⑴ 六年級優秀作文
時間
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鍾吧！後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得准。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鍾都是有用的，你想啊，一分鍾確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鍾了，100個小時里就有100分鍾了啊，所珍惜的100分鍾可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鍾，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
⑵ 六年級作文
你好！
電腦的發現
每當我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經在玩電腦時，無意中的一次發現，而感到自豪。
三年前，爸爸和媽媽為我買回了一台高科技設備——電腦，我別提有多開心了，每天晚上做完作業後總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小，什麼都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，並不清楚那個小東西到底能有多神奇!
記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開「程序」，又打開「附件」，輕車熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的「連連看」，這可是我的好「東東」，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!
不一會，我又開始上網。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。咦？「英語連連看」!我驚喜地在「天空軟體」網站上發現了這幾個字，本身對「連連看」敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學習的。不是鬧著玩的，怎麼還能「連連看」呢？我一邊心裡嘀咕著，一邊已經開始下載、安裝。終於顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。
我先注冊了用戶名，「WXY」，選擇了級別「初級」，便進入了主界面。「哇!」原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子「連連看」呢!我馬上就開始了行動!「課桌上的那是什麼？」，「What is that on the desk？」……好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定!「恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分。」真慘!不服輸的我又開始了一輪……就這樣，我迷上了「英語連連看」。現在積分已達九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學習英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂，觀賞著賞心悅目的背景，學著英語，真是寓教於樂，好不愜意!
「英語連連看」，我發現的好「東東」，你真是讓我受益無窮。你為我的發現喝彩嗎？
⑶ 六年級上冊語文大本回顧拓展四作文
學習目標
1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休戚相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。
2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。
3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。
課前准備
教師：准備關於全球生態環境狀況的數字和我國生態環境狀況的數字，以及今年重慶地區旱災情況統計數字。
學生：准備自己收集到的關於環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。
教學過程
揭題導入
這一組，我們學習了《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》四篇課文，快速瀏覽，說說你的感受。（可針對一課，也可針對整個單元談感受）
小結：課文讓我們深切地感受到，人類生存與周圍環境休戚相關、密不可分，懂得珍惜資源，關愛家園，不能隨意浪費資源，破壞環境。今天，我們就一起來說說如何珍惜資源，保護環境的問題。
[評：喚起學生對單元課文的整體回憶，進一步感受人類的生存與周圍環境的密切關系]
自讀提示，明確要求
1．自讀「口語交際?習作四的學習提示，整體了解本次口語交際的內容。說說本次口語交際的主題和內容分別是什麼。
2．師生共同確定本次口語交際的要求和內容：「為什麼要珍惜資源」和「怎樣珍惜資源」。
[評：通過閱讀學習提示，明確口語交際的要求，學生的審題能力得到了提高。]
組內交流討論（一）：「為什麼要珍惜資源」
1．學生按要求進行准備。可以結合本組教材的內容進行交流，也可以結合學生收集的資料進行交流。
2．進行組內交流。
3．示範帶動，交流評價
⑴每一組推薦一名學生向全班匯報。
⑵將學生收集的資源有限資料用展示台展示交流。
⑶評議。對向全班交流的同學進行補充、提問等，開展對話，說說聽後的感受。
⑷教師出示收集的關於全球生態環境狀況和我國生態環境狀況的幾個數字：
見資料。（略）
⑸開展看後感受交流。
[評：合作學習，資源共享，更多的學生參與交流。學生根據表達需要對資料進行加工，處理信息的能力也得到了培養。]
組內交流討論（二）：「怎樣珍惜資源」
1．學生展開積極討論，認真聽取別人的意見。
2．注意發言規范，集思廣益達成一致意見。
3．全班交流，評比「環保精點子」
⑴每一組推薦一名學生向全班匯報。
⑵將學生收集的「環保從我做起」精點子進行梳理。
①節約每一張紙。
②在需要傳達問候和祝福時，盡量不使用紙制的賀卡。
③不使用一次性筷子。
④節約每一滴水，保護長江水資源不受污染，不往江中扔垃圾。
⑤不使用塑料袋，自覺抵制白色污染。
……
4．結合生活實際，引導學生對照討論意見說說還有哪些不盡如人意的地方，可以提出整改意見和建議。
[評：「精點子」的評比，著眼現實，對學生環保意識的培養有積極的意義。]
課外延伸
請留心觀察自己周圍的生活狀況，對於鋪張浪費、隨意破壞的行為該如何制止？
[評：引導學生走向生活，將環境保護的大主題，落實到日常行為的小細節中。]
[總評：本次口語交際的重點是引導學生結合生活實際和身邊的事例，討論交流如何珍惜資源、保護環境的問題，具有較強的現實意義。課外資料的補充對教學目標的達成具有重要作用。同時，「口語交際能力是現代公民的必備能力」，每一次的練習都有較明確的要求，也有利於讓學生的口語表達更規范。]
⑷ 六年級作文
1.鎮江糖醋蒜 2.丹陽封缸酒 3.鎮江膏葯 4.百花酒 5.鎮江醋
1.鎮江糖醋蒜
原料配方：鮮蒜頭100千克鹽10千克食醋0.7千克紅糖適量五香粉少許
製作方法：
(1).選用整齊、肥大、皮色潔白、新鮮的蒜頭。去掉須根，剝去老蒜皮，洗凈瀝干水分。
(2).按每100千克鮮蒜頭用鹽10千克的比例，在缸內一層層裝好，裝到大半缸即可，另外用同樣大小的缸一口，備用。
(3).每天早晚各換缸一次，這樣，蒜頭腌制均勻，腌至15天後，即成咸蒜頭
(4).撈出蒜頭，在席上晾曬，每天翻動一次，曬至原重的70%為宜。發現蒜皮鬆弛者即需剝去。
(5).將咸蒜頭裝壇，輕輕壓緊，待裝到壇子3/4時，將配製好的糖醋液注入壇內。裝滿後在壇中橫放幾根竹片，以免蒜頭上浮。最後用油紙或塑料布將壇口扎緊，用三合土封好，2個月後即可食用。如密封貯藏，可以長期保存。
(6).糖醋液配製：先將食醋加熱到80℃，再加紅糖使其溶解，酌加五香粉少許。
產品特點：紅褐色，色澤美觀，很有地方色彩。
2.丹陽封缸酒
江蘇丹陽封缸酒歷史悠久。據記載，北魏孝文帝南征前與劉藻將軍辭別，相約勝利會師時以「曲阿之酒」款待百姓。曲阿即今丹陽，故丹陽封缸酒古有「曲阿酒」之稱。傳說很久以前，江蘇鎮江一條街上有一口井，冒出的不是水，而是酒。這口井冒出的酒又醇又香，l0里以外都聞得到它的香味，當地人更是整天都可以聞到它的香味。所以這條街上酒店特別多，來吃酒的不要花酒錢，只要買些小菜就行了。因此每天來這兒喝酒的人很多，這條街也就有了名氣。三國時，蜀國猛將之一的張飛路過鎮江，一下碼頭就聞到酒香，饞得嗓子直發癢。一打聽，說這兒有口酒井，他也顧不得「將士在外不得喝酒」的軍令，到了井邊就喝酒，一口一碗，一邊喝一邊鹼：「好酒!好酒!」一口氣喝了不知多少碗，人也癱到地上不省人事了。這事被關公知道了，就氣呼呼地跑來責問酒家，為什麼要給他兄弟喝這么多酒。酒家說：「我們的酒是井裡出的，不要錢，隨便哪一位上門，都是想喝多少就喝多少的。」關公不信，世上會有冒酒的井和不要錢的酒?要店家帶他去看看。他趴在井邊往下一看，這井裡的一股酒氣直往上沖，他猛吸一口，濃烈的酒味；中得他直咳嗽，臉憋得通紅。關公的大紅臉也就因此而成。關公想：這酒不花錢，人們就會貪杯，這樣不知要誤了多少大事。於是，他揮起青龍堰月刀，一下子把井劈成兩半，井裡的酒滿街橫流，成了一片酒的海洋。後來，據說這條街就叫「酒海街」。酒井裡淌出的酒，順著運河流到丹陽，丹陽家家戶戶用缸把酒封存起來，逢年過節，婚嫁吉日，或生孩子喝「三朝酒」時，便拿出酒來招待親友，這就是後來丹陽有名的封缸酒。
封缸酒是以當地所產粗大、均勻、潔白、性黏、味香的優質糯米為原料，取水質清甜、含多種礦物質的玉乳泉水，配以特製酒葯，經低溫糖化發酵，在釀造過程中，當糖分達到高峰時，兌加50度以上的小曲米酒後，立即嚴密封閉缸口。養酪一定時間後，拍出50％的清液，再進行壓榨，二者按比例勾配定量灌壇，再嚴密封口貯存2—3年即成。
封缸酒的特點是酒色棕紅、明亮，香氣濃郁，口味香鮮。
3.鎮江膏葯
傳統膏葯一正膏的基礎上發展而來。迄今已有300多年歷史，一正膏創於1662年，為鎮江唐老一正齋祖傳老膏葯店秘制，具祛風止痛、化痞除瘀、舒筋活血、消腫順氣的功效，用於治療筋骨疼痛，跌打癆傷，半身不遂，四肢麻木，關節炎等症狀。有顯著療效，並有軟化點適宜、布皮經久不霉變、葯膏經久不老化等特色。本品以植物油為基質，將主葯材和芳香揮發性成分研成粉末後加入 葯膏中，經提煉，熬到滴水成珠，冷卻，分攤在白紙裱背的紅布上。從生葯加工炮炙，到煉製成形，尤在葯膏階段需精確掌握火候、時間，方能保證葯膏油潤細膩，表面光亮，斷面烏黑，老嫩適中，保持其一膏多次貼用而不老化的特色。必須對一正膏處方進行分析研究、篩選，確定以國產地道葯材為基礎的改進處方，既保持一正膏傳統秘方和功能，又具有葯源方便，療效好的特點，有萬能膏之譽。
4.百花酒
百花酒是鎮江的特產名酒，具有酸、甜、苦、辣之味。其原料系用糯米、細麥曲和近百種野花釀制而成。
其色深黃，其氣清香，其味芬芳，糖分較高，酒精度較低，能活血養氣，暖胃辟寒，為老年人滋補之品。
1909年參加國際性南洋勸業會和巴拿馬賽會時，曾獲優良產品獎狀和金牌獎。清末列為皇帝「貢品」。
5.鎮江醋
鎮江醋在中國非常有名。恆順醬醋廠生產的「金山」牌香醋素以「酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮」而著稱。它含有多量的鈣、醋酸及乙種維生素成分。功能補益開胃，幫助消化，殺菌解毒，具有色、香、味、醇、濃五大特點。恆順醬醋廠建於1805年，曾於1909年先後在南洋勸業會和巴拿馬賽會上榮獲金銀獎章。1980年榮獲國家銀牌獎。此外，該廠還生產各種「金山」牌罐頭醬菜，例如蘿卜頭、乳黃瓜、什錦菜、辣油香菜心、寶塔菜等。
⑸ 以六年級人教版回顧·拓展4的漫畫寫作文
嗨！大家好。我是一隻啄木鳥，是森林醫生，我每天替生了蟲的樹木看病。這是一個很重要的工作，要是沒有我，很多樹會被蟲蛀死掉的。
你想想，森林對我們多重要，樹木死了，我們的家園就沒了，人類也將無法生存，因為沒有森林這個天然氧吧，任何動物都會死去。
今天，我正盡職的巡視著森林，突然我發現一顆樹在劇烈搖晃，似乎要倒下去了。我一驚，「怎麼，這顆樹生病了嗎？病得這么厲害，一定是我往日失職，沒有發現蛀蟲。」
我以最快的速度飛了下去，卻發現一個人正在飛舞著斧頭，正在賣力的砍樹呢！
「他為什麼砍樹呢？難道他不知道樹木對人的重要性嗎？」
我落到他的肩膀上，吃驚的看著他的舉動，他的行為讓我太異外了。
「難道是這顆樹沒用了？」我仔細的審視著眼前這顆樹，憑我的工作經驗，我可以肯定，這是一顆生體健康的樹，每天至少能生產50公斤氧氣，轉化大量太陽能，為三種以上的鳥兒提供築巢的場所；從筆直的樹幹上看，它應該成為有用之材，但至少還應該生長三百年以上。
「這樣的樹怎麼能砍呢？」我自言自語道。
突然間我的注意到砍樹人精長的頭，「這不開竅的木頭腦袋，一定是有蟲了。要不怎麼干這么蠢的事呢？」我想。「有蟲，我就要擔負起醫生的責任，」我看準目標，狠狠的、狠狠的啄了下去。
1.寫下漫畫的內容。
2.從漫畫中你明白了什麼？（懂得了什麼？）
3.聯系實際談談像漫畫中人物的行為有哪些？
4.提出建議。
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著
一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上
停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲
，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有
蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可
啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是
一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任
憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地
上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的
破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環
境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無
法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處
是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條
貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知
有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我
們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
內心的明鏡，：「你的腦子還有蟲嗎？」
⑹ 大連小學六年級作文輔導，小學作文一對一拓展訓練
小學六年級作文輔導推薦去學大試試嘛，聽說學大的一對一輔導不錯的哦，可以找電話先咨詢哈。。
⑺ 六年級作文怎樣提高
和孩子班主任了解情況呀，看看孩子的寫作情況呀，我孩子寫作還不錯，我不用擔心，哈哈
⑻ 六年級下冊27頁的拓展與運用寫一篇小作文
Dear Jack;s curious for me to know your plans,I'm glad to receive your letter in which you asked me for what I plan to do after college entrance examination;m going to traveling someplaces where have beautiful views,it will be easy for me to study at college,I would like to get a part-time job which can help me to expend my living experience;t help hearing from you again, I'all,because it'.I can'.Then.My plans are as follows.In the end.What I will do can make my high school stress in relife. Firstly. Yours. That',I'.And eventually good behaviors at college will be benifit of my future life;m willing to stay at home in order to learn college courses myself.By doing this.Please tell me about your plans