① 在實驗中,為什麼不能長時間接通電源六年級上冊 新課標基本功同步訓練科學 電磁鐵的磁力（2）
電磁鐵沒有磁力閉合迴路，所以線圈內的電流取決於線圈的交流或直流阻抗，專你所用線圈的線徑固屬定了，所用電壓要是固定的話，繞制的線圈多少就決定了它的阻抗，也就決定了流經線圈的電流，只要額定電流不超過線徑承受的額定電流，是可以長時間通電的。
② 小學六年級上冊科學：怎樣製作一個電磁鐵
製作一個電磁鐵的方法：
一、製作材料：一根鐵棒、一些塗上絕緣漆的銅線(可以版把小電機上的銅線拆權下來，不要劃破絕緣漆)、兩節電池
二、製作步驟：
1、把銅線的兩端的絕緣漆刮掉
2、從鐵棒的一端開始,向另一端密密地繞上銅線(單股銅線),繞到鐵棒的另一端。繞上線以後的樣子像彈簧一樣。
3、在銅線的兩端接上兩節電池，接通直流電。
③ 六年級上冊科學題為什麼電線短路了電磁鐵的磁力就很強
電線短路會有很大的短路電流，而電流與磁力成正比例關系，所以磁力會很強。
④ 六年級科學：我們對"電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關"的假設和理由（至少三個）
影響電磁鐵磁力大小的因素主要有四個，一是纏繞在鐵芯上線圈的圈數，二是線圈中電流的強度，三是纏繞的線圈與鐵芯的距離，四是鐵芯的大小形狀。首先要了解電磁鐵的磁性是如何產生的，通電螺線管的磁場，由畢奧－薩伐爾定律應為B=u0*n*I，B為磁感應強度，u0為常數，n為螺線管匝數，I為導線中的電流，所以磁場大小是由電流大小與螺線管匝數決定的!
1、確實與線圈圈數有關
2、與有無鐵芯有關3、與電流強弱有關我們的理由：有鐵芯時鐵芯被磁化，這時電磁鐵的磁力是線圈磁力加上鐵芯被磁化後產生的磁力當沒有電流時電磁鐵沒有磁力 當有電流時電磁鐵有磁力 可以猜測電流越強，電磁鐵磁性越強~電磁鐵的磁力大小與電流的大小、線圈的匝數、有無鐵芯有關。形狀相同的線圈電流越大、匝數越多磁性越強，中間有鐵芯的磁性強。 鐵芯的情況復雜一些，鐵芯的長短粗細要與線圈多少、電流大小相匹配，在線圈多少、電流大小與鐵芯基本相匹配的情況下，鐵芯細一點粗一點沒有多大影響。這時只靠加大鐵芯提高電磁鐵的磁力是不可能的。也就是說，不是鐵芯越粗越好，也不是鐵芯越細越好。另外，馬蹄形鐵芯比條形鐵芯磁力強，因為它把南北極的磁力集中在一起了。 在我們小學科學課堂上，鐵釘粗細對電磁鐵磁性大小的影響不大，至少通過現有的器材測定不了。研究證明，電磁鐵的磁力強弱主要由四種因素決定：一是磁芯的材料，熟鐵芯磁場最強，而空氣芯磁場最弱；二是纏繞在鐵芯上線圈的匝數；三是線圈中電流的強度；四是纏繞的導線與鐵芯的距離。粗鐵釘纏繞的導線與鐵芯中心的距離大一些，內部獲得的電磁力就小些，變數復雜，不容易測定。與溫度無關!
畢奧－薩伐爾定律應為B=u0*n*I，B為磁感應強度，u0為常數，n為螺線管匝數，I為導線中的電流，所以磁場大小是由電流大小與螺線管匝數決定的!
電磁鐵的磁力大小與（1、串聯電池的數量。2、線圈纏繞的匝數）有關。科學實驗1問題：電磁鐵的磁力大小與什麼有關？假設與線圈圈數有關。線圈匝數多，磁力大；線圈匝數少，磁力小。保持不變的是：電池數量、鐵釘粗細等。需要改變的是：線圈匝數 結論：電磁鐵的磁力大小與線圈匝數有關。線圈匝數多，磁力大；線圈匝數少，磁力小。