A. 找一個六年級的朋友，13歲以下，學習好的，可以一起討論問題的。
路過。。。
姐是七年級的。。。
不過姐芳齡12~~\(≧▽≦)/~
B. 籃球最初級的班一般是多大的小孩啊我六年級小學畢業後去學籃球會不會和一群比我小很多的一起學啊我最
你還是他們的大哥大呢 他們還要你的照顧呢
C. 一起學網校中的六年級的群叫什麼名字
一路狂奔的XX班
好好珍惜最後一年
有愛的XX班
XX班。學習加油！
xxx班,沖刺吧!!
D. 把你和小夥伴一起學習的過程寫下來 六年級四百字作文
小朋友抄，把你們老師布置的作文也拿網路知道里來問，這樣可不好額。
寫學習的過程當然可以先大致列個提綱，一、准備學習資料；二、一起學習、如何學習；三、學習過程中遇到哪些困難，跟小夥伴一起怎麼解決的；四、學習完成後，大家心裡都很開心，如何表現出來的，大致的架構應該是這樣，自己豐富下血肉吧。
多聯系寫作對你語文水平很有好處的額，度娘只是對你的難題有所幫助，不是萬能的，學習最主要還是要靠自己，少壯不努力，老大徒傷悲，趁你還小，多學點總沒壞處，學到自己肚子里才真正是自己的，別人如何也搶不走，你說是不是？
E. 求一個小學六年級學習計劃圖
了解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式，一定要找到屬於自己的學習方式。同時成為學習的管理者。 1． 明確學習目標： 每個人都有自己的學習目標，而學習計劃則是實現學習目標的藍圖。古人雲 「凡事預則立，不預則廢。」 2．成為學習的管理者： 第一：學會自主學習 作為中學生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。（補充知識：筆記要注意格式、內容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復習環節。） 第二：提高學習效率 討論： 造成學習效率低的原因？（如做事拖拉，無計劃，學習習慣不好等） 學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊涵在各個學習環節中，只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課專心聽講，課後及時復習，才能從整體上提高學習效率。 第三：科學安排時間 隨著中學學習科目的增多，難度增加，科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規劃，制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。 3. 具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。 我們剛才一直在談論關於在校學習的問題。其實學習對我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識，還應包括從其他途徑掌握知識。我們也要學會一些常用的獲得知識的辦法。 活動：在很多時候我們還有自學一些我們感興趣或者需要研究的東西，這需要掌握哪些好方法呢？ 1. 學會運用各種手段搜集資料： 圖書館：會檢索書目，用計算機查閱書籍借還情況 上網：用搜索網站查尋所找的資料或信息（圖片），輸入關鍵詞，利用互聯網建立班級論壇，如建立QQ群等。 2. 學會整理資料，提煉觀點。 老師總結：今天我們一起討論了關於學習的一些話題，從中你是否有些收獲 呢？在人生的道路是，初中生活是最美好難忘的，讓我們一起珍惜初中的學習生活，以積極樂觀的態度面對每一天，為我們的未來打好基礎 答案補充 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
F. 辦了一個輔導班，三年級～六年級的學生在一起上課，數學應該教哪些方面呢是各年級的都在一起上課哦
這個問題有點讓人難以回答，都混合在一起教什麼課真的是個頭疼的事。理論去請說專我覺得效果都不會屬很好，就算制定出一個你認為還比較不錯的方案，也需要你去實際驗證後才能確定他的合適程度！最重要的是上課時不要讓不同年級的孩子會有反感！
G. 一起學裡面為什麼只有一到六年級的
你為身價就是1至6年級的東西啊！說明，你沒有看嗎？
H. 我們一起走過(小學六年級作文)
畢業鈴聲彷彿還在耳邊回盪，兩年前我們小學畢業了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福。告別後才想起，原來以後見不到那一張張熟悉的臉了。在這相聚的最後一刻，我們竟沒有互相道聲珍重，在心中留下了遺憾。 我無法釋懷這段給我影響甚大的歲月，時常在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們爭先恐後地舉手，在老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業，我們可以在一起賽跑。春風和煦的時候，我們會去操場放風箏，製作模型飛機；若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛。體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事。春天，到河邊里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭院里，堆雪人，打雪仗。 一起走過的六年，是痛並快樂的六年。 我們犯錯的時候，紅著臉頰在辦公室寫檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，「眾志成城」…… 我突然想起一段歌詞： 朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/還有傷/還有痛/還有夢/還有我 這不正道出了我此時此刻悲喜交加的心情？唐代王勃有言「海內存知己，天涯若比鄰」，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但願現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同，將這遲來的祝福永遠留在心間！
I. 一般新建小學是從一年級開始招生，還是說一到六年級一起招生
你好，新建一所小學，
一般是從一年級開始招生。
二到六年級一般招不到學生，都已經有學上了。