㈠ 小學六年級數學題:分數除法 必採納，必感謝 看圖列式，解方程
(1-4/9)x=3/5
5/9x=3/5
x=3/5÷5/9
x=27/25
2/3÷x=3/5
x=2/3÷3/5
x=10/9
大米：120÷3/4=160噸
人的體重：28÷4/5=35千克。
㈡ 小學六年級數學上冊分數除法解決問題
十分之三除以八分之三=0.8（g）
0。8克
㈢ 人教版數學六年級分數除法測試題
小學六年級數學上冊分數應用題精選練習
1、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 .
(1)第1天讀了多少頁？（2）剩下多少頁沒有讀？
2、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了全書的14 ,
(1)第1天讀了多少頁？（2）第2天讀了多少頁？（3）還剩多少頁沒有讀？
3、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了餘下的14 。
（1）第2天讀了多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？（3）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？
4、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了餘下的14 ，還剩6頁沒有讀。
（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天比第2天多讀了多少頁？
5、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了餘下的14 ，第1天比第2天多讀20頁。
（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？
6、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第2天讀20頁，第3天讀餘下的14 ，還剩全書的38 沒有讀。
（1）這本故事書共有多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？
7、一輛摩托車以平均每小時20千米的速度行完了60千米的旅程。在回家的路上，它的平均速度是每小時30千米。問摩托車在整個來回的旅程中，平均速度是多少？
8、車站運來一批貨物，第一天運走全部貨物的13 又20噸，第二天運走全部貨物的14 又30噸，這時車站還存貨物30噸。這批物一共有多少噸？
9、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 多10噸，這時車站還存貨物70噸。這批貨物一共有多少噸？
10、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 少10噸，這時車站還存貨物110噸。這批貨物共有多少噸？
11、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 多20噸，第二天運走全部貨物的12 少25噸，這時車站還存貨物37噸，這批貨物一共有多少噸？
12、車站有一批貨物，第一次運走全部貨物的13 ，第二次運走全部貨物的34 少16噸，這時正好全部運完，這批貨物一共有多少噸？
13、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的23 少28噸，第二天運走這批貨物的34 少52噸，正好運完。這批貨物一共有多少噸？
14、化肥廠計劃生產一批化肥，第一天生產了全部任務的16 ，第二天又生產了餘下任務的14 ，第三天又生產了前兩天生產後餘下的15 ，結果還剩下50噸沒有完成。問化肥廠計劃生產化肥多少噸？
15、媽媽買回雞蛋和鴨蛋共21個，其中鴨蛋佔37 ;後來，媽媽又買回幾個鴨蛋，這時鴨蛋占總蛋數的713 ,後來媽媽又買回來幾個鴨蛋？
16、有一堆磚，搬走14 後又運來360塊，這時這堆磚比原來還多了20%，原來這堆磚有多少塊？
17、師徒倆合做零件200個，師傅做的25%比徒弟做的15 多14個，徒弟做了多少個零件？
18、有一條山路，一輛汽車上山時每小時行30千米，從原路返回下山時每小時行50千米，求汽車上山、下山的平均速度是多少？
19、師徒二人加工一批零件，師傅加工的零件比總數的12 還多25個，徒弟加工的零件數是師傅的13 ,這批零件共有多少個？
20、甲、乙、丙三個運輸隊共同運送一批貨物，甲隊運了這批貨物的14 ,乙隊運了一部分，丙隊運了這批貨物的13 ，正好全部運完。已知甲隊比丙隊少運了10噸，求乙隊運了多少噸？
21、甲、乙兩人去書店買書，共帶去54元，甲用去自己錢的75%，乙用去自己錢的45 ，兩人剩下的錢數正好相等。甲、乙兩人原來各帶去多少元錢？
22、甲、乙兩隊合修一條長2500米的公路，甲隊完成所分任務的23 ,乙隊完成所分任務的34 又50米，還剩700米沒有修。兩隊所分任務各是多少米？
23、果園里種著蘋果樹和梨樹。蘋果樹的面積比總面積的12 多4公頃，梨樹的面積是蘋果樹的12 。求兩種樹各種了多少公頃？
24、中夏化工總廠有兩堆煤，共重2268千克，取出甲堆的25 和乙堆的14 共重708千克。問甲、乙兩堆原有煤各是多少千克？
25、甲、乙兩個工人共同加工140個零件。甲做自己任務的80%，乙做自己任務的75%，這時甲、乙共剩下32個零件未完成。問甲、乙兩個工人原來各需做多少個零件？
26、師徒兩人共加工540個零件，師傅加工了自己所分任務的34 ,徒弟加工了所分任務的80%,兩人剩下的任務正好相等。求師徒兩人各分得多少個零件的加工任務？
27、學校買回兩種圖書，共220本，取出甲種圖書的14 和乙種圖書的15 共50本借給五年級（1）班同學閱讀，問甲、乙兩種圖書各買回來多少本？
28、學校買來一批圖書，其中文藝書佔49 ，數學書占餘下的1825 ，已知數學書比文藝書少20本。這批圖書共有多少本？
29、某養殖場雞有600隻。（1）鴨比雞多 ，鴨比雞多多少只？（2）鵝比雞少 ，鵝比雞少多少只？
30、（1）小名有200元，小剛的錢是小名的 ，小剛有多少錢？ （2）小名有200元，小力的錢比小名的多 ，小力的錢比小名多多少錢？
31.每噸黃豆榨油 噸， 噸黃豆榨油多少噸？
32.一台飼料粉碎機，每小時粉碎飼料12 噸。 小時粉碎飼料多少噸？ 小時呢
33.六（1）班有45人，六（2）班的人數是六（1）班的 ，六（3）班的人數是六（2）班的 ，六（3）班有多少人？
34、雞有300隻，鴨的只數是雞的 ，鵝的只數是鴨的 ，鵝有多少只？
35、A是 ，B是C的 ，C是A的 ，C是多少？
36.一塊長方形鋁板，寬是 米，長是寬的 。這塊鋁板的面積是多少平方米？
37、六（一）班有45名同學，第一小組是全班的 ，第一小組的男生占本組人數的 ，這個小組有男生多少人？
38、高山小學召開運動會，參加長跑的有12人，參加短跑的人數是長跑人數的2倍，參加跳高的人數是短跑人數的 ，參加跳高的有多少人？
39.李叔叔騎自行車參加100千米的越野賽，他第一小時行了全程的 ，第二小時行的路程是第一小時的 。第二小時行了多少千米？
40、（1）某工廠食堂原來每天用煤 噸，改造鍋爐後，每天比原來節約 ，每天節約用煤多少噸？
(2)某工廠食堂原來每天用煤 噸，改造鍋爐後，每天比原來節約 噸，現在每天用煤多少噸？
41、專業戶李大伯家今年收栗子 噸，棗子的產量比栗子多 ，今年收的棗子比栗子多多少噸？今年收棗子多少噸？
42校園里有50棵樹，其中 是松樹， 是銀杏樹。銀杏樹有多少棵？
43.六年級去年有135人參加科技小組活動，今年參加的人數比去年增加 ，今年增加了多少人？今年有多少人參加？
44、一列汽車每小時行72千米，小芳騎自行車每小時行的比汽車每小時行的 少4千米。小芳騎自行車每小時行多少千米？
45、修一條4000米的公路，已經修了200米，再修多少米正好修完這條公路的 ？
46、六年級某班有35人，男同學人數佔全班人數的 ， ？（先提問題，再解答）
47、王大娘養的雞是鴨的 ，養的鵝是雞的 。已知鴨有（ ）只，求鵝有多少只？（先填寫鴨的只數再解答）
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一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ）克
3、甲數的15 等於乙數的25%，那麼乙數是甲數的（ ）%，甲數比乙數多（ ）%。
4、李老師退休後月工資1780元，按規定超過800元的部分要交納5%的個人收入調節稅，李老師實際拿到手的工資是（ ）元。
5、一根鐵絲的長度等於他本身的13 加上13 米，這根鐵絲長（ ）米。
6、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等，已知圓錐體的體積是7.8立方米，那麼圓柱體的體積是（ ）。
7、只要求表示數量的多少，最好繪製成（ ）統計圖。
8、小明新買一瓶凈量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷牙一次，每次擠出的牙膏長約20毫米。這瓶牙膏估計能用（ ）天
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一、計算題要仔細。
8/9÷4= 1÷2/3 = 3/5÷3= 14÷ 7/15= 2/5÷0.4=
5/7÷1/7= 3/8÷9/16 = 4/5×1/2 = 2/3÷1/9 = 11/16÷11/16 =
2、先簡化，再求比值。
1.5∶2.1 14∶35 5/8∶5/6 6千米∶300米
3、計算。
3/4÷7/8÷15/14 （4/9＋2/15）÷2/15 3/20÷ 0.2×2/3
4、解方程。
58 x = 15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18
二、想一想，填一填 。
1、一個數的47 是28，這個數是（ ）。
2、 35 = （ ）∶（ ）= 18（ ） =6÷（ ）
3、一個直角三角形兩個銳角度數的比是1∶2，則這兩個銳角分別是
（ ）和（ ）度。
4、把 13 × 29 = 227 改寫成兩道除法算式。
（ ） （ ）
5、在○里填上＞、＜或=。
910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 12 ○×2
6、女生人數占男生人數的 56 ，則女生與男生人數的比是（ ），男生占總人數的（ ）（ ） 。
7、一本書，每天看它的 17 ，（ ）在可以看完。
8、甲數的 13 與乙數的 14 相等。如果甲數是90，則乙數是（ ）。
9、一堆沙，運走了它的 38 ，正好是24噸，這堆沙有（ ）噸。
10、一箱蘋果，吃了 25 ，吃了18顆，這箱蘋果原有（ ）顆。
三、對號入座。
1、「甲比乙少 27 」，應該把（ ）看作單位「1」。
A、甲 B、乙 C、無法確定
2、一個比的後項是8，比值是 34 ，這個比的前項是（ ）。
A、3 B、4 C、6
3、一段路，甲車用6小時走完，乙車用4小時走完，甲乙兩車的速度比是（ ）。
A、3∶2 B、2∶3 C、1∶2
4、下面各算式中，結果最大的是（ ）。
A、14× 57 B、14÷ 57 C、57 ÷14
5、把20克糖放入100克水中，糖與糖水的比是（ ）。
A、1∶6 B、1∶5 C、6∶1
四、火眼金睛辨對錯。
1、a是b的 13 ，b就是a的3倍。 （ ）
2、兩個分數相除，商一定小於被除數。 （ ）
3、36∶9化成最簡整數比是4。 （ ）
4、一個比的前項乘 14 ，後項除以4，它的比值不變。 （ ）
5、甲數的 15 等於乙數的 12 ，所以甲數大於乙數。 （ ）
6、小明身高154cm，弟弟的身高是1m，小明和弟弟身高的比是
154∶1。 （ ）
五、解決問題。
1、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的 89 ，香蕉有多少千克？
2、圖書館有科技書400本，比故事書少 38 ，故事書有多少本
3一列火車從甲地開往乙地，已經行了全程的 35 ，距離乙地還有245千米，甲乙兩地之間的距離是多少千米？
4、養殖場有雞360隻，鵝的只數是雞的 56 ，又是鴨的 34 ，鴨有多少只？
5、王大伯計劃640平方米的塑料大棚內種黃瓜和西紅柿，種植面積的比是5∶3，兩種蔬菜各種了多少平方米
㈣ 小學6年級分數除法
分數成分數：第一個分數不動，第二個把它倒過來，就是乘上一個數的倒數。整數乘分數：把整數轉化為分數，就是在整數上加個一，分數不動能先約分的要先約分再計算
㈤ 小學六年級數學上冊分數除法。。。怎樣去找單位：」1「
正確找准單位「1」，是解答分數（百分數）應用題的關鍵，也是教師教學此類應用題的重點和難點。每一道分數應用題中總是有關鍵句（含有分率的句子）。如何從關鍵句中找准單位「1」，我覺得可以從以下這些方面進行考慮。
一、部分數和總數
在同一整體中，部分數和總數作比較關系時，部分數通常作為比較量，而總數則作為標准量，那麼總數就是單位「1」。例如我國人口約佔世界人口的1/5，世界人口是總數，我國人口是部分數，所以，世界人口就是單位「1」。再如，食堂買來100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克？在這里，食堂一共買來的白菜是總數，吃掉的是部分數，所以100千克白菜就是單位「1」。解答這類分數應用題，只要找准總數和部分數，確定單位「1」就很容易了。
二、兩種數量比較
分數應用題中，兩種數量相比的關鍵句非常多。有的是「比」字句，有的則沒有「比」字，而是帶有指向性特徵的「占」、「是」、「相當於」。在含有「比」字的關鍵句中，比後面的那個數量通常就作為標准量，也就是單位「1」。例如：六（2）班男生比女生多1/2。就是以女生人數為標准（單位「1」），男生比女生多的人數作為比較量。在另外一種沒有比字的兩種量相比的時候，我們通常找到分率，看「占」誰的，「相當於」誰的，「是」誰的幾分之幾。這個「占」，「相當於」，「是」後面的數量——誰就是單位「！」。例如，一個長方形的寬是長的5/12。在這關鍵句中，很明顯是以長作為標准，寬和長相比較，也就是說長是單位「1」。又如，今年的產量相當於去年的4/3倍。那麼相當於後面的去年的產量就是標准量，也就是單位「1」。
三、原數量與現數量
有的關鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特徵的詞語，也不是部分數和總數的關系。這類分數應用題的單位「1」比較難找。例如，水結成冰後體積增加了1/10，冰融化成水後，體積減少了1/12。象這樣的水和冰兩種數量到底誰作為單位「1」？兩句關鍵句的單位「1」是不是相同？用上面講過的兩種方法不容易找出單位「1」。其實我們只要看，原來的數量是誰？這個原來的數量就是單位「1」！比如水結成冰，原來的數量就是水，那麼水就是單位「1」。冰融化成水，原來的數量是冰，所以冰的體積就是單位「1」。
㈥ 六年級上冊數學分數除法講解
兩個分數相除，等於一個分數乘以這個分數的倒數
㈦ 人教版數學六年級上冊分數除法
教材分析1、《分數除法應用題》是人教版小學數學六年級上冊第三單版元中的解決問題第一權課時，本節內容包括教材37頁例1及38頁「做一做」（1）、（2）題。2、本節課是在學習了分數除法計算方法以後進行教學的，為後面學習百分比數應用題做了鋪墊。
㈧ 小學六年級數學除分數除法計算練習題
你最好去網路網的網路文庫輸入「小學六年級數學除分數除法計算練習題」 在那兒也許有你滿意的答案