Ⅰ 六年的小學時光留下了多少美好的回憶今天，你小學畢業了，你最想說的一句話是什麼請寫下來。
前行的路上,有風景,夢想,有期盼,關愛,有歡笑,痛苦,而我親愛的母校,你正是我成長路上的回瞬間答的風景,但我總希望,這風景停留的久一點,親愛的母校啊,希望你能揚氣希望的風帆,為中華之崛起而培養更多的莘莘學子
Ⅱ 六年級作文 我美好的回憶
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。 五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
五年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
走進學校大門，只見前面牆上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓。往右轉彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
五年級第一學期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時刻，因為那天是顧家維的生日。中午，他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一隻嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰按動了快門，「咔嚓」一聲，照相機將這一刻定格為永恆。男生們也陸陸續續地送他生日禮物，並由衷地獻上一句：「祝你生日快樂！」
我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心裡話寫上去。
切蛋糕嘍！我們先在「小壽星」的額頭上用奶油一點，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些「小調皮」，一邊吃蛋糕，一邊與男生進行奶油大戰。你把奶油塗到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強烈地反抗和進攻。
吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語。看：「小心！你太胖了！要緊急『剎車』！」；「你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂！」；「別擔心，我已經想好了你 下一個生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！」……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語句，但俏皮之中，處處蘊含著我們真摯的友誼！
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。
既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！ 小學的生活就像一塊調色板，五光十色，光彩耀目。我在學寫作文時遇到的各種困難和獲得的各種成績，可以說是調色板里最深最重的顏色了。
小時侯，我算不上是一個天資聰明的孩子。讀小學二年級的時候，各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課，每當老師在黑板上寫下作文題目，我常常對著天花板默默發愣半天，不知從何寫起，眼看別的同學低著頭在那裡寫，自己心裡那個著急勁兒，簡直甭提啦。等熬到「交卷」的時候，我還沒有憋出幾行字來。
雖然當時我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有一位默不作聲、含而不露的好老師。在閱讀這些書的同時，我萌生了一個有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界，可以打動我們幼小的心靈，可以鼓舞你、激勵你。如果，我也能寫出這樣的故事，這樣的書，那該是多麼有意思的事情啊！從此，我愛上了寫作。老師布置的作業我都很認真地完成，從不馬虎，我的作文成績也一日千里，算得上是班級里的一把好手了。
在三年級時，我的作文有了一個相當大的轉折，原因是因為當時市裡面正在籌備首屆環保徵文比賽，我的名字也被排了進去。事後，我的那篇作文獲得了二等獎，我欣喜若狂，對寫作更有信心了，打這次起，我的作文接二連三的受到老師的好評。我心裡那個味兒，真是甜滋滋的。
調色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有亮的。我首次帶上紅領巾，成為少先隊的一員，可以說是調色板里最亮最明的顏色了。
當我第一步踏進我們的校園，我便被它那濃濃的文化氣息所吸引，別致的教學樓，小巧秀麗的六角亭，還有那鑲在瓷磚上的那把火紅火紅的少先隊火炬。當時，我萌生了一個念頭：我多麼渴望能成為少先隊的一員呀！然而今天，我的夢想實現了，在我的胸前飄揚著一條鮮紅的紅領巾，在陽光下格外艷麗。而現在，我已經是一名六年級的學生了，再過幾個月，我就得告別母校，告別我兒時玩耍的地方。我十分得捨不得，捨不得那養我育我六年的地方，捨不得那授予我知識的殿堂。
小學的生活給我留下了那麼多的溫暖，那麼多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的記憶…… 時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個寶盒,裡面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶祝「六一」節而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。舞台上，各色汽球點綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。一個個節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，彷彿成了閃爍著的點點繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。輪到我們五年級表演的4個壓軸節目了。在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。是啊，這首歌不正是表達了我們此時此刻的心聲嗎？我們最想說的是：「母校，我們能不能不分手！」一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業班學生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動的是點火儀式。老師和少先隊代表帶領著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊員開始了火炬傳接儀式，把晚會推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐,澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當音樂響起之際,大家踏著歡快的節奏,圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一夥，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了,開始了狂歡……
多麼難忘的夜晚啊!在我的記憶深處,這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱…… 夠了么???
Ⅲ 小學六年級美好家園這篇作文怎麼寫
森林城市共攜手，美好家園共創建 以前的中國風景殊麗，可如今呢？固然是黃沙飛舞，災害侵襲。我國森林以每年幾萬公頃的速度減少，這又是什麼原因呢？答案就在眼前，人們為了金錢而剝削大自然的身 體，亂砍樹木，一度得擴大城市，減少森林，把中國的綠衣破壞的支離破碎，即使補上也要留下補丁。這就是事實。 盡管有人種樹，但只有一小部分，只能讓森林慢慢減少。如果我們所有人都攜起手來，一起植樹造林，森林就會以每年幾十萬公頃的速度巨增，把沙漠綠化，到那時世界上最大的撒哈拉大沙漠將從中國的版圖上消失，這是每一位中國都希望看到的！ 但還會有人問：」那森林增多，城市減少，中國人口卻在增多，那麼多人都去哪裡呢"？想解決這個 問題，方法只有一個，那就是創建園林城市！經過這幾年的探索，我們都知道城市和森林可以共存，而其還是互惠互利，所以這個方法可行。在城市中植樹是一件很有意義的事，樹多了，城市的綠地就多了，想一想，在林中的感覺是多麼美好，春天躺在草地上比躺在床上還舒服，畢竟我們以前還是與大自然和平共處的。讓城市和森林攜起手來，一起創建園林城市！想讓這二者合一，最重要的還是得有我們牽針引線，種一顆樹就是等於把一條線牽向森林我們每人都種一棵樹，千千萬萬的紅線都會連起來，一起把森林拉近城市，讓森林的腳步離城市越來越近。 讓城市和森林攜起手來，一起創建園林城市！現在全世界面臨著全球變暖的危機，森林裡枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些。樹林就像天然的大空調，幫我們地球調節溫度。森林還可以鎖住水分。 讓城市和森林攜起手來，一起創建園林城市！ 把森林移進城市是多麼重要啊！讓我們為創建園林城市添一磚，加一瓦！
Ⅳ 小學生活美好的回憶六年級作文，600字，要敘一件事，真實一點，謝謝。
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「一、二、三、四------」地數了起來------忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
Ⅳ 小學生六年級作文什麼讓生活更美好
歲月的潮水沖刷著我的記憶。許多人，事和景物都在這潮水的涌動中邁著輕快的步伐漸漸逝去，但卻抹不掉那段永遠刻在我心中的那幅美景，它令我終身難忘。
蔭綠的山谷里，百鳥，乳白色的霧，像輕紗似地慢慢地被揭開了。火紅的攀枝花，彷彿是一片片殷紅的朝霞浮盪在山谷里。
送走黑夜的萬物，生機勃勃，容光煥發：野花含著晶瑩的露珠，舒展笑容；溪水彈奏琴鍵，流淌出一款款幽靜的晨光曲，歡快地奔向遠方。田野里，禾苗顯得越發碧綠，像無暇的翡翠一樣，遼闊的田野，像是被披上綠色的地毯。山坡上，杜鵑花昂首怒放，嘯傲天宇，簇擁著點綴著山澗溝壑，好似天上千萬朵絢麗多姿的雲彩灑落人間……
我正陶醉於這美景之中，密密的雨滴敲打著濕地。空氣不再沉悶，清新無比，使人心曠神怡。天空不再低沉，變得高遠，使人頓感海闊天空。
毛毛雨，聽名字就能讓人聯想，小小的，細細的若有若無，那麼涼，那麼濕，落在秀發上，飄在身體上，撒在大地上，既舒適又美麗。抬起頭，仰望藍天，牛毛細的雨飄在臉上，一小滴，一小滴……匯成了大滴的雨珠，劃過臉頰，清涼清涼的讓人感受到神清氣爽，充滿了詩情畫意。
拉上夜幕，月夜下的小溪，倒映著繁星點點。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下，溪岸邊的柳絲幽雅地拂動著。螢火蟲提著小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉親們來到這里，盡情地享受著這無邊的清幽，這無邊的寂靜，這無邊的愜意……
只要你用心去感受，用心靈去傾聽，在人生的旅途中，美景，會讓生活更加美好，更加美麗！
Ⅵ 懷念小學六年時光的唯美的句子
櫻の落，離別時，願終生為友，一切再相見。今天，狂歡，明天，離別，我們不哭，因為等待著我們的將會是嶄新的開始！勿忘我，一切都那樣輕描淡寫。
六年的時光站瞬即逝，六年前剛入學時的興奮，與同學的歡笑玩樂，老師們的諄諄教誨，家長們的生生叮嚀，彷彿還未走遠。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
不憂愁的臉,是我的少年
不倉惶的眼,被歲月改變
回不去的年少時光,要用真心懷念
時間之內,你、我也許早已容顏滄桑。各自於天之涯、海之角。
時間之外,你、我依舊眉目晶瑩,並肩作於那落滿桃花瓣的教室台階上。
Ⅶ 小學六年來美好的瞬間滿分作文
成長是一份責任，記錄著美麗的回憶。笑過，也哭過。也許，在那不經意間，所以萬內物都是美麗的，這容些都是永恆的美麗，離別是一種痛，刻骨銘心。
「沙沙，沙沙」風兒吹動樹葉，飄落，飄落。落葉枯了，大樹媽媽也哭了，它們告別了，一片片落葉閃閃發光，在陽光的投射下，他們美麗而獨特，他們要打包起身。風姑娘是早已准備好送他們一程了，最後，他們飛去了，慢慢的看不見了，他們飛去的背影，這一瞬間是多麼凄涼注視著他們的背影，好久好久，漸漸的在迷茫的空中，我發現我錯了，他們正朝著我們飛來，最後，停留在樹媽媽的根部化作了「春泥」，樹媽媽笑了笑，我笑了，所有事物都笑了。成長是一份責任，一份美麗的責任，哭過也笑過。
「嘀嗒，嘀嗒」，窗外，雨下個不停，望著窗外，一切都是那麼寧靜，但雨聲卻早已劃破了原來的安靜，望著迷茫的窗外，我忽然發現陣雨中，一朵美麗的野花傲然綻放，我注視它，雨後不斷地拍打著它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想不久後的它是會凋謝吧。是啊，在這么大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時，雨停了，打開窗戶的我才發現那朵花並沒有死去，卻依然挺立，陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花上。
每一個瞬間，每一個瞬間都是那麼美麗。
Ⅷ 美好的心願 小學六年級作文作文
我的心願
我的母親，有很多孩子，原來我們過著安寧的幸福生活。可是有一天，異族人盯上了我們一家，他們讒的直流口水，腦子里就打起了壞主意……他們先把母親打的遍體鱗傷，然後趁他不備，搶走了他的孩子。母親拼盡全力才保住了其中大部分孩子。他看著懷里的寶貝，又望著那幾個被搶走的骨肉，眼裡流出了晶瑩的淚……
隨著母親天天的康復，一天天地強大，她從異族手中要回兩個孩子。一個叫香港，一個叫奧門。記得他們回來的那一天，全家人興奮極了，一直聊到深夜，夜空也感動的亮了許多……
可是，我的兄弟台灣，你卻遲遲不歸，是不是找不到回家的路？還是玩野了？或者……母親告訴我「不，他想回家，在他內心深處非常的想！」她堅定地說。我也深信這一點，有哪個孩子不想家呢！
台灣，快些回來吧！不要貪戀外面地世界，你知道母親是多麼想你？你聽見我們的心聲了嗎？
也許是你迷了路，不要緊，你的兄弟姐妹，你的偉大母親，我們都把歸家的路指給你，我們都敞開大門迎接你……一家人在一起向著共同的目標奮斗，那是多麼幸福啊！
台灣，我的兄弟，加快你回家的腳步吧！了卻母親的心願吧，我們一家人的未來會因你的歸來而更加美好。
團圓，是我，是我們一家人共同的心願
Ⅸ 六年的小學時光留下了多少美好的回憶!如今,就要離開母校了,你最想對說 些什麼
題目
六年的小學時光，留下了多少美好的回憶？如今，就要離別母校了，你最想對誰說些什麼？請把你的心聲寫下來。
解答
再見了,母校,我會想念您的
作文
六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了.但久久不能忘懷的是那份母校情.
難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的「法寶」和勇氣.在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會.但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘.難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班幹部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我.感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年裡,是您教導我要做一個踏實、守紀的人.於是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路.使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得「一分耕耘一分收獲」,讓我明白了「成功=1%的天才+99%的汗水」的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜.因為您的教導,您的給予,才會有今天的我.也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什麼是敬業,什麼是關愛,什麼是專注,什麼是追求.六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼.如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎麼能割斷呢? 在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師
難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔.那水晶般的笑容,是那樣的真誠.多麼難忘的同學情啊,今後無論在哪裡,我永遠也忘不了.
時間匆匆,一切太匆匆.相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁.我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!願你們身體健康,碧水濠河深千尺,不及我與母校情.感謝母校的栽培,願您根深葉茂!