㈠ 六年級作文小木船500個字
【第一篇 】 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。
回家後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來。
我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。 【 第二篇 】 我家和陳明家離得很近，整天一起上學，一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
一天，我們倆寫完作業，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精緻，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：「對不起，我一定賠你。」我對他說：「你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！」說著說著，我把他一推，他向後一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉身離去了。
第二天早上，我來得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現出昨天發生的那些事，我這樣做是不是太過分。然後，我起身向陳明家走去，在學忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什麼。只見他紅著臉對我說：「昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！」我羞愧的低著頭，一言不發，之間眼裡含著淚。
過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的櫃子里，每當我看到小木船的時候就想起了陳明。
㈡ 小學六年級同步作文《小木船》
我和陳明是同班同學，平時，我們一起上學，一起學習，一起回家，是一對形影不離的好朋友。
可是正所謂俗話說：「牙齒與舌頭交的再好，也有相咬之時。」有一天，一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。
下課後，我和陳明把自己精心製作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精緻小巧的小木船，小心翼翼地端起來，細細端詳著，輕輕地撫摸著船身上那些精美的圖案，嘴裡不停地贊嘆著，愛不釋手。
我見了心裡美滋滋的，但這種愉快的心情卻不能持續下去。當我們正玩得盡興時，陳明的手忽然一松，我的小木船就像一隻斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來。「啪??」轉眼間我的小木船變得七零八碎了，很多零件都已散架。我望著被摔壞的小木船，臉上的笑容瞬間消失，頓時火冒三丈，憤怒地從椅子上站起來。陳明紅著臉，頭低低的，像個做錯事的孩子，結結巴巴地說：「我……」「你什麼你！」我一拍桌子，大聲地吼道。「你為什麼要摔壞我的小木船？你說啊！」我生氣地質問他。「我……我不是故意的……」它嚇得退後幾步，不料卻又一腳踩中我已散架的小木船，把它踩了個粉身碎骨，陳明驚得叫了一聲，不知所措地看著被自己摔碎的小木船，手心裡捏出了汗。我望著已面目全非的小木船，心中的火氣已壓不住了，我憎恨地說道：「陳明！你……你實在太過分了！」說完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸，「啪??」把他的小木船摔了個稀巴爛，然後拎起書包氣沖沖地走了，背後傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。
從此以後，我們的友誼就像被摔壞的小木船??碎了。我們從朋友變成了「冤家」，有時即使碰面了也不理會，但他的眼睛裡似乎總帶著幾分歉意。
幾個月後，我偶然在我的書桌里發現了一個精緻漂亮的小木船，旁邊放著一張紙條：「對不起，我那天不小心摔壞了你的小木船，現在做一個來陪你，希望你能原諒我，我們像以前那樣做回朋友好嗎？??陳明」我看過紙條，淚水不覺用上了眼眶，其實這本來就是我的錯，陳明他只是不小心摔壞我的小木船，可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明，他正朝我友好地笑著，我也笑了，走過去向她道歉，它微笑著原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
我一直珍藏著那隻陳明給我的小木船，把它視為我們友誼的見證，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友??陳明。
㈢ 六年級上冊第五單元作文《小木船》
我想把他的木船踩爛但一想又不踩了
㈣ 續寫小木船 （六年級作文）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說：「你要為此付出代價！」然後一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。
在回家的路上，我仔細思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明。回到家，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問：「爸爸，你說我該怎麼辦呢？」爸爸想了想說：「這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然後再道個歉，你們兩個不還是好朋友嗎？」我一拍腦袋：「對啊！我怎麼沒有想到。」
我准備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船精緻、漂亮。第二天早上，我帶著小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙條放進陳明的抽屜里。
做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜里有一隻小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。
現在，每當我看到書桌上陳明做的小木船，都會想起這件事情，都會想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見證！
cr度娘
㈤ 六年級上冊語文作文（第五單元）小木船作文 600字 ！！！！
每當我看見藏在抽屜里的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料我一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：「我不是故意的。」他生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！」還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：「那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！」說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。 我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
㈥ 六年級作文木船風波
我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們倆住得很近，每天我倆都是一起上學，一起回家。但是好朋友也難免會發生一些爭執。
記得我五年級時的一件事。。。。。。
一天我們正在做老師布置的手工作業——製作小木船。我的小木船做好之後，我就把它放在桌子上玩，沒想到陳明從我身邊經過時，不小心碰到它，掉到地下摔壞了。我看見之後，不由得火冒三丈，生氣地說：「你為什麼要摔壞我的小木船？」他很抱歉地說：「對不起我不是故意的。」我推了他一把，「對不起就有用嗎？對不起我的小木船就會好回來嗎？」我怒氣沖沖地說，但是這一推，他往後退了幾步，又剛好踩到我的小木船上。我這回真發火了，心想：你不但摔壞我的小木船，還故意踩一腳。我一把抓起他的小木船狠狠地摔在了地上。然後氣沖沖地走出了教室。教室里，陳明看著地上兩個粉碎的小木船，眼淚就像一顆顆珍珠似的往下落。
事後，我回到家裡，一想到這件事，我的氣就不打一處來。媽媽看見後，就詢問我。我只好把事情一五一十地說了出來。媽媽聽完後，便對我說：「好朋友之間要互相體諒~互相了解，要懂地去寬容別人，不能因為一點小事而發生爭執」。
聽了媽媽的這番語重心長的話之後，我躲在自己的房間里反思，心想：這件事開始就是我不對，也是因為我推他，他才踩到我的小木船的。這么一想我就感覺很內疚。所以我決定去向他道歉。正當我打算去向他道歉時，門鈴突然響了，我立馬跑過去開門。看見站門口竟是陳明，他對我說：「對不起，芝芝，我不應該摔壞你的小木船，這個是我送給你的，希望你能原諒我。」我打開一看原來是一個精緻的小木船。我的眼眶頓時濕潤了。之後，我把這個木船好好保存起來，當作我們之間友誼的象徵。
通過 這件事後讓我懂得了一道理：凡事不要沖動，要學會控制自己的情緒，同時也要好好地去珍惜我們身邊每一位的朋友。
㈦ 六年級的作文題目 小木船。
小木船 我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小 組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我 的船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了 。我氣得滿臉通紅，奪過他的小木船使勁 摔在地上，邊踩邊生氣的說：「讓你踩壞 我的船，我也踩，踩，踩……」陳明難過地 摸著小木船…… 之後，我們都沒有說話，誰也沒理誰。就 這樣我們一連幾個星期都一見面就如陌生 人一樣走過去。可每當自己走向學校時我 就感到後悔，陳明是我唯一的好朋友。這 時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時 候真是太過分了。他只是不小心摔壞了， 可我卻那樣責怪他。我用作文向老師求助 ，但老師在評語中說我相信你一定能搞好 你和陳明之間的不愉快。 我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的 桌子上有一個精緻的小木船，船里還放了 小紙條，裡面寫著：對不起！你還願意和 我當朋友嗎？我轉過身對他笑了笑說：「 那你願意跟我玩嗎？。就這樣我們露出了 美好的笑容…… 我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和 好的證據，小木船保管好，讓它成為我倆 的和好見證！這也讓我們認識到友誼是珍 貴的，是無價的！ 從今以後我們的友誼更堅固了，之後，「 友誼」這個字眼在我心中便是很純潔的， 它的上面不能染上一絲的污垢，因為真正 的友誼畢竟給我們帶來了許多妙不可言的 感覺。
我自己寫的 不知道好不好 。
㈧ 六年級上冊小木船作文怎麼寫
我和陳明是好朋友，每天上學、放學甚至連吃飯都在一起，簡直就是形影不離……可是，那件事毀壞了我們之間堅固的友誼。
那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我的小船做的很精緻，就拿在手裡左看右看，愛不釋手，這時我們都很高興，可是我們兩個誰也不知道，一分鍾以後會發生什麼。
過了一會兒，只聽「啪」的一聲，我的小木船被陳明一不小心摔壞了，見凝聚著自己心血的小木船毀於一旦，怒氣「騰」地一下子就躥了上來，上前一步，還沒等他說什麼，也不給他機會說，就一把揪住了他的衣領，「你給我賠，」我怒氣沖沖地說，「我不是故意的」，他臉上寫滿了無辜，我也沒說什麼，上去就推了他一把，他條件反射地向後退了一步，可這一步沒退對地方，他的腳正好踩在小木船上，這一踩，小木船徹底得粉身碎骨了。我氣得臉都白了，乾脆不理他了。又一想，不能就這么便宜了他，我一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，然後還用腳在上面用力碾了兩下才罷休。這時我想，「怎麼樣，一人一次扯平了。」突然，善良的本性使我心裡掠過一絲不安，抬頭仔細看他的臉——他的臉通紅眼裡閃著淚光。我心裡那種不安的感覺越來越強烈，但我又轉念一想，誰讓你弄壞我的小木船，這就是報應。
上課了，大家都回到了自己的座位，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進教室，可在我眼中都是那麼沉重，每一步都觸動著我的心弦。我偷偷地望著陳明，他也在看著我，他的臉還是那麼紅，我連忙把臉轉向黑板，假裝聽老師講課，其實我的心已經完全不在上面了。那天一整天我都沒好好聽課，在我心中，我們也不是形影不離的好朋友了。
轉眼一個星期過去了，這一個星期來我們誰也沒理誰，只是在放學的路上偷偷地望對方遠去的背影。
這天，我還在想那件事，突然，一個聲音打斷了我的思緒，「喂，想啥哩？好入神啊！」我回到了現實，面前說話的，正是陳明，我想跟他說什麼，卻說不出來，只是賭氣把桌子挪了挪，側對著陳明看著窗外。「怎麼啦？還想那件事呢？」我沒吱聲，「其實，我想了想那天的事是我不對，我現在隆重地向您老別人道歉，請原諒！」「讓我考慮考慮，」我給了他這么一句，「還考慮啥呀，玩兒去啦。」說著，一把拽住我飛奔出教室。
「喂，你怎麼那麼想的開呀？」我不解地問陳明，他說：「耶穌在星期五被釘在十字架上時，是全世界最糟糕的一天，可三天後就是復活節，所以，當我遇到煩惱時，我等上三天，一切就過去了。」「哇，你可真慢熱呀，這都過去了八百年，你才想明白！」「啊！——你貶我，看我不教訓你，『如來神掌』哈……」
現在，操場上只有我們倆歡樂的嬉鬧聲！
㈨ 六年級作文《小木船》求……高分懸賞
小木船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：「讓你踩我的小木船，我也踩！」直到地上那精緻的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠也一滴滴地落在上面。
從此，我們已不再是好朋友了，每天我們都不再形影不離了。以至於互相都不願意再看一眼對方了！可是，由於那一天放學的一件事，使我們又重歸於好了，但是我們永遠不能見面了！
那一天放學，我像往日一樣走在回家的路上。在一個小巷的拐彎處，我看到了陳明，他手裡拿著一張紙，嘴裡正嘀嘀咕咕地說著什麼。因為那件事，我不想見到他，於是轉過身去，向另一條通往我家的路走去。「嘿，方軍！」可我卻裝作耳旁風，繼續走著。陳明一路小跑趕了上來說：「我知道你生我的氣，但你看看這個！」說著，陳明塞給我一張通知單，上面寫著「轉學證」。看到這三個字，我早把那件事甩到了腦後，追問陳明：「你……你要轉學？」「是的，因為我爸爸被調到了另一個地方工作，所以我也要跟著到那個地方上學！」陳明說，「我們以後可能再也不能見面了，今天來跟你道個歉」其實我心裡已經原諒了他，但我故意裝作很冷淡地問：「你什麼時候去？」「就在明天中午吧！你可一定要來哦！」說完，陳明轉身跑遠了，瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……
我如期來到了機場，沒想到來遲了！飛機已經起飛，陳明從機室里探出頭來，大聲喊叫著：「方軍，我走了！再見！」我也揮舞著雙手，淚珠已濕透了衣領。
第二天，我來到學校，意外地發現我的課桌上有一隻精緻的小木船，上面還有一張紙條，我拿來讀了起來：「方軍，我想跟你說對不起，但我沒勇氣！桌上那小木船是我特意給你做的，希望你能喜歡！——陳明。」
這時，我望望天空，卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……
小木船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴裡不住地說：「踩你！賠我小木船！還給我！」淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭「對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……」他哽住了，不再說話。這時，我才從沖動中醒悟過來，後悔自己當初不理智，後悔將他的小木船摔壞。
「對不起」我說道「我也有不對的地方，請你原諒我……」
「沒關系，我們一起重新做一個吧！」
「好的，叫『友誼號』吧！」
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。……
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
這是小學生教材全解上的文章，抄作文可不好