⑴ 小學語文六年級閱讀訓練80篇13、14篇答案
第13篇:
1.劃去: 一同 教育 yong(四聲) er(三聲) 服務 cong(二聲)
2.形容非常高興,得意的樣子.
3.略
4.因為在打工的過程回中,他的一日三餐是爸答爸給的,有時還帶小夥伴到家裡白喝汽水,爸爸告訴他,他的勞動還不能養活自己,所以他不再提錢的事了.
5.見最後一個自然段.
6.略
⑵ 小學語文 閱讀訓練80篇 六年級 第21篇 答案
作文題其實就是靠自己的理解來寫的.
如果現在告訴你.
考試怎麼半啊.
告訴你一個好辦法
認真的閱讀短文.
其實答案都子啊短文裡面.
⑶ 小學語文閱讀訓練80篇六年級15篇 答案
1、歐洲人的意圖是想擁有這片土地。
2、（歐洲人到了河邊，正要上船時，送行的衣索比亞人要他們停下來，脫下鞋子。歐洲人脫了鞋子，送行的主人就仔細抖他們的鞋子，還刮下鞋底的土，然後把鞋子還給歐洲人。）因為在衣索比亞人看來，衣索比亞的泥土相當於是他們父母、親兄弟，是他們最為珍貴、神聖的東西，所以不能讓別人帶走它，一粒也不行。
3、我覺得應該是：他們都把自己本國的物體視為最珍貴、最神聖的東西。第二段：寫衣索比亞人送歐洲人回國時刮下粘在他們鞋底上的泥土。
第三段：寫衣索比亞的泥土比父母、兄弟還要親。
（1）在這里把衣索比亞的泥土比作父母、兄弟，說明祖國泥土的珍貴和人民之間關系的密切。 （2）泥土的珍貴，從而體現出國家的尊嚴是神聖不可侵犯的。
5．中心思想；文章通過記敘兩個歐洲人回國，皇帝送給他們珍貴的禮物，並叫他們留下鞋底上泥土的事，說明了衣索比亞的人民把泥土當作最珍貴、最神聖的東西，揭示了泥土是祖國的尊嚴，神聖不可侵犯的主題。
⑷ 求閱讀六年級80篇全部答案
1 終於忍不住了，跑到老師那裡問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點內了點頭容
其實每個人都有五個星
2 告訴你們自己是最棒的 讓你們從小樹立自信
3 啟示就是只要有自信 就能做好自己的事情克服困難 讓自己在自信中成長 懂的了關愛 和尊重
4 主要內容是 老師一個善意的謊言讓我們自信努力的學習 成長 多年後自己終於明白老師的良苦用心
並且受益匪淺懂的很多
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⑸ 小學語文閱讀訓練80篇六年級25答案
2:1.略2.設問來 點明中心 3.霍金力圖像普自通人一樣生活,完成自己力所能及的任何事.5.霍金並不是真的站起來,而是精神上的頑強.6.霍金受傷後48小時又開始工作；用唯一的手指驅動輪椅；多次跌下輪椅又頑強地站起來；在完全失去說話能力的情況下寫出《時間簡史》.
⑹ 小學語文閱讀訓練80篇六年級第15篇的答案
1.珍惜 浪費 珍貴 無用 富饒 貧窮 2.皇帝覺得歐洲人窺測衣索比亞的國土資源是想打自回己國家的主意，答想司機侵佔。3.表現了衣索比亞人的智慧，同時表現了他們對祖國泥土的真愛以及絕不允許外國人帶走一粒泥土以確保國土完整的信念和決心。4.（1）衣索比亞是世界上最美麗的國家；（2)他的泥土是我們最珍惜的；（3）我們決不容許別人侵犯我們的國家。表達了他們濃烈而深沉的愛國之情。5.(1)歐州人把見到的一切都畫到地圖上了。（2）他們到過尼羅河發源地塔那湖，然後順流而下；他們找到了金銀礦，把礦產、森林、大大小小河流都記下了。(3)你們翻山越林，過草地，穿森林。
⑺ 小學語文閱讀訓練80篇六年級答案 從訓練30——51 題目：30絕版的周庄-------51人生小語三則
2，水便來是周庄的床。自3，更親切，更溫和。4，櫻花是屬於日本的，我也不屬於周庄，但來到了周庄，就是周庄的一部分。5，因為周庄的一景一物都有著歷史的烙印，看到這些就會不免穿越時空回到明清。6，一·提示人們保護周庄的自然和人文景觀。二·周庄的果實很少，卻保持了江南的明清建築群，它是不可復制的。（絕版的周庄）
⑻ 小學語文閱讀訓練80篇(六年級)答案
訓練26：
1.（1）長時間的分別。 （2）忽然領悟。 2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是這樣開創出來的呀！ （2）可是，如果用詞語來描繪，這只能說是「春開了」。鄉親們為什麼要說「開春」呢？ （3）一些麻鴨用它們尖尖的嘴，也探測出了水的溫度，欣喜地議論道：「嘎嘎嘎！佳佳佳！」 3.（1）「這」指的是鄉親們扛了農具來到田野挖溝、犁田、耙田，播種，開始了繁忙的春耕勞動。 （2）指看到農民們春耕勞動，一下子懂得了「開春」的深刻含義，知道了春天以及春天般的美好生活，就是這樣辛勤開創出來的。 4.共看了三次；第一次的感覺是散亂，第二次是飄逸，第三次是半透明半朦朧。 5.」春開了」是純粹的自然現象，「開春」指的是完完全全地融入了人類的活動。 6.文章表達了作者熱愛春天，更熱愛為開創春天而辛勤勞動的人們的思想感情。
訓練27：
1.(1) 京字頭（或：衣） 14 （2）戈 完全不一樣 2.欣賞（觀看） 絢麗多彩（五顏六色） 3.（1）婀娜多姿 （2）目不暇接 4.(1) 總-分-總 「凌波仙子」 「英雄氣概」 「獨尋秋色」 「金獅曼舞」 「玉翎管」 「紫燕」 「白玉針」等其他菊花 重點突出、主次分明、有詳有略 （2）深黃、舒展 倔強 狹長、微卷 好靜 長、細、卷、金黃色 軟 （3）聯想 秋菊逢花期，千姿百態啊 榕城和祖國遇到了「花期」，呈現出千姿百態 B
訓練28：
1.略 2.株 串 道 絲 塊 場 3.（1）「不知誰的草帽，被風吹得像風箏似得，一翻一翻地飛向空中。」生動地表現了風大。 （2）「天色驟然暗下來……像塊大幕布似的遮著天空……」形象的說明了天陰得很重，預示雨會下得很大。 4.（1）烈日 （2）狂風 （3）略
5.雨點、路面、玻璃窗、水霧、空氣。 6.略
訓練29：
1.恍然：猛然清醒的樣子。 貪婪：渴求而不知滿足。 平添：平白的增添。 2.天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。用藍寶石來比喻天空。 寫句子略。
3.略。 4.風的涼爽，天空的藍，楓葉的紅，水稻的金色，南飛的大雁，這些景物都是秋天特有的。 5.靜態：天空、楓葉、彩霞；動態：白鵝、炊煙、大雁。 6.表達了作者對秋天的原野的喜愛之情。
訓練30：
1.略 2.略 3.用第二人稱「你」寫周庄，像與周庄對話，既增強親切感，又便於直接抒發對周庄的熱愛。 4.略 5.略 6.這個標題提醒人們：周庄是碩果僅存，保持完好的江南水鄉明清古建築群，它是獨一無二的，也是不可復制的；同時，它還警示人們要保護好周庄的自然和人文景觀。
⑼ 閱讀金題80篇六年級上冊訓練9第四題
六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個內年級，最後一個容年級（五四學制的學校為初一年級）。小升初的來臨將使小學生忙碌起來，此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。六年級學生要仔細復習以前的所有知識，為將來的學習打好牢固的基礎。時刻准備，萬萬不可怠懈，不可鬆懈。六年級的學生也正處於心理發展的驟變期，所以家長和老師要共同引導和幫助他們正確的認知人物及社會。
⑽ 閱讀訓練80篇41，42，43篇六年級答案
從小到大，我一直覺得學習是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監督著學習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來都覺得學習是一件苦差事。可是，這學期，我逐漸改變了對學習的看法，從學習中體會到了樂趣，漸漸愛上了學習，覺得學習也是一種快樂！我覺得學習是一種快樂，因為我可以在玩中學，學中玩！比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時，張老師讓我們分成四人小組，來選一個情節表演。我和同學們分角色表演，大家都拿出渾身解數，有的學著鳥兒飛翔的樣子，有的學著小鳥的表情悲傷地匯報情況，有的學著作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節課！我們不僅學習了課文，還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力，還加強了我們的表演能力！在學習中也會遇到困難，但是，通過努力解決困難也是一種快樂！有一次，我看到了一個既有趣又有點難度的數學題，我左思右想，百思不得其解。於是，就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來討論。通過一番激烈的，熱火朝天的探討後，我們終於找出了正確的方法，解決了問題。我覺得學習真是一種樂趣，當我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！我喜歡上科學課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鍾不是鬧鍾，而是自己體內的無形的生物鍾；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這些有趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事！