北師大版初中語文思維導圖

⑴ 求初中歷史北師大版中國近代史思維導圖

初二的， 北師大版的，歷史書，要求盡可能詳細，時間順序、邏輯順序均可。希望下午可以拿到，允許不按板式寫，我自己修改板式（最好按啦），急需！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！!

⑵ 求 八上 北師大版 數學 的 思維導圖

不好意思，前幾天我基本把我初中和一點高中的導圖都丟了，因為我覺得我以前的導圖沒用好。我不知道你要導圖是幹嘛的，不過我可以給你提點建議，希望有用。
1.首先說個常見的問題，很多人盲目相信有些人把導圖的作用給誇大了。導圖就僅僅是一個幫助人進行記錄，分析，理清思路，創造的工具，它是有著它的局限性，並不是什麼情況用導圖都是適合，不是什麼情況線性記錄都沒導圖好。導圖的局限在中國的學校學習重可能更大，因為中國的教育是應試教育，導圖的創造性基本發揮不了作用。但是，思維導圖作用也是很大的，在理清思路等等方面。說著一點就是想幫助你可以理性的看待導圖，既看到他的優點，作用，也看到他的缺點，局限。
2.思維導圖可以作為一個你提高成績的工具，但你的成績想要更高，我覺得你要從多方面摸索自己的學習方法，摸索出一套適合自己的學習套路

3.你使用思維導圖的時候，我覺得你應該吧思維導圖當做一個整理思路，總結知識點的工具，記住是大概的知識點，千萬不要完全把思維導圖用來詳細的記錄知識，否則我覺得你想吧思維導圖用在九門功課當中，我覺得不大可能，時間是不夠的。
4.借別人的思維導圖來看作用甚微。1.每個人製作的思維導圖往往有自己的風格，他可以根據自己的需要選擇什麼畫進去，什麼不畫進去，也就是說人家的思維導圖往往是不適合你的，甚至你基本都看不懂。2.你可能以為製作導圖的最大作用是以後用來復習，但這僅僅只是其中一方面而已，在製作過程中給的幫助可能更大。你在製作思維導圖的時候就是你理清思路的過程，這個過程的作用是很大的。
希望這些建議有用。

⑶ 北師大版3年級分數思維導圖怎麼寫

給我一顆不老仙丹我就回答你的問題。

⑷ 大哥們啊……老師讓我做一個北師大版小學數學一年級下的思維導圖……求幫助……不會做……

1、思維導圖又叫心智導圖是表達發散性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，也就是您的個人資料庫。

2、思維導圖製作基本軟體

FreeMind

FreeMind是一款跨平台的、基於GPL協議的自由軟體，用Java編寫，是一個用來繪制思維導圖的軟體。其產生的文件格式後綴為.mm 。可用來做筆記，腦圖記錄，腦力激盪等。

MindMapper

MindMapper是一款專業的可視化思維導圖軟體 、用於信息管理和處理工作流程的智能工具軟體，MindMapper提供多種方式來把你腦袋裡面混亂的、瑣碎的想法貫穿起來，幫助你整理思路，最終形成條理清晰、邏輯性強的成熟思維模式。

等。

3、例圖

4、由例圖就可以明白，所謂的思維導圖就是從一個基本點出發，向外擴散，一層包括那些東西，這每個東西又包括幾個點，逐一畫出來就是了。

⑸ 北師大版數學七上思維導圖

你現在還需要嗎？😂

⑹ 北師大版小學四年級第二單元思維導圖

北師大版小學四年級第二單元思維導圖還是比較簡單的。

⑺ 求北師大版八年級上冊第四章一次函數思維導圖，不要手寫的，要電子版，今晚急用！

如果上網上來查找的話，一自般都能查找這方面的，建議你用網路呃學習裡面的節目或者是你可以上學樂園或者是作業幫裡面都有這方面的思維導圖，自己查找一下看看就可以了，但是最好是自己寫，這樣對自己的思維訓練是一個很好的幫助。