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蘇教版六年級上冊課文

發布時間:2021-01-03 12:15:32

『壹』 蘇教版六年級上冊語文16課課文

16課草原..怎麼了這次。
我看到了草原。那裡的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪裡都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎麼走都可以。初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西,除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂迴明如玻璃的帶子——!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,像被一陣風吹來的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的總思是民族團結互助。
也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那麼親熱,一點兒不拘束。不大會兒,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。幹部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主要再舉杯,我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來,歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什麼,聽者總會露出會心的微笑。
飯後,小夥子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈,客人們也舞的舞,唱的唱,並且要騎一騎蒙古馬。太陽已經偏西。誰也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
要什麼,問題是什麼!說..我回答..囧了

『貳』 蘇教版六年級語文上冊第三課課文

19世紀初,波蘭遭到歐洲列強的瓜分,有十分之九的領土落到了沙皇俄國的手裡。波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。
1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人,坐著馬車離開了首都華沙。在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊,詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說:「孩子,無論你走到哪裡,都不要忘記自己的祖國啊!」肖邦感動地點了點頭。這時,埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀杯,深情地對肖邦說:「這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!」肖邦再也忍不住了,激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手裡接過了盛滿泥土的銀杯,回首望瞭望遠處的華沙城,然後登上馬車,疾馳而去。
就在他離開祖國的那幾天,華沙爆發了反抗沙俄統治的起義。可是,沒過多久,起義失敗了。肖邦得知這一消息,悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成了音符,寫下了著名的《革命練習曲》。那催人奮起的旋律,表現了波蘭人民的吶喊與抗爭。
肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮,全部傾注在自己的音樂創作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關在幽暗的房間里,點上一支蠟燭,徹夜地作曲、彈琴。時間在流逝,可是他已根本沒有了時間的概念。
肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國,也為了生計,他四處奔波。疲勞加上憂憤,使肖邦原來的肺結核病又復發了。1849年10月,他終於躺倒在病床上。彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:「我死後,請把我的心臟帶回去,我要長眠在祖國的地下。」
肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉與世長辭了。當時他才39歲。

『叄』 蘇教版六年級上冊英語第一單元課文 蘇教版 蘇教版的,一定要蘇教版的!

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『肆』 蘇教版六年級上冊語文12課課文,急!!!!!!!!!!!!!!!!!

姥姥的剪紙

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手裡翻來折去,便要什麼就有什麼了,人物、動物、植物、器物,無所不能。我從小就聽人嘖嘖贊嘆:「你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴。」
這自然是誇張的說法,但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥廣結善緣,有求必應,任誰開口都行。姥姥撩起藍布圍裙擦擦手:「說吧,派啥用場?往哪兒貼?」看人樂顛顛地走了,她接著幹活兒:洗衣服、納鞋底、擇菜、淘米、喂豬、薅草……
我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態,那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調皮蛋,經常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一副「喜鵲登枝」便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:「姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!」
「你差點兒把姥姥的眼珠子按冒了!」姥姥用手指頭點了一下我的鼻子,「熟能生巧,總剪,手都有準頭了!」
是的,莊稼人都圖個吉利,姥姥對「喜鵲登枝"最熟悉不過了。數九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。

安塞腰鼓
好一個安塞腰鼓!
後生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異於那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那麼奇偉磅礴的能量!
黃土高原啊,你生養了這些元氣淋漓的後生,也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!
話說你要課文幹啥?

『伍』 蘇教版 六年級上冊 語文書中的四首古詩

第一是《問官軍收河南河北》 作者:杜甫(712—770)字子美 唐代詩人
劍外忽傳專收薊北,初聞涕淚滿衣裳。屬卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

第二是《示兒》 作者:陸游(1125—1210)字務觀 好放翁 南宋愛國詩人
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

第三是《冬夜讀書示子聿》作者:陸游(1125—1210)字務觀 好放翁 南宋愛國詩人
古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

第四是《觀書有感》 作者:朱熹(1130—1200) 南宋著名哲學家、教育家。字無晦 號晦庵 別稱紫陽
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。

『陸』 六年級上學期 蘇教版 語文課文目錄

1.我們愛你啊,中國
2.鄭成功
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首(聞官軍收河南河北、示兒版)
習權作1
練習1
5.負荊請罪
6.船長
7.愛之鏈
習作2
練習2
8.小草和大樹
9.輪椅上的霍金
10.生命的林子
11.一本男孩子必讀的書
我讀書,我快樂(閱讀《魯濱遜漂流記》)
習作3
練習3
12.姥姥的剪紙
13.牛郎織女
14.安塞腰鼓
習作4
練習4
15.青海高原一株柳
16.草原
17.麋鹿
習作5
練習5
18.給家鄉窮孩子的信
19.錢學森
20.詹天佑
21.鞋匠的兒子
習作6
練習6
22.古詩兩首(冬夜讀書示子聿、觀書有感)
23.學與文
24.大自然的文字
25.養成讀報的好習慣(自學)
習作7
練習7
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
這是我們那時候的目錄,我現在初一要升初二,兩年不到點的時間應該不會有太大變化,我們是第一批使用這種書的。

『柒』 蘇教版六年級上冊英語第六課課文的中文

今天是12月18日。聖誕節快到了。老師好同學們都變得非常興奮。今天格林先專生在和他的屬同學們談論有關節假日的事情。
聖誕節在12月25日。什麼節日在聖誕節之後?
元旦和春節。
人們在元旦通常做什麼?
他們去參加聚會。去年我沒去參加聚會。我和我的家人吃了一頓豐盛的午餐。
蘇海,人們在春節通常做什麼?
他們走親訪友,吃許多美味的食物。
去年春節你拜訪你的親戚和朋友了嗎?
當然。
我最喜歡的節日是萬聖節。
萬聖節在什麼時候?
它在10月。人們身著戲服去參加聚會。我去年萬聖節就參加了一個聚會。那很有趣。
楊玲,你最喜歡的節日是什麼?
中秋節。它在9月或10月。我們通常吃月餅,玩燈籠和賞月。
去年中秋節你賞月了嗎?
是的。它很美。

『捌』 語文書六年級上冊蘇教版第四課是什麼

4、古詩兩復首

聞官軍收河南河北制

劍外忽傳收薊北,

初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,
青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽。
——杜甫

示兒
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。

『玖』 蘇教版小學六年級上冊語文課文

第一單元 培養良好的學習習慣(十一)
1 我們愛你啊,中國
2 鄭成功
3 把我的心臟帶回祖國
4 古詩兩首 : 《聞官軍收復河南河北》、《示兒》
習作1 練習1

第二單元
5 負荊請罪
6 船長
7 愛之鏈
習作2 練習2

第三單元
8 小草和大樹
9 輪椅上的霍金
10 生命的林子
11 一本男孩子必讀的書
習作3 練習3

第四單元
12 姥姥的剪紙
13 牛郎織女
14 安塞腰鼓
15 青海高原一株柳
習作4 練習4

第五單元
16 草原
17 麋鹿
18 給家鄉孩子的信
19 錢學森
習作5 練習5

第六單元
20 詹天佑
21 鞋匠的兒子
22 古詩兩首 《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》
習作6 練習6

第七單元
23 學與問
24 大自然的文字
25 養成讀報的好習慣
習作7 練習7
1、我們愛你啊 中國!

當燦爛的太陽跳出東海的碧波,
帕米爾高原依然是群星閃爍;
當北國還是銀裝素裹的世界,
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊,我們愛你,中國!
我們愛你—
桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的濃妝淡抹;
黃山、廬山的雲霧飄渺,
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你——
龍井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南絲綢的光潔絢麗,
景德鎮陶瓷的天工巧奪。
我們愛你——
傣家竹樓前如水的月色,

世界屋脊上布達拉宮的巍峨;
吐魯番的葡萄、哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你——
戰國編鍾奏出的古曲 ,
改革開放譜寫的新歌。
神州萬里涌動的滾滾春潮,
祖國大地燃起的希望之火。


我們愛你——
奮斗書寫的史冊,
汗水澆灌的碩果,
松樹的偉岸、梅花的高潔 。
博大的胸懷、恢宏的氣魄。
我們驕傲,我們自豪,
我們奮發,我們開拓 ,

你是世界民族之林的強者,
我們愛你啊,中國.

『拾』 蘇教版六年級上冊英語第一單元課文 蘇教版

牛津英語6B unit1 Who is younger? A Listen,read and say
On Sunday morning ,Su Hai went for a walk in the park.She met Ben and his cousin Jack.She was very gald to see them.They sat down under a big tree and had a chat.
Ben : Jack, this is Su Hai.She's my classmate.Su Hai ,this is my cousin Jack.
Su Hai :Nice to meet you ,Jack.
Jack :Hello ,Su Hai .
Ben :Su Hai has a twin sisiter.Her name's Su Yang.
Jack :Really?Do you look the same ,Su Hai?
Su Hai :Yes,we do.
Jack :Are you as tall as your tiwn sisiter?
Su Hai :No ,I'm taller than Su Yang .
Jack :Who's younger,you or Su Yang?
Su Hai :Su Yang's twenty minutes younger than me !
Jack :That's interesting.I want to meet her one day.
Su Hai :Do you have any brothers or sisiters ,Jack?
Jack :No ,I don't.
Su Hai :So you're the only child in your family.
Jack :Yes, but my mum says Jimmy is also her child.
Su Hai :Who's Jimmy?
Ben :That's Jack's dog.Here he is .
Su Hai :How old is he ?
Jack :He's four .He's one year younger than me.
Su Hai :Oh,I see.So you've got a brother.

Su Hai is telling Su Yang about Jack.Complete the sentences.

I met Ben and his ____________Jack ih the park. Jack 's ___________ years old.He doesn't have any brothers or sisiters .He has a _________,Jimmy.Jimmy's one year ______than Jack.

重點片語: On Sunday morning 在星期天早上
went(go) for a walk 散步
be glad to do sth.高興、樂意做某事
eg:She was very gald to see them.
under a big tree 在一棵大樹下面
had (have)a chat 聊天
my cousin 我的表弟(表兄妹)
this is my cousin ————this is 用來介紹某人
a twin sisiter個雙胞胎妹妹
my classmate我的同班同學
look the same 看起來一樣
twenty minutes younger 小(年輕)20分鍾
the only child獨生子
as tall as 和。。。一樣高

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