① 語文做筆記的方法
學會整理課堂筆記，是學習語文重要的環節，也是提高語文學習效率的最好的方式。那麼如何整理課堂筆記呢？下面就根據我的經驗，提幾點建議：
首先准備幾個筆記本和幾個彩色筆。
筆記本不宜太大，因為方便隨身攜帶，可以隨時查看或者背誦記憶；
彩色筆則分別用來記錄不同的標題或要點，一是增強內容的醒目性，二是便於分清次重點。
這樣簡單的語文工具就准備好了，趕快進行下一步吧。
其次給筆記本標記序號和名稱
首先把准備好的筆記本，標上序號①②③等。
然後在序號旁邊分別寫上語文知識相關的名稱：①生字詞；②詩詞；③散文；④小說；⑤議論文；⑥說明文
再次抄寫字詞和詩句
先抄寫生字詞，並不是把每一篇口音當中所有的字詞都抄錄上去一定要有篩選。挑選那些易讀錯（標記正確讀音）或者是易寫錯的字詞，抄寫下來就可以了。
對於詩詞，先認真抄寫課內的，再抄寫課堂上老師補充的重要詩句，這一過程中，一定要保證書寫正確。
最後分類歸納知識點
按照語文題材分別記錄，這里不是對具體內容的抄寫，而是對每一體裁中所包含的問題解答方法與技巧進行歸納。
詩詞：包含賞字；賞句；描繪畫面；體會作者的情感等。
散文：標題的作用；段落的作用；關鍵句子的含義；作者要表達的情感等。
小說：題目的含義；簡單概括主要內容；分析人物形象；歸納主題等
議論文：找論點；辨別論證方法及作用；列舉論據；論證結構；談認識等。
說明文：明確說明對象和說明順序；辨析說明方法及作用；賞析說明文語言；提建議等。
這一過程當中，可以不舉例子，只寫解決問題的方法和技巧，當然也可以用本冊所學到的課文或者語句進行舉例說明。主要的是要有耐心，有條不紊的進行梳理，慢慢的你就會發現，語文所有的知識點，是眉目清晰的，也是有章可循的。
當然，除了准備工作之外，其他的步驟都可以放到每一課的課後去整理，當堂課中遇到什麼知識點，直接找到相關記錄本記錄下來就可以了，這樣操作起來也更簡單。
學會整理語文課堂筆記，不僅能夠培養自主學習的意識，還能鞏固和明晰所學知識點，從而提高運用知識解決問題的能力，使其語文成績「芝麻開花節節高」。
② 語文學習如何在書上做筆記
怎麼做讀書筆記需看你的需要，因為做讀書筆記的方法很多，比如直接在書籍上劃要點、做標記，以卡片的形式做讀書摘要和感悟，以文章或思維導圖的形式梳理書籍主要內容、寫感悟等等。
很多人在讀書的時候都有勾畫重要內容的習慣，這本是個好習慣，但是由於缺少目的性，標記又太混亂，結構導致書里到處都是線條或記號，搞得特別亂。
所以說，勾畫也是要講究方法的：①首先要確定讀書目標。在讀書前，要想清楚我為什麼要讀這本書，目標是什麼，是要解答某個疑慮，還是要找到某種方法等等。帶著目標讀書，能夠快速發現書中對自己有用的內容，快速的做筆記。②然後是確定一套屬於自己的標記。比如給不同顏色的筆、標簽和符號，賦予一個固定的意義，例如用紅色線條表示什麼，綠色線條表示什麼，波浪線表示什麼等等，這樣我們以後提取信息時就會比較方便。③接著是做索引。就是根據自己確定好的各種記號，在書的扉頁或空白處把你的標記寫下來，然後在對應的記號後一一寫下對應的頁碼。
要想讀書有好的收獲，除了讀書筆記，怎樣讀書才是關鍵。掌握恰當的閱讀方法，可以提高讀書的理解和記憶效率。
讀書時，需用心、需集中注意力。首先要學會帶著目標或問題去讀書，讀書時圍繞著一個問題、目標，與此有關系的就注意，你注意哪一項，哪一項便會自然地跳躍出來，映入你的眼簾，鑽進你的腦子里。
其次要懂得快速閱讀。我們的時間和精力都是有限的，而且對於大部分書籍，重要的內容通常只佔全書的兩成左右，所以我們要學會以不同的速度對書籍進行閱讀，而不是以同樣的速度慢慢地讀。像我的話，通常是以每分鍾兩千字左右的速度（學習「精英特速讀記憶訓練」掌握的）對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀，在讀的過程中，我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然後放慢一點速度進行閱讀。或者是對這些內容進行簡單快速標記，之後再進行二次閱讀或者精讀。如果說，你不會快速閱讀，也建議不要一個字一個字去慢慢地讀，這樣不僅速度慢，理解也不會高，盡量把自己的速度放快一點。
③ 如何做好初中語文筆記
所謂的初中語文筆記，做把一天的所見所聞所感記下來，把有益的事情描述一就行了
④ 初中讀書筆記的幾個步驟
每個人都不願背上繁重的筆記負擔，這是很正常的現象，要記好筆記，就要講究方法。知道什麼該記，什麼不該記，下面教你幾種記筆記的好方法：
一、記號筆記：
如果是自己的書，在閱讀學習的過程中，根據自己所確定的讀書目的，在自己認為重要疑難或其他需要標記的字、詞、句、段的正文旁邊按照自己的習慣畫上各種記號，這就是記號筆記。
二、摘錄筆記：
就是把書中的要點照抄下來。這種筆記的內容，根據記錄的所求所需，或是文中的精彩片斷，或是重要的公式定理等，因人而異，不盡相同。
摘錄筆記又分為以下四種：
(1)抄錄式筆記
主要摘錄書籍、報紙雜志、調查報告、文學檔案中對自己學習有用的資料。
(2)摘要式筆記
在讀原文的基礎上，按照書刊、文獻原文順序簡明扼要摘錄其要點，也可把書中一些主要理論、論點、結構、重點、實驗結果和數據摘錄下來。
(3)索引式筆記
只記錄書刊名稱、論文題目，不寫具體內容。
(4)引語式筆記
抄錄書刊文獻中某些重要的原話，以供日後研究引用。
剪輯筆記，就是根據自己的愛好和需要，把資料從報紙雜志上剪下來貼在「剪輯筆記」本上。剪輯既要勤快又要細心，剪下來的資料要註明出處，如某報某月某日第 幾版等，以便核對。此法雖然簡便，但剪輯要講究道德，只能限於自己的報紙雜志，決不能到圖書館或閱覽室去給書刊「開天窗」，也不能在私人借閱的書籍上剪 取。
卡片筆記，就是把摘錄的內容記在卡片上。持之以恆，經常復習，效果一定會非常明顯。
古今中外有學問、有成就的人，都善於並重視積累知識。從某種程度上講，學問和成就是與知識積累成正比的。試想一個毫無知識積累的人，會有什麼發明創造呢?
知識積累是一種艱苦的勞動，不是一朝一夕的事，沒有堅忍不拔、持之以恆的精神，便一事無成。
所以，積累知識的最好辦法，就是做讀書筆記。
⑤ 怎麼做語文的讀書筆記，（我是初中生老師要
（1）摘要式.
即將書抄中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句,有用數據和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作作好准備.可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字.
（2）評注式.
評注式筆記不單摘錄,還要寫出自己對這些要點的看法和評價.常用方法有書頭批註.即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法.
⑥ 初中讀書筆記的正確格式~急！！
簡單的來說 一般都是摘抄加評注式
先寫題目 可以寫《書名》的讀書筆記 也可以自擬題目 當然專要和摘抄內屬容有關
其次摘抄 摘抄書中的好詞好句好段
再次評注 對摘抄的好詞好句好段的歸納感慨或評價注釋等等
如：
一種超然 一種境界
---蘇軾 《定風波》（題目）
好句： 誰怕！一蓑煙雨任平生。
歸去，也無風雨也無晴。（摘抄好詞好句好段）
評析：回首往事，一切陰晴、雨霽，無不消逝一空。自然有急雨撲面，人生旅途中也有風雷蓋頂，只要沉著履險，從容應變，豈有闖不過的風浪？「一蓑煙雨任平生」，何等樂觀自信、飄逸曠達的人生態度！深邃的人生哲理，寓於平常生活小景描寫之中，弦外之音，令人回味無盡。 （加評注）
⑦ 初中生的語文筆記 應該怎麼記 怎麼寫
一、記錄老師講課時黑板上寫的文字提綱；
二、記錄老師講課時在黑板上畫的圖形、表格及其文字說明；
三、記錄老師講課時提出的有說服力的數據和主要事例；
四、記錄自己在聽課時迸射出來的對解決某個問題有啟發的思想火花；
五、著重記錄老師每節課所講的新知識、新見解；
六、著重記錄老師介紹的知識規律；
七、著重記錄老師講的、自己正缺乏的知識；
八、著重記錄老師講的實用價值很大的知識。
我國已故著名詞學家夏承燾，畢生勤奮讀書，而且每讀必動筆。在談到如何做讀書筆記時，他依據自己幾十年的治學經驗，總結了下面三個字：
一是「小」。即用小本子記。夏老的讀書筆記用小本子，一事記一張，便於分類、整理。他把自己的筆記命名為《掬漚錄》（掬：兩手捧；漚：水泡）。因為清代學者章學誠在《章氏遺書》中，曾講到過做讀書筆記的重要，說讀書如不做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡。《掬漚錄》三字即取其意。
二是「少」。「少」是指記得精，每一條都用最少的文字記下來，。但要記得勤，條數要記得多。每個問題可記下許多條。孤立的一小條看不出學問、許多條匯攏來，就會加深對一個方面知識的理解。如此，每有所讀，必有所得，累絲成匹，積沙成丘，就能逐漸使自己的知識淵博起來。
三是「了」。「了」是說對所說內容要透徹了解。記下一條，都要通過自己的認真思考、仔細咀嚼，然後才落筆。筆和腦並用，使學到的東西在自己的頭腦里成為「會發酵」的知識。
⑧ 初一語文讀書筆記怎麼啊
《魯本的秘密》讀書筆記
本文來自學習網(，原文地址：
就快要期末考試了，同學們都非常緊張，所以這段時間學習得特別認真，江老師誇我們學得不錯。今天，我們語文課堂上學習的課文是：《魯本的秘密》。讀了課文後，我們被魯本對母親的真誠的愛深深感動了。
這篇略讀文章主要講了魯本看見櫥窗里的一樣東西，讓他心動，他決定籌足5美元購買，不讓任何人知道。而魯本的母親是家裡的中心，她對生活沒有大的奢望，但她勤勞，愛孩子。為了給母親買禮物，魯本想到了撿麻袋換美分的攢錢辦法。整整一個夏季，魯本除了做家務事之外，始終沒有忘記心中的秘密，不斷尋找麻袋換美分。第二年春天來了，魯本的精神也隨之高昂，他終於籌足了「秘密」急需的錢。1946年的母親節，魯本將夢寐以求的東西，一件可愛的禮物，一個藍色天鵝絨的首飾盒送給了母親，母親看著那個精緻的胸針，激動而又欣慰地笑了。
為了籌足了5美元買胸針給母親，魯本做出了多大努力啊！將近一年的時間里，他始終沒有停止過撿麻袋。最後那次，他跑得氣喘吁吁，並且弄得全身臟兮兮、汗涔涔，才換回了最寶貴的10美分。雖然禮物不重，但魯本這種對母親的關愛，讓她得到了莫大的欣慰。所以，魯本這種孝敬精神值得我們學習。
同學們，你們知道母親節是什麼時候嗎？知道爸爸媽媽的生日都在哪一天呢？你為爸爸媽媽做過什麼？你今後打算怎麼做呢？我想，聽了魯本的故事，大家一定會行動起來，做乖乖仔、乖乖女，孝順仔、孝順女，對吧？
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⑨ 讀書的筆記怎麼記
你好，讀書筆記的話，就按照你讀的書，然後按分門別類的記就好了。
⑩ 怎麼做語文的讀書筆記！（我是初中生老師要求我不會啊！）
★讀書筆記是有復很多種樣式的制：
1、符號式筆記
我們讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來，或在書的空白處寫上批語，這種筆記，就是符號式筆記。
2、摘錄式筆記
摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日後查找起來，面對茫茫的書海，你就能體會到作摘錄筆記的優點了。
3、剪貼式筆記
在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來，經過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡便。
4、感想式筆記
讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會寫出來，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀後感。