人教版六年級英語書

⑴ 英語書六年級人教版24頁和25頁

-我可以知道你的名字嗎？ -我是李彤。我來自中國。我在這個夏天想去旅行。 -你曾經回去過歐洲碼？答 -是的，之前我曾去過歐洲。 -你知道些什麼關於英國的嗎？ -我曾經參觀過大本鍾和倫敦大橋。 -你能說英語嗎？ -是的，我能。 -噢，你可以去澳大利亞履行了，那裡的人也說英語。 -太棒了！我想去澳大利亞。 -你知道關於澳大利亞的什麼呢？ -澳大利亞是聞名於袋鼠和考拉(樹熊)的，悉尼歌劇院也同樣著名。 -你可以去看看海灘，那兒很美。大洋洲是海洋周圍唯一的大陸。 -我迫不及待了！ -你將會玩得很開心。 LZ，這些是我一個字一個字地打出來的，沒有功勞也有苦勞吧。給點分吧~謝謝~(*^__^*) ~

⑵ 英語課本人教版39頁，怎麼做六年級

這個單元主要是教的關於一般過去時態，所以如果要填寫單詞，大多都是關於動詞過去式的。專

比如dreamed,watered等過去式屬。

而在填寫過去式時，要注意大多數都是過去式都是直接ed結尾，但有一部分特殊的要特殊來記憶。

望採納謝謝！

⑶ 求小學六年級上冊人教版英語書的單詞表，最好是圖片，急需，謝謝

人教版英語書單詞表如下：

(3)人教版六年級英語書擴展閱讀

《PEP小學英語》是由小學英語PEP項目組2012年編寫的。全書共八冊，一學期一冊每冊8個單元，6個學習單元，兩個復習單元。48課時完成。（六年級下冊為6單元，42課時） 每單元分為A,B,C三個部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分語言的基礎上加深你的印象，

C部分選學，是A,B部分知識的擴展和綜合的語言運用。主情景圖和選學內容不佔課時。 2）單元結構 ·每個單元分A、B、C三個板塊，6課時，10頁A、B部分要求掌握，C屬擴展不要求掌握 C部分：A+B+擴展部分（選學內容+必學內容）

本書籍是由人民教育出版社2003年出版的舊版《小學英語(PEP)》教材改寫。本書籍吸收了現代英語交際教學的新理念，每個單元都以說、學、做、唱、講故事等方式展開。大量的情景動畫，生動地展現了語言情境，融教育與娛樂為一體，讓學生在輕松愉快的環境中學習。

課堂教學：繪聲繪色的情景動畫，生動演繹小學英語學習內容，迅速提升學生的英語學習興趣。單詞速記：精美的圖片，純正的發音，幫助學生解決讀不準、記不住英語單詞的問題，有效幫助學習打下良好的英語。句型講解：模擬課堂教學環境，生動講解課文句型、難點、重點。

由淺入深，透徹易懂，有效幫助學生學好英語。故事天地：妙趣橫生的動畫故事，豐富了課堂知識，內學生創造良好的英語學習環境。童謠歌曲：琅琅上口節奏明快的英語童謠和旋律優美的英文兒歌，讓學生完全在「自主式、無意識」情況下輕松掌握英語。

重點小結：注重學生自習能力和學習策略的培養，為學生進一步學習奠定基礎。同步教材：與現行小學英語教科書配套。緊扣新大綱，提供科學、實效、嚴謹的學習內容。卡通多媒體環境 生動活潑、情景交融的動畫英語教學，為學生的英語學習提供了豐富的語言環境。

還運用了現代立體教學方法：聽、做、說唱、玩演、讀寫、視聽，全方位、多角度培養學生的英語交流能力和興趣。也緊抓兒童心理特徵 從小學生好動、喜歡模仿和重復的心理特點出發，慢速帶讀英語單詞、句子，讓學生輕松掌握地道的英語。

⑷ 小學六年級下冊人教版pep英語書24頁翻譯成中文

發生了什麼事？
我上周六從我的車子上摔下來，傷著腳了。
太糟糕了。你還好專吧。
我現在沒事了，屬過來看看我在勞動節照的照片。
你去的哪？
新疆天山，我騎得馬，它很小。
嗯，是的，他像騾。你們去吐魯番了嗎？
是的，我們去了，我們看到了很多葡萄，但是我們不能吃，葡萄八月份才熟。

⑸ 求人教版六年級上冊英語電子課本下載

英語課本的文本你可以在一個叫小飛機英語的手機軟體上去看看，這個上邊就有。

⑹ 人教版六年級下冊英語課本第6頁的翻譯

那些在窗抄戶里的鞋子真漂亮！讓我們去看一看。邁克,你的鞋子多少碼？7碼。7碼？那太小了。在中國我穿38號的鞋。哦！你的腳比我的大。我的鞋子37碼。真的嗎？你看起來比我高。但是我想你更重。你有多重？我48千克。是的，你更重。我46千克。

⑺ 六年級下冊英語課本單詞表（人教版）

pep六年級下冊四會單詞詞彙表
unit
1：
tall—taller更高的
short—shorter
更矮的
strong—stronger更強壯的
old—older
年齡更大的
young—younger
更年輕的
big—bigger更大的heavy—heavier
更重的
long—longer
更長的
thin—thinner
更瘦的
small—smaller
（體型）更小的
unit
2：
have
a
fever
發燒
have
a
sore
throat喉嚨疼
have
a
cold感冒
matter事情，麻煩have
a
toothache
牙疼
have
a
headache
頭疼
sore
疼的
hurt疼痛
nose
鼻子
tired疲勞的，累的
excited興奮的
angry生氣的
happy高興的
bored無聊的，煩人的
sad
憂傷的，悲傷的
unit
3：
watch—watched
看
wash—washed
洗
clean—cleaned打掃
play—played玩
visit—visited
看望
do—did
last
weekend上一個周末
go—went去
go
to
a
park—went
to
a
park
去公園
go
swimming—went
swimming去游泳
go
fishing—went
fishing去釣魚
read—read
讀
go
hiking—went
hiking
去郊遊
unit
4：
learn
chinese—learned
chinese學漢語sing
and
dance—sang
and
danced
唱歌和跳舞
eat
good
food—ate
good
food吃好吃的食物take
pictures—took
pictures
照相
climb—climbed
爬
have—had
buy
presents—bought
presents買禮物
row
a
boat—rowed
a
boat
劃船
see
elephant—saw
elephant
看大象
go
skiing—went
skiing
去滑雪
go
ice-skating—went
ice-skating
去滑冰
how怎麼，如何
get—got
到達
last上一個的，僅余的，留在最後的

⑻ 六年級上冊英語課本人教版14至16頁的重點

六年級上冊英語課本人教版14至16頁的重點：

1、句型:What are ...』s hobbies?  He/She likes..

2、在實際情景中正確運用回:He/She likes„.

3、難答點句子有:I』m going to teach him the  song「Jasmine Flower

⑼ 2003年出版的人教版六年級上冊英語課本內容

能不能把英語上冊的八九十課吧，翻譯出來