① 中考語文病句修改需要注意哪些問題
病句是指不符合語言規范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達能力的重要標志，也是中考備考的重點之一。下面為大家搜索整理了關於中考語文病句修改指導的相關內容，叫魚+學習(一個網戰)歡迎參考學習，希望對大家備考有所幫助!
【常見病句類型例析】
1.成分殘缺或贅余
(1)缺少主語
例1：通過特級老師的這次講課，對大家的啟發很大。(本句沒有主語，應該去掉「通過」或是「對」。)
(2)缺少謂語
例2：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。(去掉「的生活」，或在「吃」前加「過著」。)
(3)缺少賓語
例3：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終於奪得了冠軍。(應在「敢搏」的後面加上「的精神」。)
(4)缺少賓語的中心語
例4：「珍惜生命，遠離毒品」的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。(本句缺少了賓語的中心語，應在句末加上「的意識」。)
(5)成分贅余
例5：走近美麗的丹陽中學，我停下腳步駐足觀賞。(「停下腳步」和「駐足」意思重復，刪去一個。)
2. 搭配不當
(1)主謂搭配不當
例6：我國棉花的生產，過去不能自給。(把「棉花的生產」改為「生產的棉花」。)
(2)動賓搭配不當
例7：解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(動賓搭配不當，「養活」的只能是人，不能是「生活」，把「的生活」刪去。)
(3)主賓搭配不當
例8：秋天的香山是一個美麗的季節。(「香山」不能是「季節」，應該把「季節」改為「地方」。)
(4)修飾語和中心語搭配不當
例9：他有一雙聰明能乾的手。(「聰明」不能修飾「手」，應該去掉「聰明」一詞。)
(5)一面與兩面搭配不當
例10：一個人能否具有創造力，關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識。(「能否」和「關鍵」不能搭配，把「能否」改成「想」，或把「要」改為「能否」。)
② 中考語文改病句中常見的動賓搭配和主謂搭配
首先我跟你澄清什麼是主謂短語吧，---主語和謂語是主謂短語中的兩個成分，前一個成分把主專題提出；後一個屬成分稱對這個主題加以陳述。所以，主語常由名詞性成分充當，而謂語常由動詞性和形容詞性成分充當。這是因為名詞性成分都有指稱的功能，而動詞性和形容詞性成分則具有敘述、描寫的功能。由於主謂關系是「主題—陳述」關系，所以主語的意義就不限於施事，也可以是受事，而被動的動詞不一定要標志出來。這一點跟英語中的主語在主動句中是施事、被動句中受事的觀念不同。例如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢、道理通俗易懂、我們學習、鬥志昂揚、意志堅定、身心愉悅、工作繁忙
動賓搭配 結構：動詞＋賓語
賓語是回答動詞「誰」、「什麼」、「哪兒」的。
敬畏生命 放下包袱
丟下它 發展生產
進行斗爭 騙取信任
恢復平靜 愛熱鬧
下決心 有幽默感
像珍珠 誇獎我
③ 修改病句，要中考的，十萬火急！！！
1．（2011·浙江省義烏市）下列句子中沒有語病的一項是（C）（2分）
A.理想的教育應該培養學生善於發現、善於探索的水平。
B.不努力學習，那怎麼可能取得好成績是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文，還要在課堂外、在生活中學語文。
D.同學們寫作文，要細心觀察各種事物、各種現象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。
2.（2011·浙江省湖州市）閱讀下面浯段，按要求答題。(2分)徐霞客是我國明代旅行家、地理學家、文學家。他走遍了大半個中國，寫下了許多游記。①5月19日是"徐霞客游記"的開篇月，國務院把這一天確定 為"中國旅遊口"。②這一舉措，體現了國家對旅遊業的高度重視，有利於不斷增加國民的生活質量。
(1)劃線句①有一處標點錯誤，請寫出修改意見。將第一處引號改為書名號。
(2)劃線句②有一處明顯的語病，請寫出修改意見。將"增加"改為"提高"或"提升"。
3．（2011·浙江省金華、麗水市）選出沒有語病的一項。（C）
A．許多人對新疆的周圍環境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止濱岡核電站4號機組運轉，目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。
C．在熱烈的掌聲中，***發表題為"推動共同發展，共建和諧亞洲"的主旨演講。
D．食品添加劑的使用標准包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
4.（2011·浙江省舟山、嘉興市）下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請在原句上改正。(4分)
①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改後的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個新規，對醉駕者起到了極大的震懾作用。③據公安部交管局統計，截至15日，浙江共查處酒後駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數量大減，各地酒後駕車的數量也大大減少。
（1）第②句，缺少主語，刪除"通過"兩字。（2）第③句，減少不能用倍數，把"一倍"改為"一半"（或"50%"、二分之一）
5．（2011·浙江省杭州市）下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)
①千年運河，使杭州成為擁有"運河水鄉處處河，東西南北步步橋"的獨特水鄉風韻。②近年來，隨著運河綜合保護措施的全面推進，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動漫等文化創意產業有了快速發展。
①在 "風韻"後加"的勝地"，或刪去"成為"。②將"措施"改為"工程"，或將"推進"改為"落實"。③刪去"眾多的"，或刪去"豐富的"。
6.（2011·四川省達州市）下列句子有語病的一項是（A）
A．整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛，最使我吃驚的是，後面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。（都德·《最後一課》）
B．我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。（端木蕻良·《土地的誓言》）
C．這種橋不但形式優美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發揮作用。（茅以升·《中國石拱橋》）
D．我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅·《故鄉》）
7．（2011·四川省眉山市）下列各句中，沒有語病的一項是C
A．為了防止酒駕事件不再發生，眉山市加大了巡查整治力度。
B．學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
C．完善食品安全法規，規范食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。
D．學生能夠熟練而規范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標准》對漢字書寫的要求。
(A:否定詞"不"誤用；B：缺必要的賓語"意識"；D:前後不一致，一面和兩面不搭配，應去掉後面的"是否"。)
8.（2011·四川省內江市）下列句子有語病的一項是（B多重定語的秩序不當）
A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費玉清在舞台上不穿西裝的樣子。
B．失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。
C．"紅色經典"是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產黨，表現革命英雄主義和理想主義為主題的作品。
D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最後時刻不讓語文拖後腿，也是一種成功。
9．（2011·四川省資陽市）方明為了參加學校紀念中國共產黨成立90周年的誦讀紅色經典活動，托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長篇小說《紅岩》。下面是他發給亞玲媽媽的簡訊，閱讀後完成後面題目。（4分）
王阿姨，我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒有與您見過面，但您的名字我早已耳熟能詳。我現在有一件事情要麻煩您：②最近，為了紀念中國共產黨成立90周年，要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅岩》這部小說，詳細體察革命先烈的斗爭歷程，可我們學校圖書室和同學都無此書。不知你們圖書館有沒有這本書。如果有，請亞玲同學帶給我；④如果沒有，必須及時告訴我。多謝您的幫助。
第①句中"耳熟能詳"這一詞語使用不當，應改為。熟悉
第②句成分殘缺，應改為。最近，學校為了紀念中國共產黨成立90周年，要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。
第③句搭配不當，應改為。我很想讀一讀《紅岩》這部小說，詳細了解革命先烈的斗爭歷程。
第④句不得體的詞語是，應改為。必須"麻煩"或"煩勞"（改為"請你 "也給分）（4分，每改正確一句1分。）
10.（2011·浙江省紹興市）下面這段文字有一個錯別字和一個病句，請找出來並幫助改正。（3分）
讀書是一個學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。果戈理說，書是嘹望世界的窗口。惠普爾說，書籍是屹立於時間**中的燈塔。讀每一本書都會有一定的收獲。但是為什麼用同樣的時間，讀同樣的東西，有的人收獲卻不多呢？一個重要原因是因為沒有用心去感悟。
(1)改錯別字："嘹"改為"瞭"
(2)修改病句：一個重要原因是沒有用心去感悟（或：這是因為沒有用去感悟）。
11．（2011·福建省福州市）下列句子沒有語病的一項是（A）
A.為了紀念建黨九十周年，全國上下掀起了高 唱紅歌的熱潮。
B.今年以來，全國公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。
C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。
D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出台交通管理新措施。
12．（2011·廣東省肇慶市）下列句子中，沒有語病的一項是（C）
A. 鼎湖山佔有保持干凈水體的大面積天然無菌的山林環境。
B. 課余時間，學校為同學們准備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動。
C. 2011年6月4日，李娜勇奪法網單打冠軍，成為第一個手捧單打大滿貫的亞洲人。
D. 自"虛擬時代"網站開辦以來，每天接待顧客平均約有6000人次左右。
13．（2011·江西省、南昌市）下列句子沒有語病的一項是（A）
A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加於全體，那簡直是誣蔑。
B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災害防治。
C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
D.能否徹底治理酒後駕車的亂象，關鍵在於有關部門嚴格執法。
14.（2011·甘肅省蘭州市）下面語段中的句子有語病的一句是（D）
A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數卻是有增無減。
B.《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定，5月1日起，室內公共場所禁止吸煙；
C.公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸煙警語和標志。
D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規並全國實施，確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質。
15．（2011·河北省唐山市）下面是某同學作文中的一個片斷，仔細閱讀後，請選擇4處，加以修改。（4分）
人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時，也許就是因為一個不留神的錯誤，造成無法挽回的一個遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心，希望你穩健地走完自己的旅程。
①"然而每件事都要細心瑾慎，小心翼翼。"句中，"然而"改為"所以（因此）"；"瑾"應改為"謹"；"細心瑾慎"與"小心翼翼"重復，刪去其一。②"有時也許就是因為一個不留神的錯誤，造成了無法挽回的一個遺憾"，欠通順，改通即可；"有時"後可加"，"；"一個"調到"無法"前。③"朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心"句中，"："改為"，"；"珍重"改為"慎重"；"吊"改為"掉"。
16.（2011·山東省濟寧市）下列句子中沒有語病的一項是（B）（2分）
A.我國成功發射並研製了第一顆月球探測器"嫦娥一號"衛星。
B.今年6月11日，我市將舉辦中國文化遺產日主場城市活動。
C.由於漢字電腦錄入技術的廣泛運用，使人們書寫漢字的機會越來越少。
D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標志和起點，濟寧也將步入"高鐵時代"。
17．（2011·四川省廣安市）下列句子中沒有語病的一項是（A）
A.***總理出席第四次中日韓領導人會議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。
B.就近期一些地方因征地拆遷引發惡性事件，國土資源部日前下發緊急通知，要求各地嚴格規范征地拆遷管理，堅決防範強征強拆行為不再發生。
C.制度的優越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎。
D.學校開展的"感恩·奮進"活動，掀起了同學間互幫、互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。
18.（2011·重慶市）下面語段劃線處都有語病，請根據提示加以改正。（4分）今年是中國共產黨建黨90周年，①重慶也將歡迎第14個直轄日。在這歷史性的喜慶時刻，大型音樂會《復興之路》，②6月18日至20日在重慶人民大會堂將於演出。據介紹，③這次演出的節目大多是以渾厚雄壯的交響樂為主。屆時，④這些節目所展現的宏偉瑰麗的史詩氣質必將深深打動，掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。
（1）第①處搭配不當，應將改為「歡迎」改為「迎來」，
（2）第②處語序不當，應調整為將於6月18日至20日在重慶人民大會堂演出，
（3）第③處句式雜糅，應改為這次演出的節目以渾厚雄壯的交響樂為主，
（4）第④處成分殘缺，應在後添加「打動」後添加「觀眾」。
19．（2011·貴州省安順市）下列句子中沒有語病的一句是（D) ( 3 分）
A．老王猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。
B．是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。
C．中學生是培養健康情操的重要階段。
D．同學們修改自己的作文時，一定要注意找出並改正作文中的錯別字。
20.（2011·湖北省武漢市）下面各項中，沒有語病的一項是（D）
A.我省廣大幹部和群眾團結一心，採取多種有效措施奮力抗旱。
B.今年，我市將投入230億元打造"幸福武漢"。
C.李文英數十年紮根基層，用智慧為棉農造福，人們親切地稱她為"棉花奶奶"。
D.通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學生的人生安全得到了保障。
21．（2011·廣東 省）下列對病句的修改不正確的一項是(C)（3分）
A．"拾荒老娘"於化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除"獨自"）
B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把"他的晚年"改為"晚年的他"）
C．由於長江流域連續乾旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。（刪除"給"）
D．有人認為央視"開心辭典"欄目將國學娛樂化，有利於更多人研究和了解國學。（把"研究和了解"改為"了解和研究"）
22.（2011·湖北省黃岡市）下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是(D)
A．通過這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認識到盲目修建核電站存在的隱患。
B．能否根治中小學生沉迷網上聊天和網路游戲的"頑症"，是保證青少年健康成長的條件之一。
C．今夏"電荒"提前到來，預計電力缺口至少將達到3000萬-4000萬千瓦以上。
D．當前物價上漲形勢必須引起高度注意，要千方百計保持物價總水平的基本穩定。
23．（2011·湖北省荊州市）（2分）讀下面的文段，指出劃線處沒有錯誤的一項（A）
生生不息的長江水養育了勤勞智慧的世代楚人，也孕育了無與倫比的荊楚文明；［A］見證了水鄉澤國的滄桑巨變，也見證了荊楚名城的數度輝煌。離鄉大概有20幾年了，［B］雖然呼吸不到那熟悉的荊風楚雨，［C］心中卻從未放下那方水土深深的眷戀！［D］
24.（2011·江蘇省連雲港市）下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（3分）
文化與修養共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者，關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。③如果沒有培養起對閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。
改正：①處，雜糅，刪去"的過程"。
②處，一面和兩面搭配不當，在"養成"前添加"能否"；或將"能否"刪去。
③處，語序不當，把"從小"調到"培養"前。
25．（2011·湖北省襄陽市）下列句子沒有語病的一項是（A）（2分）
A．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱吒風雲的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現。
B．這樸素的話語多麼深刻地蘊含著人生哲理啊！
C．家庭教育的實質是愛的教育，父母愛孩子的方式決定著家庭教育的成功。
D．由於他良好的心理素質和優異的表現，贏得了評委的一致好評。
26.（2011·山東省濱州市）下列句子中沒有語病的一項是（D）（2分）
A．保護並了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。
B．一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在於持之以恆地參加體育鍛煉。
C．在上海世博會中國館的設計和建造上，充分體現了設計者和匠師們非凡的智慧。
D．生活有多麼廣闊，語文世界就有多麼廣闊 。我們不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學習語文。
27．（2011·貴州省銅仁地區）下列句子沒有語病的一項是（D）
A.各級政府積極採取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發生。
B.每當站在祖國地圖前，使我產生無盡的感慨。
C.學習成績的提高，主要取決於學生自身是否努力。
D.人們常常在意自己失去了什麼，卻往往忽略自己擁有了什麼。
28.（2011·浙江省衢州市）讀下面這段話，按要求答題。(2分)
①衢州"創業文化周"活動旨在弘揚創業文化，鼓勵全市青年把握時代潮流，順應歷史機遇，積極投身到自主創業的火熱實踐中來。 ②本次活動倡導敢為人先的理念，燃起創業的激情；倡導善於學習的風氣，增長創業的才幹；用銳意進取的精神來開拓創業的局面。
(1)第①句畫線處有語病，請改正。
改為"鼓勵全市青年順應時代潮流，把握歷史機遇"，或"鼓勵全市青年順應時代潮流，抓住歷史機遇"。
(2)第②句語句不連貫，請修改畫線句子，使之連貫。
改為"倡導銳意進取的精神，開拓創業的局面。"
29．（2011·山東省濰坊市）華興中學學生會下發通知布置社區服務活動事宜，通知正文中有兩處語病，一處表達不得體，請找出來修改。（6分）
①尊敬老人是中華民族的傳統美德，②社區服務的重要目的是使我們服務社會、增長才乾的主要途徑。③全體同學明天上午8點到新華社區開展服務活動，④活動時間為半天。⑤活動的內容是敬老院。⑥主要活動有三項：跟老人談心，給老人表演節目，為老人打掃衛生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。
（1）第②句，修改：社區服務是（使）我們服務社會、增長才乾的主要途徑。（或：社區服務的重要目的是使我們服務社會、增長才幹）
（2）第⑤句，修改：活動的內容是為敬老院（的老人）服務。（或：活動的地點是敬老院）
（3）第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖。（"蓬蓽增輝"不得體，能將其修改得體即可）
30.（2011·安徽省蕪湖市）下面語段中畫線的句子存在語病，請改正。（6分）
今年年初，蕪湖市政府首次將發展公共交通事業列為民生工程，（1）全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個月過去了，公共交通悄無聲息地發性著變化：街上拖著"黑尾巴"的公交車少了，乘客在站台等侯公交車不再像以往那樣"等到花兒也謝了"，每日客流量達50萬人次，（2）乘客的投訴量卻急劇銳減，（3）公交車駕駛員的服務態度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運轉發揮著越來越重要的作用。
改正：（1）第（1）處：將"推波助瀾"改為"添磚加瓦"、"獻計出力"等詞語。
（2）第（2）處：刪掉"急劇"，或把"銳減"改為"減少"。
（3）第（3）處：將"態度"改為"水平"，或將"提高"改為"好轉"。
32.（2011·山東省德州市）下面這段文字中有三處語病，任選兩處在原句中修改。（2分）
閱讀課上，我們討論並閱讀了海明威的名著《老人與海》，感觸很多。不但我被人鯊搏鬥那驚心動魄的場面所震撼，更被主人公那"人可以被消滅，不可以被打敗"的信念所折服。我相信，在今後的日子裡，這種閱讀體驗將無時無刻不伴隨著我，激勵著我戰勝困難的動力。
①"討論並閱讀"改為"閱讀並討論"②"不但我"改為"我不但"③末句刪除"的動力"或改為"成為我戰勝困難的動力" 。
33．（2011·廣東省湛江市）下列各句中，沒有語病的一句是（A）
A．對於是否應該援助受災的日本這一問題，大多數網民主張贊成，也有網民主張反對。
B．"六一"期間隆重上映的動漫電影《功夫熊貓2》，使無數小朋友帶來了歡樂。
C．本屆深圳大運會安保人員的心理素質是過硬的，不會發生面臨突發事件而無所適從。
D．美國的基礎教育重視培養學生的觀察、思考和創造能力，這是值得我們學習的。
34. （2011·湖南省婁底市）下列句子沒有語病的一項是（C）
A通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
B.中國撤離在利比亞的公民行動，表達了黨和政府堅持"立黨為公，執政為民"和"外交為民"的理念。
C.在今年的全國兩會上，許多代表指出：環境污染、交通擁堵、發展成本過高，已成為城市發展必須面對的重大課題。
D.全國青少年科技創新大賽具有廣泛的活動基礎，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學校到全國大賽的不同層次活動。
（A項成分殘缺，缺主語，應把"通過"或"使"去掉；B項搭配不當，改"表達"為"體現"；D項前後矛盾，應劃去"超過"或"左右的"）
35．（2011·廣西省桂林市）請按要求修改下面一段話。（每小題2分，共10分）
A 2010年上海世界博覽會世界各地吸引了7000萬人次前往參觀。B數百年來，對"和諧城市"模式的探討，從來沒有停止過。中國舉辦世博會是一次展示國力的好機會。C從"烏托邦"到"理想城市"、再到"田園都市"，人們一直在探索如何建立城市的平衡與和諧。世博會，D既是人們展示創新成果的舞台，而是人們交流城市發展模式的平台。
① A句語序不當，正確的表述是：……吸引了世界各地7000萬人次前往參觀
② B句句子成分不完整，修改後句子應為：數百年來，人們（我們）對"和諧城市"模式的探討，從來沒有停止過
③ C句有一處標點錯誤， 應改為"、"改為"，"
④ D句中的關聯詞搭配不當，修改後句子應為：既是人們展示創新成果的舞台，也是（更是、還是）人們交流城市發展模式的平台。
⑤ 文中有一個句子與上下文銜接不當，應刪去。這個句子是：中國舉辦世博會是一次展示國力的好機會。
36.（2011·湖北省恩施自治州）下面句子中沒有語病的一項是(D)
A．雖然她長得不夠漂亮，但是為人很好，很受大家的歡迎。
B．漂泊在外的遊子啊，無時無刻思念著家鄉的親人。
C．我們在學習上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿。
D．在合作學習的過程中，養成主動交流的習慣，是取得進步的一個重要因素。
④ 中考語文改病句
秦兵馬俑不但為中國古老文化增添了光彩還給世界藝術史補充了輝煌的一章
順序弄反了
⑤ 中考語文修改病句的方法和技巧 怎麼修改
初中語文抄修改病句考綱要求辨析並修改病句，病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯修改病句方法:可以歸納為字訣： 增（成分殘缺的）刪（多餘的）換（用詞不當的）移（語序不當的） 修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應注意，能調整語序就不增刪，能改一處的，決不改動兩處，改病句也應簡要、高效
⑥ 語文中考修改病句模擬專題
1．找出下列句子中有語病的一項 （ ）
A．同志們親手紡的線織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛惜。
B．這次回到故鄉，我又看到了那闊別多年的老師，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
C．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在於勤的程度。
D．那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來了。
2．下面句子沒有語病的一項是 （ ）
A．夏天的鳳凰山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節。
B．我們一定要發揚和繼承土家民族精誠團結、共謀發展的精神。
C．通過這次社區勞動，使她更喜歡參加青年志願者活動。
D．我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
3．與「練武術跟練舞蹈，完全是截然不同」一句錯誤相同的一項是 （ ）
A．學習是否努力，是學習成績好的關鍵。
B．今天來了幾個出版社的編輯。
C．就目前來講，我們學生的文化素質確切需要大大提高。
D．班委會嚴肅處理了小明同學罵人。
4.病句修改有錯誤的一項是 （ ）
A.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。
修改：把「忽然」刪去。
B.學校里出現了從來沒有過的空前的學雷鋒熱潮。
修改：將「熱潮」改為「運動」。
C.全廠職工討論並聽取了廠長關於改善經營管理的報告。
修改：將「聽取」與「討論」位置對調。
D.他負責收取的班費沒差錯一分錢。
修改：把「沒差錯一分錢」改為「沒出現一分錢的差錯」。
5.對下面加線病句，修改不當的一項是 （ ）
我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什麼地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
A．①句刪去「是否」。
B．②句「就」改為「才」。
C．③句「思想開小差」與「搞小動作」對調。
D．④句「可能」改為「必定」。
6.下面是兩位同學的對話，其中有兩處錯誤，請找出來並做修改。
甲：你認為怎樣才能學好英語？
乙：要學好英語，是否認真聽課是關鍵。
甲：確實，我上課注意力總是不夠集中，有時老師講到哪裡我都不知道。
乙：是啊，我以前也存在這種情況。現在懂得了，必須認真用耳朵聽，還要積極思考，踴躍發言，做好筆記，這樣才能學好英語。
（1）
（2）
7.下面語段畫線句中有一處明顯的語病，請寫出修改意見。
真正美麗的生命執著地追求著真善美，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名其妙地塗改自己靈動的線條。有時，它也許會被冷酷地阻斷；有時，它也許會被無情地擱淺。但是，生命之所以美麗，正在於它始終高揚著一個美麗的主題的原因：在生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
修改意見：
8.請按要求修改下面一段話。
乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應該看到，那年紀大的老人，（ɑ）只能站在車廂內隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由於體質弱「競爭」不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌到？車廂內有人想過這個問題沒有？「老吾老以及人之老」，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子由於用詞不當造成表達重復，應該刪去的是：
②文中畫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當，應調整為：
③文中斜體的句子表意有缺陷，應為：
9.修改下列病句，把你修改後的句子寫在下面。
A.大家對自己能否學好電腦充滿了信心。
B.在北京奧運會上為國爭光的男女國手們勝利凱旋歸來。
10.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲徵集活動。②徵集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運會主題歌。
①
②
③
11.讀課文，找語病。將下面句子中的語病找出來，並改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆佔領了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏鬥就開始了。
（《誰是最可愛的人》）
②蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤功夫都是工藝美術的上品。 （《蘇州園林》）
③在這嚴重監督之下，羼水也很為難。 （《孔乙己》）
①
②
③
12.下面是小雲的同學在電話中向她說的一段話，加橫線的部分表達不當，請加以修改。
小雲，①你還是為迎接北京奧運會即將馬上召開給我們「清江文學社」寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我，③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。
①
②
③
④
13.閱讀下面語段，按要求答題。
北京時間8月18日中午11點55分，北京奧運會田徑賽場男子110米欄預賽的爭奪，①讓觀眾愀心的一幕出現了，劉翔慢慢轉身，用手撕下了他剛剛貼上去的參賽號碼，緩緩地走出了場地，上屆奧運會冠軍劉翔暫時告別了他為之奮斗四年的夢劇場，他退出了比賽！當大會廣播說劉翔退賽時，②全場暴發出巨大的驚訝和嘆息之聲！觀眾們彷彿一時間失去了任何目標，茫然地盯著110米欄賽場，他們無法相信眼前的這一切，許多人都忍不住哭了。事實是殘酷而不容迴避的：③劉翔在輝煌的職業生涯里，首次遭遇了第一次臨場因傷痛而退賽。
（1）畫線句①有一個錯別字，請改正：
（2）畫線句②有一個詞用錯了，請改正：
（3）畫線句③有一處語病，請修改：
⑦ 中考語文修改病句練習（附答案）
我認為主要注意答題技巧，給你說說。
1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。
本年級常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是「誰」或「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重復說一遍，意思重復了。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」這里「不正確」和「錯別字」意思一樣，連著用就顯得重復多餘。
(3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在「歡迎」前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：「今年的麥子豐收在望，長勢喜人。」小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。
2．修改病句的步驟。
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。
(3)對症下葯，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：「同學們放聲歌唱。」
(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多餘的。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重復了「錯別字」的含義，修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個，保留一個，成為：「我把不正確的字改正過來了。」或者：「我把錯別字改正過來了。」
(3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是：愛惜並保護，用在「時間」前面不恰當，可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：「小剛十分愛惜時間。」
(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：「我們聽了並且討論了校長的報告。」
⑧ 九年級語文中考系統練習——修改病句，語言運用。
初中語文病句修改復習教案
一、復習要點
1、能辨別句子的正誤，修改常見的病句；
2、能根據語意表達的需要，選用恰當的句式、句子；
3、能根據句意關系選用恰當的關聯詞語；藉助關聯詞語，理解句子的含義。
4、能根據語境准確、得體、連貫地運用語言。
有關句子的知識和能力的考查歷年來都是中考語文試題中「語基積累運用」部分的重要角色。具體的考查要求有：①能分析單句的成分；②會找句子主幹；③了解各種句式及表達作用；④能區別常見復句類型，正確使用關聯詞語，分析二重復句間的關系；⑤能知道病句類型及特點，會辨析和修改常見病句。⑥能根據語境准確、得體、連貫地運用語言。考查的重點目前放在對知識的運用和能力的形成兩個方面，以便更好地檢測學生的語文素質。
解答這類試題，應注意的是：①了解句子大意以及句子之間的關系；②逐層壓縮句子成分，顯示句子主幹；③注意各種句子成分的位置規律；④分析各種病句產生的原因，摸清規律；⑤了解各類試題的考查要求，運用解答的方法和技巧，如語感審讀、提取主幹、造句類比等；⑥嚴格按照題目要求，正確使用病句修改的規范符號；⑦對一些應用性的題目要認真把握題干信息，緊密聯繫上下文語境，仔細揣摩。
常見的病句主要有以下幾種：
1）成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如「在他跑過來時，抱著一個球。」缺主語，應刪去「在」「時」。
2）搭配不當。主要有主謂、動賓、定語與中心語、狀語與中心語等搭配不當。如「這個公司的產品數量和質量都有很大提高。」「質量」「提高」搭配正確，但「數量」與「提高」不能搭配。應改為「數量」「增加」。
3）分類不當。如「商店裡擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。」「蘿卜』屬於蔬菜，不屬於水果類，應刪去。
4）前後矛盾。如「具備良好的心理素質，是我們中考能否取得好成績的條件之一。」肯定的前提推出不肯定的結論。應刪去「否」字。
5）否定誤用。如「難道能否培養高素質的人才不是我們的責任嗎？」否定的反問表示的是肯定的意思，應刪去「不」字。
6）語序不當。如「我們要學會研究問題和調查問題。」「調查問題」應放在「研究問題」之前。
7）重復累贅。如「學校里出現了空前的前所未有的植樹熱潮。」這類語病是由於語意重復造成的，修改時將同義的詞語刪去一個。
8）用詞不當。如「仿生學這個詞可能對我們較生疏。」「對」弄錯了對象，應改為「我們對仿生學這個詞……」。
9）句式雜揉。把兩句話的意思合在一句里說。如「他的家鄉是福建省福州市人。」應改為「他的家鄉在福建省福州市。或『他是福建省福州市人。」
10）關聯詞誤用。要注意關聯詞的使用，如果錯用、濫用、配對不當、省略不當等都會造成病句。如「只要你說得對，我們才改正。」「只要」應對「就」。所以應把「才」改為「就」。
11）不合事理。即現實生活不存在的事物或現象。如「深藍的夜空明月高照，繁星密布。」當明月高照時不可能出現「繁星密布」的情形，應是「明朗星稀」。
二、示例精析
例1：下列句子中有語病的一項是 （ ）
A．切實地減輕中小學生過重的課業負擔、心理負擔和經濟負擔，是能否實施素質教育的關鍵。
B．要唱好一首歌，必須理解歌詞的內涵，這個理解的過程需要文化的功底。
C．經過大家的共同努力，我們出色地完成了「校園藝術節」製作班級網頁的任務。
D．克里競選美國總統的另一張王牌，就是他越戰中出生入死的經歷，人們認為他是一位完美的軍人。
分析與解：
本題主要考查學生辨析病句的能力。解答此類題目要掌握病句的類型，在這個基礎上對句子進行分析。分析此四個選項，就會發現B、C、D三個選項是正確的。A選項中，句子前面是肯定的，句子後面是肯定否定的，致使前後不一致，修改時只要前後改成一致即可。故此選答案應為「A」。
（參見勵耘精品系列叢書《無敵中考》（浙江文藝出版社出版）p72）
例2：從上下文連貫來看，下面句子的橫線上應填入的一項是 （ ）
苦難的殘疾人告訴我：「命運給了你一條崎嶇不平的路， ；給了你一個碗， ；給了你永恆的夜晚， ，學會堅強吧！它比什麼都珍貴。」
A．你卻要尋找豐盛的食品；你卻要開展美麗的草坪；你卻要尋找溫暖的陽光。
B．你卻要開墾美麗的草坪；你卻要尋找豐盛的食品；你卻要尋找溫暖的陽光。
C．你卻要尋找溫暖的陽光；你卻要尋找豐盛的食品；你卻要開墾美麗的草坪。
D．你卻要開墾美麗的草坪；你卻要尋找溫暖的陽光；你卻要尋找豐盛的食品。
分析與解：
本題選擇的是相配套的句子以填入原句，做題的依據是善於把握原句題乾和新句題支之間的聯系點，只要從這個角度著手，就不難發現其中的對應點了。「崎嶇不平的路」與「美麗的草坪」對應。「一個碗」與「豐盛的食品」對應，「永恆的夜晚」和「溫暖的陽光」對應。考生要很好地解答此類題目，應重在找出其相對應的對應點。故此選答案為「B」。