『壹』 上海市閘北區六年級第一學期期末考試（語文）
我也沒辦法。。。
2001—2002學年第一學期期末考試六年級語文
聽力部分（共5分）
仔細聽課外短文朗讀，邊聽邊完成下列題目。
1、解開雷暴之謎的是18世紀美國科學家富蘭克林。他發現雷暴與靜電放電現象的相似之處很多，如：
（2.5分）（斃bì殺）
2、通過「 」實驗，富蘭克林發現雷暴不是古時候西方人看作的「 」，也不是中國人稱為的「 」，它只是
。根據放電的原理，他發現了 。（2.5分）
筆試部分（共95分）
一、看拼音寫漢字。（5分）
bō lán zhuànɡ kuò yánɡ yì nuó dònɡ jùn mǎ fá mù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、用「——」給下列帶點字選擇正確的讀音。（3分）
①樹干（ɡān ɡàn） ②留戀（lián liàn）③漲（zhǎnɡ zhànɡ）潮
④鯰 (zhān nián)魚 ⑤毛茸茸（rōnɡ rónɡ）⑥疙瘩（dā dɑ）
三、填字組成詞語，再解釋所填的字。（4分）
（1）美不（ ）收 （2）應接不（ ）
（3）（ ）峰突起 （4）奄奄一（ ）
四、完成下列歇後語，再另寫兩個課外書中學到的歇後語。（3分）
1、姜太公釣魚—— 2、照舊（舅）（甥shēnɡ）
1、 2 、
五、按要求完成句子練習。（13分）
1、用上合適的關聯詞，把下面兩句話並成一句話（可適當增減詞語）。（2分）
我們要學會求知。 我們要善於把好問和觀察思考結合起來。
2、用「——」劃出下面這段話中的反問句，並改成陳述句寫下來。（3分）
「一口咬著餡」是著名作家肖復興在教兒子寫作時說的一句話，此話千真萬確，極有道理。誰吃包子不喜歡一口就咬著餡？可是寫作跟這有什麼關系？教寫作怎麼扯上吃包子了？告訴你，關系大著哩！
3、把下面直接說的話改成第三者轉述。（2分）
老師經常說：「少壯不努力，老大徒傷悲。我就不信，文盲（mánɡ）能成為國家的棟（dònɡ）梁！」
4、綜合修改（2個錯標點，2個錯別字，4個病句。）（6分）
太陽下山後，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那麼鮮艷，燦爛、漂亮，艷麗極了。你看，這一簇還是爭奇斗艷，那一簇已是真相盛開了。
六、根據課文內容填空。（14分）
1、《獄中聯歡》選自羅廣斌、楊益言寫的長篇小說 。「聯歡」指的是1949年的 （時間）聯歡。課文通過描述 ，
充分表現了共產黨人 精神和 精神。（3分）
2、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。詩題中「九月九日」是指農歷 節。詩的前兩句是「□①□□□□□□，□□□□□②□□。」①的意思是 ，②的意思是 。這兩句詩的意思是 。全詩表達的感情是
。（5分）
3、「在天底下， ，而 。四面 ，
， 。 一會兒 ，一會兒 ，走到哪裡，都 。」「無邊的綠毯」指 ，「白色的大花」指 ，這段話寫法上，第1、2句是 態描寫，第3句是 態描寫。（6分）
七、閱讀短文，完成作業。（21分）
（一）卧薪（xīn）嘗膽（11分）
兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。
會稽（jī）一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示願意和夫人一起去吳國，給吳王當奴僕。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除後患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。
勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養馬駕車，舂（chōnɡ）米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整幹了三年，才回到自己的國家。
回國以後，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子裡掛了一隻苦膽，每頓飯前，總要嘗嘗它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗會稽的恥辱。
經過二十多年的努力，越國終於轉弱為強，出奇兵滅掉了吳國。
作業：
1、短文寫了 這兩個人物，重點寫了 。（3分）
2、細讀第4自然段，完成：
「卧薪」一詞中「薪」指 ，「卧薪」指 ，「嘗膽」指 ，「卧薪嘗膽」的意思是
。（2分）
3、這篇歷史故事，主要寫了 的事。（2分）
4、研讀短文，用自己的話簡潔地概括。（4分）
（1）越王勾踐轉敗為勝的原因是 。
（2）吳王夫差反勝為敗的原因是 。
（二）紙船（10分）
四年級的時候，學校電視台要（招聘 招考）小主持人，我決定參加（競選 選拔）。
我參賽的朗誦稿是爸爸的一首小詩：《海上看船》。我經過媽媽、老師的多次（輔導 指導）和自己的反復練習，胸有成竹地來到比賽場。
只見一個大姐姐大方地走上講台，用甜美的聲音讀起了一篇散文。（美麗 美妙）的聲音像一個個好聽的音符，飛進我的耳朵。到底是高年級的同學，什麼都比我優秀，我肯定選不上了！緊張的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打著載滿信心和希望的紙船，企圖把它吞沒。我快要灰心喪氣了。
正當我在希望與失望的門檻上徘（pái）徊（huái）時，那極熟悉的詩句又浮現在眼前：
「我的小船翻掉時，
爸爸常常對我講：
做了不行就再做，
總有一隻會遠航！」
□總有一隻會遠航□總有一隻會遠航□□□我念叨著□□對□總有一隻會遠航□□我還沒有試過□怎麼知道自己會失敗呢□
於是，我努力使自己（平靜 安靜）下來，清清嗓子，沉著地走上講台。「各位領導，各位同學，大家好……」經過簡短的自我介紹後，我充滿感情地朗誦起了爸爸寫的詩。讀著讀著，我彷彿看見了一隻只小紙船迎著巨浪出沒再風波里，那白色的帆，如許多雲朵在飄，又彷彿一隻鳥兒在飛……當讀到最後一句：「看，藍藍的海上，我的小船揚起了帆，像雲朵一樣飄，像鳥一樣飛翔！」時，所有的激情與幻想全部迸發出來，我彷彿揚起了希望的帆，向寬廣的大海駛去。
當讀完最後一句後，我長長地吁了一口氣，發現評委老師向我投來贊許的目光。
幾天後，張老師高興地告訴我：「你被電視台錄用了！」啊！這真是令我振奮的好消息。我興奮極了。
轉眼，已經過去兩年。現在回想起這件事，我依然熱血沸騰，是的，只要你付出了，努力了，成功一定會屬於你！
「看，藍藍的海上，
我的小船揚起了帆，
像雲朵一樣飄，
像鳥一樣飛翔！」
作業：
1、給第五自然段□加上合適的標點符號。（4分）
2、在（ ）內劃去不恰當的詞語。（2分）
3、填空：
本文記敘了 的經過，較生動地描寫了 ，先是「 」，後來是「 」，再後來是「 」，最後是「 」。小作者悟出道理是「 」。（4分）
八、作文。（4分＋28分，其中書寫佔2分）
（一）將下面一段話縮寫在80字以內。（4分）
小猴跑到西瓜地里，他頭一次見到西瓜，感到很有趣，摘下一個西瓜就要吃。
旁邊一隻小牛見到他把滾圓的西瓜往嘴邊送，就對他說：「你大概不會吃西瓜吧？我來教你——」
小猴很不耐煩地打斷小牛的話說：「不用你教！不用你教！」說著一口咬下一大塊西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生氣地把咬破的西瓜往地上一扔，撇著嘴說：「不好吃！不好吃！」
小牛告訴他：「誰讓你吃皮呢？吃西瓜，應該吃里頭的瓤（ránɡ）啊！」
（二）下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。（28分）
1、與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。
2、沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。
3、擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。
5、學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。