『壹』 六年級地方課程教案
各地書店有售，請前往購買。
『貳』 求小學六年級寫字課教案，要全部的，越多越好。
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=595
小學書法（寫字）教學指導 [306]
小學書法教學設計 五年級上冊《女子旁和子字旁》教學設計 [240]
新課標下小學中段寫字教學規范初探 [167]
寫字課教案 彎鉤的寫法 [227]
鋼筆楷書基礎 [206]
書法課教案（全） [348]
硬筆楷書筆畫特點與書寫 [336]
鋼筆楷書筆畫的特點與寫法 [214]
字頭的寫法 書法課教案 [265]
口字旁的寫法 寫字課教案 [172]
鉤的寫法（寫字課教學設計） [163]
寫字課教案 橫撇彎鉤的寫法 [199]
小學寫字課教案 冂、門、口框 [177]
寫字課教案 半包圍結構 上包下 [127]
小學寫字課教案 《卧鉤的寫法》（七冊） [138]
小學寫字課教案 豎鉤的寫法 [125]
小學寫字教學工作實施方案 [239]
小學寫字教學工作總結報告 [135]
形體左斜或右斜的字 [440]
寫字教案 撇在字中的變化 人教版 [128]
寫字課教案 常用的偏旁部首-蟲字旁 [184]
寫字學科教案 貝字底 月字底 [100]
寫字學科教案 橫折的寫法 人教版第五冊 [226]
小學寫字課教案 第11冊 [134]
一年級寫字教案 [219]
二年級寫字課教案 [217]
三年級寫字課教案 [207]
原文標題：教學教案寫字課教案[吾愛教育www.isud.com.cn]
原文網址：http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=595
『叄』 黑龍江地方課小學人文與社會上冊六年級最新教案在哪裡
黑龍江地方課小學人文與社會上冊六年級最新教案在哪裡，
可詢問教育局。
教育局的解釋是最權威的。
你若喜歡，
便是晴天。
『肆』 誰有安徽小學地方課程教案啊急求
去21世紀教育網，上面一定有你想要的東西
『伍』 吉林省地方課程 家鄉教案
去吉林市圖書館查..那裡有.
『陸』 求小學地方課程教案。。。。
課題：2、觸電的預防與急救
教學目標：
1、知道電壓與安全電壓的基礎知識，了解造成觸電事故的一些原因和防止觸電的方法。
2、學會一些基本的發生觸電事故的應急措施。
3、能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。
教學准備：
課前要求學生調查本地區觸電事故情況。
教學過程：
一、 教師提問：觸電是怎麼回事？怎樣預防觸電？當有人觸電時，又該怎麼辦？
二、 學生讀課文第2、3、4自然段，說說：觸電是怎麼回事？家庭照明用電壓和電器電壓一般為多少伏？工業用電電壓為多少伏？高壓輸電電壓在多少伏以上？人體安全電壓為多少伏？觸電會造成怎樣的後果？
三、 說一說：哪些行為、哪些地方容易發生觸電事故？請你告訴大家一個觸電事故的案例。
四、 看課文插圖，說說怎樣預防觸電？
五、 演一演，有人觸電時該怎麼做的情景。師生評議。
六、 讀一讀兒歌，說說觸電急救的基本步驟。
七、 課外延伸：
回家與父母一起做個小調查，調查家裡用電的做法。預防觸電，養成安全用電的自覺行為。
課題：3、火災可預防
教學目標：
1、知道火災的危害。
2、能發現生活中的一些火災隱患，知道基本的預防活災的措施和方法。
3、積極參加消防活動，增強消防意識。
教學准備：
課前讓學生收集一些火災的案例，熟悉一些消防知識。
教學過程：
一、了解火災危害：根據課文第一自然段提供的材料，向大家介紹一下浙江省及本地發生的火災案例。說說火災灰給人們的生命財產造成怎樣的損失？
二、知道火災怎樣引起：引導學生看插圖，讀課文，說說引發火災的一些原因。
三、怎樣預防火災？讓學生結合插圖讀懂課文內容，說說：課文向我們介紹了哪些預防火災的方法？你還有哪些預防火災的辦法？（先同桌互說，再指名交流）最後，教師歸納並向學生具體介紹預防電器起火和燃氣起火的方法及家庭防火措施。
四、認一認，連一連課文中的消防安全標志——禁止標志。
五、課後實踐活動：
與家長一起進行家庭防火大檢查，消除家庭火災隱患。
課題： 4、火災發生時
教學目標：
1、知道發生火災時的一些基本應變措施。
2、會火災中自救與逃生的一些基本技能。
3、察學校與家庭的火災逃生線路，提高消防意識。
教學准備：
1、學生課前搜集有關消防知識的資料或搜索消防網站。
2、查本地區發生火災的案例。 活動過程：
一、提問導入新課：
同學們，當我們不幸面臨火災時該怎麼辦呢？你是怎樣理解「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」這句話的？告訴大家你所了解到的火災案例。
二、 討論問題：
1、習課本中的短文，說說小江是怎樣逃生的？
2、從這個案例中明白了哪些逃生方法？（留意逃生出口，記住逃生路線，運用正確的火災逃生方法。）
三、 認一認消防標志：
1、請學生仔細觀察文中的各個消防提示標志，說說各個圖表示什麼意思？
2、說說這些標志分別會在哪些公共場所出現？
四、學習、文中火災逃生自救的4種方法，談談你的理解。再說說自己所知道的火災逃生的方法。
五、設置情景，開展火災逃生自救演習。
六、畫一畫學校或家裡的火災逃生線路圖，挑選優秀的展示在黑板上。
七、教師總結談話，提出希望。
八、課外延伸題：
考察家裡和學校的消防設施，提出你的合理建議。