① 100字的散文日記
夜是一片靜海，將多少繁星覆蓋，我在這廣大無垠里打撈著你的過去，將那些支離破碎的語言，裝點成屬於我的繁星。這是一片永恆之海，靜靜的把你永恆在我的遺失里，隨著風的呻吟，浪漫成哭泣。是否有一天，海枯石爛，我能將你拾成重生，是否有一天，靜夜與我，浪漫成老人與海的傳說。
靜夜因聲稀，使得我對影成雙人，談笑間，亦不知是夢還是真。相下有心，人思於爾，想你如此詩意，如此簡單與隨意，像是年輕的愛情，把濃茶一口喝下去，也像愛情的回聲，在一種叫緣分的記憶里迂迴。卷縮的影子與我一同卷縮，也同我一樣，轉身只能看到空曠的冷，影沒有靈魂，把那一股涼，傳至我身心的疲憊，使得我心寒倍增，想你倍增。
一年過去了，我帶著你走過散文吧，散文網，九九，文字緣。你像是疲憊了一樣裹足不前，讓我懂得一程路途之後總會有安棲，就像文字也是有選擇，在寫滿心程的篇幅里寂寥著什麼是真心，什麼是歸屬。當一切過盡千帆，當瘦筆乍涼章斷，你還會是我的薰暖。縱然，再一次把你在回憶里痛繹，一遍又一遍，一篇又一篇，依舊堪比水軟，依舊夢語珊闌，依舊把容顏放進憔悴的習慣里，心甘情願的淪陷。
我嗑著青春留下的底片，那一張喜悅還在，那一段時光已發黃，像一朵悠悠六瓣雪，在精神里飄著，在生活里早已融化。也像緣分的殘缺，便剩下我的影子，當成把你還在，彈指輕描間，你清晰如昨，與我一同奇跡著這個世界，正如這個世界奇跡著我們，相攜緊觸間，沒有什麼過不去的坎。
相下有心，人思於爾，想你，如此安靜，你我都不是戲子，何來在戲劇性的現實里上演一場無痛呻吟。我沒有愛上任何一個感動，縱有夢往依繾，那也只是一場拈花一笑間的懂得，踩著一段被風吹散的淡薄，然後看著誰離開，便獨自去生活。我沒有如風雲般變過，依然如一棵小草伴依著石頭，靜美成你的存在，我的紅樓夢。
一條路，把希望載在路上，把遺憾拉得很長。路那麼寬，一個人走，如何能踩住希望，如何能走到遺憾的盡頭。路同光的繩索，能輕而易舉的把我拖著，拉著，留下一些腳印，縱然像是詩的印痕，在光下卑微著模糊，抑或殘缺，然後被灰塵埋沒。原來，我一直站在路上，透著光，看著你遙遠。
人小的時候，不會哭，只會流淚，人大了，不易流淚，卻會哭。一生，有童話里的懵懂，有現實里的深暗，都在同一個世界裡，過著不同世界的生活。慶幸的是，我的世界有過你，你的世界有過我，遺憾的是，你不再長大，在另一個世界裡永遠年輕，而我，卻會一天天老去，不流淚，只學會泣不成聲。我英俊的臉上，終會嵌上屬於你的皺紋。
「我面對太陽而立，是怕你看到我身後的陰影悲傷」，你在我執著仰望的方向，自然看不到我的影子拖著如斯悠長。甚至，你也是我的影，同我轉身而轉身，迎著太陽，你一直在我身旁，只是我怎麼的努力，也看不到你的全貌。你像是我隱形的翅膀，拖著我被重力束縛的愛情，怎麼飛，也飛不高。
小鳥努力飛向天空的無垠，滿足自由的最大願望，小草拼著命去頑強，一次次體驗著火燒。盡管天空太高，火勢太大，小小的心始終堅信著有夢就會有希望，我的心在夢里也可以堅強。盡管，你的存在與現實無關，卻與我氛氳在另一個世界，將文字，搭成與你相會的鵲橋。
相下是我的心，何人思之於爾，濃墨著淺筆，自不言其綠，我將心點染成黑白，自不其重彩，而然，將你細嚼慢咽，想你千遍，不曾厭倦。我文范著無韻白詩，格自成韻往神來，美成因你獨創，你為何視而不見。
相下無心是相思，因你相思成疾，心已死。
相下有心是想你，無相有情濃與郁，無力雪花卧晚清。
靜夜如此深沉，風吹來雪花一朵，與我一同漂泊，殘香在文字里擱淺，抬頭看不見星空。無聲無息隱在誰的相下，那是一座沒有花的墓園，吉他音奏響著一曲傾城，城外卻是另一個世界。奈何橋戒備森嚴，兩端都有相應的語咒，我的身體還在陌上，靈魂自然沒有安棲，橋上的身影如此懂得，她是孟婆給予的施捨。
浮雲挽去夕風，靜夜如此空朦，相下有心，獨思於你…
② 散文日記150字15篇
你這要的什麼?
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在作文的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。
看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深："腹中有書氣自華。"於是我開始學著欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲里霧里的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更准確。
此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的"感覺"越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
語文的功夫都在平時的積累上，除了個別"感覺"突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著"奇跡"出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。
語文，有人認為語文最難，為什麼呢？因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力，起色似乎不大，總的感覺就像是有力無處使，也就是物理中的"不受力"，"做功為0"，事實上，這是由語文自身的轉點決定的，語文知識面寬，什麼學、詞、句、段的分析，什麼名言警名等等都包括在裡面，而語文考試時不可能什麼都考到，因此一些同學在往語文上下功夫時，由於堅持時間不長，過於急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時，我語文最差，每次考試都是100多一點，在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分（班上倒數第8），後來，在語文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感，同時每隔一天做一篇作文，當時我是怎麼閱讀作文的呢？很簡單，每天晨讀時，我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開始時，我模仿人家的寫，甚至乾脆"抄襲"，其實抄是一種非常好的辦法，通過抄，你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經過我不懈的努力，當然開始時，沒多大用（表面上），但是，在最後的模擬一、二、三中，我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得了131分，從而保證了語文的不失敗，為進入清華奠定了最好的一步，所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"！
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
=================================================================
我初中階段的學習方法的總結
初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。由於我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用於學習
④ 日記(以散文詩的形式)
情感日記
2006年8月月18日
城市上空飄泊著塵埃、浮雲，沒有方向的翅膀與靈魂。
8月18日，版和一個叫靜權的女子。站在潮濕情感邊緣的平台，以簡訊的方式以光的速度，我們相互抵達對方的心靈。
發送一條信息很容易，可傾訴一個人的真實，卻需要勇氣，因為這世界已習慣了虛假的誓言與諾言。
一句想你，一條乾涸的魚游進了廣闊的水域，一縷春風吹開了沉悶的冬季，一隻迷途的歸羊找到了回家的路。
8月18日，在突然降臨的幸福面前，我是瑟瑟凋零的秋天，頭頂的雁陣豪放地歌唱著激情，腳下飛舞的落葉演繹著一種溫暖。
8月18日，我被鎖定在北方一個小女子簡訊的時空中，像風中飄搖的風箏，上不去也下不來，任一條愛的長線牽扯著……
⑤ 日記一千字散文
最真實的反映源自於心靈的內容——鎢泰爾3月17日 星期六打開這本厚厚的《琦君回散文集》答，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開來。這是一種特殊的味道，是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書才有的味道，古典而神秘，即便是不讀，聞著這淡淡的油墨香也會滿足。
而這種味道，往往要伴著書中散文的內容一起散發。於是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書香，讓我感到隱隱的心酸。
我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，盡管「感人」，卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經。真正的好文章是不需要通過表面文字來敘述的，它像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾……沉浸在書香中，是我最大的快樂。
3月23日 星期五望著差不多被掏空的書櫃，我實在是佩服我的老爸老媽：他們「本國的領土」原本就不大，原本就『『人口」
分布過密，現在又容納了那麼多「戰俘」，他們卻絲毫不擔心「本國人民」
⑥ 6月27日望湖樓醉書改寫成一篇短文我們小學生作文小學生六年級的
六月二十七日，一個陽光燦爛的早晨，蘇軾來到望湖樓上欣賞風景，希望在這里能消除一點憂慮。遠方的三巒猶如親兄弟一樣一個挨著一個，淡淡的白雲彷彿給他們戴上了一頂帽子。望著西湖就彷彿望見了西施，在陽光的照耀下，閃閃發光，美麗動人。
好景不長，老天爺翻臉比翻書還快。烏雲密布，像打翻了墨水一樣，籠罩了一大片天空，沒等烏雲遮住山巒頂上的天空。淘氣的雨水已經迫不及待地來到了人間，落進了湖中都會漾起一圈一圈的水紋，好像彈奏著歡樂的歌曲，很塊山巒上的「帽子」被染成了黑色，看不出來戴還是沒戴。
忽然，從地上捲起一陣風，猶如一塊抹布把天空打翻的墨水擦的一干二凈。才解決掉烏雲，白霧籠罩了整個西湖，彷彿它們倆已經串通好了一樣。白霧的到來就像給西湖蒙上了神秘的面紗，隱約能看見湖水，讓人感覺白霧後面會走出一位西施呢！漸漸的，從西湖到山巒之間架起了一座彩虹橋，若隱若現，卻十分美麗。不知什麼時候太陽公公爬上了山頂，白霧立刻就散了好像在說：「太陽來了，我閃！」太陽出來了，西湖美麗的一面清晰的展現在人們的面前。
啊，真美！蘇軾不禁贊嘆道，他端起酒杯大喝了幾口，靈感突發寫下了：「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。」看樣子，蘇軾已經把憂慮拋到九霄雲外了呢！黑雲翻墨未遮山，
⑦ 日記是什麼的散文
日記體散文,可以敘事,可以抒情;可以是雜方,可以是游記.....
⑧ 急求幾篇200字至300字的優美短小的散文，心靈隨筆，日記。主要記錄內心感受的。適用於初二學生的。
落葉一仗雨，一層涼，天空被洗得清澈明朗，湛藍在清新里擴展無邊，足以安放下萬物寧靜的悠思。
回想起那年同樣在十月的尾聲，穿梭在神農架偶遇紅坪畫廊的驚艷：陽光透過楓林爛漫的紅葉，疏斜間流溢出滿山秋意的濃彩，深深淺淺的火烈點燃了廣袤叢山的熱情，也感染著每一縷未曾熄滅的靈魂。曾是怎樣一場感官的宿醉？
時光終隨季節過往，變幻的卻不止是滄桑。撕落一頁頁日歷，累積終可明心見性，清晰了光陰的脈絡。立在今日的忙碌里，避繁就簡，且安頓下一份悠閑，聆聽霜葉輕盈地墜落。
慢下來，慢下來，看秋葉在剪剪西風中逗留，輕靈、柔曼、飄遙、灑脫。不僅僅是葉的舞蹈，也帶著風的節律，在時空拉長了的經緯里，世界變得無比寬廣。唯美的畫面靜謐在暮色的酡紅中，醉得安祥而優雅。
那是怎樣一片飄零的生命啊，斑駁著蟲痂與霜痕，枯黃疏漏，塗滿滄桑。在秋風里完結了最終的旅途，葉落歸根。自然之美，如泰格爾所言「生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美」，一切都那麼和諧。生命，雖說是草木無情的生命，一樣在萬物同歸的宿命里皈依，若得其所地安然，不曾叩問與傷惜。也許正因為秋葉飄零的無情，才會死得那般優雅吧。回首紅塵萬丈，又誰能掙脫情絲千縷而超脫地如此義無反顧？
一葉知秋，以一枚飄零為序，慢慢掀開了深秋恢弘的篇章。
給心靈一瓣書香腹有詩書氣自華。
閑適時，總愛悄悄翻開一本詩詞，尋一寧靜無人處，凝神細品。心沉醉於長短句中，任時光極靜極靜地拂著面頰，流過。好舒適。
讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤乾涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。讀詩詞，字字巧妙，令人驚嘆詩人煉字之神；讀散文，如臨妙境，令人感嘆文人生花之筆；讀小說戲劇，曲折跌宕，令人心神俱往，乍悲乍喜，感慨萬千…
手捧書卷，心有餘香。樂而忘憂，樂而忘愁。一卷在手，方耳根清靜。捧著詩書，似與詩人一起領略了空靈、寧靜與和諧，讓人回味雋永。凝神細品，與王維「行到水窮處，坐看雲起時」。接著掬一捧清泉，潤潤自己的心田，然後與李白「舉杯邀明月，對影成三人」。賞賞笛聲流過的月光，扯一抹晚霞，圍於脖頸，還要把一朵在雨巷中輕結愁怨的丁香嵌於其中。在每個凄涼的雨夜，「留得殘荷聽雨聲」，在微雨的池塘邊靜聽雨打荷葉的聲音。聽聽它的空靈，似幽怨的女子在吟唱哀艷的戀歌。這實在是不讀書的人難以體會到的享受。古人言「聲之至清者，讀書聲為最」，那麼，人生之至樂者，應以為讀書為最。
午後，泡杯清茶，尋一樹蔭下讀書，斜陽余暉灑落身前。若輕風徐來便更妙了，自可體會那種「風吹哪頁讀哪頁」的意境。偶爾，葉子調皮地落於書上，亦自當莞爾，夾在書中，任之。常喜伴著黃昏讀《泰戈爾》，那流諸筆端的天籟總能在內心深處留下一方寧靜淡然。
最喜明月之夜，月色入戶，清輝滿堂，或台燈一盞，或紅燭一支。書頁輕翻，心旌微搖。嘆梁祝化身成蝶，喜崔張終成眷屬。羨東坡把酒臨風，暮清照泛舟浩淼。似有高山流水鳴於耳畔，瘦菊幽蘭馨於鼻間。芳草連天，長亭古道。紅有櫻桃，綠有芭蕉。坐擁書城之中。三更之夢書可當枕，書香盈鼻，此樂何極。
手捧書卷，心有餘香，給心靈一瓣書香。紛繁人家千萬之事，有書為伴，實乃人生一大幸事！ 期待雪的來臨季節不緊不慢地跨著步子，漸漸地發覺冬季的來臨。當遠方的好友傳來下雪的消息，我不禁為此振奮，一想到那茫茫的雪際，心就會變得純凈而潔白。我喜歡雪，也一直期待著下雪的日子快點來臨。
兒時的冬天，總停留在那些雪堆的記憶里。那時冬季是大山裡孩子們最高興的日子。每年，小山村都會迎來好幾場雪的到來。
俗話說∶「瑞雪兆豐年」，北風呼呼地在山溝里竄了又竄，那聲音似鬼哭狼嚎。而我們那時全然不知這樣的季節里的寒冷，依舊三五成群的嬉鬧在阡陌間。山村裡的雪，雖然飄得輕盈，猶如那蒲公英。朦朦朧朧得像夢境一般，雪花滿天飛舞，彷彿天空陡然掛起了一道屏幕。轉眼間，大地換上了一身潔白的衣裳。看，你身後的屋頂，你眼前的麥地，你側面的樹林，不管是在高處還是低窪處，都被染成潔白潔白。
而現在，在校園里，總會覺得漫步之中，看著這雪的景色，亦是一種童年時的快樂，內心總會湧起這樣的一種欣喜。一瞬間的心靈震顫、漸漸彌漫的淡淡的半是憂傷半是莫名的情愫，我才知道雪還離我很遠，但它依舊慢慢地隨我而來，追隨著我的背影，最後出現的那瞬間，會讓我驚訝，那是一份神秘的禮物。我一直期盼，期盼……
雪，是那樣的潔白，她是美麗的天使，散發著雪蓮的光芒，照耀了你，也照耀了我。你可記得那個冬季，那晶瑩剔透的冰凌，在陽光里，閃著光芒，請記住這是雪的幻化。那是童年玩伴手中最特殊的玩具，興許那些玩具冰凍了你的雙手，弄濕了你的衣襟，是你挨罵挨打的根源。可誰有過去埋怨這晶瑩而快樂的天使，怎會忍心無情的拋棄這些快樂，任憑父輩的責罵，而依舊在有雪的季節尋找真實的樂趣。 永遠的綠色 樹葉透著一種倦了的綠意，正漸漸的變黃。秋風吹過，他們就再也按捺不住自己那欲舞的心情，和著秋風以優美的舞姿在半空紛飛。我知道，過不了多長時間，可憐的樹枝門便要開始著一種孤獨的征程——獨立於寒風中，等待著來年的又一個春天。或許這是人生旅程中的一個必然的過程吧。沒有眼淚，也沒有痛苦的表情。因為眼淚伴著所有的傷痛一起，在心底靜靜的沉論！
沒有怨言，也不再傷悲。既然選擇了付出，就得無怨無悔，而悲傷的種子是會發芽，甚至開花，結果……
如果註定要忍受失去的痛楚，一切又何必發生呢？花開惹人愛，無可奈何花落去，曾經的花滿枝頭，而今飄落一地，踩成遍地的狼籍，留有的僅是那無盡的悵惆。所有的付出是為了承受今日的孤獨與寂寞？我已經選擇了孤獨了嗎？ 誰能告訴我，是什麼原因讓自己變得如此堅強？難道僅是因為自己知道，一切終究會成空，你終究無法在我的生命中永久停留？
在漫長的人生路上，沒有什麼東西可以永遠的伴你走下去，你也不可能永遠孤獨的面對你的征程。對於失去與擁有，將永遠只是一個往復或者是循環！
冬天逝去，春天依舊來臨。明年的春天，樹枝們，將再一次接受綠色的洗禮！！！
活著真好經常聽到這樣的不幸的事：某個本來活得好好的人突然間得了癌症，經過一個階段的治療，最終還是撒手人寰，留下親人的悲痛。這樣的事挺多的，使得人對於死亡也變得麻木起來，甚至有個別人因為一點小挫折便灰心消極，試圖自殺以求獲得解脫。殊不知自己是解脫了，親人卻要陷入長久的痛苦中，實在是自私啊。
首先我們活著是由於上天的旨意，並不是我們所能控制的，既然來到世上，就該完成自己的使命。其次身體是父母所賜，誰都沒有權利虐待身體，死去的是自己，悲痛的是父母，何以忍心？再次應想到在那些戰火紛飛的年代，我們的前輩都能以無可比擬的毅力生存，而此時我們生於和平年代，又有什麼痛苦超過生離死別？
活著真好，每天呼吸著空氣，自由自在；活著真好，叫著爸媽帶著孩子；活著真好，談談戀愛，吵吵小架；活著真好，養花種草，登高爬山；活著真好，努力工作，拚命幹活，活著踏實；活著真好，交交朋友，逛逛街市，別有一番情趣；活著真好，閑聊家常，鄰里情深，互幫互助，鄰里和睦；活著真好，兒童快樂，少年無憂，青年熱情，中年成熟，老年幸福。
活著真好，活著就是一種幸福。
</SPAN>
⑨ 美麗的春天散文或日記
多了·美不勝收
春
--------------------------------------------------------------------------------
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。「一年之計在於春」；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
《春天裡的秋天》序 作者巴金
春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍的天，自由的風，夢一般美麗的愛情。
每個人都有春天。無論是你，或者是我，每個人在春天裡都可以有歡笑，有愛情，有陶醉。
然而秋天在春天裡哭泣了。
這一個春天，在迷人的南國的古城裡，我送走了我的一段光陰。
秋天的雨落了，但是又給春天的風掃盡了。
在雨後的一個晴天里，我同兩個朋友走過泥濘的道路。走過石板的橋，走過田畔的小徑，去訪問一個南國的女性，一個我不曾會過面的瘋狂的女郎。
在—個並不很小的莊院的門前，我們站住了。一個說著我不懂的語言的小女孩給我們開了黑色的木柵門，這木柵門和我的小說里的完全不同。這里是本地有錢人的住家。
在一個陰暗的房間里，我看見了我們的主人。寬大的架子床，寬大的涼席，薄薄的被。她坐起來，我看見了她的上半身。是一個正在開花的年紀的女郎。
我們三個坐在她對面一張長凳上。一個朋友說明了來意。她只是默默地笑，笑得和哭一樣。我默默地看了她幾眼。我就明白我那個朋友所告訴我的一切了。留在那裡的半個多小時內，我們談了不到十句以上的話，看見了她十多次秋天的笑。
別了她出來，我懷著一顆秋天的痛苦的心。我想起我的來意，我那想幫助她的來意，我差不多要哭了。
一個女郎，一個正在開花的年紀的女郎……我一生里第一次懂得瘋狂的意義了。
我的許多年來的努力，我的用血和淚寫成的書，我的生活的目標無一不是在：幫助人，使每個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。我給人喚起了渴望，對於光明的渴望；我在人的前面安放了一個事業，值得獻身的事業。然而我的一切努力都給另一種勢力摧殘了。在喚醒了一個年輕的靈魂以後，只讓他或她去受更難堪的蹂躪和折磨。
於是那個女郎瘋狂了。不合理的社會制度，不自由的婚姻、傳統觀念的束縛，家庭的專制，不知道摧殘了多少正在開花的年青的靈魂，我的二十八年的歲月里，已經堆積了那麼多、那麼多的陰影了。在那秋天的笑，像哭—樣的笑里，我看見了過去一個整代的青年的屍體。我彷彿聽見—個痛苦的聲音說： 「這應該終結了。」
《春天裡的秋天》不止是一個溫和地哭泣的故事，它還是一個整代的青年的呼籲。我要拿起我的筆做武器，為他們沖鋒，向著這垂死的社會發出我的堅決的呼聲「Je accuser」（我控訴）。
一九三二年五月 選自《序跋集》
<<春天的旋律>>
水之湄，伊人佇立，其境何美？酉水之濱，五峰山麓，那個如詩如畫的土家小鎮，是我心中永遠走不出的風景。小鎮的名字就是河的名字，洗車河。四周的青山似一位豐姿綽越的母親輕擁著，小鎮是詩人們追尋千年、不經意間從《詩經》里逃逸出來的伊人，她手中漫卷的飄帶就是酉水河。
從十五歲到十八歲，我在那裡生活了整整四年。
從頭都說那是一個出美女的地方，那裡的水，四季長清。不知是眾多的姑娘眼睛幻成了那一道道明波，還是那清亮亮的河水凝成了姑娘們的眼神，至今還記得，那河水每一道波紋都是那樣明艷鮮亮，都是那樣的潔凈，隨時掬起一捧，送入口中，都是那樣清涼甘甜、浸潤肺腑。那時候少女們最喜歡在大橋下沐浴游泳，橋上有許多匆匆過客以及悠閑的乘涼人，對於我們的游戲早已司空見慣，彷彿面對周圍的山水一樣只當一道熟悉的風景。我的夥伴個個有著水一樣的靈秀和靚麗，皮膚細膩得勝過了揚名四方的小鎮豆腐腦，白里透紅的臉色象熟透了的水蜜桃，那鮮嫩、那嬌艷怎麼洗也洗不褪色。那時候沒有游泳衣，我們都穿著自愛縫制的小褂褂，大大方方地挺著微微凸起兩只小青桃的胸部，毫無顧忌地在水中穿來穿水。穿累了，游夠了，一個個走上岸來，坐在大塊大塊的青石上洗衣，長長的黑發濕漉漉地披散在身後，個個都是水蛇腰，個個都是動人的美人魚，那笑聲陽光一樣透明。
小鎮是一個非常古樸的地方，民風純朴的得就象秋日裡的晴空找不到一丁點兒的雜滓。男人們的沐浴地點距離我們很近，有時候不經意間幾個頑皮的自以為還不夠大的小男人就從水底鑽進了我們的陣營。這時候就象沸騰的油鍋里灑進了水滴，驚呼與歡叫和著高揚的水珠直沖雲層。但是不管叫不叫喚，所有的美人魚都會一樣空前的團結，拉的拉手，捉的捉腳，搔的搔腋窩，抓的抓腳心，非把那入侵者弄得精筋疲力連連求饒最後乖乖地滾回自己的領地不可。這種游戲時常發生，可也從來沒有引起過真正的戰爭，大家嬉戲一回鬧一回，也就高高興興地散了。在我們的心裡，不管男人女人身體都不是密秘，美麗是大家的也是公開的。
到過了許多城市之後才知道小鎮的孩子們是最幸福的。在城市裡的家長一遍又一遍地告誡孩子不許下河洗澡的時候，小鎮的母親們卻常常將那些還在蹣跚學步的嬰孩就放到了小河的懷抱里。在小鎮，我幾乎從沒聽見過有人叫自己的孩子不要下河洗澡，河是他們的樂園，更是他們的天堂，從每一年的端午直至深秋十月，小鎮里的孩子們就一直泡在清悠悠的水裡。而且在那裡居住那麼多年，我還很少聽說過有誰家的孩子溺水而亡。這也許跟小鎮壓的格局有關，跟小鎮人的生活習性有關。小鎮架在兩河之上，所有臨水的房子都有一個從河中砌起來的牆腳，上面有一個大大的吊腳樓直伸到河上。吊腳樓里每時每刻都有無數關注小河的眼睛，誰家的孩子要是出了點什麼事，吊腳樓上的眼睛會看得最清楚。記憶中最深刻的一次救人活動是救艾老師的獨生女兒艾雲，不知怎麼回事，艾雲經常愛一個人下河，不知不覺就成了落水的小稱砣，讓那些發現她的孩子們發出山呼海嘯般的呼救。小河中的呼救聲一響，吊腳樓里的鍋碗瓢盆便跟著響起來，那速度之快我想一定勝過了古代的狼煙，勝過了抗日戰爭時的消息樹。一轉眼的功夫，就有男子，輕輕巧巧地游到了艾雲的身邊，托起了正在深潭的旋渦上打著旋兒的艾雲。這時候總是男人們充分展示自己的沉著冷靜和能乾的時候，這時候也是吊腳樓上女人們的眼睛最流光溢彩的時候。我是在一個吊腳樓上目睹這一場精彩的好戲的，整個救人的時間加起來不上兩分鍾，時間雖短卻顯得那樣驚心動魄，以致多少年後我也一直不能忘記。還記得那次最先游到艾雲身邊的大丑，因為他們兄弟二人長得都很瘦，跟那猴皮精似的，人們都習慣於叫他們大丑二丑。可這一次他的動作卻十分優美，輕輕地辟水，小梭魚一般地鑽入水中，一眨眼的功夫就把人託了起來。許多平時正眼也不瞧他一下的女人這次眼光中多了一份欣賞與敬意。
在那個特殊的年代裡，小鎮上的人們真是窮得可以，連買鹽的錢也經常短缺。但在小河裡很富有。不知道那時的小河哪來那麼多的魚兒蝦兒蟹兒，一年四季怎麼捉也捉不完。一漲水，我們在河邊隨便放個什麼撮箕之類的工具，就能裝到許多魚蝦。那時候我們也不知道放魚葯去毒魚，摸魚和捉蟹就是我們最大的樂趣。那可真是一件冒險的事。有一次，我將小手伸進了一個深深的洞穴抓到一個軟軟的東西以為是條大魚的尾巴，拖出來一看，媽呀，是條花花綠綠的水蛇！好在那時候看別人處理這類場面的次數挺多，自己也有了一些經驗，趕快甩開胳膊，在空中畫了幾個優美的圓圈，水蛇也許還沒明白是怎麼一回事吧，就從涼爽的窩里飛到了熱烘烘的山坡上。經歷了這些煅練，我也操練出了一身農家孩子的大膽。後來在大學，看見那些從小生長在大城市裡的女孩見了一條毛蟲蟲也要驚叫好半天就很難相信她們不是在矯揉造作。
比小河更富有的是那些環抱著小鎮的群山。春天有刺苔苔、羊奶奶、茅千兒、茶泡和三月泡，夏天則有龍船泡，秋天更有八月瓜、陽桃野棗兒野梨兒。我一直懷疑這些都是只有山上才長的東西，讀了那麼多書有些東本一直沒有從書上看到過。比如茶泡吧，它象一個個彩色的燈泡，沒熱時是紅的，熟了之後白里泛著一點淡青，有的白白的面子上還有幾個黑色的霉點子，吃起來嫩脆爽口，清甜宜人，書上就一直沒有人寫過。還有三月泡，它的樣子很近似現在的草莓，但比草莓要秀氣得多，玲瓏剔透、晶瑩鮮潤，顆粒小巧但味道卻濃甜而清香，書上也似乎少有人提起。除了這些野果，就是山菌子了。進了城才知道人們叫它們做蘑菇，一年四季只要天一下雨，我們就可以吃到菌子，那幾乎是小鎮人們桌上的一道主菜。而最好吃的要數樅菌了，一年兩發，春菌金黃、秋菌嫣紫，芳香無比，不僅可以鮮吃，還可以用油蔬成菌油作為吃面的炒菜的作料，一年四季做出菌類佳餚，實為一種難得的山珍。除此而外，山中還有許許多多的珍奇動物，每到秋收過後人們便開始上山趕仗，起下來野豬、白面、麂子味道特別鮮美。有的人家，野味吃不完，掛在炕頭薰一薰，當作珍貴的禮品帶給遠方的親朋好友。
女孩子不能上山趕仗，但一年四季我們除了呆在水裡，便是呆在山上了。我們一群小女子也有一個孩子王，她叫紅娥，上山摘茶泡、撿菌子、拾乾柴，只要紅娥吆喝一聲，上寨下寨——整個小鎮的孩子便都會蜂湧而去。在山上，紅娥很會照顧每一個人。我是一個後加入者，小學畢業後才隨調動工作的母親來到了這里。而我得到紅娥的照顧卻是最多的，每一次我拾的柴總是最少，而且捆得鬆鬆垮垮，根本挑不回去。紅娥叫一聲「拿條藤子來」，就有人把藤子送到了她的手上，「誰的柴多些湊一點過來？」又有人往我的柴堆上加兩把，紅娥飛快地幫我重新捆好了柴。可惜我偏偏不爭氣，還沒走出一泡尿遠又直喊挑不動了，每次都是紅娥飛快地跑上前，把自己的柴一放，回過頭來接我。後來，我考上了大學，紅娥也考上了省城一所有名的學校，從此，我們離開了小鎮。只是來來去去的路上我們依然同路，我知道在大學里她照樣非常出色。第一次見面許多長沙伢子望著她目瞪口呆：湘西真有這么美麗的女子？畢業後我們天各一方少了一些往來，前日邂逅，才知道她早已把自己的公司辦到了省城和州府。徹夜長談中，我們又回到了酉水之濱、五峰山麓那個如詩如畫的小鎮。
小鎮，伊人，別來無恙？
我們的季節——春
春季，花季，雨季——我們的季節。
路旁飄著白色蒲公英，溪邊吐著柳枝，山上綴滿著粉蘭的桃骨朵兒……她們用特殊的花語訴說著隱藏的秘密。陽光、雨水和空氣，混合著泥土的氣息，埋下種子，在春天裡萌發……
「昨夜一霎雨，天意蘇群物。何物最先知？虛庭草爭出。」冬雪消融，小溪潺流，嫩柳生機萌動，這一切的一切都在傳遞著春的氣息！啊！春，我們的季節！
淅瀝的雨絲，像那六弦琴，在春風撫弄下，叮叮咚咚，是那麼動聽！班駁的樹影，像夢的森林，引領我走進，五彩的神秘。那裡真的好神秘：那裡滿是春的氣息，滿是花季的芬芳，滿是雨季的清新，因為那裡是我們的季節！
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風，把雨絲灑向我美麗心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱；春風滿載我黃了的笑聲，飛向大海，飛向藍天，飛向世界！把歡笑帶去，把理想放飛！
一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節，色彩滿天滿地，把春天聊成話題；一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節，芬芳滿天滿地，閉上眼睛吮吸，伸出雙臂，擁抱著春，擁抱著大自然！
春天，彎著嘴角，無預警地向我們笑；春天，竟然先對我們這群可愛的花朵示好。噢！原來花開的燦爛需要春風、春水的滋養，還需要園丁的培養！
留住春天（散文）
一棵小松樹不大情願地在街頭的綠地上落了戶。開始，小松樹還覺得有點新鮮，匆忙過往的行人熙熙攘攘，賓士而過的汽車穿來鑽去，還不時地鳴著喇叭。漸漸地，這嘈雜和喧鬧，令小松樹實在難以忍受。它使勁地晃著身體，真恨不能生出兩只腳來，好趕快離開這讓人生厭的街頭鬧市。
可一切都是徒勞的，小松樹搖晃累了，不禁長長地嘆了口氣。它想起自己在苗圃生活時的情景：那裡的空氣格外清新，整天都是安安靜靜的，哪像這里呀！
正在這時，有個弱小的聲音在呼喚著小松樹。是誰在叫我呢？小松樹睜大雙眼，四下觀瞧，它終於發現，是腳下的小草在和自己說話：「小松樹，想家了是吧？別灰心，這里的環境也是可以改變的呀！」小草那樂觀的話語，使小松樹的心情輕鬆了許多。「小草說得對呀！」一旁的碧桃和櫻樹一同勸道：「我們自身的綠葉不僅可以吸塵，還能消除噪音呢，咱們共同努力吧！」小松樹不再抱怨什麼了，開始認真地吸收營養。
一年過去了，兩年過去了……
第三個春天終於到來了。又厚又密的草坪像塊綠絨絨的地毯，小松樹已經長得又高又大，身旁的碧桃、櫻花開得格外嬌艷，她們笑吟吟地感謝小松樹：「因為有了你，才把我們襯托得這么美麗！」小松樹趕忙擺擺手：「我應該感謝你們，沒有大家的鼓勵，我也不會在這里生活得這么快樂。」
一群小學生跑了過來，在小松樹前站好，小男孩用相機拍下了這動人的一刻，留住了松樹、碧桃和小草的笑臉，留住了春天！
約會春天（散文詩）
揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會。
約會春天。是哪只春鳥，首先喚醒昨夜冬眠的心。揉著惺忪的睡眼，便聽到輕輕叩門聲。從門縫里，漫近一股暖流，挾著釅釅的芬芳。
打開門，推開心扉，和煦的陽光跳躍，舞進屋裡，朗照著陰郁已久的心空。捧幾掬鳥語，灌進孤寂的心屋，滋潤那乾涸了一個冬季的心田。
邁開雙腳，一腳剛跨出門檻，便發現青青的小草從我的門檻出發，沿著通往春天的小徑走去。是它在為我帶路么？！
我猜，春天在著急地等這我呢！我可不能怠慢了春天，否則她生氣了，不理我，我該什麼安慰她？而且她已經為我准備了一匹駿馬。聽，我的馬在輕喚著我！於是，我翻上馬背，騎在風的翅膀，飛奔而去。一路上噠噠的馬蹄，輕輕踏平我昨夜心傷的余痕，聲聲安慰，伴隨著整個旅程……
到了，到了，到了相約的伊甸園。
她正用她的羞澀迎迓我。她年輕的雙眸正躲在飄散的黑發下，深情地望著我。但，長發不能掩蓋住她淺淺的笑靨和淡淡的紅暈。
在這里，我期待許久的燕兒也南歸了，她在呢喃著稔熟的語言，只有我才能聽得懂的語言。在這相約的地方，含羞的蓓蕾，在窺視我虔誠的雙眸。小樹也偷偷地探出綠色的小腦袋，偷窺我年輕的心。小溪從我的腳下發源，在歡唱遠行，帶著我年輕的心去遠方流浪……
在這相約的地方，晴空為我們綻放著朵朵白雲。那輕翔的白雲一定是天空的翅膀。我問了問藍天，藍天捧出蔚藍的笑容，向我點點頭默應。原來，我找到天空的翅膀啦！
在晴空下，在我與春天約會的土地上，種下夢的種子，還有年輕的心。在心裡，也把春天種植。這樣，它便在一場蒙蒙的春雨萌芽，在汗水的滋養，生長在四季……
春來了，不知不覺得到來。樹木還沒有綻出新芽，枯草也沒有點綴新綠。但是迎面而來的卻是一縷輕柔的春風了。就象一個生命的初生，輕柔有力地緩慢成長。這時候，希望，夢想，愛情，友誼，生機勃勃的力，都隱約的夾在春風中迎面而來。 漫長的冬季就要過去。在冬季，我已忘了歲月的更替，四季的變換，心上生了厚繭，默默的辛勤勞作，對周圍的世界早已熟視無睹。奮斗著，進行著不求成功的默默耕耘，面對著追求未來與理想的艱險之路。
但是春天來了，空氣中有了一絲溫柔甜蜜的氣息，隱隱的你可以感到世間萬物的誕生和律動。再往後，陽光會漸漸溫暖，空氣中會慢慢彌漫了甜蜜。樹木會變得翠綠，青草會接到天涯。很快，鮮花到處開放，柳絮也開始惹人愁腸。大街上，色彩會變得鮮艷，陽光爬上人們臉龐，歡聲笑語處處。大自然真是一個奇跡啊。生命也是一個奇跡啊，從何處來，又到何處去，循環往復，象一隻深沉優美的旋律，跳動不息。
如果說生命是一隻歌，四季是一隻歌，那麼這春之初的一縷微風，就是那未成曲調之前的片刻寂靜，那屏聲靜氣地醞釀和等待的一刻，那跳動旋律的抑制不住地下意識流露。四季的華章就要展開，巨大的生命力和滿溢的愛將書寫這美麗的山河。經過漫長的等待，春天即將噴薄而出，這是寂靜的一刻，卻無法平靜，卻深沉有力。我的朋友，你可以感覺得到的，如果你注意傾聽。 春來了，一縷輕柔的春風迎面而來。
⑩ 美文誦讀日記
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裡是一片斑斕；
夏天，你的眼裡是一片濃綠；
秋天，你的眼裡是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
我的感受：
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」，接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發生的一切，記住了「山民的悲哀和歡樂」，並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的「母親」。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來「彌補」。我愛你，我的母親！
秋天的風雨
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！
雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！也許，我們的相遇就像是一場夢，一個讓我開心片刻卻讓我傷心很久的夢。我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裡，前後只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！可以盡情地想你，深深地呼喚你……撐著一把傘，一遍又一遍在念著你的名字，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭彷彿早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……
山水流長情依舊，日月光轉淚猶新！那一天，你離我而去，我那荒涼的心靈就再沒人理會。我並沒有幻想過有一天你能回來，看到我的創傷，而湧起惆悵，因為我不願意你有絲毫的不快樂。站在校園中那條林蔭小道上，看著不遠處依稀相擁的雙影，心中一陣陣的酸痛。
雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！凝望著你遠去的背影，我已經滿足在你的快樂中，然後默默的轉身，離開那個我可以欣賞你而不被你所知的角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我回味一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹過，吹散了滿地的玫瑰，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，曾經以為祈禱可以讓天空繁星點點，真誠可以得到永恆的愛情；又是誰，曾經捧著玫瑰祈盼黎明的幸福，卻於夕陽之中揚手讓花瓣隨風飄零！直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；直到何時，真心一片可換花開四季？也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過痴迷而忘記成事在天。我非神靈但我願眾神感動，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍圖代替天空。我但願四季隨心，花開艷麗；我但願秋風如歌，真愛永恆！
與執著同行
郭蕊
居里夫人與執著同行，終於發現了一種美妙的放射元素――鐳；愛迪生與執著同行，終於在上千次試驗後發明電燈，給黑夜裡的人們送來一片光明；貝多芬與執著同行，雖然兩耳失聰，但仍然創作出命運的交響；司馬遷與執著同行，奉獻給人們一段精彩的史家絕唱……
與執著同行，可以讓我們堅定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達成功的彼岸……
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路：「羅撒寶寺在哪裡？」老人答道：「翻過兩座山就是。」見盲僧毅然前行，老人不禁擔心的問道：「長老雙目失明，怎麼翻山越嶺？」盲僧頭也不回，從容的拋下四字：「心中有道……」
相信盲僧定能到達心之所向的羅撒寶寺。他那「心中有道」簡單四字，道出了一種精神，一種與執著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人後無來者。而這精妙絕倫的字，源於他與執著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出只有那「一點」像他父親的字，事實上那「一點」正是其父所寫。 此後獻之謹遵父訓，習字用盡家中幾大缸水，終於也成為一代書法名家。可以看出，王氏父子與執著同行，終於書法蓋世。
……
與執著同行，也就註定要風雨兼程，但執著告訴我們：「陽光總在風雨後。」與執著同行，也就註定要面對孤寂抑或辛酸。但執著告訴我們：「為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？」執著總是用堅定的目光注視我們：「與我同行，你會收獲一簍簍驚喜。」
與執著同行的居里夫人告訴我們：「我樂意執著於對未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜。」與執著同行的愛迪生說：「我認定的事情，我就一定要去實現，即使失敗了上千次，誰又能說那一千零一次不會看到成功的身影？」與執著同行的貝多芬說：「音樂是我生命，我執著於音樂的創作就像我執著於自己的生命。」與執著同行的司馬遷告訴我們：「因為我看到父親臨終時寄予我的那執著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……」
執著是水滴穿石的不懈，執著是誇父追日那不輟的腳步，執著是精衛填海那堅定的信念……
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那麼就選擇執著吧，與執著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
〔推薦人語〕
干凈、利落之作.可以看出作者有較深的文字功底，從作者的筆端流露出了這篇精美的文章.也許越是經歷苦難，才能感受到甘甜。在這苦與甜中需要那份執著去連接，為了希望而執著的拼搏，為了希望而感受磨難.等待我們的也許是失敗，也許是困苦,然而我們擁有青春,我們可以卷土重來，生命的火焰,把我們的天空照的通紅。 朱湘(1903—1933)，字於源，安徽太湖人，新月派詩人，被魯迅稱為「中國的濟慈」，是新詩運動的一名健將。有詩集《夏天》、《草莽集》、《石門集》、《朱湘詩集》，長詩《貓浩》、《王嬌》等，有詩文選集《朱湘》。
小船呀輕飄，
楊柳呀風里顛搖；
荷葉呀翠蓋，
荷花呀人樣嬌嬈。
日落，
微波，
金絲閃動過小河。
左行，
右撐，
蓮舟上揚起歌聲。
菡萏呀半開，
蜂蝶呀不許輕來，
綠水呀相伴，
清靜呀不染塵埃。
溪間
采蓮， 水珠滑走過荷錢。
拍緊，
拍輕， 槳聲應答著歌聲。
藕心呀絲長，
羞澀呀水底深藏：
不見呀蠶繭，
絲多呀蛹裹中央?
溪頭
采藕，
女郎要采又夷猶。
波沉，
波升，
波上抑揚著歌聲。
蓮蓬呀子多：
兩岸呀榴樹婆娑，
喜鵲呀喧噪，
榴花呀落上新羅。
溪中
采蓬，
耳鬢邊暈著微紅。
風定，
風生，
風颶盪漾著歌聲。
升了呀月鉤，
明了呀織女牽牛；
薄霧呀拂水，
涼風呀飄去蓮舟。
花芳
衣香
消溶入一片蒼茫；
時靜，
時聞，
虛空里裊著歌音。
賞析： 初次聽朱湘的《采蓮曲》已是十幾年前的事了，那時電視節目還沒有今天這么豐富，因此，收聽廣播就成了我的業余愛好，像中央人民廣播電台的「閱讀與欣賞」就是我比較喜歡的節目，這讓我與《采蓮曲》不期而遇了。
記得那是七月的一個下午，正是「蓮葉何田田」的季節，當我准時打開收音機收聽「閱讀與欣賞」欄目時，一陣清爽的音樂撲面而來，伴隨著女播音員圓潤優美的嗓音，我第一次領略到了《采蓮曲》的美妙與綺麗……
「小船呀輕飄，楊柳呀風里顛搖；荷葉呀翠蓋，荷花呀人樣嬌嬈……」即刻，我被這優美的旋律和清新的語句吸引住了：多麼逼真的描寫，多麼豐富的想像，人們常喜歡把人比作荷花，詩人卻把荷花比作人，究竟是荷花比人艷，還是人比荷花美……我凝神屏息，細細品味起來。
「菡萏呀半開，蜂蝶呀不許輕來，綠水呀相伴，清靜呀不染塵埃……」這不正是對蓮的傳神入畫的工筆描繪嗎?古往今來，文人墨客們對於蓮的贊譽不勝枚舉，但在我看來，除了周敦頤的《愛蓮說》之外，還有比朱湘的《采蓮曲》更優美更形象的嗎?如果說《愛蓮說》是對蓮的「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖」的高貴品質的正面刻畫，那麼《采蓮曲》則是對蓮楚楚動人、聖潔無私的側面烘托。
「藕心呀絲長，羞澀呀水底深藏：不見呀蠶繭，絲多呀蛹裹中央……」你聽，詩人用含蓄細膩的筆觸，將采蓮女萌生的愛情淋漓盡致地展現出來，尤其那一波三涌的「呀」又好似撩動心弦的巧手，讓人禁不住要向心中的情人坦露心扉，可話到嘴邊又覺無法說出口，只有默默地將它埋藏在心中。
暮色將至，當采蓮女就要離去時，詩人又寫道：「升了呀月鉤，明了呀織女牽牛；薄霧呀拂水，涼風呀飄去蓮舟……」小船飄逝，湖面又恢復了往日的寧靜，只留下幾縷時隱時現的歌聲，更讓人意猶未盡，回味無窮。
除此之外，整首詩用的十分講究，一組詩一個韻腳，增加了詩的節奏感，造成了起伏跌宕的效果。同時，詩的行式、句式也很注意形式美，句與句之間除了退兩格自立的二字一行外，彼此間都不是由同一格式展開，而是隔行後退一格起行，使全詩給人一種結構美、建築美。所有這些無疑對構成全詩的韻律特徵起著不可忽視的作用。
欣賞朱湘的《采蓮曲》，就如同欣賞一首流暢、舒朗的音樂，又恰似欣賞一幅親切宜人的畫卷，讓人倍感賞心悅目，美不勝收。只可惜當時年紀還小，不能真正領會詩人的真實感受(即使現在也未必能理解透徹)。後來上學、工作、成家，步入人生軌跡，便無暇顧及什麼新詩舊詩的，漸漸地將它在記憶中模糊了。日前借到一本《中國新詩名篇鑒賞辭典》，偶然翻到這首詩，便又勾起我對往事的回憶，總覺得好東西應該大家共享，因此將自己的感受表達出來以饗與我志趣相投的朋友。
雲朵是天空的腳印(以雲寫情.高!)
對於天空來說，雲朵是它的腳印，天空在村莊里走來走去，留下來的腳印掛在村莊上空。
在這個奇妙和溫馨的地方，陽光永遠不會熱辣，因為它不忍心驚擾這樣一個寧靜的村莊，只是偷偷地躲在雲朵的背後，好奇地瞅。那些雲朵，像一隻只翻飛的蝴蝶，靜靜地伏在村莊的上空，很安詳，很甜美，很韻味……或許，在它們看來，這村莊就是一朵碩大的花兒，裡面有吮吸不盡的蜜汁。有時候，飛機也來湊熱鬧，像鷹一樣在村莊的上空一滑而過，天空就會多一條長長的哈達，輕輕地飄著，飄著，然後，落在了蝴蝶的翅膀上。
那是多美的畫面啊，蟬翅一般透明，少女一樣純凈，讓人永遠也抵達不到它的內核。
早晨起來，露水打濕了太陽，這樣的時辰是適合做一切事情的：割一回露水草，鋤一塊西瓜地，挑一缸井水……想做什麼就可以做什麼。因為這個時候炊煙是沒有聲音的，看家狗是沒有聲音的。這樣的時辰是沒法不放鬆心情的，讓自己什麼都不去想，就像嬰兒躺在母親的懷抱里，讓時間在一種溫暖中靜靜地、靜靜地流淌。在這樣的時辰里，千萬不要大聲嚷嚷，否則你會破壞這里的寧靜的。還有，也不要在這樣的時辰抬頭看天，因為這個時候的天空美得就像一杯雞尾酒，會將你醉倒在田埂上或莊稼地里。
晌午，村裡人沒有午睡的習慣，每一個陽光明媚的日子，在他們看來，都可以變成沉甸甸的糧食。豆角該摘了，蒜也抽薹了，或者牛羊餓了，柴薪不足了，屋後的陽溝該清理了……這些都等著人去做。反正陽光柔和得很，做做歇歇，也不太累；就是真累了，一碗冰涼的井水倒下肚，全身都涼絲絲兒的，倦意頓消。
夜幕來臨的時候，炊煙像牛乳一樣在村莊里彌漫，空氣中都是木柴燃燒的清香。這時候鄉村肯定沸騰起來了，放學的孩童們或是在草灘上或是在禾堆上打鬧著，或是帶著小花狗滿山瘋跑，或是幫父親牽著牛羊，一律都把歡快的笑聲最大限度地放大；年長的婆婆或年輕的媳婦把炊煙升騰起來後，又連忙從屋裡跑出來，或撲撲身上的灰塵或用雙手支起喇叭筒，亮開喉嚨大聲地招呼著孩子回家；這時，牛兒、羊兒、狗兒也跟著湊熱鬧，或是大聲叫著，或是盡情地撒著歡。各種各樣的聲音交織一起，這就是鄉村最本質的聲音，就是生命的樂章。
村莊很小，小得像一把米，一棵菜，一縷陽光。一種踏踏實實的日子，被村裡人牢牢地攥在了手心，從指間溢出的，仍舊是一些看得見的幸福。村莊又很大，大得讓我的筆尖無所適從，無數個句子的總和，也夠不上一掊泥土的重量；因為，我就是那泥土裡長出的一棵芽。
其實，村莊是很老的，像一副油畫。這里的絕大多數人，一生就守著土地山川過日子。也許，是山太高吧，他們走不出去；也許，是土地太肥沃吧，留住了他們的腳步。一年裡，只要糧食夠吃，過年的時候，再宰上一隻大肥豬，幸福就會在他們的臉上閃閃發光。村裡的老人，有的還沒走出過方圓20里地。村對面現在修了一條縣鄉公路，可是村裡還有十幾位老人沒坐過汽車。他們守著這個寧靜的村莊，直到生命凋謝。他們駕鶴西歸後，靈魂也只會在村莊的上空飄盪，或者，就變成村莊上空的一抹浮雲。
有一年，遠在廣州上班的堂哥回村看望大媽。剛進家門，一看見大媽，他就靠在大媽的肩膀上，幸福的淚水奪眶而出。二三十歲的人，在母親面前哭得竟像個戴著狗尾巴帽的孩子。然後，他大碗的吃著白米飯，大口的吃著肥鍋肉，就像要把整個故鄉都吞進肚裡。大媽看著他的吃相，臉上的溝壑淌滿了清澈的小溪。
村子裡有幾條小溪永遠繞著村莊在流淌。它們從那個叫龍洞的山洞裡流出來的時候，呼啦啦地唱著歌，奔向村子的周圍。是太愛戀這個地方吧，要不怎麼流也只是在村子周圍徘徊，就像村莊上空的雲朵，一覺醒來，第二天它仍然在村莊的上空流連、舞蹈……
堂哥走的時候，經過小溪時停了下來，他抬頭看著天上的雲朵，嘴唇蠕動著，想說什麼，但又噎了下去。許久，他俯下身子，飽飽地把溪水喝了個夠。然後，拿出隨身攜帶的軍用水壺，滿滿地裝了一壺。他說，他要把水帶回廣州慢慢喝。堂哥裝水的時候，表情很凝重，裝滿了，倒出來，再裝滿。然後，使勁擰緊壺蓋。
一隻水壺，裝滿的，盡是故鄉！一座村莊，盛滿的，盡是天空的腳印！
欣賞：
片片浮雲遊子意
雲朵是天空的腳印，遊子是故鄉的牽掛！
天空是澄澈的，透明的，有不含任何一點渣滓的蔚藍！村莊是靜謐的，和諧的，有包容一切的溫馨與和諧！
雲朵是飄逸的，但不管怎樣飄盪，也飄不出天空的懷抱；遊子是漂泊的，但無論如何漂泊，也跑不出故鄉的胸膛。
是的，遊子就是雲朵，故鄉是我們的天空。
新奇的比喻，是一種絲綢的質感，滑而不膩，美而不妖。它不但把我們帶到了一個五彩繽紛的想像世界，而且曲折委婉得道出了文章的主旨：絲絲縈繞的鄉魂，是每一個遊子最真摯的情感與吶喊。
從露水打濕的早晨到陽光明媚的晌午，再到炊煙彌漫的傍晚，村莊從靜謐到喧鬧，從勞作到休息，處處和諧，處處彌漫著幸福之音。優美靜謐的村莊養育著勤勞、質朴的人們。「一種塌塌實實的日子，被鄉親們牢牢攥在手心」，多麼富有哲理的句子。平實、質朴、充實地過日子才是生活的真諦。
故鄉那片山清水秀的土地，是我們的心靈永遠的家園，是遊子永遠的牽掛……
統觀全文，字里行間透露的是「幸福」二字：幸福的村莊，優美的畫卷，善良的鄉親，祥和的生活，回歸的鄉魂……
思考：
1、此文字字珠璣，妙筆生花，作者是怎樣將這些「珠花」串在一起的？文章線索的外在表現形式是什麼？請具體分析。
2、如何理解「一種踏踏實實的日子，被村裡人牢牢地攥在了手心，從指間溢出的，仍舊是一些看得見的幸福。」這句話。
參考答案
1、本文的線索是遊子的思鄉之情。線索的外在表現形式是「雲朵是天空的腳印」這個比喻句。雲朵是飄盪的，遊子在外是漂泊的；但是，雲朵無論如何飄盪，也飄不出天空，遊子無論走到何方，也走不出家園。所以，故鄉的寧靜、安詳、喧鬧、溫馨都是遊子永遠的牽掛。對故鄉的一切描寫都是為後面「堂哥」對故鄉的依戀服務的。
2、鄉親們熱愛家鄉，勤勞質朴，生活充實，他們把每一縷陽光都變成了沉澱淀的收獲，變成了生活的喜悅。他們實實在在掌握了自己的生活，成為了生活的主人，所以才真正感覺到了幸福。