① 小學六年級下冊數學難題
親，你這個題太多了呀，作業最好自己寫哦！
② 數學、六年級下冊難題（有答案）10題以上。
1.某項工程,甲單獨做天完成,乙單獨做45天完成,兩隊合修,中途甲隊因有新任務退出,乙隊又做了18天才完成,那麼甲隊幹了幾天?
解：設整個工程為單位1
甲乙綜合工作效率：1/36+1/45=5/(36*5)+4/(45*4)=(5+4)/180=9/180=1/20
甲工作天數：[1－(1/45)*18]/(1/20)=(1-2/5)/(1/20)=(3/5)*20=12 天
2.甲乙合作一項工程,24天完成.如果甲隊做6天,乙隊做4天只能完成工程的1/5.兩隊獨做完成任務各需多少天?
解：設整個工程為單位1,
甲乙綜合工作效率：1/24
甲的工作效率為:[1/5-(1/24)*4]/(6-4)=(1/5-1/6)/2=1/30*(1/2)=1/60
乙的工作效率：1/24-1/60=5/(24*5)-2/(2*60)=(5-2)/120=3/120=1/40
甲單獨完成工程需要60天，乙單獨完成工程需要40天
3.一項工程,甲先獨做2天,然後與乙合作7天,這樣才完成全工程的一半.已知甲乙工作效率的比是2:3.如果由甲單獨做需要多少天才能完成?
解：設整個工程為單位1,
1）（1/甲）*2+（1/甲+1/乙)*7=1/2 ＝> 2/甲+7/甲+7/乙=1/2 => 9/甲+7/乙=1/2
2) （1/甲）:(1/乙)=2:3 => 1/甲=2/3*(1/乙)
所以： 9*[2/3*(1/乙]+7/乙=1/2
6/乙+7/乙=1/2
1/乙=1/26
1/甲=2/3*(1/26)=1/39
甲單獨做需要39天才能完成
4.一件工程,甲獨做20天可以完成之間工程的1/9,乙單獨做9天可以完成這項工程的1/10.兩隊合作,幾天可以完成這項工程的一半?
解：設整個工程為單位1,
甲的工作效率為(1/9) ÷ 20=1/180
乙的工作效率：(1/10)÷ 9=1/90
(1/2) ÷(1/180+1/90)=(1/2)÷(3/180)=(1/2)*60=30 天
兩隊合作30天可以完成這項工程的一半
5.修一條公路,甲隊單獨修20天可修完,乙單獨修30天可以修完.先兩隊合修,中途甲隊休息2.5天,乙隊休息若干天,這樣一共14天才修完.乙隊休息了幾天?
解：設整個工程為單位1, 設乙隊休息了x天
(1/20+1/30)*14-(1/20)*(2.5)-(1/30)*x=1
(5/60)*14-(1/20)*(5/2)-(1/30)*x=1
7/6-1/8-(1/30)*x=1
(1/30)*x=7/6-1/8-1
(1/30)*x=(7*4-3-24)/24
(1/30)*x=1/24
x=(1/24)*30
x=5/4 天
乙隊休息了5/4 天
贊同
0
2012.3.30
6、從自然數中任意取出6個數，其中至少有2個數的差是5的倍數。為什麼？
自然數被5除余數分五種:
餘0（也就是被整除）、餘1、餘2、餘3、餘4
取6個數，則必有兩個自然數被5除的余數相同，而這兩個數的差被5除則餘0，即是5的倍數
7、一輛車從甲地開往乙地如果把速度提高25%,那麼可以比原定時間提前24分到達，如果以原速行駛80KM後，將速度提升3分之1，可提前10分到達，甲乙兩地相隔？KM？
速度提高25%,為原來的1+25%=5/4
行同樣的路程,所用時間就是原來的4/5
原速度行全程,需要:24÷(1-4/5)=120分鍾
速度提高1/3,為原來的1+1/3=4/3
行同樣的路程,所用時間就是原來的3/4
提速後的路程,如果按原速度行駛,需要:10÷(1-3/4)=40分鍾
那麼,原速度行駛的80千米,用時:120-40=80分鍾
原速度為每分鍾:80÷80=1千米
甲乙距離:120×1=120千米
8、汽車從甲地到乙地如果把車速度提高20%可以比原來時間提早1小時到達；若以原速行駛120千米後再將車速提高25 %，則可以提前40分鍾到達問甲、乙兩地相距多少千米
速度提高20%(1+20%=6/5)時間為原來5/6,減少1/6就是1小時原定時間6小時,全程車速都提高25%,時間就減少1/5,就該減少6/5=72分,少減少72-40=32分是由於120千米按原速行駛設全程為X千米
32/60:72/60=120:X,X=270
2012.4.1
9、張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價100元，張先生向商店經理說：「如果你肯減價，每減價1元，我就多 購4件」，商店經理算了一下，如果減價5%，那麼由於張先生多訂購，仍可獲得原來一樣多的利潤，問：這種商品的成本是多少元？
方程
設：成本為X元。
80*100-80X=（80+5*4）*95-（80+5*4）X
8000-80X=9500-100X
20X=1500
X=75
數學
100-(100-80)*100/80
=100-20*100/80
=100-2000/80
=100-25
=75
某次數學競賽設一、二、三等獎。
已知：(1)甲、乙兩校獲一等獎的人數相等；
(2)甲校獲一等獎的人數占該校獲獎總人數的百分數與乙校相應的百分數的比為5：6；(3)甲、乙兩校獲二等獎的人數總和占兩校獲獎人數總和的20％；
(4)甲校獲三等獎的人數占該校獲獎人數的50％；
(5)甲校獲二等獎的人數是乙校獲二等獎人數的4.5倍。那麼，乙校獲一等獎的人數占該校人數的百分數等於________。
甲乙總人數比為6:5
設甲乙獲獎總人數為11份,甲6份,乙5份
甲三等獎為6×50%=3份
甲乙二等獎一共有11×20%=2.2份
乙二等獎:2.2÷(1+4.5)=0.4份
甲二等獎:2.2-0.4=1.8份
甲乙一等獎各有:6-1.8-3=1.2份
乙一等獎占該校人數的1.2÷5=24%
5.一種練習本，按40％的利潤定價出售，當銷完80％後，餘下的練習本降價出售，結果獲利是預定利潤的86％， 問 那麼餘下的打幾折出售呢？
(1+40%)(80%+20%x)=1+40%86%
x=80%
餘下的打八折出售
10、設s=1999分之1+2000分之一+2001分之一+...+2004分之一 分之一，則s的整數部分是多少？
用放縮法，設分母都是1999分之1，則這個分數就是6分之1999=333,166666.......，設分母都是2004分之一，則這個分數就是6分之2004=334,整數部分是333
③ 六年級下冊數學難題
一.簡便計算。來
2008*1/1004*(0.625-0.625)=0
二解方程：
1、自5.7-(X+7/4)=2.7
X=5/4
2、X/8-17*1.5/17=5/4
X=16/5
三列示計算
1、8X+20*40/100=10
X=1/4
2、3÷(15-7/4*21)=1/5-4/49=29/245
四、算陰影部分面積
能給一下此題的補充圖嗎？
④ 六年級下冊數學難題
一.填空題。
1.全國共有黨員人數是66355000人，這個數獨坐（六千六百三十五萬五千內 ）人，改寫成用萬做單位的容數寫作（ 6635.5）萬人。
2. 1. 2又3分之2時=（2 ）時（40 ）分
3.45分解質因數是45=（ 3×3×5），寫出12的所有約數（1，2，3，4，6，12 ）。
4.一根圓柱形鋼材，截下20cm，量的它的橫截面的直徑是4cm，截下的這段鋼材的體積是（251.2立方厘米 ）。
5.一個半徑是10cm的圓，割拼成一個近似的長方形，這個長方形的周長是（ 82.8）cm，面積是（314 ）平方厘米。
⑤ 六年級下冊數學難題及答案
小學六年級下冊的奧數題及答案
1．甲乙兩個水管單獨開，注滿一池水，分別需要20小時，16小時.丙水管單獨開，排一池水要10小時，若水池沒水，同時打開甲乙兩水管，5小時後，再打開排水管丙，問水池注滿還是要多少小時？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小時後進水量 1-45/80＝35/80表示還要的進水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示還要35小時注滿 答：5小時後還要35小時就能將水池注滿。
2．修一條水渠，單獨修，甲隊需要20天完成，乙隊需要30天完成。如果兩隊合作，由於彼此施工有影響，他們的工作效率就要降低，甲隊的工作效率是原來的五分之四，乙隊工作效率只有原來的十分之九。現在計劃16天修完這條水渠，且要求兩隊合作的天數盡可能少，那麼兩隊要合作幾天？
解：由題意得，甲的工效為1/20，乙的工效為1/30，
甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因為，要求「兩隊合作的天數盡可能少」，所以應該讓做的快的甲多做，
16天內實在來不及的才應該讓甲乙合作完成。只有這樣才能「兩隊合作的天數盡可能少」。
設合作時間為x天，則甲獨做時間為（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小時完成，乙、丙合做需5小時完成。現在先請甲、丙合做2小時後，餘下的乙還需做6小時完成。乙單獨做完這件工作要多少小時？
解：
由題意知，1/4表示甲乙合作1小時的工作量，1/5表示乙丙合作1小時的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小時、乙做了4小時、丙做了2小時的工作量。
根據「甲、丙合做2小時後，餘下的乙還需做6小時完成」可知甲做2小時、乙做6小時、丙做2小時一共的工作量為1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小時的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小時表示乙單獨完成需要20小時。 答：乙單獨完成需要20小時。
⑥ 數學六年級下冊難題
1.知道4x=5y，則x：y=（抄5）：（4），y：x=（4）：（5）
2.如果a分之b=k+4（k一定）a和b成（正）比例；如果ab=3k（k一定）a和b成（反)
比例》
3.在比列尺是6：1的平面圖上量的零件的長為15cm，零件的實際長時（25）毫米。
4.一個小圓的直徑和一個大圓的半徑都是4cm，大圓和小圓的周長最簡整數比是（2：1）
5.在一個比例中，兩個外向互為倒數，其中一個內項是6又3分之2，另一個內項是（20分之3）。
6.樹苗的成活率一定，成活棵樹與樹苗總數成（正）比例。
7.把一個圖表按2：1放大後，圖形個邊的長度放大到原來的（1/2）倍，但圖形的（比例）沒變。
第二大題.
1.從直角的頂點引一條射線，把直角分成2個角，使他們的度數之比為2：3，其中較大角的度數是（b）a.36
b.54
c.18
d.108
2.與3分之一：4分之一能組成比例的是（a）
a.4:3
b.3：4
c.四分之一：3
d.四分之一：三分之一
3.在一幅地圖上，用20cm的線段表示30km的實際距離，那麼這幅地圖的比例尺是（c）。a.1：1500
b.1：15000
c.1：150000
d1：1500000
⑦ 六年級下冊數學難題
一、復60，0570，0000 二百五十億零六十制萬三千一百
二、1 2 4
三、1 a a
四、個級 萬級 億級 5 9 1
五、幾個十分之一 幾個百分之一 幾個千分之一
六、個 十 百 千 萬
七、89000萬 8.9億 9億
八、一百分之一 0.01 1CM
九、七位數 百萬位 萬 1萬
十、563030805 五億六千三百零三萬零八百零五 6億
十一： 互質數那麼最大公約數就是1 最小公倍數就是 AxB=ab
十二 162.8/11=14.8 甲是14.8 14.8X10=148 乙是148
給分- -##
⑧ 六年級下冊數學難題
1.果園里的桃樹比蘋果樹少50棵，蘋果樹的三分之1和桃樹的40％相等，梨樹的棵樹與蘋果樹棵樹之比是2：3，果園里這三種果樹各有多少棵？
解：設桃樹有X 那麼蘋果有X+50
(X+50)*1/3=X*40%
X=250 桃樹是250棵 蘋果樹是300棵
梨樹=300*2/3=200棵
答：桃=250 蘋果=300 梨=200
2.食堂運來一批大米，上周用去全部的5分之2多4袋，剩下的比用去的多2袋，這批大米有多少袋？
解設共有5X袋
5X-(5X*2/5+4)=5X*2/5+4+2
5X-2X-4=2X+6
X=10
答：共50袋
3.一段路程分為上坡、平坡、下坡三段，各段路程比依次為2：3：4，王強走這三短路所用的時間比依次為4：5：6.已知他上坡速度為每小時4千米，路程總長36千米。王強走完全程要多少小時？
解：上坡路程=36*2/9=8千米 速度是4千米 時間=8/4=2小時
平坡路程=36*3/9=12千米 速度=5 時間=12/5=2.4小時
下坡路程=36*4/9=16千米 速度=6 時間=16/6
總時間=2+2.4+16/6=106/15小時
⑨ 六年級難題，越多越好，最好是經常出現的
語文 小學升學考試卷 班級( )學號( )姓名( ) 成績( ) 一、看拼音寫詞語 1、xuà rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判斷題(對的打「√」，錯的打「X」) 1．「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( ) 2．「勘測」的「勘」用部首查字法應查「力」部，共有11畫。( ) 3．「東張西望」和「張燈結綵』』中兩個「張」的意思相同。( ) 4．「虛偽、習氣、武斷」這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( ) 5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( ) 6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( ) 7．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及屍是「比不上」的意思。( ，) 三、選擇題(5分) 1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c ) A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝， B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息 C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天 2．「—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。」這里破折號的作用是( b ) A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進 3．「船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。」這幾句話在朗讀時應該( a ) A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。 B．語速由慢到快，語調平緩自然。 C．語速由快到慢；語調由高到低。 4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是( b ) A．李老師不但生活儉朴，而且工作認真。 B. 即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。 C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。 四、按課文或課文內容填空(8分) 1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以後，誓把 。 2．「兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。」這句話中的「光明」：既指 ，也指 。 3．「她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。」這幾句話表達了江姐 。 4．《示兒》是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號 1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。 2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。 六、按要求改寫句子 1．魯迅先生說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意」。 把直接敘述改為間接敘述： 2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。 把陳述句改為反問句： 七、修改病句，改在原句上(6分) 1．春天的杭州是美麗的季節。 2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。 八、選擇下列表達方法，填入相應的括弧內 A．誇張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問 1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( ) 2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。( ) 3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業 （一) 詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員乏口。」他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。 1．在括弧里填上合適的關聯詞語。 2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。 3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用「 」把它劃出來，然後按詹天佑「說、做、想」把這段話分為三層，用「//」在文中標出。其中第二層的層意是 4．文中的第2句運用了 的修辭方法。 5．「(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求」。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。 6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打「√」。 (1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( ) (2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( ) (3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( ) (二) 我不是有腿病嗎？ 不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？ 1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。 2．用「——」在文中劃出說明「如此循環」意思的一句話。(1分) 3．「我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐」這句話的意思是「選擇一種正確答案打「√」) (1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，( ) (2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。( ) (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( ) 4．「這難道不是真理嗎?」這句話中的「這」指的是———————————。 5．寫出這段話的段意。 (三)玲玲長高了 玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。 玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。 這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。 媽媽從口袋裡掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」 玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對准標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；「張阿姨，你瞧，我長高了!」說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。 媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：「玲玲是長高了！」 1．填空。(4分) 本文主要寫了玲玲在車上的三件事： (1)讓座； (2) ； (3) 。 2．按「心想」、「量高」、「買票」的順序，將第五自然段分為三層，在文中用「//」表示。 3．選擇一個最正確的答案，在括弧內打「√」。 (1)「亮開嗓門」的「亮」的意思是： A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、) (2)售票員張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」意思是說： A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( ) (3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說「玲玲是長高了」的意思是： A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( ) (4)本文最恰當的中心思想是： A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( ) B．贊揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不佔國家便宜的好品質。（ ) C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( ) (5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( ) A．：」，。」：，。」 B ，「，?」：「，。」 C．：「，?」：「，。」十、作文 1．根據下面的材料寫一則通知。 (1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂 (3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員 (5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日 一、慧眼識英雄 1、有錯別字的一組是( ) A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色慾流 B:無微不致 各抒已見 一碧千里 排山倒海 C:應接不瑕 一絲不苟 不徑而走 人才濟濟 D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名 2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ ) A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝， B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息 C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天 3、下面人物與故事不搭配的一項是（） A、劉備---白帝城託孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲 二、網路萬花筒 1、成語百寶箱 A、反映品質優秀的： _________ _________ B、來自寓言故事的: ________ ________ C、出自歷史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。 B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。 C、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。 D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。 E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。 改成比喻句： F、吾盾之堅，______________。其中「陷」的意思是( )，句子的意思是( )。 G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。 H、「草堂留後世，詩聖著千秋。」指人物（ ）、草堂是指（ ）。「千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。」 人物（ ）、朝代（）。 3、我是設計師 A．我為迎接奧運設計的標語是： B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是： 三．能工巧匠 A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。 改成反問句：__________________________________ B、爸爸說：「我希望你能成為一個誠實的好孩子。」 改成第三人稱轉述句：__________________________ C、春天的杭州是美麗的季節。 改病句：——————————————————— D．我們不要亂吃零食的習慣。 改病句：______________________________________ E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。 改病句：______________________________________ 四。火眼金睛（(對的打「√」，錯的打「X」） 1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( ) 2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ） 3「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( ) 4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ） 5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及「是「比不上」的意思。( ) —————。這首詩是——代詩人——寫的。 2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。 3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。 4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。 5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。 五、閱讀短文，完成作業 兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。 1．這段話選自課文《 》，作者是 。 2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。 六、作文 1．寫一篇表揚稿。 6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。 請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。 2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想像，把文章寫完整。 火熱的心 城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。 小升初數學模擬試卷（3） （答題時間：60分鍾） 一、基本概念。（0.44） 1. 填空。（0.30） （1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。 ①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）； ②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）； ③快車所行路程與時間的比是（ ）； ④慢車所行路程和時間的比是（ ）。 （2）如果 （ ）。 （3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。 （4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。 （5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。 （6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）% （7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。 本數 10 9 8 7 6 5 4 … 錢數（元） 80 72 64 … 上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。 （8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。 面值 壹圓 （1元） 貳圓 （2元） 伍圓 （5元） 拾圓 （10元） 伍拾圓 （50元） 張數 上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（ ）比例。 （9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。 （10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。 2. 判斷下面各題，正確的在括弧里畫「√」，錯誤的畫「×」。（0.08） （1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（ ） （2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鍾，小勇用了8分鍾，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（ ） （3）如果a：b=2：3，那麼a與b的和一定是5。（ ） （4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（ ） 3. 選擇正確的答案填在括弧里。（0.06） （1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。 A. B. C. D. （2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（ ）。 A. B. 80% C. 25% （3）由於10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（ ） A. B. C. 二、基本計算。（0.14） 1. 化簡下面各比，並求出比值。（0.06） 比 最簡單的整數比 比值 25：100 6 2. 解比例。（0.08） （1） （2） 三、解決問題。（0.42） （1）李芳要用「高樂高」沖一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的「高樂高」？ （2）①從下面這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？ ②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。 （3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解） （4）用比例解。 （5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？ 填填看： 重量（千克） 0 1 2 3 4 5 … 錢數（元） 0 ①2.5千克的桔子花（ ）元錢。 ②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（ ）倍。 （6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。 步行 自行車 山地車 摩托車 卡車 小轎車 速度（千米） 5 10 20 25 40 50 時間（時） 10 5 看圖填表並回答下面的問題。 （1）哪個量沒有變化？（ ） （2）速度和時間有什麼關系？（ ） （3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（ ） （4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（ ） es(英寸) 21 the water. 「Unlock the door!」 Fountain shouted. The boy』s fingers fumbled(未觸到) with the lock. Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn』t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(錘子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy 24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water. 16. A. close B. open C. touch D. wash 17. A. driving B. missing C. moving D. stopping 18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove 19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened 20. A. to B. from C. with D. of 21. A. below B. under C. around D. above 22. A. window B. door C. car D. seat 23. A. across B. through C. into D. from 24. A. out of B. away C. out D. safe 25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared 三、閱讀理解 閱讀下列短文，並做每篇後面的題目，從各題A、B、C、D中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。 A 「Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.」 This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it. We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: You』re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives. One family in the UK went 「back in time」 to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone. The grandmother, Lyn, said, 「The more things you have, the more difficult life becomes.」 The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things. 26. The writer uses the quote(引語) at the beginning of the story to____________