① 六年級團結的作文600字
多米諾是一項集動手、動腦於一體的運動。一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬張骨牌組成。骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養參與者的智力、想像力和創造力。
在基地的那天，由於小雨淅淅瀝瀝低下個不停，課程便變成了玩多米諾骨牌。
來到教室，一位老師給我們播放了多米諾骨牌效應。看著看著，我來勁了，迫不及待地想快點玩。說干就干，一個同學取出圖紙，另一個同學捧著骨牌，我拿著碼尺，很有興致地玩了起來。
正所謂「人多力量大」，在其他成員的幫助下，骨牌很快就拼完了一半。當我沾沾自喜時，錢怡一不小心，碰倒了一塊骨牌。不怕一萬，只怕萬一呀！碰倒了一塊不要緊，後面的骨牌可是接二連三地全「摔跤」了！在大家的不懈努力下，我們才把「摔跤」的骨牌扶穩了。又過了一會兒，終於拼好了樣子啦！
「單絲不成線，獨木不成林」、「二人同心，其利斷金」，通過這些諺語，讓我感到團結力量大。是呀，正是因為有隊員們的團結協作，我們才能在結束前拼完骨牌的樣子。如果大家都我行我素，以自己為中心的話，骨牌肯定不知要到猴年馬月才能拼好模樣呢。
一滴水是微不足道的，滲入泥土就會雲消霧散；一根筷子是寡不敵眾的，輕輕一折就會粉身碎骨。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是只手單拳，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
② 六年級寫多米諾骨牌的作文
一天，北風呼呼地吹進屋子，冷得我直打哆嗦，外面沒有小夥伴在玩，我只能呆在家裡，無聊極了，便順手拿起一本漫畫書看了起來，看著看著，忽然發現書中的主人翁玩的骨牌非常有趣，不由想試一試。
家裡沒有骨牌，我靈機一動，用平時和爺爺玩的軍棋當骨牌，我小心翼翼地擺放著每一個牌，由於沒有掌握技巧，每個牌都貼得很近，當推倒第一個牌時，後面的牌沒有如我想像般地聽話倒下，唉，我坐在地上發呆，好一會，想起自己有一本關於骨牌的書，便翻出來。原來骨牌豎著時，重心較高，倒下時重心下降，倒下過程中，將其重力勢能轉化為動能，它倒在第二張牌上，這個動能就轉移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉移來的動能和自已倒下過程中由本身具有的重力勢能轉化來的動能之和，再傳到第三張牌上......所以每張牌倒下的時候，具有的動能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個比一個快。多米諾骨牌排擺時，要有一定的距離，才能達到這樣的效果，按照書中的提示，我再次慢慢地擺......終於彎彎曲曲的蛇形骨牌堆誕生了，我輕輕地一推第一張牌，看著一張張骨牌依次地聽話地倒下了，我有了一種成功感，接著，我發現，原來牌斜著撞過去也可以倒，於是我想給家人一個驚喜，首先，我測量好門與牌的距離和角度，接著再慢慢擺放牌，這次我擺的是一個倒Y字形，擺好後，我叫媽媽來推門，只見媽媽輕輕地推開門，爸爸和爺爺、奶奶在她後面伸長脖子認真地觀看，「嗒嗒嗒嗒」骨牌一個挨著一個地倒在了地上，在長輩的呼叫聲中，我又一次取得了成功。
通過這件事，我再次深深地感覺到，書真是我的一位好老師，雖然它不會開口，但是，它肚裡的學問可真多，只要你肯下功夫翻開它，天文地里的都有，你有什麼不懂，它一定是你的好幫手!