A. 小學六年級數學上冊分數，百分數類奧數題庫
要題？還是找人講題？
要題的話網路一下不多的是么？
B. 六年級上學期關於分數的十分難的奧數題（3~10條）
(1)兩個自然數,甲的5/6是乙的1/4,那麼甲乙兩數的最小值是多少?
(2)真分數a/7化為小數後回,在小數點後1994個數位上的數答字的和是8972,那麼a是多少?
(3)一工程,由若乾颱機器在規定時間內完成,如果增加2台,只要在規定時間的7/8完成,如果減少2台,那麼要推遲2/3小時完成,現在由一台機器去完成,這項工程需要多少時間?
C. 六年級上冊奧數題 100道
1．公園只售兩種門票：個人票每張5元，l0人一張的團體標每張如元，購買10張以上團體票者可優惠l0％
(1)甲單位45人逛公園，按以上規定買票，最少應付多少錢?
(2)乙單位208人逛公園，按以上規定買票，最少應付多少錢?
2．用無色透明玻璃小正方體和紅色玻璃小正方體拼成一個大正方體(如右圖)，大正方體內的對角線，，，所穿過的小正方體都是紅色玻璃小正方 體，其它部分都是無色透明玻璃小正方體，小紅正方體共用了40l個.問：無色透明小正方體用了多少個?
3．a是自然數，且17a=，求a的最小值.
4．對一個自然數作如下操作：如果是偶數則除以2，如果是奇數則加l。如此進行直到為l時操作停止。問：經過9次操作變為1的數有多少個?
5．已知m，n，k為自然數，m≥n≥k，是100的倍數，求m＋n－k的最小值。
6．1998個小朋友圍成一圈，從某人開始，逆時針方向報數，從l報到64，再依次從l報到64，一直報下去，直到每人報過l0次為止。問：
(1)有沒有報過5，又報過l0的人?有多少?說明理由；
(2)有沒有報過5，又報過ll的人?有多少?說明理由；
1.【解】(1)45個人，應當買4張團體票(每張10人)，5張個人票，共用：30×4＋5×5＝145元(比5張團體票省)。
(2)208個人，可以買21張團體票(每張10人)，共用：30×21×(1－10％)＝3×21×9＝567元，
如果買20張團體票，8張個人票，共用：30×20×(1－10%)＋5×8＝580元
由於購買10張以上團體票的可以優惠10％，所以208人買21張團體票反而省錢.本題答案應當是567元
2.【解】、、、，四條對角線都穿過在正中央的那個小正方體，
除此而外，每兩條對角線沒有穿過相同的小正方體，所以每條對角線穿過＋1＝101個小正方體
這就表明大正方體的每條邊由101個小正方體組成因此大正方體由
1013個小正方體組成，其中無色透明的小正方體有
1013－401＝1030301—40l＝1029900，
即用了1029900個無色透明的小正方體．
3.【解】由除法(不斷在右面添寫1直到整除為止)得
a的最小值是65359477124183
4.【解】可以先嘗試一下，得出下面的圖：
其中經1次操作變為1的1個，即2，經2次操作變為1的1個，即4，經3次操作變為1的2個，即3，8，…，經6次操作變為1的8個，即11，24，10，28，13，64，31，30.
於是，經1、2、…次操作變為1的數的個數依次為：1，1，2，3，5，8，…(1)
這一串數有個特點：自第三個開始，每一個等於前兩個的和，即：
2＝1＋1，3＝2＋1，5＝3＋2，8＝5＋3，…
如果這個規律正確，那麼8後面的數依次是：
8＋5＝13，13＋8＝21，21＋13＝34，…
即經過9次操作變為1的數有34個。
為什麼上面的規律是正確的呢?
道理也很簡單.設經過n次操作變為1的數的個數為，則＝1，＝1，＝2，…
從上面的圖看出，比大.一方面，每個經過n次操作變為1的數，乘以2，就得出一個偶數，經過n＋1次操作變為1；反過來，每個經過n＋1次操作變為1的偶數，除以2，就得出一個經過n次操作變為1的數.所以經過n次操作變為1的數與經過n＋1次操作變為1的偶數恰好一樣多.前者的個數是，因此後者也是個。
另一方面，每個經過n次操作變為1的偶數，減去1，就得出一個奇數，它經過n＋1次操作變為1，反過來每個經過n＋1次操作變為1的奇數，加上1，就得出一個偶數，它經過n次操作變為1.所以經過n次操作變為1的偶數與經過n＋1次操作變為1的奇數恰好一樣多.而由上面所說，前者的個數就是，因此後者也是.
經過，n＋1次操作變為1的數，分為偶數、奇數兩類，所以＝＋(2)
即上面所說的規律的確成立。
滿足規律(2)，並且＝＝1的一串數(1)稱為斐波那契數.斐波那契(Fibonacci，約1175－1250)是義大利數學家，以他名字命名的這種數列有很廣泛的應用
5.【解】首先注意100＝22×52
如果，n＝k,那麼2m是100的倍數，因而是5的倍數，這是不可能的，所以n－k≥1
2m十2n－2k＝2k(2m-k＋2n-k－1)被22整除，所以k≥2
設a＝m－k，b＝n－k，則a≥b．而且都是正整數
2a＋2b－1被52整除，要求a＋b＋k＝m＋n－k的最小值，
不難看出:210＋21－1＝1025
被25整除，所以a＋b＋k的最小值≤1O＋1十2＝13
而且在a＝10,b＝1,k＝2時，上式等號成立
還需證明在a＋b≤10時，2a＋2b－1不可能被52整除
列表如下：
a≤3時，2a＋2b－1＜8＋8＝16不被52整除.其它表中情況，不難逐一檢驗，均不滿足2a＋2b－1被25整除的要求
因此a＋b＋k即m十n－k的最小值是13
6.【解】首先注意:1998＝64×31＋14(1)
所以第一次報5的人，第二次報5＋14，第三次報5＋14×2，…，第K＋1次報5＋14K(K＝0，1，…，9)，當然在5＋14K超過64時，要減去64的倍數，直至差不大於64。因為5是奇數，14，64是偶數，所以5十14K－64H一定是奇數，不可能為10，即沒有報過5，又報10的人
每個第一次報5的人．第二、三、四、五、六次依次報
5＋14，5＋14×2，
5＋14×3，5＋14×4
5＋14×5—64＝11．
因為5×1998＝9990＝156×64＋6
所以在前五輪報數中，有157(＝156＋1)個人報5，這些人在10輪報數中，又報過11，而後五輪報5的人，不可能再報11，在前五輪報1的人，以後報
11＋14，11＋14×2，11＋14×3，11十14×4－64＝3，3十14，3＋14×2，
3＋14×3，3＋14×4，3＋14×5－64＝9不報5
因此，報過5，又報過11人，有157人
希望對你有幫助！
1. 甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然後轉到B地植樹。兩塊地同時開始同時結束，乙應在開始後第幾天從A地轉到B地？
2. 有三塊草地，面積分別是5，15，24畝。草地上的草一樣厚，而且長得一樣快。第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天？
3. 某工程，由甲、乙兩隊承包，2。4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元。在保證一星期內完成的前提下，選擇哪個隊單獨承包費用最少？
4. 一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊。現打開水龍頭往容器中灌水。3分鍾時水面恰好沒過長方體的頂面。再過18分鍾水已灌滿容器。已知容器的高為50厘米，長方體的高為20厘米，求長方體的底面面積和容器底面面積之比。
5. 甲、乙兩位老闆分別以同樣的價格購進一種時裝，乙購進的套數比甲多1/5，然後甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤定價出售。兩人都全部售完後，甲仍比乙多獲得一部分利潤，這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套，甲原來購進這種時裝多少套？
6. 有甲、乙兩根水管，分別同時給A，B兩個大小相同的水池注水，在相同的時間里甲、乙兩管注水量之比是7：5。經過2+1/3小時，A，B兩池中注入的水之和恰好是一池。這時，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不變，那麼，當甲管注滿A池時，乙管再經過多少小時注滿B池？
7. 小明早上從家步行去學校，走完一半路程時，爸爸發現小明的數學書丟在家裡，隨即騎車去給小明送書，追上時，小明還有3/10的路程未走完，小明隨即上了爸爸的車，由爸爸送往學校，這樣小明比獨自步行提早5分鍾到校。小明從家到學校全部步行需要多少時間？
8. 甲、乙兩車都從A地出發經過B地駛往C地，A，B兩地的距離等於B，C兩地的距離。乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發11分鍾，但在B地停留了7分鍾，甲車則不停地駛往C地。最後乙車比甲車遲4分鍾到C地。那麼乙車出發後幾分鍾時，甲車就超過乙車。
9. 甲、乙兩輛清潔車執行東、西城間的公路清掃任務。甲車單獨清掃需要10小時，乙車單獨清掃需要15小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃12千米，問東、西兩城相距多少千米？
10. 今有重量為3噸的集裝箱4個，重量為2。5噸的集裝箱5個，重量為1。5噸的集裝箱14個，重量為1噸的集裝箱7個。那麼最少需要用多少輛載重量為4。5噸的汽車可以一次全部運走集裝箱？
11. 師徒二人共同加工170個零件，師傅加工零件個數的1/3比徒弟加工零件個數的1/4還多10個，那麼徒弟一共加工了幾個零件？
12. 一輛大轎車與一輛小轎車都從甲地駛往乙地。大轎車的速度是小轎車速度的80%。已知大轎車比小轎車早出發17分鍾，但在兩地中點停了5分鍾，才繼續駛往乙地；而小轎車出發後中途沒有停，直接駛往乙地，最後小轎車比大轎車早4分鍾到達乙地。又知大轎車是上午10時從甲地出發的。那麼小轎車是在上午什麼時候追上大轎車的。
13. 一部書稿，甲單獨打字要14小時完成，，乙單獨打字要20小時完成。如果甲先打1小時，然後由乙接替甲打1小時，再由甲接替乙打1小時。。。。。。。兩人如此交替工作。那麼打完這部書稿時，甲乙兩人共用多少小時？
14. 黃氣球2元3個，花氣球3元2個，學校共買了32個氣球，其中花氣球比黃氣球少4個，學校買哪種氣球用的錢多？
15. 一隻帆船的速度是60米/分，船在水流速度為20米/分的河中，從上游的一個港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小時30分，這條船從上游港口到下游某地共走了多少米？
16. 甲糧倉裝43噸麵粉，乙糧倉裝37噸麵粉，如果把乙糧倉的麵粉裝入甲糧倉，那麼甲糧倉裝滿後，乙糧倉里剩下的麵粉占乙糧倉容量的1/2；如果把甲糧倉的麵粉裝入乙糧倉，那麼乙糧倉裝滿後，甲糧倉里剩下的麵粉占甲糧倉容量的1/3，每個糧倉各可以裝麵粉多少噸？
17. 甲數除以乙數，乙數除以丙數，商相等，余數都是2，甲、乙兩數之和是478。那麼甲、乙丙三數之和是幾？
18. 一輛車從甲地開往乙地。如果把車速減少10%，那麼要比原定時間遲1小時到達，如果以原速行駛180千米，再把車速提高20%，那麼可比原定時間早1小時到達。甲、乙兩地之間的距離是多少千米？
19. 某校參加軍訓隊列表演比賽，組織一個方陣隊伍。如果每班60人，這個方陣至少要有4個班的同學參加，如果每班70人，這個方陣至少要有3個班的同學參加。那麼組成這個方陣的人數應為幾人？
20. 甲、乙、丙三台車床加工方形和圓形的兩種零件，已知甲車床每加工3個零件中有2個是圓形的；乙車床每加工4個零件中有3個是圓形的；丙車床每加工5個零件中有4個是圓形的。這天三台車床共加工了58個圓形零件，而加工的方形零件個數的比為4：3：3，那麼這天三台車床共加工零件幾個？
21. 圈金屬線長30米，截取長度為A的金屬線3根，長度為B的金屬線5根，剩下的金屬線如果再截取2根長度為B的金屬線還差0。4米，如果再截取2根長度為A的金屬線則還差2米，長度為A的等於幾米？
22. 某公司要往工地運送甲、乙兩種建築材料。甲種建築材料每件重700千克，共有120件，乙種建築材料每件重900千克，共有80件，已知一輛汽車每次最多能運載4噸，那麼5輛相同的汽車同時運送，至少要幾次？
23. 從王力家到學校的路程比到體育館的路程長1/4，一天王力在體育館看完球賽後用17分鍾的時間走到家，稍稍休息後，他又用了25分鍾走到學校，其速度比從體育館回來時每分鍾慢15米，王力家到學校的距離是多少米？
24. 師徒兩人合作完成一項工程，由於配合得好，師傅的工作效率比單獨做時要提高1/10，徒弟的工作效率比單獨做時提高1/5。兩人合作6天，完成全部工程的2/5，接著徒弟又單獨做6天，這時這項工程還有13/30未完成，如果這項工程由師傅一人做，幾天完成？
25. 六年級五個班的同學共植樹100棵。已知每個班植樹的棵數都不相同，且按數量從多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班。又知一班植的棵數是二、三班植的棵數之和，二班植的棵數是四、五班植的棵數之和，那麼三班最多植樹多少棵？
26. 甲每小時跑13千米，乙每小時跑11千米，乙比甲多跑了20分鍾，結果乙比甲多跑了2千米。乙總共跑了多少千米？
27. 有高度相等的A，B兩個圓柱形容器，內口半徑分別為6厘米和8厘米。容器A中裝滿水，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，測得容器B中的水深比容器高的7/8還低2厘米。容器的高度是多少厘米？
28. 有104噸的貨物，用載重為9噸的汽車運送。已知汽車每次往返需要1小時，實際上汽車每次多裝了1噸，那麼可提前幾小時完成。
29. 師、徒二人第一天共加工零件225個，第二天採用了新工藝，師傅加工的零件比第一天增加了24%，徒弟增加了45%，兩人共加工零件300個，第二天師傅加工了多少個零件？徒弟加工了幾個零件？
30. 奮斗小學組織六年級同學到百花山進行野營拉練，行程每天增加2千米。去時用了4天，回來時用了3天，問學校距離百花山多少千米？
呵呵就這么多了，希望對你有幫助。選我吧
D. 六年級上冊數學100道奧數題
1、一個四位數3（）7（）能同時被9和4整除，求這樣的四位數中最大數十多少？最小是多少？
2、要使六位數15ABC能被36整除，而且所得的商最小，問A、B、C、各代表什麼數字？商最大呢？
3、從0、3、5、7這四個數字中任選3個數，排成能同時被2、3、5整除的三位數，這樣的三位數有哪些？
4、用2、3、4、5四個數字組成的四位數中，能被11整除的數都有哪些，請按從大到小排列出來。
5、個位數字為6，且能被3整除的四位數共有多少？
6、把若干個自然數1,2,3，。。。。。。乘在一起，如果已知這個成績的最末13位恰好都是0，那麼最後那個自然數最小應該是多少？
7.一件商品按原價的8折出售，能獲利20%，由於成本降低，先按原價的75折出售，能獲利25%，那麼現在的成本比原來降低了幾分之幾？
8.某校四年級原有兩個班，現在重新編為三個班，將原一班的1/3和原二班的1/4組成新一班，將原一班的1/4和原二班的1/3組成新二班，餘下的30人組成新三班。如果新一班的人數比新二班的人數多10%。新一班有多少人？
9.已知甲、乙兩車分別從相距300千米的A、B兩地同時出發，相向而行。其中甲到B以後立即反回，甲去時用了3小時，返回時用了15/4小時。乙車較慢，甲返回後，再過一會才到A地。當他們行駛與各自的出發地距離相等時，都用了9/2小時，求他們何時相遇。
10.小剛和小明從家出發相向而行，小剛每分鍾走52米，小明每分鍾走70米，兩人在途中A相遇，若小剛提前4分鍾出發，且速度不變，小明每分鍾走90米，兩人仍然在A處相遇，兩家距離多少米？
11.某車間共有86名工人，已知每人平均每天可加工甲種部件15個，或乙種部件12個，或丙種部件9個，要使加工後的部件按3個甲種部件、2個乙種部件和1個丙種部件配套，則應安排多少人加工甲種部件，多少人加工乙種部件，多少人加工丙種部件。
12.女兒每天放學後,父親都准時去接.某日女兒提前放學步行回家.而父親當天因事晚10分鍾出發接女兒.女兒在步行8分鍾後遇到父親,然後一起回家.結果到家時間比平時晚了3分鍾,假設父親的速度保持恆定,求女兒提前多少分鍾放學?
13.用0，1，2，…，9十個數字組成五個兩位數，每個數字只能用一次，要求它們的和是一個奇數，並且盡可能的大，兩位數的和是多少？
14.某商品成本為每個80元，如果按每個100元賣，可賣出1000個。當這種商品每個漲價1元，銷售量就減少20個。為了賺取最多的利潤，售價應定為每個多少元。
15.甲乙兩人分別從A,B 兩地出發，相向而行，出發時他們的速度比是3:2,他們第一次相遇後，甲的速度提高了20% ，乙的速度提高了30% ,這樣，當甲到達B地時,乙離地A地還有14千米 ，那麼AB兩地之間的距離是多少？
16甲乙丙三根管子共長360m,甲的1/4在水面上，乙1/9在水面上，丙1/6在水面上，問水深
E. 六年級分數奧數
http://post..com/f?kz=182636267
F. 六年級分數奧數題及答案
無語~~~是裂項求和吧。
第一題，原式=（1分之1-3分之1+3分之回1-5分之1.。。答。。。。）*2分之一
=49分之48*2分之1
=49分之24
第二題，跟第一題差不多。
告訴你公式:（a*b）分之1=（a分之1-b分之1）*（（b-a）分之1）
G. 六年級上冊有關分數的奧數題
http://passport..com/?business&aid=7&default_tab=2&un=%D3%EB%C4%E3%B5%C4%D4%B5#2
進入網頁後往下拉，下面有「文庫貢獻」，裡面六年級01、內02
03都是講容分數的。
H. 六年級分數奧數題
解：復設女生原來有制x人，則男生原來有570-x人。
4/5x+(570-x)*6/7=610
5/4x+570*6/7-6/7x=610
5/4x+665-6/7x=610
665-(6/7x-5/4x)=610
665-(30/35x-30/11x)=610
665-30/11x=610
665-610=30/11x
55=33/11x
x=55*11/30
x=150
570-x=570-150=420
420-150=270
答：多270人。
I. 六年級上冊30道奧數題帶答案謝謝！
應用題：
六年級有三個班,一班與二班的學生人數和比三班學生人數多3/4,二班與三班 的學生人數和比六年級學生總數2/3多3人,已知二班有學生43人,六年級共有學生多少人?
一個圓錐形容器中裝有水4升（頂點向下裝水）,這時水面高度正好是圓錐高度的1/2,水面半徑是容器半徑的1/2,這個容器還能裝多少升水?
加工一批零件,甲獨做要20小時,乙獨做要30小時,現在兩人合做,每小時甲比乙多做40個,這批零件有多少個?
某校六年級進行一次數學競賽,設一、二、三等獎,其中獲得一等獎的占獲獎總數的5分之1,獲二等獎的與獲三等獎的人數的比是3：5,獲得二等獎的人數比獲三等獎人數少4人,一共有多少人獲獎?
小明讀一本書,7天後還剩全書的4分之1,以後5天共讀了120頁,正好讀完,小明讀這本書平均每天讀多少頁?
一本書已經看了58頁,還剩下全書頁數的25%少1頁,這本書共有多少頁?
一位老奶奶去市場買菜,去時要走8分鍾,回來是因為提著東西比過時慢了2分鍾,在去的路上第四分鍾看到維修工在維修電纜,奶奶在回來的路上第幾分鍾再次看到維修工?
一、 五年級有學生192人,其中「三好」學生32人,「三好」學生佔五年級學生總人數的幾分之幾?
應用題
二、 新華書店運來一批科技書籍,第一天售出300本,占這批書籍的30%,這批科技書籍共有多少本?
三、 五年級有學生280人,其中男生佔50% ,五年級男生有多少人?
四、 六年級有學生300人,是三年級的2倍還少10人,三年級有多少人?
五、 水果店有蘋果60箱,是橘子的3倍還多10箱,水果店有橘子多少箱?
一、 五年級有學生192人,其中「三好」學生32人,「三好」學生佔五年級學生總人數的幾分之幾?
應用題
二、 新華書店運來一批科技書籍,第一天售出300本,占這批書籍的30%,這批科技書籍共有多少本?
三、 五年級有學生280人,其中男生佔50% ,五年級男生有多少人?
四、 六年級有學生300人,是三年級的2倍還少10人,三年級有多少人?
五、 水果店有蘋果60箱,是橘子的3倍還多10箱,水果店有橘子多少箱?
18．已知某一鐵橋長1000米,現有一列火車從橋上通過,測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鍾,整列火車完全在橋上的時間為40秒鍾,求火車的長度和速度.
19．有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以後問她為什麼要用這么多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一隻菜碗,每3個人合用一隻湯碗,每4個人合用一隻飯碗,共用了65隻碗.她家究竟來了多少客人?
20．小明有一包餅干,4個一數,5個一數,6個一數都多一個,小明的這包餅干至少有多少個?
1.小明看一本書,原計劃每天看35頁,32天看完.實際每天比計劃多看5頁,實際用多少天看完?
2.修一條路,原計劃每天修0.4千米,70天可以修完.實際每天修的米數是計劃的1.25倍.實際用多少天完成?
3.綠化隊植樹,計劃8天完成任務.實際每天植樹240棵,7天就完成了全部的植樹任務.實際比計劃每天多植樹多少棵?
4.某街道居委會慰問軍烈屬,給他們送去紅糖和白糖.每到一戶送去2袋紅糖和5袋白糖,送到最後一戶時,紅糖正好送完,還剩下10袋白糖.已知帶去的白糖的袋數是紅糖袋數的3倍,那麼帶去的紅糖、白糖各多少袋?
5.服裝廠要加工一批服裝.第一車間和第二車間同時加工60天正好完成.已知第一車間加工的服裝占服裝總數的45％,第二車間每天加工132件.第一車間每天加工多少件?
6.洗衣機廠計劃生產一批洗衣機.結果9天恰好完成了計劃的37.5％.照這樣計算,完成計劃還要多少天?
7.有一堆煤可以燒120天.由於改進燒煤技術,每天節約用煤0.25噸,結果這堆煤燒了150天.這堆煤共有多少噸?
8.牽走7頭黃牛放在水牛群之中,那麼這三群牛的頭數正好相等.問奶牛有多少頭?
9.甲乙兩個車間加工一批同樣的零件.如果甲車間先加工35個,然後乙先加工1天,然後乙車間再開始加工,經過5天後兩車間加工的零件數相等.那麼乙車間一天加工多少個零件?
12.有100千克青草,含水量為66％,晾曬後含水量降到15％.這些青草晾曬後重多少千克?
13.將一個正方形的一邊減少1/5,另一邊增加 4米,得到一個長方形.這個長方形與原來正方形面積相等.那麼正方形面積有多少平方米?
14.某車間加工甲、乙兩種零件.已加工好的零件中甲種零件佔30％,後來又加工好了24個乙種零件,這時甲種零件佔25％.那麼現在已加工好兩種零件共多少個?
15.甲、乙、丙三人共生產零件1760個.如果甲少生產2/9,乙多生產80個,那麼甲、乙、丙三人生產零件的個數相等.甲、乙、丙三人各生產了多少個?
16.小明今年的年齡是他爸爸年齡的1/6,15年後他的年齡是他爸爸年齡的4/9.小明和他爸爸今年各多少歲?
17.某校有學生314人,其中男生人數的2/3比女生人數的4/5少40人.這個學校男生、女生各多少人?
18.甲、乙兩班人數相等,各有一些同學參加了數學小組.甲班參加數學小組的人數恰好是乙班沒參加數學小組人數的1/3；乙班參加數學小組的人數恰好是甲班沒參加數學小組人數的1/4.那麼甲班沒參加數學小組的人數是乙班沒參加數學小組人數的幾分之幾?
19.容器里放著某種濃度的酒精溶液若干升,加 1升水後純酒精含量為25％；再加1升純酒精,容器里純酒精含量為40％.那麼原來容器里的酒精溶液共幾升?濃度為百分之幾?
20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小時可以完成.如果甲、乙二人合抄,要80分鍾完成；如果乙、丙二人合抄,要100分鍾完成.如果這份稿件由乙一人獨抄,要幾小時完成?
21.一件工程,甲獨做,20天可以完成；乙獨做,30天可以完成.現在兩人合做,中間甲休息了3天,乙休息了若干天,結果經過16天才完成.問乙休息了幾天?
22.注滿一池水,只打開甲管,要8小時；只打開乙管,要12小時；只打開丙管,要15小時.今開始只打開甲、乙兩管,中途關掉甲、乙兩管,然後打開丙管,前後共用了10小時才注滿一池水.那麼打開丙管注水幾小時?
23.某工程隊承建一項工程,要用12天完成.如果只讓其中的甲、乙兩個小隊交換一下工作內容,那麼全工程就要推遲3天完成；如果讓其中甲、乙兩個小隊交換一下工作內容的同時,也讓丙、丁兩個小隊交換工作內容,仍然可以按期完成全工程.如果只讓丙、丁兩個小隊交換工作內容,那麼可以使全工程提前幾天完成?
24.甲、乙兩隊合干一項工程,甲隊先獨幹了6天後,乙隊參加和甲隊一起干,又過了4天完成了全工程的1/3.又過了10天正好完成了全工程的3/4.因甲隊另有任務調出,乙隊繼續工作,直到完成全工程.從開始到完工用了多少天?
25.甲、乙二人同時從A、B兩地出發,各自去B、A兩地,二人速度比為7∶6.二人相遇後繼續向前行進,這時乙的速度比原來速度每小時增加來的速度.
1．兩個小隊割青草,每個小隊割3捆,每捆重8千克.一共割了多少千克?
2．張家莊小學新修9個教室,每個教室有6扇窗子,每扇窗子安8塊玻璃,一共要安多少塊玻璃?
3．每個書架有5層,每層放30本書,3個書架一共放多少本書?
4．學校舉行廣播操表演.三、四、五年級各有3個班,每班選16人參加.參加表演的一共有多少人?
連除應用題(兩種方法解答)
1．商店賣出7箱保溫杯,每箱12個,一共收入336元,每個保溫杯多少元?
2．三年級有2個班,每個班有43個同學,一共栽樹258棵,平均每個同學栽樹多少棵?
3．百貸商店賣出3箱上衣,每箱20件,一共賣了720元,每件上衣的價錢是多少元?
4．學校給三好學生買獎品,買了2盒鋼筆,每盒10支,一共用去80元.每支鋼筆多少元?
這應該是答案：
30.8÷[14－(9.85＋1.07)]
[60－(9.5＋28.9)]÷0.18
2.881÷0.43－0.24×3.5
20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]
28-(3.4+1.25×2.4)
2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3
0.8×[15.5-(3.21+5.79)]
（31.8+3.2×4）÷5
31.5×4÷(6+3)
0.64×25×7.8+2.2
2÷2.5+2.5÷2
194－64.8÷1.8×0.9
36.72÷4.25×9.9
5180－705×6
24÷2.4－2.5×0.8
(4121+2389)÷7
671×15-974
0.8×[7.9-(2+5)]
469×12+1492
405×(3213-3189)
3.416÷（0.016×35）
0.8×[(10－6.76)÷1.2]
足�
J. 六年級分數計算奧數題（要多一點和要有答案）
1、 一袋面，第一次用去 ，正好是4千克，第二次又用去這袋面的1/4，還剩多少千克？
2、 某工廠計劃生產一批零件，第一次完成計劃的1/2，第二次完成計劃的3/7，第三次完成450個，結果超過計劃的1/4，計劃生產零件多少個？
3、 張師傅四天做完一批零件，第一天和第二天共做了54個，第二、第三、第四天共做了90個，已知第二天做的個數占這批零件的1/5。這批零件一共多少個？
4、 六（2）班男生的一半和女生的1/4共16人，女生的一半和男生的1/4共14人。六（2）班共有學生多少人？
5、 甲、乙、丙、丁四人共植樹600棵。甲植樹的棵數是其餘三人的1/2，乙植樹的棵數是其餘三人的1/3，丙植樹的棵數是其餘三人的1/4，丁植樹多少棵？
6、 五（2）班原計劃抽調1/5的人參加文娛匯演，臨時又有2人參加，使實際參加的人數是餘下人數的1/3，原計劃抽調多少人參加文娛匯演？
7、 玩具廠三個車間共同做一批玩具。第一車間做了總數的2/7，第二車間做了1600個，第三車間做的個數是一、二車間總和的一半，這批玩具共有多少個？（兩種方法解）
8、 有五個連續偶數，已知第三個數比第一個數與第五個數的和的1/4多18，這五個偶數的和是多少？
9、 甲、乙兩組共有54人，甲組人數的1/4與乙組人數的1/5相等，甲組比乙組少多少人？
10、 一個長方形的周長是130厘米。如果長增加2/7，寬減少1/3，得到新的長方形的周長不變。求原來長方形的長、寬各是多少？
11、 學校圖書館原有文藝書和科技書共5400本，其中科技書比文藝書少1/5，最近又買來一批科技書，這時科技書和文藝書本數的比是9︰10。圖書館買來科技書多少本？
12、 甲、乙兩人原來的錢數的比是3︰4，後來甲給乙50元，這時甲的錢數是乙的1/2。甲、乙各有多少元錢？
13、 甲、乙兩種商品的價格比是7︰3，如果它們的價格分別上漲70元，那麼它們的價格之比是7︰4。甲商品原來的價格多少元？
14、 一個最簡分數的分子、分母之和為49人，分子加上4，分母減去4後，得到新的分數可以約簡為3/4，求原來的分數？
15、 甲、乙各存款若干元，甲拿了存款的1/5給乙後，乙拿出現有存款的1/4給甲，這時他們都有180元。他們原來各存款多少元？
16、 山上有株桃子樹，一隻猴子去偷吃桃子，第一天偷吃了1/10，以後八天，分別偷了當天現有桃子的1/9，1/8，1/7，……，1/3、1/2，偷了9天，樹上只剩下10個桃子。樹上原有桃子多少個？
17、 一堆西瓜，第一次賣出總數的1/4又4個，第二次賣出餘下的1/2又2個，第三次賣出餘下的1/2又2個，還剩2個，這堆西瓜共有多少個？
18、 小明看一本書，第一天看了全書的1/8還多16頁，第二天看了全書的1/6少2頁，還剩下88頁。這本書共有多少頁？
19、 一實驗五年級共有學生152人，選出男同學的1/11和5名女同學參加科技小組，剩下的男、女人數正好相等。五年級男、女同學各有多少人？
20、 甲、乙兩班共有162人參加科技小組活動，甲班參加人數的1/5比乙班參加人數的1/4少2人。甲、乙兩班各有多少人參加科技小組活動？