1. 小學六年級試卷
小學六年級數學升學考試模擬試卷（一）
學校 姓名 得分
一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ）克
3、甲數的15 等於乙數的25%，那麼乙數是甲數的（ ）%，甲數比乙數多（ ）%。
4、李老師退休後月工資1780元，按規定超過800元的部分要交納5%的個人收入調節稅，李老師實際拿到手的工資是（ ）元。
5、一根鐵絲的長度等於他本身的13 加上13 米，這根鐵絲長（ ）米。
6、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等，已知圓錐體的體積是7.8立方米，那麼圓柱體的體積是（ ）。
7、只要求表示數量的多少，最好繪製成（ ）統計圖。
8、小明新買一瓶凈量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷牙一次，每次擠出的牙膏長約20毫米。這瓶牙膏估計能用（ ）天。
9、某學校為每個學生編號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生：0331231表示「2003年入學的三年級一班的23號同學，該同學是男生」。那麼，0521162表示的學生是（ ）年入學的（ ）年級（ ）班的（ ）號同學，該同學是（ ）。
10、下面是一位病人體溫記錄統計圖。
①護士每隔（ ）小時給病人量一次體溫。
②病人最高體溫是（ ）攝氏度，最底是（ ）攝氏度。
③6月2日下午6時的體溫是（ ）。
④體溫在（ ）時間里下降最快；（ ）時間里比較穩定。
二、選擇。（7分）
1、 在3.6的小數點後面添上兩個「0」，小數的大小不變。( )
2、 把210分解質因數是210=1×2×3×5×7。（ ）
3、 兩端都在圓上的線段叫圓的直徑。 （ ）
4、 252與25×2的結果相同。 （ ）
5、 劉師傅做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，那麼合格率就達到了97%。（ ）
6、 如圖，用兩張紙板分別蓋住木條的一端，根據露出的部分推斷，木條較長的是A。（ ）
14
A
13
B
三、比眼力，你能把每題中正確答案的序號都寫在（ ）里嗎？（8分，5、6題2分）
1、45 ×3和3×45 兩個算式比較（ ）
A、結果相同，意義不同 B、結果相同，意義也相同 C、結果和意義都不同
2、將一根木料截成相等的木段，一共截了5次，每段是這根木料的（ ）
A、 14 B、15 C、16
3、消毒人員用過氧乙酸消毒時，要按照葯液與水的比為1：200來配置消毒水。現在他在50千克水中放入0.3千克的過氧乙酸葯液，要使消毒水符合要求，下面（）
A、加入0.2千克的葯液 B、倒出0.05千克的葯液 C、加入10千克的水
4、修一條600米的水渠，甲隊單獨修要12天，乙隊單獨修要20天，甲乙的工作效率的比是（ ）A、12：20 B、3：5 C、5：3
5、下圖中，能用兩個完全一樣的三角形拼成的圖形是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、下圖中，每個小鐵球的體積是（）立方厘米（圖中三個小鐵球的大小一樣）。
8立方厘米 12立方厘米
A、2立方厘米 B、4立方厘米 C、6立方厘米
四、你一定能做對，加油吧！（38分）
1、直接寫得數（5分）
1－49 = 113 ＋34 = 25 －14 = 0.25×12 ÷0.125= 914 －47 =
9.99＋99= 0.1×0.1= 12 ×13 ÷12 ×13 = 16×1116 = 37 ×27 =
2、你能想個好的辦法解決嗎？（12分）
1－(16 ＋17 )×2 33.6÷8＋33.6÷87 1.25×615 ＋3.8÷45
24÷(13 ＋34 －16 ) 17115 ÷16 4.2×0.36＋42×6.4%
3、求未知數X。（6分）
48÷13 －0.4X=4 0.5X＋2X=1115 0.3:X=411
4列式計算。（4分）
（1） 一個數的25%等於14 與16 的和，求這個數。
（2） 甲數的14 等於乙數的30%，甲數是48，乙數是多少？
5、根據要求完成下面各題。（6分）
（1）把213 :1.5化成最簡整數比 （2）把714分解質因數
（3）求12、30、36的最小公倍數。
6、已知直角三角形面積是5平方厘米，求圓的面積。
五、右圖是甲乙丙三個人單獨完成某項工程所需天數統計圖。（6分）
（1）甲乙合作這項工程，多少天可以完成？
(2)先由甲做6天，剩下的工程由丙做，還需要多少天？
六、用你學的數學知識解決數學問題。（5題8分，其餘每題5分，共28分）
1、 修一條水渠，已經修了全長的37 ，現在離中點還有3千米，這條水娶長多少千米？
2、 李強看一本故事書，第一天看了25頁，第二天看了這本書的14 ，還剩下62頁沒有看，那麼李強第三天應該從第幾頁開始看起？
3、 看圖列式計算。
4、A、B兩地相距648千米，甲乙兩人分別從兩地同時相向而行，甲每小時行80千米，甲的速度是乙的45 ，經過幾小時兩人相遇？
5、一個由3個大人和4個孩子組成的家庭去某地旅遊。甲旅行社的收費標準是：如果買4張全票，則其餘人按半價優惠；乙旅行社的收費標準是：家庭旅遊算團體票，按原價的75%優惠。這兩家旅行社的原價均為每人100元。
（1） 這個家庭選擇哪家旅行社所花的費用少？
（2） 如果你也參加他們的家庭旅行團，你建議應該去哪家旅行社？
2008年小學六年級升中數學模擬考試題（二）
學校 姓名 得分
一、口算
15÷0.25＝ 1.5×25 ＝
59 ×1.8＝ 2.5×0.4＝
24×38 ＝ 2.4+1.6＝
512 ÷56 ＝ 57 ×2125 ＝
14 ÷25％＝ 32×2.5＝
二、計算（能簡算的要簡算）
4.67-（2.98+0.67）
73.8×16-73.8×6
（45 + 14 ）÷73 +710
三、列綜合算式或方程計算。
1、一個數比40的30％多1.2，求這個數。
2、18減去它的13 是多少？
四、填空。
1、甲數是21，乙數是30，甲數比乙數少（ ）％。
2、五年級有學生29人，比女生多16%,女生有（ ）人。
3、三億六千五百五十五萬零五寫作（ ）。
4、一塊三角形菜地，邊長的比是3∶4∶5，周長為84米，其中最短的邊長（ ）米。
5、圓的周長和直徑的比是（ ）
6、3.6時＝（ ）時（ ）分
7、單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的（ ）％
8、抽樣檢驗一種商品，有38件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（ ）
9、把78 ∶1.75化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
10、一個掛鍾時針長5厘米，它的尖端一晝夜走了（ ）厘米。
11、一個三角形的底邊長4厘米，高2厘米，這個三角形的面積與同底等高的平行四邊形面積的比是（ ）。
12、甲數的23 等於乙數的34 ，甲乙兩數的最簡整數比是（ ）。
五、判斷。
1、因為3÷1.5＝2，所以3能被1.5整除。（ ）
2、條形統計圖不僅可以表示數量的多少，還可以表示數量增減變化的情況。（ ）
3、訂《中國少年報》的份數和所用的錢數成正比例。（ ）
4、減數與差的和，等於被減數、減數與差的和的12 。（ ）
5、如果a除以b等於5除以3，那麼a就是b的35 。（ ）
6、一個數乘以分數的積小於被乘數。（ ）
7、直徑是圓內最長的線段。（ ）
8、4和0.25互為倒數。（ ）
9、A、B都是自然數，因為A÷34 ＝B×45 ，所以A>B。（ ）
10、任何圓的周長總是它的直徑的π倍。（ ）
11、去掉小數點後面的零，小數的大小不變。（ ）
12、兩個數是互質數，這兩個數的最小公倍數是它們的乘積。（ ）
六、應用題
1、一個打字員打一篇稿件。第一天打了總數的25％，第二天打了總數的40％，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁？
2、學校有男生540人，比女生人數的56 少60人，學校有女生多少人？
3、一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1∶3，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的一半，這堆煤有多少噸？
4、用鐵皮做一個長3米，寬0.8米，高0.5米的長方體水槽（無蓋）。大約要用多少平方米的鐵皮？（得數保留整平方米，用進一法取近似值）
5、如果公園的門票每張8元，某校組織97名同學去公園玩，帶800元錢夠不夠？ 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
小學升學考試 語文試卷 說明：滿分150分，時限120分鍾。 學校：__________考號：_ _020_ _ _ _ _姓名：_________ 密 —————————————— 封——————————————線 得分欄：（此表格學生禁止填寫！） 題號 總分 得分 本試卷設卷面分5分，並記入總分。請同學們認真書寫，沉著答卷！ 一.基礎知識考察部分（35分，選擇題每題3分，非選擇題依照題號後面的分數酌情得分。） 1.選出下列各組劃線漢字的讀音均相同的一項（ ） A.暈倒 紅暈 暈車 C.機械 飛機 機油 B.辦事處 處理 處死 D.占卜 蘿卜 卜卦 2.選出字形錯誤的一項（ ） A.艱苦卓絕 C.一心一意 B.畢躬畢敬 D.一絲不苟 3.選擇有語病的一項（ ） A.學習和重溫這段歷史，有助於我們懂得貧窮落後的中國，在帝國主義的進攻面前，是何等的懦弱。 B.明成皇後，是朝鮮王朝的最後一位國母，也是最後一個希望。 C.天穹那麼地湛藍，湛藍得似乎要吞噬掉所有的生命。 D.通過對語文的學習，使我對辯證的思想有了新的認識，以至於我在許多的徵文比賽中脫穎而出，摘得桂冠。 4.下面那首詩表現的不是作者對家鄉和兄弟友人的思念？（ ） A.《靜夜思》 C.《九月九日憶山東兄弟》 B.《水調歌頭（明月幾時有）》 D.《錢塘湖春行》 5.古詩默寫（每句2分，任選5題回答，若多選的，按前五小題判分。共10分） [1]死去元知萬事空，______________。 [2]______________，明月何時照我還？ [3]______________，不教胡馬度陰山。 [4]______________，半江瑟瑟半江紅。 [5]桃花潭水深千尺，______________。 [6]______________，夜靜春山空。 [7]______________，為有暗香來。 [8]______________，柳暗花明又一村。 6.對對聯（請在上聯的後面寫出自己的下聯，本題滿分3分，酌情得分。） 神六飛天開創祖國航天新紀元，___________________________。 7.用你最簡潔的語言概括下面一段文字的意思。（5分。） 這屆奧運會，我覺得是一屆比較成功的奧運會，這樣說，不是因為中我代表隊取得了優異的成績，而是因為，我覺得，奧運會不僅僅是展現了中國的實力，而且，中國隊也將優良的中華民族優秀品質發揮得淋漓盡致，這才是最重要的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 8.你們學校的語文興趣小組最近舉辦了一個關於「中小學生該不該有手機」的辯論賽，如果你是這次辯論賽的反方，請你在下面的橫線上寫出你的觀點，要求用說理，100字左右即可。（5分.） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二.閱讀理解（本題滿分共65分，具體分值見各小題。） a.閱讀下面文章，回答第1—7題。（24分 加或減 5分） 父 親 再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀的老人…… 母親病故，父親不到四十歲，怕我們姐弟受氣，沒有續弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大幹什麼？我說：「我長大當官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！」父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：「天老爺，別下雨，包子饅頭都給你。」心裡酸酸的，直到父親濕淋淋回來。
作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
2 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
父親說我孝順，我自己也以為孝順。 我長大了，結了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把________給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著鹹菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。 父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個酒錢，於是在附近一家工廠打更。愈近年關，酒也喝得甚多，一日三頓，夜裡還要喝幾口。不久，父親中風了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救葯。也曾給上海一位醫生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經他穴位按摩，終於站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：「疼死我了！」「疼有什麼辦法呢？誰讓你喝那麼多酒！」父親不再呻吟，不認識似地看我，然後轉過頭去。 1985年暑期，我離開故鄉，調到150公里外的林區。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終於空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇乾裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。 這是我最後一次見父親！我就這樣最後一次見父親！ 半個月後，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。________中突然聽到一聲「崇昌——」，那聲音、那語調分明是父親！我激靈坐起，在靜靜的，沒有任何響動。一看錶，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發的電報：父親昨晚七點去世了！ 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉土…… 不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責，也沒有從精神上贍養父親，讓他帶著缺憾走了！ 我永遠不能原諒自己！ 1．在文中相應的橫線上填入的恰當詞語是(4分) A.慈祥 B.慈善 C慧愛 D慈悲 E.朦朧 F.蒙矓 G.依稀 H.模糊 答（ ）（ ） 2．作者說「父親也是母親，」第二段中哪些語句體現了這一點？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 3．「我就這樣最後一次見父親，」句中的「這樣」指代的內容是什麼？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 4．「夜靜靜的，沒有任何響動，」而「我」「分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 5.「不少人說我是孝子，我自己也以為是。」請舉出文中的兩個事例概括說明「孝子」的表現。（4分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 6．文章結尾處寫到：「我永遠不能原諒自己！」說說作者不能原諒自己的原因是什麼？表達了怎樣的情感？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 7.（本題為附加題，答對加分，最多加5分；答錯扣分，但扣分減半，最多扣2.5分。加分加至滿分為止。） 進入初中，你將學到朱自清的《背影》。朱自清的《背影》是描寫父愛的經典之作。如果你課外讀過這篇文章，請完成此題。 本文與朱自清的《背影》很相似，在內容上它們同是寫____________________，所表達的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關愛，而本文則側重寫____________________，體現了父恩難忘。
作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
3 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
b.閱讀下面文章，回答第8-14題。（本題滿分26分，每個選擇題3分，第12題8分） 「你去看吧，駐足那一道道長虹之畔，徜徉於橋區的草坪園景之中，你會發現，它們各有各的造型，各有各的姿態。 建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花 簇擁著它，猶如一個巨大的花籃，輕托著塔在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建築似乎也矮了幾分。西直門立交橋與建國門風格迥異。頂層機動車車道是圓形轉盤；中層非機動車車道是橢圓形轉盤。整個空腹轉盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。矗立在京都東大門的三元橋，又別具風格，開闊、豁亮。盡管三環路、機場路、京順路三路在這里交會，但它卻沒有偏重往立體發展，而是向寬廣鋪展，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢宏大。橋開闊舒展，綠化設施也開闊舒展，總面積達7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著坐椅，儼然一座立體供立花園。坐落天壇東路與南外二環、南護城河交會處的玉蜓橋，更加壯美。它是橋群組成。八座跨河橋，六座匝道橋，四座通道橋，三座鐵路箱涵，組成一個龐大的橋的系統，建橋總面積是三元橋的二倍多。造型別致，一座座橋，組成一隻巨大的振翅欲飛的蜻蜓，彷彿是刻意創作的超大型藝術雕塑。橋下靜靜的流水，橋區棵棵綠蔭晃動的國槐、白楊，片片流翠的草坪，團團奼紫嫣紅的月季，構成一幅巨大的工筆畫「玉蜓圖」。一座一座說不盡。每件都是一件藝術品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。 8、在原文上用「||」劃分層次，說明這部分的結構是（ ） A、總分 B、分總 C、總分式 D、分總式 9、「……四周的高層建築似乎也矮了幾分」。句中的「似乎」的含義是（ ） A、高層建築比橋矮 B、高層建築可能比橋矮 C、從主觀感受上強調橋的高大 D、從客觀感受上強調橋的高大 10、文段中「龐大的橋的系統」是指（ ） A、建橋面積的龐大 B、各種類型橋的組合 C、橋處於交通樞紐 D、融眾橋造型之長 11、文段敘述各橋特點時，大由略到詳，這主要是因為（ ） A、各橋的建築面積越來越龐大 B、各橋的建築特點越來越優美 C、各橋的造型姿態越來越優美 D、各橋的交通功能越來越重要 12、用文中語句概括最能體現四座立交橋各自風格與造型特點的語句。 建國門橋的特點：____________________________________ 西直門橋的特點：____________________________________ 三元橋的特點：______________________________________ 玉蜓橋的特點：______________________________________ 13、這部分所使用的主要表達方式有________（多項） A、描寫 B、記敘 C、抒情 D、議論 E、說明 14、全文從多方面談立交橋的作用，文段突出了立交橋的作用是（ ） A、跨越時間的橋 B、節油養車的橋 C、美化環境的橋 D、保障安全的橋 c.閱讀《木蘭詩》選段，回答15-18題（本題滿分15分，具體分值見各小題） 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我_____門，坐我______床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 15、將下面兩個詞語，恰當填入橫線上。（2分） A西閣 B東閣 16、給劃橫線的字注音並解釋。（2分） 著：_______ _________ 17、第一段文字有三個內容，用最簡潔的話分別概括內容。（每句不超過六個字，共計6分） A________________ B_________________ C___________________ 18、第二段文字用了________、 ________（擬人、比喻、象徵、反問、設問，每空2分）的修辭方法。文字要表現的是（ ）（選擇題3分） A木蘭的夥伴不能分清木蘭的真面目。 B木蘭女扮男裝，代父從軍的自豪之情。 C雄兔與雌兔很難辨別。 D木蘭本領高強，騙過了同行十二年的夥伴。 三.作文（滿分50分） 賽場上，人們為運動員喝彩；演唱會上，人們為明星喝彩；戰場上，人們為英雄喝彩。 我為自己喝彩，因為我覺得別人不值得我去喝彩，人活著是為自己，為自己願意做的事，為自得的理想而活著。為自己喝彩，但不是在成功後，因為那樣可能在你的人種中會失去很多為自己喝彩的聲音。 相信自己，為自己喝彩，總有一天，別人會為你喝彩。 請以「喝彩」為話題，自擬題目，寫一篇500字左右的文章。立意、文體自定。（詩歌、戲劇除外）
2. 六年級什麼試卷最好
六年級畢業考其實一點也不難，不過我向你推薦《單元達標》不知你老師買沒買？
3. 小學六年級試卷
1、某次數學測驗共20題，作對1題得5分，做錯1題扣1分，不做得0分，小華得了76分，他對了多少題？
20-（20×5-76）÷（5+1）=16（道）
2、一班有學生45人，男生2/5和女生的1/4參加了數學競賽，參賽的共有15人，男女生各幾人
解：設男生有x人，則女生有（45-x）。
2/5x+1/4 (45-x)=15
2/5x + 4/45 -4/x =15
x=25
女生：45-25=20 （人）
3、一列火車長200米，通過一條長430的隧道用了42秒，以同樣的速度通過某站台用25秒，這個站台長多少米？
（200+430）÷42×25-200
=375-200
=175米
4、一項工作，甲單獨做需15天完成，乙單獨做需12天完成。這項工作由甲乙兩人合做，並且施工期間乙休息7天，問幾天完成？
解：設完成工作要X天，所以甲乙一起工作(X-6)天，甲單獨工作6天。根據題意可得甲單獨一天可完成1/15.乙1/12，由此得式子：
(1/15 +1/12)(X-6) +1/15*6=1
解得X=10
5、
①.填空。
（1）甲、乙兩列火車同時從A、B兩地相向開出，甲車每小時行a千米，乙車每小時行b千米。相遇時甲、乙兩車所行的路程比是（a:b）；各自行完全程所需的時間比是（b:a）。
（2）A是B的2倍，B是C的3分之2，A:B:C=（4）：（2）：（3）。
（3）商場購回A、B兩種型號的電腦，它們的台數比是5:6，價格比是9:10。它們的總價比是（3:4）。
②.(1)小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多5分之1，小方用的時間比小明多8分之1。小明和小方速度的比是（27：20）。
(2)某工廠調出甲車間人數的10分之1到乙車間後，甲、乙兩車間的人數就一樣多。原來甲、乙兩車間的人數比是（5:4）。
③.校園書室故事書與文藝書的本書的比是24:25，故事書與科技書的比是8:9，求科技書與文藝書本數的比。（列出算式）
把故事書與科技書的比8:9前後項同時擴大3倍即：8:9=（8×3）：（9×3）=24：27
抽出故事，所以科技書與文藝書本數的比是27：25
6、游泳池裡，參加游泳的學生，小學生佔30%，又來一批學生後，學生總數增加20%，小學生占學生總數的40%，小學
7、將37分為甲、乙、丙三個數，使甲、乙、丙三個數的乘積為1440，並且甲、乙兩數的積比丙數多12，求甲、乙、丙各是幾？
解：把1440分解質因數：
1440= 12×12×10
=2×2×3×2×2×3×2×5
=（2×2×2）×（3×3）×（2×2×5）
=8×9×20
如果甲、乙二數分別是8、9，丙數是20，則：
8×9=72，
20×3+12=72
正符合題中條件。
答：甲、乙、丙三個數分別是8、9、20。
8、在800米環島上，每隔50米插一面彩旗，後來又增加了一些彩旗，就把彩旗的間隔縮短了，起點的彩旗不動，重新插後發現，一共有四根彩旗沒動，問現在的彩旗間隔多少米？
800米環島每隔50米插一面彩旗，共插800÷50=16根，重新插完後，有4根沒動，而這4根中的任意相鄰的兩根間的距離為50×（16÷4）=200米，重新插完後每相鄰的兩根彩旗間的距離與50的最小公倍數是200，並且這個距離一定小於50米．現在間隔為40米。
9、小學組織春遊，同學們決定分成若干輛至多可乘32人的大巴車前去。如果打算每輛車坐22個人，就會有一人沒有座位；如果少開一輛車，那麼，這批同學剛好平均分成餘下的大巴。那麼原來有多少同學？多少輛大巴？
少開一車 那麼這車上的22個人就下車了 其他車上的人不動 就多餘22+1=23個人 本來多餘一個人，這剩下的23個人要剛好分配給剩下的車輛 應為 人是個體的不能分開 所以這23人剛好平均分配
注意 只平均分配 就是說 每車都分到相同人數 而23是一個奇數 能讓23整除的只有1和23這2個數 1排除掉 只有23
所以: 22+1=23 <人>
23+1=24 <輛>
23*23=529<人>
答：原先租了24輛客車.學校師生共529人.
10、一塊正方體木塊，體積是1331立方厘米。這塊正方體木塊的棱長是多少厘米？（適於六年級）
解：把1331分解質因數：
1331=11×11×11
答：這塊正方體木塊的棱長是11厘米。
11、李明是個集郵愛好者。他集的小型張是郵票總數的十一分之一,後來他又收集到十五張小型張，這時小型張是郵票總數的九分之一，李明一共收集郵票多少張
先找出不變數：不是小型張的郵票
原來小型張是 不是小型張的1/10
現在小型張是 不是小型張的1/8
不是小型張：15/（1/8-1/10）=600張
小型張：600*1/8=75張
共：600+75=675（張）
12、兩堆沙，第一堆25噸，第二堆21噸。這兩堆中各用去同樣多的一部分後，第二堆剩下的是第一堆的3/4，每堆用多
設用去x噸
（25-x）3/4=21-x
x=9
用去9噸
13、幼兒園買來的蘋果是梨的3倍,吃掉10個梨和6個蘋果後,還有蘋果正好是梨的5倍。原來買來蘋果和梨共多少個？
設買來梨x只，則蘋果3x只
5（x-10）=3x-6
x=22
所以梨為22隻，蘋果66隻。共88隻。
14、在一個圓里畫一個最大的正方形，已知圓的面積是628平方厘米，求正方形的面積。
解：用圓的面積除以π就是r的平方，即正方形面積的1/4,用r的平方乘4為正方形的面積。
列式： 628÷3.14=200平方米 (r的平方,也是正方形面積的1/4）
200*4=800平方米
答：正方形的面積是800平方米。
註：在一個圓里畫一個最大的正方形，正方形的對角線是直徑。
15、在一個正方形內畫一個最大的圓，已知正方形的面積是20平方厘米，圓的面積是多少?
16、小明看一本故事書，第一天看的頁數與總頁數的比是3：7，如果再看15頁，正好是這本書的一半，這本書有多少頁？
設總頁數位X：3x/7+15=x/2
解x得：7x/14-6x/14=15
x/14=15
x=210（頁）
17、某服裝店出售某種服裝，已知售價比進價高20%以上才能出售。為了獲得更高的利潤，該店老闆以高出進價80%的格標價。若你想買下標價360元的這種服裝，店老闆最多降價多少元？
標價為360元的衣服，實際進價為：360÷（1+80%）=200元。
最低出售價格為：200×（1+20%）=240元，
最低可以降的價格為：360-240=120元。
18、①.李大爺靠牆圍了一個半徑是10米的半圓形養雞場，用了多長的籬笆？面積是多少解：圓的周長計算公式c=πd,π=3.14 因為是半圓那就是1/2 πd,（d=2r)
由公式可求出用了多長的籬笆：2*3.14*10*0.5=31.4平方米
根據圓的面積計算公式，S=πR²可以求出圓的面積，又因為是半圓，那麼面積就是整圓的一半。
S=3.14×10²×0.5=157平方米！
②.一個時鍾的時針長20厘米，如果走一晝夜，那麼它的尖端所走過的路程有多長？時針所掃過的面積有多大？
路程：2*3.14*20*2=251.2厘米
面積：3.14*20*20*2=2512平方厘米
③.一輛自行車的直徑是0.4米，如果小明騎著這輛自行車以每分鍾100圈的速度經過一座橋，一共用了3分鍾，那麼這座橋有多長？
解：（3.14×0.4×100）*3=376.8米
④.一根鐵絲長6.28米，正好在一棵樹的1米高處的樹干處繞了10圈，那麼這棵樹的1米高處的樹乾的橫截面的直徑是多少厘米？
解：6.28÷10÷3.14÷2=0.2厘米
19、甲書架上的書是乙書架上的5分之4，從這兩個書架上各借出112本後，甲書架上的書是乙書架上的7分之4，原來甲、乙兩個書架各有多少本書？(解方程，要有過程）
甲書架上的書是乙書架上的4/5,所以設原來甲、乙兩個書架上各有4x,5x本書
(4x-112)/(5x-112)=4/7
4(5x-112)=7(4x-112)
x=42
4x=168
5x=210
原來甲、乙兩個書架上各有168,219本書
20、六1班訂閱數學報，訂窗報紙人數占年級人數的百分之四十，訂數學報人數占訂閱人數的百分之四十訂語文報人數 的四分之三，兩報都訂的有15人，全年級有幾人
訂閱語文和數學報的人數是：15÷（40%+3/4-1)=15÷15%=100（人）
全年級有：100÷40%=250（人）
21、六年級有三個班，一班佔全年級的1/3，二班和三班的比是1:13，二班比三班少8人，三個班各有幾人？
原題應該是二班和三班的比是11:13
8/（13-11）=4 4*11=44（人） 4*13=52（人）1-（1/3）=2/3
（44+52）/（2/3）*（1/3）=48（人）
答：一班48人，二班44人，三班52人。
22、一輛汽車每小時行40千米，自行車每行1千米比汽車多用2.5分鍾，自行車速度是汽車速度的百分之幾？
60/40÷(60/40+2.5)=
23、一個圓柱形油桶的容積是60立方分米，底面積是7.5平方分米，裝了五分之三桶油，油麵高多少分米？
解：油麵高：60×3/5÷7.5＝4.8分米
24、同學們從學校去公園，走了全程的百分之八十時，正好到達少年宮;沿原路返回時行了全程的四分之一就過了少年宮0.3千米，學校離公園多少千米？
1/4=25%
25%-（1-80%）=5%
0.3÷ 5%=6千米
25、比例尺1：5000000的地圖上，量得甲乙兩地距離9厘米，客車和貨車同時從甲乙兩地相向開出，6時相遇。 客車和貨車的速度比是8：7，客車的速度是多少？
兩地距離9÷1/5000000=45000000厘米=450千米
客車速度是
450÷6×8/（8+7）
=75×8/15
=40千米/小時
26、一個圓柱形油桶的容積是60立方分米，底面積是7.5平方分米，裝了五分之三桶油，油麵高多少分米？
解：油麵高：60×3/5÷7.5＝4.8分米
27、用3個長5厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體拼成一個表面積最小的長方體，
要使表面積最小，拼的時候把最大的面（5×3）疊起來
得到長方體長5厘米，寬3厘米，高6厘米
表面積：（5×3+5×6+3×6）×2=126平方厘米
體積：5×3×6=90立方厘米
28、三角形三條邊分別是3厘米.4厘米.5厘米。這個三角形斜邊上的高是多少厘米？
4×3÷2=6平方厘米
6×2÷5=2.4平方厘米
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5. 六年級期末考試卷子
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6. 六年級期末試卷
語文
一、積累與運用
1、根據所給的音節將詞語填寫完整。（5分）
jiāo ——（ ）帶 觸（ ） yì——（ ）力 （ ）制 （ ）立
kān ——（ ）測 （ ）稱 yù——猶（ ） 富（ ） 憂（ ）
2、將詞語補充完整，並在橫線上解釋畫線的字。(5分)
（ ）飄（ ）舞 （ ）禮（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出
林（ ）草（ ）（ ）心（ ）修 （ ）（ ）淚下 （ ）（ ）古今
3、句式練習。(9分)
(1)、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。（縮句）
(2)、一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！（仿照句式寫一排比句）
(3)、用上「無論…如果…還是」關聯詞使句子更完整。
我們工作有多忙 時間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。
(4)、根據不同的讀音用「照應」說一句話。
①zhào yìng
②zhào ying
(5)、根據「剪紙」不同的意思說一句話。
①表示剪圖的過程。
②表示剪出來的圖案。
(6)、修改病句。
①姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
②公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。
4、綜合判斷(4分)
（1）、課本中說《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀的書，女孩子也可以讀。（ ）
（2）、「卻看妻子愁何在」和「後羿的妻子嫦娥」中「妻子」讀音一樣。 （ ）
（3）、「山崖變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆……」句子中第一個「隆」是腰鼓發出的聲音，第二個「隆」是迴音，所以這兩個字讀音是「lónglóng」 （ ）
（4）《安塞腰鼓》給我們呈現出了「靜—鬧—靜」的完整的腰鼓表演過程。（ ）
二、理解與訓練。（19分）
1、《一本男孩必讀的書》作者是 。這本書名叫《 》屬於歷險小說。我喜歡用 、 、 等成語贊美主人公是魯濱遜。因為從他身上我學到了 等男孩健康成長必須具有的能力。我想像中的魯濱遜是這個樣子的：身著____________，腰間___________________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……
2、《牛郎織女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 與 的織女（填成語）。《牛郎織女》、 、 、和 ，被稱為我國四大民間故事。
3、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥 、剪紙技藝 ，圍繞 「 」 和老牛兔子的剪紙展開了「我」與姥姥間動情的故事，表現了我對姥姥的 之情。
4、那些小丘的線條是那麼完美，就像用 ，不用 的中國畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》
5、《青海高原一株柳》中「命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。」這句話不僅僅是寫 ，也在寫 ，這句話給我們的啟示是：
。
6、「碧波上/盪著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天」這首詩中「 」字最為傳神，把秋天寫活了，把風景寫動了。請你再舉一課內外學到的句子或詩句。如「 」中「 」字或詞最值得品味，因為
。4分
三、閱讀與感悟 （33分）
（一）錢學森（7分）
此刻，錢學森埋藏在心底很久的願望起發強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。
留學生中有人勸道：「祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。」
錢學森誠懇地說：「我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終於來到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創造。我們應當回去的。」
1、仿照例子寫詞語：（2分）到來——來到： 、
兒女——女兒： 、
2、文中破折號的作用是： 。（1分）
3、反復閱讀、品味錢學森和留學生的話，一定會觸動你的心靈，把你讀懂的寫下來。（不少於100字）（4分）。
。
(二)秋天的懷念(12分)
史鐵生
①雙腿癱瘓後，我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。「聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。」她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓後，她侍弄的那些花都死了。「不，我不去！」我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：「我可活什麼勁！」母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說： 「咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……」可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我，她經常肝疼得整宿（sù xiŭ xiù）翻來覆去的睡不了覺。
②那天我又獨自坐在屋裡，看著窗外的樹葉「刷刷啦啦」的飄落。母親進來了，擋在窗前：「北海的菊花開了，我推你去看看吧。」她憔悴的臉上顯出央求般的神色。「什麼時候？」「你要是願意，就明天？」她說。我的回答已經讓她喜出望外了。「好吧，就明天。」我說。她高興的一會兒坐下，一會站起來：「那就趕緊准備准備。」「唉呀，煩不煩？幾步路，有什麼好准備的！」她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說著：「看完菊花，咱們去『仿善』，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……」她忽然不說了。對於「跑」和「踩」一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也沒回來。
④鄰居把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也決沒有想到那竟是永遠的訣別。
⑤鄰居的小夥子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：「我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」
⑥又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆（liă liăng）在一塊兒，好好兒活……
1、用「√」給問中的加點字選擇正確的讀音。（1分）
2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛。哪些地方的描寫最讓你感動？請用「——」在文中畫出來，並把理由寫下來。（2分）
3、讀讀第②自然段中的畫浪線的句子，回答問題。（1+1.5+1.5=4分）
①這段話描寫的是什麼季節的事情？
②母親擋在窗前不想讓「我」看到什麼？
③她為什麼要帶「我」到北海去看菊花？
④說說文章為什麼用「秋天的懷念」作題目。（2分）
。
⑤讀了這篇文章，你一定會深受感動。請說說你對「好好兒活」的感悟和理解。（3分）
（三）誰是最優秀的人（14分）
蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。於是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道: 「我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。」
「可是，」蘇格拉底慢悠悠地說，「我需要一位最優秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發掘這樣的人吧！」
「好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任。」助手溫順地說。
蘇格拉底笑了笑，沒說什麼。
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：「真辛苦你了！但是，你找來的人，怎麼能成為我的傳承者呢？」
「我一定加倍努力。」助手懇切地說，「哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優秀的人，舉薦給您。」
蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什麼。
半年之後，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：「我真對不起您，令您失望了！」
「失望的是我，對不起的卻是你！」說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：「本來，最優秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優秀的人才。關鍵在於能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己……」話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界……
1、給第1自然段加上標點（3分）
2、在文中括弧里填上恰當的關聯詞語（2分）。
3、文中畫「」一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為 而失望，而徒弟是為而對不起他自己。（2分）
4、蘇格拉底在死前才明說「最優秀的是你自己」，在此之前他對助手有所暗示嗎？請你在文中用「——」畫出。（1分）
5、助手說自己「明白」了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎？為什麼？ ______________ ____ （2分）
6、「我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。」在這句話中，第1個「蠟」是指：________________，第2個「蠟」是指：______________。（2分）
7、按要求改寫下列句子。（1分）
你找來的人，怎麼能成為我的傳承者呢？改成陳述句：
9、助手努力尋找「最優秀」的，結果最優秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發？寫下來，與同學交流交流。
。（2分）
四、交際與表達 （25分）
1、口語交際。4分
從我國「嫦娥一號」探月衛星的發射，到正式宣布我國首次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無比激動。此時此刻，你一定會想到被譽為「兩彈一星之父」的錢學森爺爺，你一定有話想對他說？請把你想說的內容寫下來文章
數學
1、八百三十五萬九千零四寫作（ ），四捨五入到萬位約是（ ）
2、1.75小時=（ ）小時（ ） 7800平方米=（ ）平方千米
3、把4米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是全長的( )( ) ,每段長（ ）千米。
4、分數單位是110 的最大真分數是（ ）。它至少再添上（ ）個這樣的分數單位就成了最小的奇數。
5、甲乙兩數的比是8：5，乙數是25，甲數是（ ）
6、在25 ：X中，當X=（ ）時比值是1，當X=（ ）時，比無意義，當X=（ ）時，可與23 :2組成比例。
7、甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那麼甲：乙：丙=（ ）
8、某工人生產200個零件，其中4個不合格，合格率是（ ）%
9、一件工作若完成它的512 用10小時，若完成它的23 用（ ）小時。
10、已知M、M兩數的比是2：3，它們的最大公約數是16，那M=（ ）。
二、火眼金睛識對錯。（6分）
1、含有未知數的式子叫做方程。（ ）
2、比3小的整數中有1和2。（ ）
3、915 不能化成有限小數。（ ）
4、因為45 <67 所以15 <17 。（ ）
5、最簡整數比的比值一定是最簡分數。（ ）
6、一幢7層樓每層的高度是相同的，小寧從底層走到三樓要用40秒，那麼走到頂層需要140秒。
三、快樂A、B、C（6分）
1、一個數（零除外）除以19 ,這個數就（ ）。A、擴大9倍 B、縮小9倍 C、增加9倍
2、一種脫粒機34 小時脫粒910 噸，1小時脫粒的噸數（ ）910 噸.
A、大於 B、小於 C、等於 D、大於或等於
3、等邊三角形是（ ）A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形
4、把第一筐蘋果重量的15 給第二筐,這時兩筐蘋果重量相等,原來第一筐與第二筐重量的比是( ). A、4：5 B、5：4 C 5：3
5、把一個棱長4厘米的正方體，鋸成棱長是1厘米的小正方體，可鋸（ ）個。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一個圓柱和一個圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的2倍，那麼圓柱的高是圓錐高的（ ）。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算（23分）
1、口算（5分）
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知數X（4分）
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脫式計算 能簡則簡（8分）
815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25
(1118 ×922 +13 )÷712
4列式計算（6分）
一個數的3倍與25 的差是60%，這個數是多少？
38 與16的積,加上5除59 ，和是多少?
五、實踐與探索（15分）
1、 右圖是一張長方形紙板，用它圍作側面，並分別配上不同的底面，做成長方體或圓柱體，接頭處不計，計算所需要的數據（自己測量，保留整數）
（1） 如果給它配上一個底面，做成以BC為高的圓柱體，求這個無蓋圓柱體的表面積。
（2） 如果給它配上一個正方形的底，作為以AB為高的長方體，求這個長方體的體積。
2、 幾何操作題（單位：厘米）
在一個長方體中削去一個最大的圓柱體，求剩餘部分的體積。
六、實踐應用（30分）
1、 新興機械廠擴展廠房，原計劃投資400萬元，實際投資360萬元，節約了百分之幾？
2、 一個築路隊鋪一條公路，原計劃每天鋪1.6千米，30天鋪完，實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多少天完成？（用比例解）
3、 一個盛有水的圓柱形玻璃容器，它的底面半徑6厘米，現將一石塊放入容器內，這時水面上升4厘米。石塊的體積是多少立方厘米？
4、 王華看一本課外讀物，第一天看了這本書的20%，第二天看了剩下的30%，還有140頁沒有看完，這本課外讀物共多少頁？
5、小明到6千米遠的西湖去玩，請根據下面折線統計圖回答：
(1)小明在西湖玩了多少時間?
(2)如果從出發起一直走不休息，幾點幾分可達到西湖?
(3)求出返回時小明騎自行車的速度?
五年級數學第十冊期末考試試卷
成績：
一 、填空：20%
1. 2. 5小時＝（ ）小時（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米
2. 24的約數有（ ），把24分解質因數是（ ）
3. 分數單位是 1/8的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。
4. 一個最簡分數的分子是最小的質數，分母是合數，這個分數最大是（ ），如果再加上（ ）個這樣的分數單位，就得到1。
5. 把一個長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。
6. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。
7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
8. 正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（ ）倍，它的體積擴大（ ）倍。
9. 4/9與5/11比較，（ ）的分數單位大，（ ）的分數值大。
10. 兩個數的最大公約數是8，最小公倍數是48，其中一個數16，另一個數是（ ）。
二 、選擇題（將正確答案的序號填在括弧內）：20%
1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）
① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2
2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小數的分數有（ ）
① 3個 ② 2個 ③ 1個
3. 兩個質數相乘的積一定是（ ）
① 奇數 ② 偶數 ③ 合數
4 . A=5B（A 、B都是非零的自然數）下列說法不正確的是（ ）
① A 和B的最大公約數是A ② A 和B的最小公倍數是A
③ A能被B整除，A含有約數5
5. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ）
① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a＞b，那麼2/a與2/b比較（ ）
① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 無法比較大小
7. 兩個數的最大公約數是12，這兩個數的公約數的個數有（ ）
① 2個 ② 4個 ③ 6個
8. 一個長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ）
① 體積減少 ，表面積也減少
② 體積減少， 表面積增加
③ 體積減少， 表面積不變
9. 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。
① 4張 ② 6張 ③ 8張
10、一根6米長的繩子，先截下1/2，再截下1/2米，這時還剩（ ）
① 5米 ② 5/2米 ③ 0米
三、計算題：28%
1. 求長方體的表面積和體積（單位：分米）4%
a=8 b=5 c=4
2. 脫式計算（能簡算要簡算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
3. 求最下列每組數的最大公約數與最小公倍數 4%
24 和36
18、24和40（只求最小公倍數）
4. 文字題 6%
5/9與7/18的和，再減去1/2，結果是多少？
一個數減去7/15與7/30的差，結果是2/3，這個數是多少？（用方程解）
四、作圖題 4%
請你用畫陰影的方法表示1/2（至少5種）
五、應用題：30%
1. 一塊地，其中1/5種玉米，1/6種青菜，其餘種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾？
2. 某班男生24人，女生20人，男生人數是女生的多少倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？
3. 學生參加環保行動。五年級清運垃圾3/5 噸，比六年級少清運1/8噸。五六年級共清運垃圾多少噸？
4. 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升？
5. 一輛汽車，前3小時共行192千米，後2小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？
7. 六年級試卷88分了,家長簽字大全
考得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺專竿頭更屬進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
考得不理想這樣寫：
不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。