我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：「讓你踩我的小木船，我也踩！」直到地上那精緻的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠也一滴滴地落在上面。
從此，我們已不再是好朋友了，每天我們都不再形影不離了。以至於互相都不願意再看一眼對方了！可是，由於那一天放學的一件事，使我們又重歸於好了，但是我們永遠不能見面了！
那一天放學，我像往日一樣走在回家的路上。在一個小巷的拐彎處，我看到了陳明，他手裡拿著一張紙，嘴裡正嘀嘀咕咕地說著什麼。因為那件事，我不想見到他，於是轉過身去，向另一條通往我家的路走去。「嘿，方軍！」可我卻裝作耳旁風，繼續走著。陳明一路小跑趕了上來說：「我知道你生我的氣，但你看看這個！」說著，陳明塞給我一張通知單，上面寫著「轉學證」。看到這三個字，我早把那件事甩到了腦後，追問陳明：「你……你要轉學？」「是的，因為我爸爸被調到了另一個地方工作，所以我也要跟著到那個地方上學！」陳明說，「我們以後可能再也不能見面了，今天來跟你道個歉」其實我心裡已經原諒了他，但我故意裝作很冷淡地問：「你什麼時候去？」「就在明天中午吧！你可一定要來哦！」說完，陳明轉身跑遠了，瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……
我如期來到了機場，沒想到來遲了！飛機已經起飛，陳明從機室里探出頭來，大聲喊叫著：「方軍，我走了！再見！」我也揮舞著雙手，淚珠已濕透了衣領。
第二天，我來到學校，意外地發現我的課桌上有一隻精緻的小木船，上面還有一張紙條，我拿來讀了起來：「方軍，我想跟你說對不起，但我沒勇氣！桌上那小木船是我特意給你做的，希望你能喜歡！——陳明。」
這時，我望望天空，卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……
小木船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴裡不住地說：「踩你！賠我小木船！還給我！」淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭「對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……」他哽住了，不再說話。這時，我才從沖動中醒悟過來，後悔自己當初不理智，後悔將他的小木船摔壞。
「對不起」我說道「我也有不對的地方，請你原諒我……」
「沒關系，我們一起重新做一個吧！」
「好的，叫『友誼號』吧！」
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。……
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
⑵ 六年級上冊語文作文（第五單元）小木船！！！
到家門口，我看到爸爸正在看報紙，於是跑過去，對爸爸講道：「真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！」「什麼事啊？什麼小木船啊？你好好跟我說清楚。」「…....」我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什麼，笑眯眯的說：「孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什麼不能原諒他呢？他可是你的好朋友啊！……」爸爸後面的話，我便聽不進去了，只是很不服氣，自言自語道：「什麼好朋友啊，他不佩！」只聽『喀』一聲，我走進了屋裡，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導與爸爸今天對我說的話。我後悔了，我這樣做是不對的。於是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細心的坐起小木船來。
經過我的努力，一個精緻的小木船展現在眼前。晚上，我心裡暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的心，進入了夢鄉…
第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：「陳明，我們還是好朋友對吧？」「那當然，」陳明緊接道「我們永遠是好朋友！」只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。
現在，我的寫字台上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨後的天空中，出現一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什麼？那便是友誼的甜蜜。
⑶ 六年級上冊語文作文（第五單元）小木船作文 600字 ！！！！
每當我看見藏在抽屜里的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料我一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：「我不是故意的。」他生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！」還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：「那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！」說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。
我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
⑷ 六年級上冊小木船作文怎麼寫
我和陳明是好朋友，每天上學、放學甚至連吃飯都在一起，簡直就是形影不離……可是，那件事毀壞了我們之間堅固的友誼。
那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我的小船做的很精緻，就拿在手裡左看右看，愛不釋手，這時我們都很高興，可是我們兩個誰也不知道，一分鍾以後會發生什麼。
過了一會兒，只聽「啪」的一聲，我的小木船被陳明一不小心摔壞了，見凝聚著自己心血的小木船毀於一旦，怒氣「騰」地一下子就躥了上來，上前一步，還沒等他說什麼，也不給他機會說，就一把揪住了他的衣領，「你給我賠，」我怒氣沖沖地說，「我不是故意的」，他臉上寫滿了無辜，我也沒說什麼，上去就推了他一把，他條件反射地向後退了一步，可這一步沒退對地方，他的腳正好踩在小木船上，這一踩，小木船徹底得粉身碎骨了。我氣得臉都白了，乾脆不理他了。又一想，不能就這么便宜了他，我一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，然後還用腳在上面用力碾了兩下才罷休。這時我想，「怎麼樣，一人一次扯平了。」突然，善良的本性使我心裡掠過一絲不安，抬頭仔細看他的臉——他的臉通紅眼裡閃著淚光。我心裡那種不安的感覺越來越強烈，但我又轉念一想，誰讓你弄壞我的小木船，這就是報應。
上課了，大家都回到了自己的座位，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進教室，可在我眼中都是那麼沉重，每一步都觸動著我的心弦。我偷偷地望著陳明，他也在看著我，他的臉還是那麼紅，我連忙把臉轉向黑板，假裝聽老師講課，其實我的心已經完全不在上面了。那天一整天我都沒好好聽課，在我心中，我們也不是形影不離的好朋友了。
轉眼一個星期過去了，這一個星期來我們誰也沒理誰，只是在放學的路上偷偷地望對方遠去的背影。
這天，我還在想那件事，突然，一個聲音打斷了我的思緒，「喂，想啥哩？好入神啊！」我回到了現實，面前說話的，正是陳明，我想跟他說什麼，卻說不出來，只是賭氣把桌子挪了挪，側對著陳明看著窗外。「怎麼啦？還想那件事呢？」我沒吱聲，「其實，我想了想那天的事是我不對，我現在隆重地向您老別人道歉，請原諒！」「讓我考慮考慮，」我給了他這么一句，「還考慮啥呀，玩兒去啦。」說著，一把拽住我飛奔出教室。
「喂，你怎麼那麼想的開呀？」我不解地問陳明，他說：「耶穌在星期五被釘在十字架上時，是全世界最糟糕的一天，可三天後就是復活節，所以，當我遇到煩惱時，我等上三天，一切就過去了。」「哇，你可真慢熱呀，這都過去了八百年，你才想明白！」「啊！——你貶我，看我不教訓你，『如來神掌』哈……」
現在，操場上只有我們倆歡樂的嬉鬧聲！
⑸ 語文六年級上一五單元作文小木船
在我上三年級的時候，我和何麗是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學、放學，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。何麗一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎麼樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創意------就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現了一隻栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了何麗的好多時間和心血。
而我呢？卻半天也沒有整好，什麼圖色啊、剪紙片、塗膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，何麗看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。何麗便過來幫我，叫我怎樣做。
終於，兩只精緻的小木船出現我和何麗的眼前，我看見她的小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，何麗怒目而視的看著我說：「你陪！你陪！」「對不起！對不起！我不是故意的」。在爭執中，何麗用力的推了我一下，我往後一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛裡面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說：「你知道嗎？這只小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……，我和你絕交」「別別！我知道你花了很多的心血，我不是故意的」「無論你怎麼說，我也不會原諒你的」
從那以後，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道，我走 的獨木橋。
過了幾個月後，何麗來向我道歉說：「那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起！」我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭。」那天也有我的錯，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的。「 我理解你。」「嗯，不愧是我最好的朋友」。
從此我們的友誼更深了。
⑹ 六年級作文《小木船》求……高分懸賞
小木船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：「讓你踩我的小木船，我也踩！」直到地上那精緻的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠也一滴滴地落在上面。
從此，我們已不再是好朋友了，每天我們都不再形影不離了。以至於互相都不願意再看一眼對方了！可是，由於那一天放學的一件事，使我們又重歸於好了，但是我們永遠不能見面了！
那一天放學，我像往日一樣走在回家的路上。在一個小巷的拐彎處，我看到了陳明，他手裡拿著一張紙，嘴裡正嘀嘀咕咕地說著什麼。因為那件事，我不想見到他，於是轉過身去，向另一條通往我家的路走去。「嘿，方軍！」可我卻裝作耳旁風，繼續走著。陳明一路小跑趕了上來說：「我知道你生我的氣，但你看看這個！」說著，陳明塞給我一張通知單，上面寫著「轉學證」。看到這三個字，我早把那件事甩到了腦後，追問陳明：「你……你要轉學？」「是的，因為我爸爸被調到了另一個地方工作，所以我也要跟著到那個地方上學！」陳明說，「我們以後可能再也不能見面了，今天來跟你道個歉」其實我心裡已經原諒了他，但我故意裝作很冷淡地問：「你什麼時候去？」「就在明天中午吧！你可一定要來哦！」說完，陳明轉身跑遠了，瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……
我如期來到了機場，沒想到來遲了！飛機已經起飛，陳明從機室里探出頭來，大聲喊叫著：「方軍，我走了！再見！」我也揮舞著雙手，淚珠已濕透了衣領。
第二天，我來到學校，意外地發現我的課桌上有一隻精緻的小木船，上面還有一張紙條，我拿來讀了起來：「方軍，我想跟你說對不起，但我沒勇氣！桌上那小木船是我特意給你做的，希望你能喜歡！——陳明。」
這時，我望望天空，卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……
小木船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴裡不住地說：「踩你！賠我小木船！還給我！」淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭「對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……」他哽住了，不再說話。這時，我才從沖動中醒悟過來，後悔自己當初不理智，後悔將他的小木船摔壞。
「對不起」我說道「我也有不對的地方，請你原諒我……」
「沒關系，我們一起重新做一個吧！」
「好的，叫『友誼號』吧！」
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。……
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。 幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
這是小學生教材全解上的文章，抄作文可不好
⑺ 急求六年級上冊第五單元作文《一隻小木船》！
我和陳明是好朋友.一天,在一節手工課上,我們做了兩只小木船.下課時,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩.陳明一不小心將我的小木船摔在地上了,我將小木船撿起來看了一眼,小木船摔壞了.我落下了眼淚,陳明在我的耳旁不斷說：「對不起，對不起......」陳明邊說邊將我扶上座位，我陡然將陳明拿在手中的小木船，一把奪過來，用力的扔在地上。陳明並沒有罵我，只是將地上摔壞的兩只小木船撿了起來。這一天就這樣安靜的度過了。
小木船被陳明踩壞了之後，我們誰也不理誰，一直持續了好幾個星期。直到那一天……
「同學們，我們學校要舉行科技小作品展覽了，請大家把自己在興趣小組的作品於周四之前交給我！」老師在講台上宣布了這個消息。我真想找個洞鑽進去，後天就是周四了，都來不及做一個新的小作品了，怎麼辦呢？我看看陳明，他也緊張極了，用手撐著下巴，不停地思索著。
唉，雖然說作品並不難做，但是陳明最會畫設計圖了，每年的科技小作品展覽我倆都一起合作，我拼裝，他設計，每年都可以拿到優秀獎，可是今年……
「媽媽，我回來了，」我把書包往沙發上一扔，沒好氣地喊道，「寫作業去了！」我剛剛進房不久，媽媽就端著杯牛奶走進來了：「怎麼了這是？和同學吵架啦？」「嗯，和陳明，他把我的木船弄壞了！」我本來就為這件事情煩心，媽媽一問，我更加煩了。
「孩子，做人要大氣，不要斤斤計較，踩壞了就踩壞了唄，或許別人也有自己的苦衷吧。要為別人著想，這樣你才會有更多的朋友！」媽媽耐心地教育我。「那陳明難道就沒有為我著想嗎？那是我多少天的心血啊！」我很不耐煩，對媽媽大吼大叫。
「孩子，小木船是你一個人做出來的么？」媽媽並不在意我的粗暴，溫和的笑著，摸摸我的頭，「一件東西需要一個會設計的智慧的大腦，也要一雙會幹活的勤勞的雙手，擁有這兩個東西的人合作，作出來的作品一定是最棒最好的！媽媽相信你，你知道應該去做什麼了吧？」
我理解了媽媽的用意，點點頭：「我明天就去和他和好，再做一個小木船！」媽媽笑了，放下牛奶出了門。
第二天，我走到陳明的座位前，大聲說：「陳明，那件事情是我做的不對，我不應該那麼小氣，你原諒我吧，我們兩個重新做一個小木船！」我在說出這些話後驚訝於我的勇氣，想不到陳明也很豪爽，一口就答應今晚來我家做小木船。經過幾個小時的忙活，我們終於完成了一隻把上次更精緻可愛的小木船。
到了宣布優秀獎的那一天了，校長手中還拿著一個金燦燦的大獎杯，我和陳明的心也被提了起來。校長慢慢地拿過話筒，鄭重的宣布：「本次科技作品小展覽的優秀獎得主是——小木船！」我和陳明歡呼起來，接過校長手中的獎杯，這個獎杯，是我們永遠不會消失的友情的見證！
⑻ 六年級上冊第五單元作文《小木船》
我想把他的木船踩爛但一想又不踩了