1. 誰有高中的語文課本(人教版)。我想找蘇幕遮 周邦彥詞後面的背景插圖,或者是告訴我作者信息也行啊。
周邦彥(1056-1121)北宋詞人。字美成,號清真居士,漢族,錢塘(今浙江省杭州市)專人。官歷屬太學正、廬州教授、知溧水縣等。少年時期個性比較疏散,但相當喜歡讀書,宋神宗時,寫《汴都賦》贊揚新法。徽宗時為徽猷閣待制,提舉大晟府(最高音樂機關)。精通音律,曾創作不少新詞調。作品多寫閨情、羈旅,也有詠物之作。格律謹嚴,語言曲麗精雅,長調尤善鋪敘。為後來格律派詞人所宗。作品在婉約詞人中長期被尊為「正宗」。舊時詞論稱他為「詞家之冠」或「詞中老杜」。有《清真居士集》,已佚,今存《片玉集》。
此詞作於宋神宗元豐六年(1083)至宋哲宗元祐元年(1086)之間,當時周邦彥久客京師,從入都到為太學生到任太學正,處於人生上升階段。
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3. 求高中語文蜀道難圖片,每段各配一張圖,圖要與每段寫景內容相符
閑著,我來吧。
第一段,描寫蜀道的傳說和整體環境,這張。是不是很「危乎高專哉」?是不是難於上青屬天?是不是上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川?是不是黃鶴之飛尚不得過?是不是百步九折?
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就是這首《蘇幕遮》,在選修課本《古代詩歌散文欣賞》
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《清明上河圖》,作者張擇端,這幅圖現藏於故宮博物館
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《荷塘月色》寫了荷塘月色美麗的景象,含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實,渴內望自由,想容超脫現實而又不能的復雜的思想感情,為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想,也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。
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這個?
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