講台桌；light 燈；kite 風箏；computer 電腦；football 足球
傢具類：
mirror 鏡子；end table 床頭櫃；closet 衣櫃；curtain 窗簾；bed 床；trash bin 垃圾桶；chair 椅子；desk 桌子；window 窗戶；table 台桌；phone 電話；sofa 沙發；door 門；floor 地板；wall 牆
稱呼類：
family 家庭；father 父親；mother 母親；brother 兄弟；sister 姐妹；grandparents （外）祖父母；uncle 叔叔；aunt阿姨；parents 父母；baby 嬰兒；boy 男孩；girl 女孩；friend 朋友 man 男人woman 女人children 兒童cousin 堂兄弟 son 兒子
描述人物的形容詞：
strong 強壯的；thin 瘦的；tall 高的；short 短的，矮的；big 大的；small 小的；long 長的；young 年輕的；old 老的；active 積極的；heavy 重的；cool 酷的；smart 聰明；kind 和藹可親的；strict 嚴格的；quiet 安靜的；funny 滑稽可笑的；fat 胖的 happy高興的 angry生氣的 bored 厭煩的 tired 累的 sad 傷心的 excited 激動的
星期類：（注意縮略點號）
Mon. 星期一；Tue. 星期二；Wed. 星期三；Thu. 星期四；Fri. 星期五；Saturday 星期六；Sunday 星期天；day 天
月份類：（注意縮略點號）
Jan. 一月；Feb. 二月；Mar. 三月；Apr. 四月；May 五月；June 六月；July 七月；Aug. 八月；Sept. 九月；Oct. 十月；Nov. 十一月；Dec. 十二月；date 日期
季節類：
season 季節；spring 春天；summer 夏天；fall 秋天；winter 冬天
自然界：
sky 天空 cloud雲 mountain 山 river 河流 flower 花朵 grass 草地 lake 湖 forest 森林 path 小路 park 公園 farm 農場 village 村莊 city城市 bridge 橋 tree 樹 road 公路 building 建築物
動詞類：
answer the phone 接電話 beome 變成 buy 購買 catch butterflies 捉蝴蝶 clean the bedroom 打掃卧室 clean the room 打掃房間 climb mountains 爬山 collect leaves 收集樹葉 collect stamps 收集郵票 come from 來自，從……來 come 來 cook dinner 做飯 cook the meals 做飯 count insects 數昆蟲 dive 跳水 do an experiment 做實驗 do homework 做作業 do housework 做家務 do morning exercises 晨練 do the dishes 洗碗碟 draw pictures 畫畫 drink 喝水 drive 駕駛 eat breakfast 吃早飯 eat dinner 吃晚飯 eat 吃 empty the trash 倒垃圾 fall 落下，跌落 feel 感覺到 fight 打架 fly kites 放風箏 fly飛 get off 下車 get to 到達 get up 起床 go hiking 去遠足 go home 回家 go shopping 購物 go to bed 上床睡覺 go to school 上學 go to the cinema 去看電影 go to work 上班 go 去 have a look 看一看 have a picnic 舉行野餐 have art class 上美術課 have breakfast 吃早餐class have lunch 吃午飯 have Chinese上語文課 have dinner 吃晚飯 have English class 上英語課have lunch 吃午餐have math class 上數學課 have music class 上音樂課 have P.E. class 上體育課 have science class 上科學課 help 幫助 jump 跳 like 喜歡 listen to music 聽音樂 live 居住 look at 看…… look for 尋找 love 愛，熱愛 make a snowman 堆雪人 make kites 製作風箏 make the bed 鋪床 meet 遇到，碰見 open打開 pick up leaves採摘樹葉 plant trees種樹 play chess下棋 play football踢足球 play ping-pong 打乒乓球 play sports 進行體育活 play the piano 彈鋼琴 play the violin 拉小提琴 play with ……玩…… put away the clothes 收拾衣服 rain下雨 read a book 看書 read a magazine 閱讀雜志 read books 看書 read nespapers read 讀，看 remember 記住 ride a bike 騎自行車 run 跑 say 說，講 see 看見send 寄，發送 set the table 擺餐具 show 展示 skate 滑冰 sleep 睡覺 speak 說話，講話 stop 停 study學習 sweep the floor 掃地 swim 游泳 swing 盪鞦韆 take a trip 去旅 take pictures 照相 take 乘坐teach 教 use a computer 使用計算機 use 使用 visit grandparents 看望（外）祖父母 wait for等待 walk 走 wash the clothes 洗衣服 wash the windows 擦窗戶 watch insects 觀察昆蟲watch TV 看電視 watch 看 water the flowers 澆花 welcome 歡迎work 工作 write a letter 寫信 write a report 寫報告 write an e-mail 寫電子郵件
禮貌用語：
Good morning！ 早上好 Good afternoon！ 下午好 Hello！ 你好 Hi！ 嗨 Bye-bye！ 再見 Nice to meet you ！ Sorry ！對不起 Please ！請 Thank you ！謝謝That』s OK!沒關系 How are you ! 你好!
國家類：
USA 美國 CAN 加拿大 UK 英國 PRC 中國
按照單元分的；
PEP英語三年級（上冊）三會單詞
Unit 1
pen 鋼筆
pencil 鉛筆
pencil-case 鉛筆盒
ruler 尺子
eraser 橡皮
crayon 蠟筆
book 書
bag 書包
sharpener 卷筆刀
school 學校
Unit 2
head 頭
face 臉
nose 鼻子
mouth 嘴
eye 眼睛
ear 耳朵
arm 胳膊
finger 手指
leg 腿
foot 腳
body 身體
Unit3
red 紅色的
yellow 黃色的
green 綠色的
blue 藍色的
purple 紫色的
white 白色的
black 黑色的
orange 橙色的
pink 粉色的
brown 棕色的
Unit 4
cat 貓
dog 狗
monkey 猴子
panda 熊貓
rabbit 兔子
ck 鴨子
pig 豬
bird 鳥
bear 熊
elephant 大象
mouse 老鼠
squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕
bread 麵包
hot dog 熱狗
hamburger 漢堡包
chicken 雞肉
French fries 榨薯條
Coke 可樂
juice 果汁
milk 牛奶
water 水
tea 茶
coffee 咖啡
Unit 6
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十
doll 玩具娃娃
boat 小船
ball 球
kite 風箏
balloon 氣球
car 小汽車
plane 飛機
PEP英語三年級（下冊）三會單詞
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I』m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let』s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；並且how 多麼；怎麼樣
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少
can 能夠；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果banana 香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；某些thanks 多謝
Unit 5
bus 公共汽車bike 自行車taxi 計程車jeep 吉普車desk 課桌
chair 椅子walkman 隨身聽lamp 台燈your 你的；你們的zoo 動物園
Unit 6
small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的giraffe 長頸鹿
deer 鹿
PEP四年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個) is(是)
my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫；照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
PEP四年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個) is(是)
my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫；照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙
子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
PEP五年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業） watch TV （看電視） read books （讀書）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （鹹的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃卧室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機
Unit 5
curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭櫃） bedroom （卧室） kitchen （廚房） bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…裡面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…後邊） clothes （衣服）
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建築物） clean （干凈的）
PEP五年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1
do morning exercises（晨練） eat breakfast（吃早飯） have english class（上英語課） play sports（進行體育運動） eat dinner（吃晚飯） when（什麼時候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……點鍾） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（購物；買東西） play the piano（彈鋼琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去遠足） weekend（周末） often（經常） sometimes（有時候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季節） which（哪一個） best（最；極） swim（游泳） fly kites（放風箏） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（種樹） why（為什麼） because（因為） sleep（睡覺）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（畫畫）cook dinner（做飯） read a book（看書）answer the phone（接電話） listen to music9（聽音樂） clean the room（打掃房間） write a letter（寫信）write an e-mail（寫電子郵件） mom（媽媽）grandpa（爺爺；外公）study（書房）
Unit 5
fly（飛） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡覺） climb（往上爬） fight（打架） swing（盪；盪鞦韆） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（觀察昆蟲） pick up leaves（採摘樹葉） do an experiment（做實驗） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（數昆蟲） collect leaves（收集樹葉） wtite a report（寫報告） play chess（下棋） have a picnic（舉行野餐）
PEP六年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
by (經，乘) foot(腳) bike(自行車) bus(公共汽車) train(火車) how(怎樣) go to school（上學） traffic（交通） traffic light（交通燈） traffic rule（交通規則） stop（停，停車站）wait（等待） get to（到達）
Unit 2
library(圖書館) post office(郵局) hospital(醫院) cinema(電影院) bookstore(書店) where(在哪裡，到哪裡) please(請) next to(與…相鄰) turn(轉彎) right (右邊) left(左邊) straight(成直線地) then (然後)
Unit 3
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫畫書) post card(明信片) newspaper(報紙) buy(購買)
Unit 4
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(製作風箏) collect stamps—collecting stamps(集郵) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(讀，看) does doesn』t=does not
Unit 5
singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演員) actress(女演員) artist(畫家) TV reporter(電視台記者) engineer(工程師) accountant(會計) policeman(男警察) salesperson(銷售員) cleaner(清潔工) where（在哪裡，到哪裡） work（工作）
Unit 6
rain(雨) cloud (雲) sun(太陽) stream(河，溪) come from(來自，從…來) seed(種子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，種植) should (應該) then(然後)
PEP六年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的
Unit 2
have a fever 發燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊遊
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese學漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎麼，如何 get—got 到達 last 上一個的，僅余的，留在最後的
Ⅳ 求文檔: pep小學英語六年級下冊unit4partA教案
PEP小學英語教學設計，有求必應，別忘了賞分哦！
pep小學英語六年級下冊 Unit 4 My Holiday Part A教案
第一課時
Teaching Aims:
1.能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food.
2.能夠詢問別人在假期里所做的事情並做答。
Teaching Importance and Difficulties:
1.本課時的教學重點是掌握五個動詞短語的過去式形式。
2.本課時的教學難點是以下六個單詞的拼讀和拼寫：took, learned, sang, danced, ate, climbed。教師要多示範，通過有針對性的反復操練知道學生熟練掌握。
Teaching Medias:
Teacher：本課時的動詞短語卡片；一架照相機、食物、一首歌曲，一張照片；本課時的單詞卡片。
Teaching Proceres:
Ⅰ.Warm-up
1.教師放五年級下冊的歌謠「Let』s go on a field trip…」 學生邊唱歌邊跟教師作相應的動作。
2.教師放Let』s chant的錄音，學生跟著錄音說。
Ⅱ.Preview
1.「猜一猜」游戲：教師呈現學生小時候的照片問：Who』s he/she? 引導學生回答。然後教師拿出自己小時候的照片讓學生猜。學生猜出後，教師指著照片說：Yes, it』s me. I was … years old then. 教師依次拿出幾張風景照，問：Guess. What place is it? 引導學生回答。
2.Let』s start
教師展示本部分的掛圖問：Do you like holidays? What do you usually do on your holiday? Do you go on trip? What do you usually do ring your trips? 引導學生根據提示圖回答。
Ⅲ.Presentation and Practise
Let』s learn
1.教師問一名學生：What』s your hobby? 引導學生回答。教師指著自己說：I like taking pictures. I have many beautiful pictures. 然後拿出一張風景照說：Look at this picture. I took the picture last week. 教師板書took pictures和take pictures，請學生認真觀察並說出兩個短語的不同之處，然後指導學生拼寫。
2.教師拿出一張自己爬山的照片，說：I went to Xinjiang/…last year. Guess. What did I do there? 請學生猜。如果有學生猜到climb a mountain，教師就向學生展示照片：Yes, that』s right. I climbed a mountain. 教師板書climbed a mountain，帶讀，引導學生對東詞原形和過去式形式進行比較。教師繼續問：Have you ever been to any famous mountains? Where have you been? 引導學生說：I climbed Hua/Yandang/…Mountain.教師可繼續提問：When did you climb Yandang Mountain? I climbed Yandang Mountain in spring/April 8th.
3.教師再次展示爬山的照片，說：I climbed Huang Mountain. Then I was hungry. I went to a restaurant. Guess. What did I do there? 如果學生猜到吃東西，教師就拿出一張美食的照片說：Yes, I ate. I ate good food. 板書ate good food和eat good food，帶領學生比較不同之處。教師帶讀，注意強調ate的發音。
4.教師依次出示爬山和美食的照片說：I climbed a mountain. I ate good food, too. What else did I do there? Guess.
5.教師放課前准備的歌曲錄音，放完一遍後，問學生：Do you like it? Would you like to sing along? 教師和學生一起跟著錄音哼唱歌曲。教師問學生：What did we do just now? 引導學生回答：We sang a song. 教師板書sang和sing，帶領學生進行比較。教師帶讀單詞。教師邊做動作邊說：People in Xinjiang like singing. They like dancing, too. 教師板書sang and danced，帶讀。
6.教師出示本部分的教學掛圖，介紹說：Mike and John went to Xinjiang together. Mike likes taking pictures. He took many pictures. What else did he do? 手指Mike學中文的圖說：He learned Chinese. 板書 learned Chinese，帶讀。教師再問學生：What did John do? 引導學生回答：He climbed a mountain. He ate good food. He sang and danced.
7.教師放A Let』s learn部分的錄音，學生跟讀。
8.教師帶領學生說唱下面歌謠：
What did you do on your holiday?
What did you do on your holiday?
I took, took pictures.
What did you do on your holiday?
I climbed, climbed a mountain.
What did you do on your holiday?
I learned, learned Chinese.
What did you do on your holiday?
I sang, sang and danced.
9.快速搶答：全班學生分成四大組。請一名學生上來抽取兩張卡片並依次做相應的動作，四個組的學生根據表演者的動作猜：He ate good food/ … and climbed a mountain/… 哪個小組手先猜出正確答案就得一分，最後總分最高的小組獲勝。
10.學生兩人一組，輪流抽取學生卡片編對話。
Let』s play
學生兩人一組，每人在長紙條上寫過去式時的句子，然後把句子在單詞間空隙處剪開。學生交換剪下來的單詞，看誰能最先把同伴的兩個句子排列好。
Good to know
1.教師介紹普通相機一些基本零部件的名稱和簡單的攝影常識。
2.教師一邊介紹攝影的基本步驟一邊用相機給學生照一張照片。
Ⅳ.Consolidation and Extension
1.Activity Book
2.學生課後進一步熟悉照相的基本步驟，教師鼓勵有條件的學生拍下幾張照片，下節課進行班級交流。
第二課時
Teaching Aims:
1. 能夠聽、說、讀、寫句型：Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.
2. 能夠聽懂Let』s try部分的錄音並完成練習。
3. 能夠理解、說唱歌謠「Where did you go on your holiday?」。
4. 會使用英漢字典查新詞。
Teaching Importance and Difficulties:
1. 本課時的教學重點是句型：Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.
2. 本課時的教學難點是在實際情景中正確運用所學對話。
Teaching Medias:
Teacher：錄音機及磁帶；Let』s learn部分的單詞卡片；調查表格；幾張地名卡片；幾張照片；英漢字典。
Teaching Proceres:
Ⅰ.Warm-up
1. 教師與學生的日常會話。
2. 復習上一課時新課呈現部分所學的歌謠。
Ⅱ.Preview
1. 教師放A Let』s learn 部分的錄音，學生跟讀並拼讀動詞短語。
2.「打擂台」游戲
請五名學生到教室前面，教師任意抽取一張短語卡片，讓五名學生根據卡片上的內容造句，如：I learned Chinese at school. 不能正確造句的學生即被淘汰出局。然後教師出示另一張卡片，留在台上的學生繼續比賽。能最後留在台上的學生成為擂主。
Ⅲ.Presentation and Practise
Let』s try
1. 學生聽Let』s try部分的錄音，完成練習。
2. 教師提問：What do people in Xinjiang like doing? 引導學生回答：They like singing and dancing..
Let』s talk
1. 教師出示一張新疆的風景照說：Look at this picture. This is a picture of Xinjiang. I went to Xinjiang two years ago. 教師再拿出一張公園的照片，說：This is a park. I went to the park last weekend. 教師板書：I went to…指導學生拼寫單詞went。
2. 教師出示一張中國地圖說：This is a map of China. I went to a city last year. It』s in Guangdong province. It』s a new city. Guess. Where did I go? 引導學生用句型Did you go to ,,,? 猜一猜，然後教師說：Yes, I went to…
3. 教師邀請一名學生到講台前面來描述自己曾經去過的一個地方，教師問：Where did you go on your holiday? 引導這名學生回答。再請幾名學生輪流上台，台下的學生其問：Where did you go on your holiday? 教師指導講台上的學生回答。
4. 教師在請一名學生上台，隨意抽取一張地名卡片舉起來，不要讓台上的學生看到卡片的內容。台下的學生一起問：Where did you go on your holiday? 台上的學生用I went to… 回答。猜對地名後，這名學生指定另外一名學生上台繼續游戲。教師再拿出上一課時的單詞卡片，在學生猜出地點名稱後，任意抽取一張動詞短語過去式的卡片，帶領台下學生問：What did you do there? 請台上的學生回答。教師注意強調there的發音。
5. 聽錄音，跟讀Let』s talk部分的內容。
6. 學生操練對話，教師引導學生根據本部分插圖的提示進行替換練習。
7. 教師出示能拼成重點句型的單詞卡片，要求學生在最快的時間內組合成句。
Let』s chant
1. 教師問：Where did you go on your holiday? Did you have a good time? 引導學生回答：I went to … Yes, I had a lot of fun.
2. 教師放歌謠錄音，全班跟唱。
3. 學生男女生各一組，一組唱問句，一組唱答句，看那組唱得好。
Pronunciation
1. 教師出示英漢字典，問：What』s this? It』s a dictionary. Yes. It』s an English dictionary. Words in a dictionary are in alphabetical order. 教師用中文介紹查英漢字典的方法。
2. 教師指導學生完成練習，然後讓學生在詞典理查一查練習中的單詞，看誰查得最快。
Ⅳ.Consolidation and Extension
1. Activity Book
2. 學生課後詢問同學或老師曾經去過的地方，完成調查表。
第三課時
Teaching Aims:
1. 能夠聽懂、會讀Let』s read中信的內容並獨立完成信後的書寫練習。
2. 能夠完成Let』s find out部分的練習。
3. 能夠聽懂、會唱歌曲「A trip to China」。
Teaching Importance and Difficulties:
1. 本課時的教學重點是能讀懂Let』s read部分的一封信。
2. 本課時的教學難點是能正確認讀下列句子：Every day I had fun with my cousins. On Monday we went to a restaurant. Tomorrow I』ll be back home.
Teaching Medias:
Teacher：錄音機和錄音帶；A Let』s learn部分的動詞短語卡片。
Teaching Proceres:
Ⅰ.Warm-up
教師放前一課時學過的歌謠，學生邊作動作邊說。
Ⅱ.Preview
1. 日常口語練習。
T：What day is it today?
S：It』s …
T：What are you going to do this weekend?
S：I am going to …
T：Have a good time!
S：Thank you.
T：I will … this weekend.
2. 教師讓學生用句型I am going to … this weekend. 或者I will … this weekend.造句。
Ⅲ.Presentation and Practise
Let』s read
1. 教師問：What did you do last Saturday? 學生回答：I … 教師指導學生用單詞last組詞，如：last week, last month, last year等。
2. 教師請學生說說下列片語的反義詞：next week---last week, last Monday---next Monday, last month---next month, next holiday---last holiday, next trip---last trip.
3. 教師描述自己一個星期內的活動：On Monday I played football. On Tuesday I played ping-pong. On Wednesday I … 然後教師問學生：What did I do on Monday/ Tuesday/… 讓學生憑記憶回答。最後教師說：I did a lot of things last week. Everyday I had fun. 板書had 和have，指導學生拼寫這兩個詞。
4. 教師放Let』s read部分的錄音，學生跟讀。
① John had fun with his parents.
② On Monday, he went to a cinema.
③ He went to a park on Tuesday.
④ He went swimming on Wednesday.
5. 教師指導學生完成短文後面的練習。
Let』s find out
1. 教師說：I went to … last month. I went there by… I climbed a mountain there. When was your last trip? 引導學生回答：My last trip was to … I went there by… I sang and danced there.
2. 學生兩人一組調查對方最近一次旅行的相關情況並在課本的表格里做記錄。教師鼓勵學生盡可能多地獲取信息。
3. 教師請幾名學生做匯報：… went to .. in .. He.. 師生共同評選出最佳「小記者」獎。
Let』s sing
1. 教師放歌曲「A trip to China」的錄音，第一遍學生先仔細聽，教師簡單講解歌詞，注意以下單詞和短語得讀音：came back, Urumqi, old jade ring, a green silk tile, a colourful cap.
2. 學生跟錄音學唱歌曲。
3. 教師介紹我們部分省市的標志性商品。
Ⅳ.Consolidation and Extension
1. Activity Book
2. 學生聽Let』s sing歌曲，唱給家長或同伴聽。
3. 學生搜集我國不同地區的風景名勝等相關知識。
Ⅳ pep小學英語六年級下冊Unit3B第33頁let's read 要英文 還有翻譯
today was a fun day.i walked to mike's home in the morning,i study english with him wo read funny tongue twisters togeter.
then i went to the park by bike i flew kites ,it was a windy day suddently my kite flew into the lake.
a dog sew the kite. he jumped into the lake and swam to it, five minute later. he returned the kite to me ,i was very greatful to him.
今天是有趣的一天。在早上我走到邁克家。我跟他學英語。我們一起讀有趣的繞口令。
然後我們騎自行車去公園。我們放風箏。這是有風的一天。突然我的風箏飛入湖裡。
有一隻狗看見了風箏。他跳入湖裡游向風箏。5分鍾後，他把風箏還給我。我非常感激他。贊同0| 評論
Ⅵ 人教版PEP英語小學六年級上冊Unit3 What Are You Going to Do PartA-易紅輝高清完整版的種子或下載鏈接
人教版PEP英語小學六年級上冊Unit3 What Are You Going to Do PartA-易紅輝高清完整版下載地址：
Ⅶ pep小學英語六年級下冊英語作文ppt
1 Hello,everyone. My name is (你的名字),I'm （你的年紀） years old. I study in （你的學校名） Primary School.I'm in Class （你的班級）, Grade （你的年級）. I like football and English very much,and i often play football with my classmates after schoo.My English teacher is （你英語老師的名字）,she/he（女的選，男的選he） is very nice to us,I like her/him（女的選her，男的選him） a lot.
（There are three members in my family:my father,my mother and I.Both of parents love me and I love them ，too. ） That's all,thank you!
2 我介紹英語作文
I am and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country. I have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. When I have time, I like watching TV, playing games on my computer, surfing the web, and reading. I have a lot of friends and we often play football together.
3 Hello, everyone. My name is…I am 12 years old. I like reading books very much,And sometimes I also like watching TV. There are three people in my family.There are my mother,my father and me. I like my family very much. How about you?Can you tell me?
m.niuyingyu.cn
4 Hello, everyone . I』m glad to be here . Let me introce myself . I』m O , one of the twenty-six letters in English . I have 25 sisters and brothers . We live together in a city called 「 Letter city」 . It is not very big , but it has seven rooms . A. H .J and K are good friends, so they live in a nice room. B. C. D. E. G. P. T. V are lovely and warm-hearted each other, they live in the biggest room. F. L. M. N. S. X. Z live together next to them . Y and I are twins , of course . They are both happy every day . U .Q .W are brothers, they live in a room to look after each other . Only R and O (It』s me) live alone in the two smallest rooms . Every day have a lot of things to do . We get together and make lots of words , we never feel lonely. People like us , so they make an A.B.C song for us . We are proud of ourselves . Dear friends , welcome to our 「 Letter City」. Please don』t forget me . I』m O , and I』ve leaned English for only about 2 years . I think I』m really OK . Do you agree ? Thank you!