❶ 我的一個製作 一一一個紙飛機六年級作文400字
來洗澡的母親；正源在沙地上堆城堡的孩子；勞累了幾小時終於救活了一個病人的大夫.
幸福就是這樣微妙.它是這樣偉大,卻又這樣微小；是這么容易得到,有時又似乎遙不可及.如果說上帝已偏心地把世界上的人分出了善惡、貧富、美醜、靈拙,那麼,他給予每一個生靈的幸福卻是毫不偏心、毫不吝嗇的.富人為自己的家財萬貫、錦衣玉食而幸福,窮人卻堅信自己的「富人金錢多,窮人朋友多」的人生信條,這並不是出於無奈的自我安慰,而是一種發自內心的對生活的理解.睿智的人最清楚：裝出來的幸福比真正的痛苦更痛苦.
大腕明星是幸福的,成為眾人的焦點滿足了他們的虛榮心,但微不足道的「瑪蒂爾德」同樣可以在虛幻的想像中得到滿足.
有位哲人說過：我不是為生活而活,我是為幸福順便活著.或許有人發問：人都死了,還幸福個啥?「安得廣廈千萬間,大庇
❷ 紙為什麼不掉下來作文600字六年級
有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，原來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這么神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地「貼」在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被「固定」住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯子中的水！
有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，原來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這么神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地「貼」在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被「固定」住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯子中的水！
❸ 6年級上冊語文第一單元作文一頁活頁作文紙
我是大自然中的一員——秋雨
自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨.而我是淅淅瀝瀝的秋雨.
調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息.我放眼望去,整個大地煥然一新,我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子.小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,並興奮的叫著下雨啦下雨啦.樹林是那麼安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上.雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯.
不知不覺我來到了田野.我環顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著鬍子笑口常開,沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎.紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田裡,已有農民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天.秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪.秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發出聲響,彷彿在催促人們：「快收吧,快收吧!」這已到豐收的季節了.我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑.我使勁全身的力氣,因為我知道這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收.
我笑著離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市裡.人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中.馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細細的雨.一切是那麼安靜祥和.
我嘩啦啦唱起歌,咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望.巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和.水面上的波浪翻動著,滾動著.伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科.海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大.
漸漸的雲散了,雨越來越小,越來越小.空氣那麼清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跑了出來.我仰望天空想,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現了彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一道絢爛.
天漸漸暗了下來.
月,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天.天,好悠遠好悠遠,綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,點綴著這明凈的夜.月色潤潤,星光盈盈.世界的一切,早已沉浸在這月色中.
❹ 六年級剪紙作文
給一個，讓你參考一下
剪紙作文
每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進贊嘆不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
「今天，我們要完成一幅剪紙作品。」老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課里完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀「飛舞」四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
「光說不練假把式。」我不能紙上談兵。我急不可耐地開始「行動」了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它「生命」。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的「傷疤」，我便用一點膠帶幫它「療傷」。盡管如此，那道「疤痕」仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶「化妝」。
很快「裝扮一新」充滿活力地蝴蝶在我的眼前「亮相」。看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。
❺ 六年級畢業考試的作文紙(列印)列印
美好的午後時光在合肥住了一晚賓館，又乘公共汽車來到馬鞍山。這時已經是中午內了，來到容賓館，父母又去辦事了，我和姐姐泡好方便麵，開始了美好的午後時光：玩電腦，看電視，吃零食，真爽呀！
蚊子太多了（1）父母的事情辦完了，我們就來到了爺爺奶奶家，到了半夜，睡得正香的時候，可惡的蚊子把我咬的渾身發癢，這是個蚊子多的夜晚……
蚊子太多了（2）來到外公外婆家，白天，我們玩的很開心，可到了晚上，蚊子比爺爺奶奶家的還要多。爸爸媽媽從20點打到凌晨2點的蚊子，整個晚上，空氣中彌漫這燒糊的蚊子味兒~~~
圓滿的結局安徽十日游圓滿結束了，不過還是家裡好！
❻ 小學6年級語文卷紙作文是什麼
這些是我來好不容易才找到的，特別是源最後一個，絕對有用。我今年六年級，去年我考式的時候有英語作文，是讓寫My Room。今年必定會有作文。選擇題 ，連詞成句，閱讀，填空題，這裡面都有，都是往年的期末考試卷，或者是模擬卷，你可以做做，一定有用的，題不是很難，只要你用心，一定可以的。祝你好運！ （因為太多了，就只發網址給你）
❼ 六年級剪紙作文400字
中國的剪紙
——好朋友
剪紙是中國最普及的裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。暑假，爸爸給我買了一些剪紙，雖然只是在普通的彩紙上剪出的，可是畫面卻栩栩如生。有一張是一個小孩在烈日下牽著兩只昂首挺胸的駱駝；有一張是一個穿著長裙的傣族小姑娘頂著三隻碗在跳舞；有一張是一個小女孩在蒙古包里專心致志地讀書……這些剪紙真是美不勝收啊！
我最喜歡那張「好朋友」。這張顏色鮮艷，那位高人剪得很流暢，大小疏密無可挑剔。看到這兒，我就想起了杜甫詩中的句子「暖水濯我足，簡直招我魂。」再仔細看，圖上那敦厚的老牛張大了眼睛，看著主人和他的好朋友。老牛身上滿是鮮花，那花蕊比頭發絲還細呢。有一個牧童在它身上拉另一個小孩上來，他們一個濃眉大眼，背著笠帽，穿著有許多條紋的褲子；一個眼睛炯炯有神，身後背著一個水壺，穿著無袖的襯衫、百條條紋的中褲。左下角有三個字「好朋友」呢。看呀，下面的一隻螞蚱展開翅膀為他們祝福，牛角上的兩只喜鵲也在為他們開心呢，顯然他們的友誼很深。多麼精緻小巧的剪紙啊！
看到這兒，我感到自己身上插上了一對翅膀，飛向了想像的世界：一個小牧童去放牛，烈日炎炎下，他頂著笠帽，過了一會兒，天氣因了，他把笠帽背在背上。這時他的好朋友正去他家裡找他呢。聽他媽媽說，他去放牛了，他朋友一想，放牛這會兒了，一定渴了吧，便拿起水壺飛奔向他經常放牛的地方。沒跑多久，便看見他和他的牛了。他正渴得躺在牛背上休息呢，他看到好朋友了，便用力試圖把朋友拉上來，他的朋友上來後，把水壺遞給他，他一口氣喝了好多水，之後笑著和好朋友一起去玩了。這時，媽媽看我發呆，在我肩上拍了一下，我嚇了一跳，過了一會兒才反應過來。
一把剪子一張紙，就能創造出那麼精美的藝術品，那隻有咱們中國的剪紙才能做得到
❽ 六年級下冊語文書習作二作文600字「穿越」作文紙
「這是那裡，我怎麼從來沒有來過這地方。」我自言自語的說道。突然，一個人讓我從沉思中蘇醒過來，「那個貪官真是的，竟然總是幫著有錢人，不幫窮人，這下我們窮人可要受苦了。」聽到這句話，我由此想到這是古代，我有不禁的大吃一驚，我竟然來到古代，心裡有高興的想到:這也好，這樣豐富的對歷史知識更了解啦。這樣同學就不會笑話我是一個對歷史什麼都不知道的人了。
突然，一輛馬車從我身邊飛快的馳過，颳起一陣大塵灰，弄得我連續咳了好幾下。我又望著馬車的背影，好像去坐坐馬車，看看感覺是怎樣。是刺激，還是無聊呢?於是我就從口袋裡打出幾十元來，做到一個馬車前面，對馬車夫說:「請你用你的馬車帶我走走好嗎?多少錢我都願意?。」那位馬車夫見我是一個什麼都不知道笨小孩就趁機大殺價:「五銅錢吧!」我又想:五銅錢應該是五元錢吧!於是我就拿五元錢?那位馬車夫，就上了車。可是上車不久馬車夫就對我大聲罵到:「這是什麼?我從來沒見過這東西，你這小孩竟然拿一張紙?我，你當我是小孩啊!你快滾下車!」我疑惑的說:「這是錢啊!」馬車夫聽到這句話，就得我在戲弄他就不由自主的生氣起來:「這根本就不是錢，這擺明是一張紙，你這混蛋，竟然敢騙老子」馬車夫又繼續說道:「大家來看看，這小孩竟然說這是錢，這根本就是一張紙，他年紀小小就開始騙人了」於是大家就來看熱鬧了，所有人都跟馬車夫一樣說我給的是一張紙。我就好像犯了罪的罪犯一樣在一旁鴉雀無聲，不敢之聲。
突然，一位人做出來幫我擺脫了嫌疑:「 他是我的孩子。」「哦!原來是李大人的孩子，那就算了。那為什麼，你的孩子要拿一張紙來當銅錢呢?」群眾和氣的說。我聽完這句話就搶著回答:「我現在正在發明一種新的人民幣，它叫做紙鈔。」我以現代語慌張地說道。李大人也符合道:「我的兒子他是很有想像力，他覺得銅錢做人民幣太浪費資源了，所以就造啦紙鈔。這紙鈔應該使用樹木做成的。」「哦!」群眾答道。這樣我才當庭釋放出來。
我配合李大人說的那句話，只好和李大人一起走了。路上我問李大人說:「為什麼那些人那麼恭敬您呢?」「哦!那是有特殊原因的，因為這人誠實，又樂於助人，所以大家才這么信任我，覺得我的孩子也應該誠實的》」「哦，原來是這樣啊!」
❾ 六年級寫的紙蜻蜓作文(500字)
每個人，都會有一些不想讓別人知道或發現的事，也因此被視為珍品一樣珍藏起來了。遇到困難、傷心，或對未來感到迷茫時拿出來看看，或許能讓在茫茫黑暗中迷失方向的你找到明亮的光點重拾信心重回希望的軌道。
「呵呵，好漂亮啊。姐姐繼續扔繼續扔，不要停，呵呵~」小時候的某個時光的我，正在貪婪地享受著帶字的紙蜻蜓從某棟樓某個房間的某個窗戶里漂落下的那種感覺和手忙腳亂地撿著飄下的紙蜻蜓。姐姐好像吥是很高，就算在窗子邊，我從下望也只能看到姐姐的頭、脖子、到腋下面一點的地方。而且姐姐在窗子邊也不亂動，她就只是靜靜地放著手中緊握的紙蜻蜓，看看那不知道有多遠的遠方，臉上總是有著淡淡地、堅強地、能撥動人心泫的微笑，姐姐的眼神好亮好亮，可我卻感覺出姐姐在看似明亮的眼神下，埋藏在心底最深處的那一縷憂傷，像一潭死水般地絕望，哀愁。那時我還小，不識字，不懂姐姐寫的是什麼。也許，就是因為那時的我還小，擁有最純真的童心與歡笑，才能在那金黃到不行的刺眼陽光下發現姐姐微笑背後的悲傷。。。
有一次我在小區里走著，意外又驚喜的看到了姐姐。可姐姐卻坐在冷冰冰的輪椅上，要想出來，輪椅的推手上就註定要一直有雙手，必須有個人才能讓姐姐移動！我說不出話了，姐姐看著我的眼對我露出的依然是那淡淡地笑。笑，依然那麼平靜，那麼動人，那麼——哀傷。。。
那是我第一次見姐姐出來，一股腦的跑回家問媽媽：「媽媽，媽媽，我們鄰居家的姐姐怎麼啦？」媽媽疼愛地撫摸著我的頭，惋惜地：「傻孩子，姐姐得了一種會慢慢衰竭的病，姐姐會比我們誰都要先離開。乖，有空多到樓下看看姐姐。」媽媽口中說的「離開」我並不懂，「多到樓下看看姐姐」也是指在我們樓底借著窗戶看姐姐！
❿ 六年級作文心得,達到一頁作文紙數
讀書心得
這些年來，我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。
眾人皆知：書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那麼進步的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情。讀書時，你要敞開你的心扉，在不同的環境下幻想書裡面的人物與場景。並非親身感受，又怎能悟理如雲呢？而且，讀書時最好不要抱著各種干擾，要做到「心如止水」、「心無止境」這八個字，在這種環境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點，即可成功！
當然，讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學生校園類型的，也可以是有關學習類型的，這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書，自從那以後，我每天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊！所以，當我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫助，它會提升我們的寫作水平與素質教養，也會豐富我們的大腦，素描出一片又一片數不盡的書籍園林。