⑴ 2020年重點小學六年級數學下學期模擬考試試題 含答案
每次都不一樣，好好復習吧
⑵ 少年素質教育報六年級下冊數學贈試卷答案
北師大版六年級下冊數學期末試卷
親愛的同學們：曾經我們努力耕耘，共同播下了希望的種子。現在就讓我們滿懷信心的收獲累累的果實吧！你准備好了嗎？
得分 閱卷人
一、要出發啦！相信聰明的你是最棒的！
首先我們要進行的是填空題。
1、把2∶0.75化成最簡單的整數比是 ，它的比值是 。
2、 ∶ ＝ ＝ ÷10＝ ％
3、一段路，甲車5小時行完，乙車4小時行完，那麼乙車的速度比甲車快 %。
4、把周長為12.56厘米的圓平均分成兩個半圓，每個半圓的周長是 厘米。
5、比值是0.72的最簡單整數比是 。
6、20千克比 輕20%。 米比5米長 。
7、一項工作,6月1日開工，原定一個月完成，實際施工時，6月25日完成任務，到6月30日超額完成 %。
8、甲數與乙數的比是7：3，乙數除以甲數的商是 ，甲數占兩數和的 %。
9、圓周率是 與 的比值。
10、甲數的2/3等於乙數的3/4，甲乙兩數的最簡整數比是 。
11、媽媽存入銀行60000元，定期一年，年利率是2.25％，一年後媽媽從銀行共取回 元。
12、男生30人，女生28人，女生人數是男生人數的 ，女生人數與男生人數的比是 ，男生人數是女生人數的 倍，男生人數與女生人數的比是 ，男生人數與總人數的比是 ，總人數與女生人數的比是 。
13、兩個長方形的面積相等，已知這兩個長方形長的比是8：5，它們的寬的比是 。
14. 兩個正方形邊長的比是3：5，周長的比是 ，面積比是 。
15. 小明爸爸的月工資是1840元，按照個人具所得稅的有關規定，超過1200元部分要繳納的個人所得稅，那麼小明爸爸月工資應繳納所得稅 元。
得分 閱卷人
二、我會選：要三思而後行哦，小心陷阱。我相信，你能行！（把正確答案的序號填在括弧里）
1、一個圓和一個正方形的周長相等，他們的面積比較（ ）
A 正方形的面積大 B 圓的面積大 C 一樣大
2、把20克鹽放入200克水中，鹽和鹽水的比是（ ）
A、1：10 B、1：11 C、10：1 D、11：1
3、生產同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是（ ）。
A 16 ：14 B 2：3 C 3：2 D 14 ：16
4、甲數是乙數的2倍，甲比乙多（ ）
A、50% B、100% C、200%
5、一種鹽水的含鹽率是10%，鹽與水的比是（ ）。
A、1：10 B、1：11 C、1：9
得分 閱卷人
三、下面請你判是非。（正確的在括弧里畫「√」，錯的在括弧里畫「×」。）
1、甲數的 等於乙數的 ，甲數與乙數的比是6 ： 5。 ( )
2、在100克水中放入10克鹽，鹽的重量占鹽水重量的10％。 ( )
3．如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。 （ ）
4、圓的周長是直徑的3.14倍。 （ ）
得分 閱卷人
四、計算題：
1、求比值
60 ：25 3 ： 1.5小時：45分
2．化簡比
18 :：24 ： 噸：750千克 ：
得分 閱卷人
五、動手操作
1、為迎接新年，勝利小學六（1）班打算用五色小圓片布置教室。李蘭有一張長5厘米，寬3厘米的長方形蠟光紙，你能幫她用圓規在長方形內畫一個面積最大的圓嗎？試一試。並計算這個圓的周長和面積。
2．畫出下列圖形的所有的對稱軸。
3、把下表補充完整。
條件 條件 問題 算式
一班有學生100名 二班有學生80名 二班比一班少百分之幾？
二班有學生多少名？ 100×25％
比二班多25％ 100÷（1+25％）
二班有學生多少名？ 100×（1-25％）
是二班學生數的25％ 二班有學生多少名？
二班是一班的25％ 100×（1＋25％）
4、某次數學測驗中，甲、乙兩班各50名同學的成績如下：
甲班：60分以下有2人，60分以上有4人，70分以上有6人，80分以上有15人，90分以上有23人，其中滿分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分)
乙班：60分以下有5人，60分以上有5人，70分以上有10人，80分以上有19人，90分以上有11人，其中滿分100分有3人。
請畫出統計圖，然後根據統計圖提出至少五個不同類型的問題，並作答。
我提出的問題是：
六、實際應用。讓我們來體驗數學在生活中的應用吧。你要細心可別出錯喲。多讀幾遍題再做吧。
1．一塊棉花地，去年收皮棉30噸，比前年增產了5噸。這塊棉花地皮棉產量增長了幾成？
2．小明家離學校有1400米，他每天騎自行車回家，自行車的輪胎直徑是70厘米，如果自行車每分鍾轉80圈，小明多長時間可以到家？
3．王鋼把10000元人民幣存入銀行，定期3年，年利率是5.22％。到期時，按照5％繳納利息所得稅後，王鋼應得本金和利息一共多少元？
4．學校運來200棵樹苗，老師栽種了10％，餘下的按5：4：3分配給甲、乙、丙三個班級，丙班分到多少棵？
5．一個滴水的水龍頭每天浪費掉10升水，這個水龍頭2007年一年浪費掉多少升水？假如齊齊哈爾市有1000個這樣的水龍頭，一天浪費多少升水？
卷尾語：祝賀你，你已經做完了，但不要忘了檢查。如果因為你的不夠細心而失分就太可惜了。希望聰明的你過後不會後悔。最後試著給自己打個分數，自評分 。
⑶ 六年級下冊單元評價卷答案
人教版小學語文六年級下冊第二單元測試卷註：本卷滿分130分一、選擇正確的讀音，畫上橫線。（3分）摻和（chānhéchānhuo）奇葩（qíbāqípā）風箏（fēngzhengfēngzhēng）招徠（zhāoláizhāolài）貯藏（zhùcángzùcāng）土饢（tǔnángtùnǎng）二、讀一讀，寫出正確的生字。（6分）fěijiǎobiānjiézhēnsuàn翠子炮然子大bàoyìbànmùshìyì竹壓雜和言演三、比一比，再組詞。（6分）錢（）熬（）栗（）韁（）淺（）遨（）粟（）僵（）醋（）僻（）貯（）截（）酸（）辟（）佇（）載（）四、把詞語補充完整。（6分）（）燈（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（）八（）行（）積（）橫（）直（）（）山（）嶺千（）萬（）天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至五、按要求寫詞語。（8分）意思相反的詞：誇大（）和睦（）熱鬧（）茂密（）高潮（）豐富（）寬敞（）簡單（）意思相近的詞：安靜（）蹤跡（）遮掩（）誠懇（）繁盛（）單調（）敦厚（）柔順（）六、在括弧里填上正確的詞語。（6分）（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔（）的建築（）的花燈（）的沙漠七、按要求寫句子。（6分）1、姑娘在微笑。（擴句）2、身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。（縮句）3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。（用加點的詞造句）令人驚嘆——八、判斷正誤。正確的打「○」，錯誤的打「×」（10分）1、照北京的老規矩，春節在臘月的下旬就開始。（）2、在藏戲里，善者的面具是白色的，國王的面具是紅色的，王妃的面具是綠色的，活佛的面具是黃色的。（）3、客家居民是圍尾成土樓，傣族的是吊腳樓，蒙古的是蒙古包。（）4、維吾爾族的人喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上。（）5、都帕是藏族人訂婚時帶的帽子。(）九、填空。（21分）1、孩子們准備過年，第一件大事就是。這是用花生、膠棗、、栗子等乾果和摻和成的。孩子們喜歡吃這些兒。第二件大事是，特別是男孩子們。第三件才是買各種玩意兒——、空竹、口琴等。2、藏戲藝人的唱腔、動作，。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天，大家、優哉游哉，毫無倦意。3、客家人在許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：「承前祖德，讀與耕。」表現了先輩希望子孫、勤儉持家的願望。4、巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的綉花「」，那一團團的「愛德來斯」，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲，又似花園里一片片的花兒，真是。5、「一歲除，入屠蘇。」選自宋朝寫的《元日》，寫的是時的情景。你還知道我國哪些傳統節日？以及描寫這些節日的詩句？括弧里寫節日，後面寫詩句。（）：（）：（）：十、閱讀理解。（28分）（一）①立春過後，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。③再過兩個月，燕子翩然歸來。④於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。⑤到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑦到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。⑧在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。1、「不久，布穀鳥也來了。」這句話可以放在第句和第句之間。（1分）2、結合上下文解釋下列詞語並造句。（3分）銷聲匿跡：。3、第⑦句「風雪載途」中的「載」應念音，其另一個讀音是。（2分）4、這段文字以為順序，用優美生動的語言，介紹了一年四季豐富的。（2分）5、這段文字採用的主要表達方式是，其作用是：。（2分）6、第⑧句中的「年年如是」的「是」的意思是（2分）（二）天窗鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打開，光線和空氣都有了，碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得像地洞似的。於是鄉下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。夏天，陣雨來了，孩子們非常喜歡在雨里跑呀跳呀，仰著臉看閃電。然而大人們偏不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉，孩子們就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是孩子們的唯一慰藉。從那小小的玻璃，你會看見雨點在那裡卜落卜落地跳，你會看見帶子似的閃電亮得刺眼；你可以想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像的它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想像敏銳起來！晚上，當你被逼著上床休息的時候，你也許還忘不了月光下的草灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。你會從那小玻璃上的一顆星，一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的，馬似的，巨人似的，形形色色奇幻的雲；你會從那小玻璃上面掠過的一點黑影，想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是晝伏夜出的貓頭鷹——總之夜晚的一切，立刻會在你的想像中變得無比美麗神奇。啊！這小小的天窗是這樣的奇妙！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想不到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事物！1、摘錄兩個文中的比喻句，並填空。（4分）第一句：把（）比作（）第二句：把（）比作（）2、用「」畫出短文第五自然段中作者看到的景色，用「」畫出作者想像到的景色。（2分）3、擴充句子，使句子表達的意思更准確。（2分）（1）閃電刺眼。（2）孩子們跑。4、用「‖」把短文分成三段，並寫出各段的意思。（6分）十一、習作。（30分）當今社會日新月異，未來社會一定可以實現人類的許多夢想，請大膽想像未來人類的學習、生活等，題目自擬。
⑷ 別忘了 閱讀答案 小學六年級語文滿分試卷上的課外閱讀題 人教版第三單元 急需 謝謝
1.讀書的人越來越少。
2.（1）從讀圖到讀書，這是人類歷史發展的一個普遍規律。（2）讀書內是人類訓練和提高自容身思辨能力的最重要的手段。（3）閱讀原著和原典，更是一個民族傳承文明最根本的途徑，也是每個國民提高自身素質最有效的手段。
3.（1）從DVD、電視、互聯網和其他各種琳琅滿目的圖像傳播中獲取。
（2）圖像傳播（包括靜態的圖畫和動態的影像）有著它天然的優勢：直觀、形象、快捷、省時，因此，它適合緊張工作和極度疲勞的現代人在心理和生理兩方面的需求，因而更適合現代快節奏的生活。
4.內容上緊扣題意，觀點鮮明，結合文章內容和生活感悟，語言表達清楚流暢，據此酌情打分。
⑸ 六年級下冊語文測試卷答案
六年級語文畢業試卷及答案 班級 姓名 分數 一、認真聽老師讀一段話，按要求作答：6分 1．寫出短文中四字詞語： 、 、 2．這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。 3．這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態。 二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括弧里填上讀音是「jùn」的漢字。2分 嚴（ ） （ ）工 英（ ） （ ）馬 四、辨字組詞。4分 飲（ ） 櫥（ ） 避（ ） 撓（ ） 炊（ ） 廚（ ） 僻 （ ） 繞 （ ） 五、在（ )里填上恰當的字組成成語（能填上6個就可得滿分），並選其中的一個造句。5分 生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬 六、按要求寫成語：6分 1．含有反義詞的成語：（如：起死回生） 2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞） 3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質彬彬） 七、選關聯詞填空：4分 因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦學習，( )熱愛勞動。 B．大明( )刻苦學習，( )成績很好。 C．大明( )刻苦學習，( )不注意鍛煉身體。 D．大明( )刻苦學習，( )能提高成績。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．這學期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是： 。 2．這學期，我們從課文中認識了不少人物，給我印象最深的一位是 ，因為 。 3． 學之， 問之， 思之， 辨之。 4． ，誰持彩練當空舞？ 5．《卜運算元•詠梅》這首詩中，「 ， 。」贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。 6．《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺發出感嘆：「 ， 。」 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。 2．「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。 3．早晨，當陽光照耀在校園時，教室里傳出了琅琅的一陣陣讀書聲。 十、課內閱讀。6分 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他騷騷後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來。同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」 1．用「 」劃出一句疑問句，用「 」劃出一句反問句。 2．片段中描寫漁夫動作的詞語有： ；描寫漁夫神態的詞語有： 。 3．從「我們總能熬過去的！」句子中的「熬」字，你體會到了什麼？ 十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖 初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅台酒的酣暢後，細吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水綠。天空湛藍。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。朴實，是一種最真切的美。 十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。一隻白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸於寧靜，靜得讓人能聽見環湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。 山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅遊者來太平湖追求的境界 ‖ 湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉眼就恍似穿行於峻峭的山峽去領略隱天蔽地的幽邃(suì)，在「十八羅漢卧南海」狀的群島暈暈乎乎轉出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。 其實，只要你玩「透」，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善於聯想。 太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他遊客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風光。不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？‖ 環境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心裡的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力。‖ 1．「劈地摩天」的「摩」用部首查字法，先查_____部，再查_______畫。「劈地摩天」意思是_____________________________ 。 2．給第4自然段加上標點符號。 3．從文中找出合適的詞語搭配。 ( )的天空 ( )的太平湖 ( )的霧靄 ( )的詞藻 ( )的山峽 ( )的風光 4．文中已用「‖」線分為四段，請概括第三段段意。 _______________________________________ 5．讀了這篇短文後，結合你的生活體驗，你認為遊山玩水有哪些好處？（至少寫三點） __________________________________________ _________________________________ 十二、作文：30分 回顧過去的一個學年，我們學校舉辦了科技節、體育節、讀書節、藝術節。在校園「四節」的活動中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現平平，黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動，自擬題目，寫一篇不少於400字的作文，重點寫清楚參加活動的經過，注意表達自己的真情實感。 附：聽記片段： 我爬過許多山，可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒！黃山真高啊！高得望不到頂頭，一座座山峰直插雲端！黃山真奇啊！有的像仙人背簍，有的像猴子觀雲，有的像武松打虎……奇峰羅列，形態萬千。黃山真險啊！上「天都峰」的山路幾乎是直上直下，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。最危險的要算是「鯽魚背」了，這是在兩山頂架起來的天橋，它高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。 參考答案 第一題：聽記 參考答案： 1．陡峭壯麗 直插雲端 奇峰羅列 形態萬千 直上直下 膽戰心驚 萬丈深淵 評分依據：本小題共1。5分，每個詞0。5分，任選其中三個即可。一個詞語中出現一個以上的錯別字該詞不得分。 2． 高 奇 險 評分依據：本小題1。5分，每個空格0。5分。 3． 仙人背簍 猴子觀雲 武松打虎 評分依據：本小題3分，每個空格1分，每個錯別字扣0。5分。 第二題：看拼音寫詞語 參考答案：魁梧 承諾 伶俐 藐視 侮辱 評分依據：本大題共5分，每個字0。5分 第三題：寫同音字 參考答案： 峻 竣 俊 駿 評分依據： 本大題共2分，每個空格0。5分。錯別字不給分。 第四題：組詞 參考答案： 飲食 櫥櫃 迴避 阻撓 炊煙 廚房 偏僻 圍繞 評分依據：本大題共4分，每一個組詞0。5分。（答案多元） 第五題： 參考答案： 盎 豁 盪 渾 安 恍 井 肅 評分依據：1.八個空格中填對6個即給3分。少於6個，每少一個扣0。5分。錯別字不給分。 2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。 第六題：成語積累 答案：（略） 評分依據、：本大題共6分，每個成語1分。每個錯別字扣0。5分。反義詞及動物名稱的位置不限，但疊詞的位置一定要在後邊，否則不給分。 第七題：關聯詞語 參考答案： A．不但……而且…… B.因為……所以…… C．雖然……但是…… D.如果……就…… 或只要……就…… 評分依據：本大題4分，正確選擇一個關聯詞語得1分。 第八題：填空 1．只要是常見的名言、格言、諺語都可以。本小題2分，每個錯別字扣 0。5分。 2．答案：（略）本小題共3分。 人物名字1分，印象深刻的原因2分，根據句子的完整性、准確性、合理性酌情扣分。 3．答案： 博 審 慎 明 本小題2分，每個字0。5分。 4．答案：赤橙黃綠青藍紫 評分依據：本小題1分，錯別字每個扣0。5分。 5．答案：已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 評分依據：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。 6．答案：本自同根生 相煎何太急 評分依據：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。 第九題：修改病句 參考答案： 1．在「藏戲唱腔」前加上「聽到」。 評分依據：本小題共2分，簡單地把「和藏戲唱腔」去掉，要扣1分。 2．把「的作者」劃掉即可。本小題2分。 3．「琅琅的」與「一陣陣」交換位置。本小題2分。 第十題： 參考答案及評分依據： 1．疑問句：你看怎麼辦？ 反問句：同死人呆在一起怎麼行！ 劃對一個句子得1分，符號用錯不給分。 2．動作：皺 騷； 神態：嚴肅 憂慮 本小題2分，每一處0。5分。有錯別字該處不得分。 3．參考答案：漁夫是個勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。 本小題2分，出現錯別字一個扣0。5分。根據學生答案的要點酌情扣分。 第十一題： 1． 參考答案：查麻部，再查4畫。 劈地摩天：沖出地面接近藍天，形容很高。 評分依據：本小題3分。查字典每個空格1分；詞語解釋1分，解釋不完整，請酌情扣分。 2． 標點： ， ， 、 、 ， 。或者： ， ， ， ， ， 。 評分依據：本小題3分。每一處0。5分。 3．參考答案： ( 湛藍 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖 ( 裊裊 )的霧靄 ( 華麗 )的詞藻 ( 峻峭 )的山峽 ( 旖旎 )的風光 評分依據：本小題3分。每個空格0。5分，出現錯別字不給分。 4． 參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風光。 評分依據：本小題2分。根據學生的答題情況酌情給分。 5． 參考答案： （1）領略自然風光，增長見識； （2）能改造人的心境，保持內心的清凈； （3）培養自己的想像、聯想的能力，激發創作靈感； （4）積累寫作素材 …… 評分依據：本小題3分。每一小點1分。根據學生的答題情況酌情給分。（答案多元，要求表達要准確，語句通順。） 第十二題：作文題30分 評分依據：按照內容（選材、立意）、結構、語言等要素綜合評分。評卷者根據習作情況，參考以下建議酌情給分。三個教師為一組，每人獨立評分，然後選取其中兩個比較靠近的分數，取平均值，作為該考生的作文實得分。 習作等第分數 評 分 參 考 依 據 一類卷 （27-30分） 立意深刻，選材新穎，中心突出。結構完整，行文流暢，語句優美，有多處細節描寫。能恰當地表達自己的真情實感。卷面清潔，標點正確，沒有錯別字。 二類卷 （24-26．5分） 選材新穎，中心明確。結構較完整，層次較清楚，語句流暢，有場景細節描寫。重點將活動經過寫具體，能流露真情實感。卷面清潔，標點正確，有三兩個錯別字。 三類卷 （21-23．5分） 選材一般，中心基本明確。結構尚完整，層次較清楚，有少量語病。感情表達不夠真實。卷面基本清楚，標點使用基本正確，錯別字少於5個。 四類卷 （18-20．5分） 能圍繞主題選材，但中心不太明確。結構不夠完整，層次不是非常清楚，有較多語病。卷面基本清楚，標點使用不夠正確，錯別字較多。 五類卷 （17分以下） 材料偏離題意，結構殘缺，層次混亂，語句嚴重不通。標點使用混亂，錯別字很多，卷面不清潔，塗改很多。 希望可以幫到樓主！
⑹ 六年級下冊語文全能檢測100分期未綜合測試卷（三）的試卷和答案。
六年級語文畢業試卷及答案 班級 姓名 分數 一、認真聽老師讀一段話，按要求作答：6分 1．寫出短文中四字詞語： 、 、 2．這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。 3．這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態。 二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括弧里填上讀音是「jùn」的漢字。2分 嚴（ ） （ ）工 英（ ） （ ）馬 四、辨字組詞。4分 飲（ ） 櫥（ ） 避（ ） 撓（ ） 炊（ ） 廚（ ） 僻 （ ） 繞 （ ） 五、在（ )里填上恰當的字組成成語（能填上6個就可得滿分），並選其中的一個造句。5分 生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬 六、按要求寫成語：6分 1．含有反義詞的成語：（如：起死回生） 2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞） 3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質彬彬） 七、選關聯詞填空：4分 因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦學習，( )熱愛勞動。 B．大明( )刻苦學習，( )成績很好。 C．大明( )刻苦學習，( )不注意鍛煉身體。 D．大明( )刻苦學習，( )能提高成績。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．這學期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是： 。 2．這學期，我們從課文中認識了不少人物，給我印象最深的一位是 ，因為 。 3． 學之， 問之， 思之， 辨之。 4． ，誰持彩練當空舞？ 5．《卜運算元 詠梅》這首詩中，「 ， 。」贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。 6．《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺發出感嘆：「 ， 。」 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。 2．「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。 3．早晨，當陽光照耀在校園時，教室里傳出了琅琅的一陣陣讀書聲。 十、課內閱讀。6分 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他騷騷後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來。同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」 1．用「 」劃出一句疑問句，用「 」劃出一句反問句。 2．片段中描寫漁夫動作的詞語有： ；描寫漁夫神態的詞語有： 。 3．從「我們總能熬過去的！」句子中的「熬」字，你體會到了什麼？ 十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖 初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅台酒的酣暢後，細吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水綠。天空湛藍。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。朴實，是一種最真切的美。 十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。一隻白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸於寧靜，靜得讓人能聽見環湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。 山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅遊者來太平湖追求的境界 ‖
作文選材要新「新」就是在選材時力爭做到「人無我有，人有我新」，即我們在選材時要放棄大家可能選擇的材料，用新的眼光，從新的角度去尋找新穎的材料，來構架我們的文章。同時「新」在關注熱點，就是我們在
選材時要選取能跳動時代脈搏，能引起師生關注的事件。這也就要求同學們平時多關注生活，多看新聞，尋找社會的熱點問題。
⑺ 如果有六年級滿分試卷的答案的話，發一下！謝謝，各位學霸們
民間流傳著趣事。