⑴ 六年級同學扎紅花，每人扎5朵則剩下7朵；每人扎6朵則差16朵．問扎花有多少人一共扎多少朵
一共來23人,122朵.
小朋友,想一自想,把每人扎六朵的過程分成兩步,首先每人扎五朵,然後每人再扎最後一朵.那麼整個班的同學扎最後一朵用了每人扎五朵剩下的7朵之後,還差16朵,也就是全班每人扎最後一朵共需要7+16=23朵花,也就是說整個班是23個同學啊!然後一共扎了23*5+7=122(朵)
⑵ 急！！幾道數學題！
1 200/40=5
200/50=4
(200+200)/(5+4)=44又自4/9
2 因為A+B 的平均數比C+D的平均數多2
所以A+B比C+D多4
(A+B+C+D)/4=75
A+B+C+D=300
A+B+A+B-4=300
2(A+B)=304
A+B=152
A=90 B=152-90=62
3 1千克麵粉和1千克大米共 46-36=10元
設麵粉一千克x元
3x+4(10-x)=36
x=40-36
x=4
10-4=6元
4 設有x人
6x+8=7x-12
7x-6x=8+12
x=20
20*6+8=128朵
⑶ 六年級作文什麼什麼讓我心動
想像讓我心動
童話對與我，永遠是個美麗的夢。也許許多像我這么大的孩子已經不再熱衷它了，也許在他們眼裡，童話淺薄，虛幻，不值得人留戀。而我迷戀它，正是因為這是一個虛構的，美好的世界。
想像是人類生命中的寶貴財富。動畫中的善良的妖怪，可愛的精靈，詭異的法師豐富了我們的心靈的世界，在那裡也有正義與邪惡的決斗，幸福與悲傷的交替。但與真實的社會不同的是，正義永遠戰勝邪惡，而在我們的世界中，這恐怕是一個遙不可及的夢。
我很喜歡看《皮皮魯總動員》系列的書籍，一集中的thc行動讓我深有感觸，許多虛構人物來到皮皮魯家，其中蛇王因為上帝的召見得到一個願望，蛇王希望給人類的孩子蓋一座超級童話城，讓孩子們放下學習壓力做回真正的孩子，可蓋這樣一座童話城需要30公頃的空地皮皮魯去請求市場大家把孩子的話當做無稽之談，只有副市長冒著被辭職的危險都助他們建築了神奇的童話城，任何人看了這段話可能覺得副市長是個瘋子，我卻很欣賞他，一個孩子真實的話往往遭到大人的質疑。在他們眼裡，孩子只能是孩子，說的話三分是真，七分是假，可副市長卻願意相信，願意支持，假如我是當時的他，我會相信嗎?我沉默著。真實的世界裡會有這樣的人嗎?
這就是想像，它讓我得到心靈的慰籍，我能不心動嗎?
相信沒有多少人不認識哆啦a夢這號人物吧——來自21世紀的藍色貓形機械人，神奇的四次元口袋，里裝著無數21世紀的新發明，小時候看這部動畫時常在嘆氣：我生得太早了，要是生存在21世紀，我便能用上那些道具，這是件多麼令人嚮往的事啊!後來，我也漸漸知道，以人類目前的發展水平，根本不可能在21世紀造出像時光機，任意門一樣的發明，但我們在靠近不是嗎?越來越多的發明社會在進步嗎?而且隨著人類的探索和研究，動畫中的未來道具也似乎在科學家們的發明中漸漸形成，相信不久的將來，想像不再是想像。
這就是想像，它讓人們創新，讓真實和虛幻完美地融合，我能不心動嗎?
想像讓我心動的原因遠不止這些......
⑷ 六年級同學扎花,每人扎6朵則差8朵；每人扎7朵，則多12朵。問扎花的人數是多少 扎多少花
設X人扎花，
6x+8=7x-12
x=20
答，扎花的人數有20人，扎128朵花
⑸ 如何把六年級上冊語文封皮內容寫成一篇作文(蘇教版)
苗族，藏族，壯族。
藏族的節慶活動很多，幾乎每月都有一個節日專，而且民間節日和宗教節日互相穿插。傳屬統節日中以藏歷新年、沐浴節、雪頓節和望果節最有規模、最具特色。此外還有達瑪節、賞花節、上九節、郎扎熱甲節、俄喜節、羅讓扎花、沐浴節、驅鬼節、響浪節、酥油花燈節、望果節、轉山會等等。
苗族
苗族的傳統節日有苗年、四月八、龍舟節、吃新節、趕秋節、花山節、晾橋節等。其中以過苗年最為隆重。苗年相當於漢族的春節，一般在秋後舉行。
壯族
三月三歌會、春節、陀螺節、隴端節、吃立節、婭拜節等。
⑹ 六年級同學扎紅花，每人做5朵剩下7朵；每人做6朵則差16朵，問扎花的有多少人共要扎多少朵花
X人
5X+7=6X-16
-X=-23
X=23
⑺ 六年級同學扎紅花，每人扎5多則剩下7多沒扎；每人扎6多則多扎16多。問扎花的有多少人一共有多少朵花
23個人;122朵花
⑻ 1甲乙兩倉庫共有貨物1690噸，甲運出四分之一，乙運出三分之二，這是兩倉庫餘下貨物相等，兩倉庫原各有
1、設甲倉庫有x噸，乙倉庫有y噸
x+y=1690
0.75x=1/3y
x=520 y=1170
2 有x人，y朵紅花
5x+7=y
6x-16=y
x=23 y=122
⑼ 解這個數學題
呵呵小學問題啊，小同學要自己努力哦
第一個[5.2+0.71*（12-2）]/12=1.25元
第二個設有x人，則6x+8=7x-12,解得x=20人，6*20+8=128朵花