初中語文教師資格證試講試題

A. 初中語文教師資格證面試

既然答辯老師要你再翻譯兩句話，說明想看看你是水平，想給你有個加分的項，有可能會過，畢竟誰都有犯錯的時候。

B. 教師資格證中學語文面試 十分鍾試講怎麼安排一篇課文

(一)找准知識點，快速定位和取捨。

當我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學會取捨，並不是所有的知識點我們都能夠在這10分鍾里都非常詳盡的去呈現的，所以找准知識點是關鍵。如果是語文，首要的是要找准你的課堂呈現的是第幾個課時，如果是第一個課時那麼生字詞和疏通文意是關鍵。如果是第二個課時，理解賞析是關鍵。中公資深講師韋慧建議考生在選擇知識點的時候選擇課文最關鍵的以及本堂課最重點的和自己能夠勝任的。比如說《桂林山水》這一課，水的特點和山的特點都是文章的重點，那麼選擇哪一個作為詳講呢？需要看看考生哪一個特點最熟悉也最能夠清晰的進行解讀，擇其一重點詳講即可，切不可貪多。

(二)、結合框架，呈現知識內容

我們在試講的過程中，既要有清晰的框架，又要有相應的內容進行填充。比如，在《桂林山水》這一課的第二個課時，我們僅僅只是呈現段落大意是不夠的，需要考生進一步去分析水的特點有哪些，並且哪裡體現出這些特點，賞析句子和體會情感等等。所以我們在試講的過程中選擇一個知識點進行講解後，內容上還需要豐滿，特別是語文的課堂，還需要通過讀對句子進行賞析感悟情感。

(三)、合理設置時間，把握課堂節奏

我們十分鍾的課堂，具體導入、新課、鞏固、小結作業這幾個環節時間該如何分配呢？在此，中公資深講師韋慧建議新課導入1分鍾—2分鍾之間，而新課和鞏固是7分鍾—8分鍾之間，最後的小結作業1分鍾。考生在備考練習的時候，要自己嚴格按照時間的分配把控自己的課堂節奏，多加以練習，形成習慣，才能夠在授課中能夠駕馭好自己的課堂，呈現最精彩的課堂！

C. 初中語文教師資格證試講需要怎麼准備

我們這里招教考試或者特鋼考試的語文面試，一般是在八年級上冊課本中抽一課，讓考生都來講這一課。既然題主說不指定某冊課本，可以提前准備，那麼，可以從以下幾方面著手：

此外，板書的規范工整、語言的准確簡潔，教態的大方自然，都是語文教師的基本功，也都能在試講中體現出來，所以，語文教師一定要多閱讀積累，苦練基本功，試講時擺正心態，不急不躁，把設計好的思路一一講出來就是了。

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D. 關於教師資格證面試的 初中語文

上海教師資格證面試方法與程序
(一)面試方法
1.面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計，或科目考試+教學設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行;
2.考生面試試講過程須按照「模擬講課」形式進行，「說課」形式不予給分。
(二)面試程序
1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍照無效)、身份證原件，按時到達考點，進入候考室候考。
2.抽題。考生進入抽題室，根據安排由面試題庫系統隨機生成試題(其中幼兒園學段考生自行在隨機生成的兩道試題中選擇一道試題;其他學段考生隨機生成一道試題)。然後由工作人員列印出試題清單並傳遞至備課室再發給考生。
3.備課。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鍾。
中職專業課和中職實習指導教師資格以及初中、高中和中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學科，在備課室時間為50分鍾，先進行30分鍾科目考試(考試形式為機考)，然後再進行下一環節20分鍾教學設計。科目考試題由通識題(20道題)和專業題(30道題)共50道題構成，題型全為單一選擇題。科目考試得分按30%計入面試總成績。
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間不超過5分鍾。
5.試講(或演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間不超過10分鍾。
6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間不超過5分鍾。
7.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
中職專業課和中職實習指導課教師資格以及初中、高中、中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學科面試得分按70%計入面試總成績。

E. 教師資格證面試初中語文的試講要怎麼講

教師資格證面試有題目供你參考，不能隨便亂講的。初中語文的試講就要看你抽到的專題目了，抽屬到題目後會給你半個小時准備時間，到備課室進行針對性的備課。可以簡單的寫一下你需要講的東西，必須針對你抽到的題目組織內容，不能跑了題。另外講課前要進行提問，一般都是教育理論的內容，看看你對老師這個職業或者學生的管理等方面的內容。回答要有針對性，就是看看你的語言表達能力和即時演說能力。

F. 關於教師資格證初中語文試講……

您好！
我去年的來這個時候也源剛剛考過高中語文教師資格證，所以我非常理解你現在的心情，呵呵。。。

結合你的問題，說說我的體會吧。
1."是不是只能試講初中的內容？"
我報考的是高中語文教師資格證，所以試講的內容都是高中課本里的課文，另外，都是必修課裡面的。初中按理說就該出初中課文。
2.「是怎麼樣的程序？」
我們這里是考試前的一周，在當地教育局公布將要試講的十個篇目，高中三個年級的都有。這時可以准備准備。沒有PPT要求。

考試當天，先統一到候考場抽取一篇課文（十篇中的一個）和試講的序號，隨後，開始寫教案。大約一節課後，交上教案。然後出去等著吧，按照序號試講。考場有主考官和副考官，沒有學生。要求講20分鍾，然後答辯。
3.「請各位指導下我應該怎麼准備，試講的時候需要注意什麼，有什麼技巧？」
「准備」--十篇課文，總之會提前給的。
「注意」+「技巧」--教案要正規；教態要大方；板書要規整；普通話要標准；上課突出重難點；要有學生互動；舉止要有禮貌；最好脫里教案試講。

以上就是我的一點點心得了，希望能給你帶來些幫助。祝你順利通過考試！