初中語文文言文面試

㈠ 初中教師資格證面試會不會考文言文

會有文言文，面試的時候也會出現。
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。
取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
一 考試內容：教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。
二 報考條件：
1 思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
2 學歷條件：《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；認定高中、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；取得高等學校教師資格，應具備研究生或者大學本科畢業學歷；成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別，依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
3 具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。 教師資格分類與學歷條件 教師資格共有七類：幼兒園教師資格，小學教師資格, 初級中學教師資格，高級中學教師資格，中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。
具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。
具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.
具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。
三 報考地點：市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
四 考試時間：2016上半年各統考地區教師資格證報名時間為1月初，考試時間為3月中旬，考生可登錄中小學教師資格考試網進行網上報名。
2016年上半年統考的省份有：河北、上海、安徽、湖北、廣西、海南、貴州、浙江、北京、江西、河南、湖南、甘肅、福建、陝西、寧夏、吉林、天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、雲南、四川24個省市。（註：山西、陝西、湖南、江蘇等省份一年舉行一次統考，均在每年11月份進行！）
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
1 由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）。
2 身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
3 學歷證書原件和復印件。
4 教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5 普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6 由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7 非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8 申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9 近期二寸免冠半身正面相片兩張。 具備能力才能過關 是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試（答辯）、試講和心理測試。
教師資格全國通用 教師資格證書由教育部統一負印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上，有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史。

㈡ 初中語文教師面試微型課試講，如果是文言文，需要從頭，從字詞一點一點的講起嗎

初中抄文言文一般都是一篇都要上兩個課時的。
不過既然是試講，最好是先講一下寫作背景，然後點一下中心主旨。然後簡略性的講一下重點詞語的意思，雖可以簡略，但不能錯哦。然後在開始結合內容分析一下作用，最後再點一遍中心主旨，以及講解一下易考題與基本答題法。時間要具體規劃一下，一節課大概就能講完的。
祝你試講過關，加油。望採納

㈢ 中學語文教師招聘面試試講選擇課文文言文的概率高嗎

不高 ，
1.表寬容的：容、貸、恕、寬
2.表喜樂的：樂、欣(然)、悅(說)、歡、蹈專舞
3.表哀怒屬的：怒、憤、惱、忿恚、涕泣、切厲、罵、責、罹、戾、詬、謾
4.表刑罰的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械
5.表監獄的：囹圄、獄
6.表學校有關的：庠、序、太學、 博士、太傅
7.表布匹的：布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絛、縞、縑、繒、蠶、桑
8.表桌床的：案、幾、床、塌
9.表走的：步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿
10.表違背的：牾、忤、逆、倍(背)
11.表說話的：曰、雲、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、渝、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨(諮)
12.表勸說的：說、勸、規、諷、譏、謗、諫
13.跟馬有關的：馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍
14.表害怕的：畏、懼、憚、駭、患、遽
15.表揭發的：劾、訐、揭

㈣ 有是乎吾且面試子在文言文中的意思

有是乎?吾且面試子
有這樣的事嗎？我要面試你
《網路文言文翻譯》

㈤ 在面試過程中，經常會出現文言文，讓你解釋其意思和啟示，有什麼技巧嗎

在面試過程中，經常會出現文言文，讓你解釋其意思和啟示
多讀和多看。多理回解，積累多了，就得心答應手了。
文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀理解，一般都會對其標注標點符號。

㈥ 初中語文面試試講一般是什麼課文，有可能有文言文和古

還有可能讓你教學生怎麼寫作，我室友考的題目就是教學生寫一篇500字關於好像是我的朋友的作文

㈦ 教師資格證面試，高中語文，備課時若是抽到文言文或詩歌，帶書底下的

面試時若是抽到文言文或詩歌，所給的備課紙上會有課文，但不帶書底下的注釋。

在備課紙上，上面是課文的原文，下面是撰寫教案的指定內容和要求。

㈧ 顧當面試的顧在文言文中是什麼意思

顧當面試的顧在文言文中是「也」的意思。

翻譯為：也應當面試。

顧基本字義：

1、回頭看專，泛指屬看：顧眄、顧名思義、回顧。

2、照管，注意：顧及、顧忌、顧慮、顧念、顧恤、顧全、顧問、顧惜、兼顧。

3、商店或服務行業稱來買貨物或要求服務的：顧客、惠顧、主顧。

4、拜訪：三顧茅廬。

5、文言連詞，但、但看：「兵不在多，顧用之何如耳」。

6、文言連詞，反而、卻：「足反居上，首顧居下。」

7、古同「雇」，酬。

8、姓。

(8)初中語文文言文面試擴展閱讀

顧古籍解析：

1、國名、姓。

《詩·商頌》韋顧旣伐，昆吾夏桀。《傳》有韋國者，有顧國者。《箋》顧、昆吾，皆己姓。

2、地名。

《左傳·哀二十一年》公及齊侯邾子盟於顧。顧指齊地。

3、山名。

《方輿勝覽》鎮江北固山，梁武攺曰北顧。

《唐韻》《廣韻》《集韻》《類篇》《韻會》《正韻》古慕切，音故。《玉篇》瞻也。回首曰顧。《詩·小雅》顧我復我。《箋》顧，旋視也。《書·太甲》顧諟天之明命。《傳》謂常目在之。

4、雇

《前漢·鼂錯傳》斂民財，以顧其功。顧，讎也，若今言雇賃也。

㈨ 面試文言文自我介紹，求高手翻譯，謝謝，急！急！急！

餘生於某年某月，性熱忱，人謙和，思進取。於庠序中曾得學資之二三等也，曾參與多版類社團，於閑權時兼職，雖閱歷尚淺，經驗稍欠，術業不精，然人勤實，好於學，察事以樂觀，冀能補己所短。

希望對你有所幫助啦！相信自己就可以，加油！！

㈩ 顧當面試的「顧」在文言文中是什麼意思

顧:虛詞。是"但請"的意思。