高中語文教材共

A. 請問現在2020年全國高中語文教材都是用人教版嗎

現在2020年全國高中語文教材不一定都是用人教版；如長春出版社出版的教回科書稱為「長春版」、廣東答教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。

人教版教材涵蓋小學到高中的內容，是大多數學校所用的教材。

(1)高中語文教材共擴展閱讀：

人教版在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上，「敬業、嚴謹、團結、創新」，不斷完善現代企業制度，優化、健全公司治理結構，搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地，推進企業健康穩步發展。

進一步增強精品意識，堅定不移地走精品化道路。精心策劃、精心組織、精心編校、精心製作出版物，構築精品工程，形成精品積聚優勢，向優質高效型出版企業發展。

緊跟信息技術和數字技術的發展，穩步推進數字出版工作，奠定內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網路化的發展基礎，開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品，探索建立有效的商業模式和盈利模式，實現我社產業升級和戰略轉型。

B. 高中語文一共有幾本書，必修和選修各幾本

人教版的高中語文必修有五本，分別是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五內 。

而選修則是老師根據不同地區或容是不同教材而進行選擇性的教學。

C. 人教版高中語文教材有幾冊

人教版高中語文教材必修一共有6冊 選修一共有6冊

D. 請問人教版高中語文選修教材是怎麼安排的總目錄是什麼謝謝

高中語文選修課程設計五個系列：詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。高中語文課程在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養，關注學生的語言積累以及語感和思維的發展，幫助學生在閱讀與鑒賞、表達與交流的實踐中，掌握學習語文的方法，增強語文應用能力，培養審美能力、探究能力。

共有15本，分別是：外國詩歌散文欣賞、外國小說欣賞、文章寫作與修改、先秦諸子選讀、新聞閱讀與實踐、演講與辯論、影視名作欣賞、語言文字應用、中國古代詩歌散文欣賞、中國民俗文化、中國文化經典、中國現代詩歌散文欣賞、中國小說欣賞、中外傳記作品選讀、中外戲劇名作欣賞。

(4)高中語文教材共擴展閱讀

高中語文選修課程設計五個系列：詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。

詩歌與散文：本系列可開設若干選修課程，如中國古代詩詞曲選讀、唐詩選讀、宋詞選讀、元曲選讀、唐宋散文選讀、中國現代詩歌選讀、魯迅雜文選讀、外國詩歌散文選讀等。

小說與戲劇：本系列可以開設若干選修課程，如中國古典小說選讀、中國現當代小說選讀、外國小說選讀、中外戲劇名著選讀等。

新聞與傳記：本系列可以開設若干選修課程，如新聞通訊的閱讀和寫作、采訪與編輯、《史記》選讀、《托爾斯泰傳》選讀等。

語言文字應用：本系列可以開設若干選修課程，如語言文字專題、演講與辯論等。

文化論著研讀：本系列可以開設若干選修課程，如中外文化論著選讀、《論語》選讀、《孟子》選讀、《老子》選讀、《莊子》選讀、《人間詞話》選讀、《歌德談話錄》選讀、中華文化尋根、民俗文化專題、社區文化專題等。

E. 高中的語文課本共有幾冊

現在，我國的課抄本已經打破了「人教」（人民教育出版社）壟斷，出現了「百花爭艷」的現象。目前，高中語文課本有以下的版本：人教版（大綱版、新課程版）、華東師范（上海）版、蘇教（江蘇）版、粵教（廣東）版、魯人版、語文社版、山東版。你所提的是人教版（大綱版），分5冊。第一二冊供高一學生學習，第三四冊供高二學生學習，第五冊供高三學生學習。其它版本的語文教材在此不做累述。各版本均是在教育部頒布的大綱下編輯的，各有特點。

記得採納啊

F. 上海高中語文新老教材共有篇目

1、吳均《與朱元思書》 （新教材高一第一學期第四十一課）

2、韓愈《師說》 （新教材高二第一學期第三十課）

3、李白《夢游天姥吟留別》 （新教材高二第一學期第三十六課）

4、陶淵明《飲酒》 （新教材高二第二學期第四十一課）

5、蘇詢《六國論》 （新教材高三第一學期第三十二課）

6、杜牧《阿房宮賦》最後一段 （新教材高三第一學期第三十九課）

7、白居易《琵琶行》 （新教材高三第二學期第二十六課）

（2）新教材要求背誦的詩歌與古文篇、段：

1、陸游《訴衷情》 （高一第一學期第三十四課）

2、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

3、秋瑾《鷓鴣天》 （高一第一學期第三十四課）

4、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 （高一第一學期第四十二課）

5、王維《漢江臨泛》 （高一第一學期第四十二課）

6、李白《清溪行》 （高一第一學期第四十二課）

7、杜甫《旅夜書懷》 （高一第一學期第四十二課）

8、王安石《江上》 （高一第一學期第四十二課）

9、朱熹《泛舟》 （高一第一學期第四十二課）

10、《長歌行》（漢樂府） （高一第一學期第二十六課）

11、劉楨《贈從弟》 （高一第一學期第二十六課）

12、祖詠《望薊門》 （高一第一學期第三十課）

13、岑參《送李副使赴磧西官軍》 （高一第一學期第三十課）

14、李賀《致酒行》 （高一第一學期第三十課）

15、王令《暑旱苦而熱》 （高一第一學期第三十課）

16、張若虛《春江花月夜》 （高一第一學期第三十四課）

17、張九齡《望月懷遠》 （高一第一學期第三十四課）

18、李白《把酒問月》 （高一第一學期第三十四課）

19、黃庭堅《登快閣》 （高一第一學期第三十四課）

20、陸游《關山月》 （高一第一學期第三十四課）

21、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 （高一第一學期第三十六課）

22、張孝祥《念奴嬌·洞庭青草》 （高一第一學期第三十六課）

23、辛棄疾《木蘭花慢·可憐今夕月》 （高一第一學期第三十六課）

24、陸游《秋夜讀書每以二鼓盡為節》 （高二第一學期第三十五課）

25、陸游《冬夜讀書示子聿》 （高二第一學期第三十五課）

26、朱熹《鵝湖寺和陸子壽》 （高二第一學期第三十五課）

27、朱熹《偶題》 （高二第一學期第三十五課）

28、孟浩然《晚泊潯陽望廬山》 （高二第一學期第三十六課）

29、王維《終南山》 （高二第一學期第三十六課）

30、李白《獨坐敬亭山》 （高二第一學期第三十六課）

31、杜牧《九日齊山登高》 （高二第一學期第三十六課）

32、左思《詠史》 （高二第二學期第四十一課）

33、張九齡《感遇》 （高二第二學期第四十一課）

34、林逋《山園小梅》 （高二第二學期第四十一課）

35、李白《登金陵鳳凰台》 （高三第一學期第三十八課）

36、杜甫《登樓》 （高三第一學期第三十八課）

37、李商隱《安定城樓》 （高三第一學期第三十八課）

38、《論語》七則 （高一第一學期第二十八課）

39、《孟子》二章 （高一第一學期第二十九課）

40、荀況《勸學》第三、四段 （高二第一學期第二十九課）

41、《學記》第一、二段 （高二第一學期第三十二課）

42、屈原《國殤》 （高三第一學期第二十九課）

43、賈誼《過秦論》最後三段中的關鍵句子（高三第一學期第三十課）

44、酈道元《江水·三峽》三至六段 （高一第一學期第三十八課）

45、魏徵《諫太宗十思疏》 （高二第二學期第三十一課）
46、韓愈《送董邵南遊河北序》 （高二第二學期第二十七課）

47、蘇軾《石鍾山記》三至六段 （高二第一學期第三十八課）

48、王安石《游褒禪山記》第一段 （高二第一學期第三十七課）

49、歐陽修《伶官傳序》最後一段 （高三第一學期第三十一課）

50、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）

51、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）

52、蘇轍《上樞密韓太尉書》 （高一第二學期第二十八課）

53、夏完淳《獄中上母書》末二段 （高一第二學期第三十二課）

54、袁宏道《虎丘》 （高一第二學期第三十八課）

55、龔自珍《病梅館記》第一段 （高二第二學期第四十三課）

56、《鄭板橋題畫三則》第二則 （高二第二學期第四十四課）

57、梁啟超《志未酬》 （高一第二學期第二十九課）

58、《長亭送別》中[正官][端正好]一段曲子（高三第一學期第四十四課）

（3）H版、S版共同要求背誦的篇目：

1、曹操《觀滄海》

2、陶淵明《飲酒》

3、李白《夢游天姥吟留別》

4、白居易《琵琶行》

5、陶淵明《歸園田居》

6、陶淵明《讀<山海經>》

7、吳均《與朱元思書》

8、韓愈《師說》

9、文天祥《〈指南錄>後序〉（第四段）

10、蘇洵《六國論》

11、歸有光《項脊軒記》（第一段）

12、杜牧《阿房宮賦》（最後一段）

G. 高中人教版語文一共幾本書

目前全國高中語文的教材普遍使用2個版本，1、人教版新課標教材《普專通高中課程標准試驗教科屬書》，04年五月第一版；所謂現行教材2、北師大版。

（新課標）教科書人教版高中語文課本全套教材必修書共5本， 選修書15本

新課標高中語文必修1
新課標高中語文必修2
新課標高中語文必修3
新課標高中語文必修4
新課標高中語文必修5
選修書有
新課標高中語文選修1中國小說欣賞

新課標高中語文選修2中國古代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修3外國詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修4中外戲劇名作欣賞
新課標高中語文選修5外國小說欣賞
新課標高中語文選修6中外傳記作品選讀
新課標高中語文選修7先秦諸子選讀
新課標高中語文選修8語言文字應用
新課標高中語文選修9文章寫作與修改
新課標高中語文選修10影視名作欣賞
新課標高中語文選修11中國現代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修12演講與辯論
新課標高中語文選修13新聞閱讀與實踐
新課標高中語文選修14中國文化經典研讀
新課標高中語文選修15中國民俗文化

H. 蘇教版高中語文教材共有幾冊

江蘇、浙江、山東抄、山西、安徽部襲分地區。
時間：2004年，江蘇進行部分高中試點使用新教材，2005年，江蘇全省高中全面使用蘇教版高中語文課本
編寫線索：每個專題都包括「閱讀與鑒賞」、「表達與交流」兩條主線，每個專題均涉及閱讀、聽說、和寫作。
體例：
1、每個單元分模塊，每本教科書有四個模塊，即四個專題，共計20個專題。
2、根據板塊內容古文與現代文結合，中西文章同在一個單元；
3、專題中分導語（專題內容的扼要概括）、板塊（分精讀課文、選教或自讀課文）、寫作（寫作指導）。

I. 人教版高中教材一共有幾本，每科有幾本

選修必修總共126本，其中：

1、地理：必修3本、選修7本。

2、化學：必修2本、選修6本。

3、歷史：必修3本、選修6本。

4、生物：必修3本、選修3本。

5、數學：必修10本、選修30本。

6、思想政治：必修4本、選修6本。

7、物理：必修2本、選修10本。

8、英語：必修5本、選修6本。

9、語文：必修5本、選修15本。

(9)高中語文教材共擴展閱讀

教材版本：

1、大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

2、新人教版

新人教版（又稱部編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

3、人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。 高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：

必修系列的課程包括：必修1至必修5。

選修系列的課程包括：《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

J. 全國各省市高中語文教材匯總

人教版 | 蘇教版 | 語文版 | 粵教版 | 魯教版 | 滬教版 | 鄂教版