① 可以增加高中語文作文知識面的書籍
多數老師來會推薦《讀者》之源類的書，因為里邊的文章短小，易模仿，還能提供許多寫作素材。拋棄《讀者》而選擇名著的不多，但是還真讓我聽說了。從一個家長那裡聽到的，實在不明白老師的意思。
拿音樂來類比的話，名著就好比是古典音樂，而《讀者》上的通俗文章就好比是流行歌曲。我一直認為名著對於作文水平的提高並不是很有效果，它是珍寶，但是需要有一定的接受能力之後才能接受並著迷，有些學生從小就喜歡看名著，畢竟是少數。關鍵是，我們讀名著的收獲主要在思想上。而一個中學生，寫作文更需要技巧與認識的提高，是寫作這個行為本身。
學生喜歡看什麼書，就讓他看吧。讀書並不是作文能寫好的直接原因，但是當他喜歡文字產品的時候，在寫作上會更容易引導，會有更強的領悟能力。至於名著，我想只要他一直保持著讀書的樂趣，總有一天會向名著轉向的。
② 高中語文買作文書好，還是買材料書好點
好詞好句的有用，因為你把好詞好句記下來，隨便什麼類型的文體都可以用。而內且，作文的話看幾篇經典容的就行，比如高考高分作文，不用看太多，看的越多越亂，你還不能抄人家的。記下好詞好句，寫在作文里就是你自己的。如果你要應付高考，高考作文幾秒到十幾秒打分，就看你開頭和結尾，這個時候好詞好句就發生作用了。
③ 高中語文買作文書好,還是買材料書好點給個推薦
我建議買一本來高考滿分作文，買源一兩本不同的的素材。
理由如下：
1，滿分作文一本就夠，你可以從裡面獲取高考作文批改的一些基本情況。再者，你可以學習到寫作方法和寫作結構，你可以想像如果是你在考場會有怎樣的構思，這點我深有體會，而且這點是素材不能滿足的，素材後面有少量範文，但不夠用來分析。
2，素材的作用是作文書無法企及的，考場必須腹內有大量素材，而且越新越好，對於素材的見解可以借鑒別人，最好少用滿分作文里別人用過的，素材一般也會教你用在哪合適，而且素材里有一些名人名言和素材里當事人說過的話，如果在作文里應用的是采分點。
以上是我看法，僅供參考。
④ 推薦一本高考語文作文素材的書名。舉例子的那種。要書的名字
1、現在都講作文速成，背素材，這個是不推薦的，因為素材不新鮮，大家都用，拿不專了高分有空看看時評就好屬。
2、推薦：
電視節目：鏘鏘三人行（很有深度）
雜志：咬文嚼字（基礎知識和雜學）
書籍：散文集 （描寫手法，抒情語氣）
課本：語文課本（熟讀幾篇文章，不要太熱的例子，這個自己去找，讓閱卷老師感到熟悉卻不很了解的點）
⑤ 推薦一些好的高考輔導書
推薦一下我買過覺得不錯的吧，沒買過也不敢說呀。
作文方面：
拜託了素材版君，是一套，六本，權一年的熱點盤點，實用；
素材控，雜志書，一月一期，新鮮好看；
贏在素材系列，專門針對高考的，對備戰高考沖刺的特別有用。
試卷方面：
金考卷系列
試題調研系列
一遍過系列
都可以有效提分
⑥ 高中語文提高作文水平應該買什麼作文書來看推薦書名
學習語文一定要做個有心人。考點包括字詞句、閱讀、鑒賞、背誦、表達等各方面能力。對於你在語文基礎知識方面的情況，建議你善用筆記本記下學習心得和學習要點，多積累多記憶必然有突破。
字詞的話要多積累，建議用一個筆記本把一些容易弄錯的字詞抄寫下來反復看。筆記本上可以用不同顏色的筆標注不同的內容，看起來會更舒服。
閱讀的話要多做題，現代文閱讀講究的是方法，做題時注重思考，可以把每次做題的心得記下來。古文閱讀講究的是積累，多做題多記憶，有了語感就很容易了，一些古文當中重要的詞彙和句型也可以積累到筆記本上。課文當中對某一詞彙或句型的相同用法都可以抄錄下來。
詩詞鑒賞可以去找本專項的輔導書，把詩詞當中常用的手法記牢，而且看這樣的書對自己的文學素養和古文功底也是有幫助的。
課本上要求背誦的篇章一定要背誦，其中容易寫錯的字要多留意，考試千萬別因為錯別字丟分。 考場作文的話一般來說但求穩定，學習之餘多積累些古詩詞、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的內容簡介，用在作文當中可以給人一種你博覽了群書的感覺，寫作時注意文章結構，最可靠的文章結構就是：優美的開頭+哲理小故事+精闢分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精闢優美而簡短的結尾。 高考作文考的主要是表達能力，是有捷徑可走的，另外考場作文卷面整潔很重要，字要盡量寫好，最重要的是卷面干凈整潔看上去舒適。
對於學習一定要有信心，學習的時候千萬不要有雜念，把簡單的事情做到極致就一定會成功。
我高中的時候有個同學剛進高三的時候還是年級倒數幾名，按理說是只能考個很一般的大專的水平，但經過一年的努力考上了一本，他的數學英語一直沒有太大的突破，而他的語文就是通過一年努力在高考拿到了130多而且他的作文水平還一直很一般，他就是注重積累，做了很多題而且很注重思考。所以提高語文其實很容易，關鍵是要心無雜念地去做，永遠不要覺得學習語文有多辛苦有多枯燥，要把這些雜念全拋開，必然會很容易進入狀態。
⑦ 看什麼書能提高高中語文作文水平.（不是作文輔導書），《意林》《青年文摘》《心靈雞湯》可以嗎如果
《意林》《青年文摘》《心靈雞湯》可以。如果再讀些優秀的小小說、散文、學術類的文章，會更好些。
⑧ 高中語文作文不會寫，有沒有哪本輔導書比較好呢作文水平很爛。。。
進入高中，語文學習的任務加重了，而語文水平的提高需要全方位的努力。這里提出以下幾點建議與各位同學共勉。 一、樹立高考意識。語文這一科的特殊性在於，提高水平必須靠長時間的努力，沒有任何辦法可以一蹴而就。因此，新高一的同學應當在起步時就了解高考的要求，將之作為奮斗的目標，並在老師的幫助下分解為階段性任務，循序漸進，厚積薄發。 二、功夫用在平時，知識重在積累。對於高考中佔比重最大的基礎知識這一塊，要養成作摘記和記筆記的習慣，要養成利用字典、詞典的習慣，要養成分類梳理的習慣，要養成通過做習題積累知識的習慣，更要養成積累解題方法的習慣。 三、重視文言文學習，強化閱讀、積累和背誦。提高文言文閱讀水平的途徑有很多，實踐證明行之有效的方法主要有：重視理解，閱讀不能停留在知道什麼意思的階段，要在掌握基本的古漢語語法的基礎上弄清楚為什麼這樣理解和翻譯；重視字、詞、句基本知識的積累，與現代漢語比較，古漢語有其特殊的語音、語法和語匯規律，這特殊的部分並不多，掌握了其基本規律也就掌握了處理文言試題的鑰匙；重視背誦，高中課本所選古詩文都是可傳之永遠的古典範文，在完成上述步驟的前提下盡量多背誦是一舉多得的好事。 四、廣泛閱讀，勤奮練筆，努力使閱讀和寫作雙豐收。過去的考試中，常有現代文閱讀水平和作文水平不一致的情況，究其原因，主要是缺乏統籌安排。建議新高一的同學們統籌安排閱讀和寫作，使之相輔相成，互相促進。有效的辦法除了多讀多練外，更重要的是，養成學以致用的習慣，隨時將範文中好的東西（包括思路、方法、觀點、詞句等）融入自己的寫作中。 另外，要高度重視閱讀與寫作興趣的培養，因為興趣是最好的老師，否則，一切便無從談起。 那麼，怎樣的閱讀才是正確的閱讀呢？或者說，就高中生而言，怎樣訓練閱讀才是有效的呢？ 第一，中學生學習閱讀首先要把好選材關。限於大多數中學生整體把握文章能力的不足，最初學習閱讀時應選短小的文章為主，從培養閱讀興趣計，最初所選的文字應感染力強些（這因人而異）；以後隨著閱讀的進程可逐漸擴大閱讀材料類型、風格的多樣性，甚至有意識的加大自己原本不喜歡的類型和風格的文章，以免「偏食」造成的營養不良。但文章的篇幅依舊不能大，只有把短文章讀好了，才能為以後的長篇閱讀奠定基礎。 第二，老老實實地寫讀書筆記。要做到讀一篇文章寫一篇筆記，讀書筆記不能只是抄文中的好詞好句（這在閱讀時可隨手畫下，以便復讀時引起注意），那是小學生的讀書方法，作為高中生的讀書筆記，應該是評述性的文字。筆記的內容大約是所讀的文章寫什麼（作者想表達的），怎樣寫的（表達方式或其基本思路），效果及你的看法（要有證據）。如果是單個作家或同一風格、流派作家的文集，在讀完整本書後，一定要寫一個總評式的筆記。這種閱讀方式，雖沒有刻意地針對高考中的某種題型進行訓練，但由於訓練的是真實的閱讀鑒賞能力，考試中碰到任何題型也一樣應付自如。 第三，有意識地將自己所讀材料運用於平時的寫作中。這樣有助於更深刻地理解原作者意味，或可能由原文而有所生發，從而引發更深入閱讀的興趣，並享受由此帶來的快樂。這樣長期堅持下來，假以時日，提高的不僅是閱讀水平、鑒賞能力，寫作的水平也會一並提高——從根本上說，閱讀是提高寫作能力的重要途徑之一，尤其對社會閱歷單一的中學生更是如此。
⑨ 可不可以具體推薦一些書籍，提高高中語文作文
《歷屆高考滿分作文》
⑩ 推薦一本好的高中語文作文素材書
《作文素材》不錯的,雜志,有你說的分析,還有教你運用的,重要的是有很多新鮮的作文素材,報刊雜志庭有賣,然後我文庫里的,就是作文素材上的,你可以看看