① 六年級上冊《唯一的聽眾》為什麼叫唯一的聽眾呢
「唯一的聽眾」體現出老人在「我」心中的位置很重要，她令「我」很感激、敬佩，是她的鼓勵和關切讓「我」成為一名出色的小提琴手。（是老師在課堂上說的，我剛上完這一課，記在了書上，不會錯）
② 六年級上小作文 唯一的聽眾
用家人的話來說，我在數學方面簡直是一個一竅不通的「笨蛋」，這是他們多次經歷我「77回歸」後下的結論。在他們看來，我在數學方面著實沒什麼過人之處與天賦，和數學沒什麼緣分。連一直輔導的媽媽也深感教我如同老鼠拉龜無從下手啊！因為我學數學時總是昏頭昏腦，不懂也一味地點頭，媽媽也不指望我能突破90大關，對我喪失了信心，我也為此感到很懊惱，對數學徹底失去了信心。
那天下午，北風呼呼地怒號，天色十分陰暗。又一次數學測驗卷發下來了，考卷上鮮紅的70令我的心情一下子陷入了低谷，這應該是我考得最差的一次了。我只覺得體內發熱，臉發燙，眼淚剛想撲籟籟地流下來，但又被我強忍住了，我不想讓同學看到我脆弱的一面。整個下午我都無心聽課，直到放學，我拖著疲乏的身子悶悶不樂地向家中走去。不知多久，我來到家門前的大花園里，躺在綠茵茵的草地上，聽風在空中追逐，我手捏著考卷，一面望著它，一面譴責自己為何如此不濟。我感到身後有人，我扭頭一看，嚇了一跳：一位纖瘦的姐姐站在一旁平靜地看著我，我的臉頓時火辣辣的，我抱歉地對姐姐笑了笑，准備溜之大吉，姐姐卻用她溫柔的嗓子叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？小弟弟？不過，我每天喜歡到這閉目養神。」一束陽光照在姐姐柔順的頭發上，「我想你手中的考卷一定考得不錯。」我指指考卷，搖了搖頭，意思是考得不好。「也許成敗並不那麼重要，如果你努力了，我相信你一定比100分的同學更棒，放學後我能做你的聽眾嗎，分享你每天的心情？」我被姐姐詩一般的語言打動了，我羞愧的同時又有幾分興奮，畢竟有人誇我了。以後，每天放學後，我都到花園里與我唯一的聽眾互吐心聲。她一直很平靜地聽我講的每件事情，當我說我的數學多麼差，家人對我沒了信心時，她對我說：「你是一個聰明的孩子，我感受到你內心有一團熾熱的火，有一股使不完的勁，我希望你能用無比的熱情燃起求知的熊熊烈火，用無比的信心喚起拼搏的源源動力……」
很快我發現自己變了，對數學重拾信心，從上課時昏昏欲睡變得精神百倍，細心地聽著老師說的每一句話，謙虛地請教同學，我信心、成績大增。同時，每天下午，我要面對一位姐姐，與她講我一天的喜怒哀樂，以及學習的心得，而我唯一的聽眾總是早早地等我。有一次，她說與我聊天很快樂。姐姐總是微笑著，用溫情的眼神望著我，是那麼的平靜，而又充滿著期待……
我一直珍藏著這個秘密。後來，一次三科考時，我的成績竟在全班第三，其中數學還拿了個滿分，我十分高興，我第一次嘗到了成功的甘果。從此，我更熱愛學習了，學習數學也成了我無法割捨的愛好，我能熟練地解答許多難題。每當在課堂上，大大小小的測驗中我有機會在同學面前勇敢而自如地展現自己，博取家人對我的贊許有加，我心裡總洋溢著一種從沒有過的感覺，總不由得想起了那位姐姐，那在我沮喪的時候唯一的聽眾……
③ 六年級課文《唯一的聽眾》作者落雪資料
是笑言天涯網站的復駐站作家 落雪制
簡單介紹下自己吧，我，筆名「落雪」，01年開始接觸寫作，以後一發不可收拾，陸續有發表，可能是比較隨性的緣故，風格上沒有嚴格的區分，或許說是有了一些大眾的、生活的、本源的東西在裡面，所以有時候有人讀我的文字會說像誰寫的誰寫的，可有些作家的名字我都沒聽過呢，現在寫手這么多，純熟巧合，哈哈。總之，我愛文字，為文字而生，寫文字是一種本能和業余愛好，也是心靈皈依的好方式。
④ 六年級《唯一的聽眾》
因為老夫人雖然耳朵聽不見，但還是堅持每天早上「聽」「我」拉小提琴 ，老夫人的一舉一動感動了我
⑤ 人教版六年級11課《唯一的聽眾》全文
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。當然，這是他們在經受了無數次折磨之後下的結論，在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家裡練琴，直到我發現了一個絕妙的去處。就在樓區後面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。
第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來。
我不得不大喘了幾口氣使它平靜下來。我莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由地詛咒：「我真是一個白痴！這輩子也甭想拉好琴！」當我感覺到身後有人幷轉過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這老人正獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。
老人叫住我，她說，「是我打攪了你了嗎？小夥子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩。「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不要緊。「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」我被這位元老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿，畢竟有人誇我，盡管她是一個可憐的聾子。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。
她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。」如果她的耳朵不聾，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。
很快我就發覺我變了，家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉小門的房間里，常常傳出阿爾溫，舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：「求求你，饒了我吧！」我現在已經不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我不會坐在木椅子上練習，而以前我會的。
不知為什麼，總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了，幷且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子！
我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚，從她的表情中我知道她現在的感覺一定不是在欣賞鋸床腿了。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點？我告訴她：「是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過――她是一個聾子。」「聾子？！」妹妹驚叫起來，彷彿我在講述天方夜譚，「聾子？！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，更重要的，她曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！」
我一直珍藏著這個秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然後靜靜拉起一支優美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什麼，只是在這個美麗的早晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。
我看著這位老人安詳地靠著木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。我全力以赴地演奏，也許會給老人帶來一絲快樂和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
後來，我已經能足夠熟練地操縱小提琴，它是我永遠無法割捨的愛好。在不同的時期，我總會遇到一些大家組織的文藝晚會，我也有了機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳「聾」的老人，那天清晨我唯一的聽眾……
⑥ 六年級唯一的聽眾 表現我心裡活動的句子
這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家裡練琴了。
一天早晨，我躡（niè）手躡腳地走專出家門，心裡充滿了屬神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。
但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。
我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有了幾分興奮。
我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。
沮喪→興奮→沮喪→自悲→羞愧、興奮→自信
⑦ 六年級上冊語文第十一課《唯一的聽眾》這篇課文
唯一的聽眾
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次「折磨」之後下的結論。在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家裡練琴了。我發現了一個練琴的好地方，樓區後面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。
一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。
我感覺到背後有人，轉過身時，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。
我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎，小夥子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」
我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。
「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」
我被這位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管她是一個可憐的聾子。我於是繼續拉了起來。
以後，每天清晨，我都到小樹林里去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說一句：「真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。」我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。
很快，我就發覺我變了，家裡人也流露出一種難以置信的表情。我又在家裡練琴了。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子，說：「求求你，饒了我吧！」而現在，我已經不在乎了。當我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅子上，而是站著練習。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子。
我一直珍藏著這個秘密，終於有一天，我拉的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：「是一位老太太，就住在十二號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是一個聾子。」
「聾子？」妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，彷彿我在講述天方夜譚，「聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾經是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！」
我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我還是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然後靜靜地拉起一支優美的曲子。我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什麼，只是在一個個美麗的清晨，一個人默默地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當拿起小提琴，我眼前就浮現出那位耳「聾」的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……
我會覺得自己毫無用處，讓一個教授在這里聽自己的稀里糊塗的琴聲
北師大版
第九冊課
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。我感到十分沮喪。我不敢在家裡練琴。我終於發現了一個絕妙的去處，樓區後面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。
盡管這里沒有父親的妹妹的評論，但我感到懊惱，因為我顯然將那把「鋸子」帶到了林子里。我不由得詛咒自己：「我真是個白痴！」
當我感覺到身後有人而轉過身時，我嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。
我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。老人叫住我，有一束陽光透過葉縫照在她滿頭銀絲上。
我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。
「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」
我被這位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管她是一個可憐的聾子。我於是繼續拉了起來。
以後，每天清晨，我都到小樹林里去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。
若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子，說：「求求你，饒了我吧！」我已經不在乎了。當我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅子上，而是站著練習。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子。
我一直珍藏著這個秘密，終於有一天，我拉的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：「是一位老太太，就住在十二號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是一個聾子。」
我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我還是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，只是在一個美麗的清晨……
每當拿起小提琴，我眼前就浮現出那位耳「聾」的老人，每天清晨里我唯一的聽眾…
人教版
課標本第十一冊課文
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次「折磨」之後下的結論。我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家裡練琴了。我發現了一個練琴的好地方，樓區後面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。
一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。
我感覺到背後有人，轉過身時，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。
我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎，小夥子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，「我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。」
我指了指琴，搖了搖頭。意思是說我拉不好。
「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？」
我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有了幾分興奮。嘿，畢竟有人誇我了，盡管她是一個聾子。我拉了起來。以後，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。」我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。
很快我就發覺自己變了。我又開始在家裡練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水......
我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：「是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是個聾子。」
「聾子？」妹妹驚叫起來，「聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！」
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後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位「耳聾」的老人，那清晨里我唯一的聽眾......
滬教版
第十冊課文
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次「折磨」之後下的結論。我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是鋸桌腿的聲音。我感到沮喪和灰心，不敢在家裡練琴。我終於發現了一個絕妙的去處，樓區後面的小山上，有一片年輕的林子，地上鋪滿了落葉。
一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。
盡管這里沒有父親與妹妹的評論，但我感到懊惱，因為我顯然將那把鋸子帶到了林子里。我不由得詛咒自己：「我真是個白痴！」
當我感覺到身後有人而轉過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。
我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。老人叫住我，說：「是我打攪了你嗎？小夥子。不過，我每天早晨都在這里坐一會兒。」有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」
我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。
「也許我會用心去感受這音樂，我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」
我被這位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管她是一個可憐的聾子。我於是繼續拉了起來。以後，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾——一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。
很快，我就發覺我變了，家裡人也流露出一種難以置信的表情。我又在家裡練琴了，從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子，說：「求求你，饒了我吧！」當我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅子上，而是站著練習。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。同時每天清晨，我還要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾也一 定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子。
我一直珍藏著這個秘密，終於有一天，我拉的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：「是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是一個聾子。」
「聾子？」妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，彷彿我在講述天方夜譚，「聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾經是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！」
我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家——我惟一的聽眾，輕輕調好弦，然後靜靜地拉起一支優美的曲子。我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什麼，只是在一個個美麗的清晨，一個人默默地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但總是不由得想起那位耳「聾」的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……
⑧ 六年級上冊，唯一的聽眾
我自己的回答。。。望採納。。。
我會對那位老人說：「感謝您從前清晨一直無聲的鼓勵，現在的我都是因您的鼓勵和教育而改變，謝謝您！」
好像有點扯淡。。。錯了別走找我喔（捂臉）
⑨ 小學六年級課文，「唯一的聽眾」
zijixiang