作文小學六年級作文書

A. 買怎樣作文書好，又適合小學六年級學生看

我認為你還是看一些名著比較好
6年級已經不是打打鬧鬧的幼稚年齡了
有不少人專認為名著不好、屬太古板〕
其實不是
6年紀是作文打基礎的時候
我也是這么走過來的
一方面，你可以定期買雜志，例如讀者、青年文摘只類的很不錯，也很立志
其次，挑名著也要有選擇
如果是女生
那麼就看看類似與《傲慢與偏見》、《簡愛》、《呼嘯山莊》只類，
無論是在語言還是思想情感的培養都有好處
如果是男生
那麼就看看《海底兩萬里》、《戰爭與和平》《巴黎聖母院》
不是說男生和女生一定有嚴格的界限、
只是說女生比較多愁善感些，男生大大咧咧些
當然，看書一定要有興趣
不要看也不要勉強、
都是偶的肺腑之言啊
偶也是這么過來滴

B. 小學六年級買什麼樣的作文好

我認為你還是看一些名著比較好
6年級已經不是打打鬧鬧的幼稚年齡專了
有不少人認為名著不好、太屬古板〕
其實不是
6年紀是作文打基礎的時候
我也是這么走過來的
一方面，你可以定期買雜志，例如讀者、青年文摘只類的很不錯，也很立志
其次，挑名著也要有選擇
如果是女生
那麼就看看類似與《傲慢與偏見》、《簡愛》、《呼嘯山莊》只類，
無論是在語言還是思想情感的培養都有好處
如果是男生
那麼就看看《海底兩萬里》、《戰爭與和平》《巴黎聖母院》
不是說男生和女生一定有嚴格的界限、
只是說女生比較多愁善感些，男生大大咧咧些
當然，看書一定要有興趣
不要看也不要勉強、
都是偶的肺腑之言啊
偶也是這么過來滴

C. 小學六年級作文要看什麼書

書,是人類智慧的結晶.讀書,是精神的沐浴,靈魂的升華.英國哲學家培根說的好：「史鑒使人明智,詩歌使人巧彗,數學使人精細,博物使人深沉.」我不是真正的雅人,雖沒有杜甫「漫卷詩書喜欲狂」的痴情,又沒有趙普「半部論語治天下」的偉略,也沒有「書中倘祥似神仙」的脫灑,更沒有「黃金屋」、「顏如玉」之類的眷念,面對窗外紛擾的世界,我只想捧一本書,獨享人生的安詳.
閉們即是深山,讀書隨處靜止.每當我走進書中,就像走進一個靜謐的世界,走進自己的精神樂園：像是在書山之顫自由地漫步,又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行.伴隨書籍淡淡的墨香,靜靜聽她穿行的腳步.在青山之側、綠水之畔,我們傾心長談,我望著她,她注視著我.她的每一個情節、每一個字元都似乎早已容進我的靈魂.
我國清代著名的學者顏元曾說：「憂愁非讀書不釋,貧思非讀書不解,精神非讀書不振.」讀書使我找回真正的自己,更使我擁有一份好心情,生活中既有歡樂和激動,也有孤寂與失落,帶著困惑與惶恐,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《歐陽海之歌》等書籍,以及雷鋒、王傑、張華、張海迪的日記,我明白他們也有過悲傷與惶恐,只不過他們敢直面充滿艱辛的人生,微笑著去生活.他們的理想、他們的追求、他們的意志、他們的品質、他們的事業,無時無刻不在激勵著我.過去的幾個月中,無論是在如火如茶的軍訓日子裡,還是在忍受著傷痛交相折磨的拉聯途中,他們總是給我勇氣和信心.
讀萬卷書,行萬里路.不管以後生活多麼曲折坎坷,我都會用自信填滿詩行.我提醒自己要堅強
,告訴自己需忍耐,督促自己應勤奮.我默默的審視自己,暗暗給自己加勁,而每一本書都成了我人生旅途上定點的加油站.

D. 請幫忙推薦一本小學六年級的優秀作文書，謝謝！

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E. 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.

F. 小學六年級作文《我的書我的夢》

我的理想
每個人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經常對我們說:」沒有理想的人就沒有奮斗目標.」

我的第一個理想是當一名老師,老師是一個非常受人尊重的職業。羅國傑曾經說過這樣一句話：「老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。」盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講台上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒准還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象徵。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以後能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
我的理想還有許多，比如說做一名旅行家，游遍世界各地風景優美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過：「理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。」為了實現我這些理想，所以我一定要好好學習,為了我的理想而努力奮斗!

G. 小學六年級作文 我印象最深刻的一本書500字左右

我印象最深刻的一本書

書，是時代的放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是現代的指南針，當我在學習的十字路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書，不僅是知識的寶庫，它能教我怎樣寫作，教我怎樣做人。如今我的生活、學習，離不開書，更離不開幫我寫作啟蒙的「老師」——《作文大網路》。

當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴。每次品讀這本書，我彷彿是在聽專業老師講字、詞、句的基本用法，教我用修辭為文章錦上添花，教我閱讀欣賞，玩轉口語交際，打好寫作基礎，邁好作文第一步。就好像是在和老師對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

這本書就像良師益友，在奉獻著它的聰明才智。閱讀它；是在故事中散步，輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術，拜訪名師，體會與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華。積累它；聽著成語故事，探尋生命奧妙，向中外歷史回眸一瞥，發現不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術、文學等各個領域的知識，可以大大開拓我的視野。大網路開心一笑，遣散所有的壓力與煩惱，放鬆一下，講個笑話，你會發現在笑聲中學知識比什麼都快樂。

書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的智慧鑰匙。《作文大網路》就是智慧的鑰匙。不信，你們就來欣賞一下我寫的「我印象最深的一本書」的風彩吧！

H. 六年級作文書大全

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