A. 上海新世紀英語六年級下冊詞彙全翻譯
你看看這個跟你的書是不是一個回版本的答
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B. 新世紀英語六年級下冊課文翻譯。
A:我們什麼時候去中國，爸爸？ D;在明天之後。 A：中國是世界上最大的嗎？
C. 新世紀版六年級英語mp3下載
1.這個是上學期的
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2.這個是下學期的，不過要新浪賬號，沒的話可以注冊，可以手機注冊，或郵箱注冊！
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D. 同步輔導與能力訓練英語新世紀課時練6/六年級第二學期下參考答案
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E. 六年級英語基本語法(第二學期)
一、詞類：
動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用「一（量詞）」（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用「很」去判斷，就是把「很」和這個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以後可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）
1、 動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 （若是be going to 就用原形）
↘沒有，再看情態動詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有，再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren』t. Are they American? Yes, they are. No, they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數，就用was
↗有，再看人稱
↘第二人稱單數和所有復數，就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數，就用am
↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is
↘第二人稱單數和所有復數，就用are
（3）情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
f. 不可數名詞(沒有復數形式) bread, rice, water, juice，etc.
g. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is /he has(got)
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
didn』t=did not weren』t=were not wasn』t=was not let』s=let us
判斷步驟：
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物的特徵，副詞表示某一動作的特徵。形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞
1.beautiful—beautifully 2.careful—carefully 3.quiet—quietly 4. usual—usually
5.real—really 6.loud—loudly 7.fast—fast 8.high—high 9.good—well
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。修飾比較級用much (much faster\louder)
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。(not as …as不如)
4、 人稱代詞和物主代詞
F. 英語(新世紀版)六年級教學參考答案
在網路網上有的
G. 求走進新課程 英語 六年級第二學期（新世紀版）答案！只要unit one lesson two的答
五年級下冊英語新課程答案
H. 新世紀版六年級英語課本第122頁錄音
法國恢復的v國的地方各行業的地方山東電飯鍋使地方官員受到法國環保阿山東方廣告法國國會見結果發布會的改革隨地吐痰施工圖視察團是否三等功使雙方同這些非法同
I. 英語新世紀版六年級下冊u2l3課文翻譯
Unit One
Personal Information
第一單元
個人信息
Lesson 1
Meeting people
第一課
會見
課文翻譯
Text
李輝、王平和朱莉婭在上海第一初級中學門口相遇了。
李輝：你好，朱莉婭。最近怎麼樣？
朱莉婭：很好，謝謝。你呢？
李輝：也很好，謝謝。朱莉婭，這是王平。他是我班的班長。王平，這是布朗·朱莉婭。她
是我的朋友。她來自於美國。
王平：朱莉婭，很高興認識你。
朱莉婭：王平，見到你我也非常高興。
王平：你在哪個班？
朱莉婭：我在初二（1）班。
李輝：哦，開學典禮的時間到了。我們趕快走吧。
Reading
各位同學，下午好。首先，讓我做一個自我介紹。我的名字叫史密斯·約翰，但是我
喜歡你們叫我約翰。
我來自英國。我很高興能成為你們的英語老師。在學校里，我除了教英
語外，還組織英語角。因此，我希望你們放學後來英語角。在那裡，你可以用英語和新朋友
交談。
Lesson 2
Getting to know each other
第二課
相互認識
課文翻譯
Text
李輝在迎新會上遇到了沃德·琳達。
李輝：嗨，你是新來的，對吧？
琳達：是的。我的名字叫沃德·琳達，你呢？
李輝：我叫李輝。很高興認識你。
琳達：我也很高興認識你。李是你的名字嗎？
李輝：不。這是我的姓。你是美國人嗎？
琳達：不是。我是澳大利亞人。你從上海來嗎？
李輝：是的。
琳達：哦，那太好了！你能幫我學漢語嗎？
李輝：當然可以。讓我們互相保持聯系。
琳達：你能給我你的電話號碼和電子郵箱地址嗎？
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李輝：當然可以。我的電話號碼是：
60312091
，郵箱地址是：
[email protected]
。
Reading
我的名字叫布萊克·比爾。我是澳大利亞人。我來自悉尼。我家的地址是：陽光花園
11
號。我在上海第二中學上學。我在初一（
1
）班。我學習語文、數學、英語、音樂和其他
一些課程。我擅長數學，它是我最喜歡的學科。放學後，我經常上網，並通過電子郵件和同
學保持聯系。
Lesson 3
Talking about families
第三課
談論家庭
課文翻譯
Text
在英語角上一些學生正在相互談論彼此的家庭。
琳達：你能告訴我關於你家的一些情況嗎？你有兄弟姐妹嗎？
李輝：我沒有。我是獨生子。你家有幾個人？
琳達：四個。他們是我的爸爸、媽媽、哥哥和我。
李輝：你父母長什麼樣呀？
琳達：我爸爸高高的，有一頭烏黑的頭發。我媽媽很苗條，是金黃色的頭發。
李輝：你爸爸是做什麼工作的？
琳達：他是一個經理，而我媽媽是一個老師。
李輝：他們在哪個單位工作呀？
琳達：我的爸爸在IBM公司的中國分公司工作，而我的媽媽在上海大學教書。
Reading
親愛的網友：
我的名字叫格林·黛安娜。我是美國人。我十二歲了。我住在紐約。我在紐約高級中學
上學。我的爸爸是一家大型計算機公司的經理。他長得又高又帥。我的媽媽是一名工程師。
她看上去很漂亮。她很苗條，有一頭金黃色的頭發。我有一個弟弟和一個妹妹。我的弟弟長
得像我的爸爸，
而我的妹妹長得像我的媽媽。
我的弟弟丹已經五歲了，
我的妹妹貝蒂三對了。
他們都很可愛。我們都非常喜歡他們。
請給我發郵件介紹你的家庭情況。我想和你交朋友。
黛安娜