A. 如何做好一個六年級學生
首先，勤奮就是目標明確，高效合理的利用時間。也許，中午我們在試圖偷閑的時候，有的同學早已經復習完了一個數學專題；晚上，當我們為自己把作業完成而萬事大吉的時候，有的同學已經在進行第二天的預習；周末，當我們急於玩個痛快時，有的同學早已經抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學正一步一個腳印走好學習的每一步。這些根本的差別就在於，在學習中你是否有強烈的上進心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標，詳細的計劃，並能持之以恆的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因為只有這樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恆。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的`路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學習也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之後又失去了說話的能力，醫生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力，他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他並沒有被醫生的斷言而嚇倒，而是頑強的活了下來，並且正是憑借這種精神在難以想像的艱難中成為世界公認的科學巨人。
B. 六年級學生應注意些什麼
應該是指數學吧
注意以下幾點：
1、提高計算能力（訓練快而準的能力）。
2、提高審版題能力（力權爭做到見題就會解題思路）前提是多練。
3、解題能力，學會解題方法。
4、重視錯題集，力爭將錯題全部搞懂搞回。
5、審題、做題、計算一定要嚴謹，不丟不該丟的每一分。
C. 六年級學生的自我介紹
大家好!我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高xxx,是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨遊在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於溫和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
D. 六年級的學生應該怎樣教育
培養孩子學習興趣，這里給你一些思路：
1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。
E. 小學六年級學生如何教育
好孩子成長必備的這81個好習慣
一、個學習好習慣
⒈提前預習 ⒉專心聽講 ⒊愛提問題
⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭
⒎仔細審題 ⒏勤於動筆 ⒐認真書寫
二、9個做人好習慣
⒈心態積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節約
⒋持之以恆 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時
⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
三、9個禮貌好習慣
⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西
⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西
⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼
四、9個衛生好習慣
⒈飯前便後洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子
⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡
⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
五、9個飲食好習慣
⒈定時定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲
⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食
⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品
六、9個閱讀好習慣
⒈經常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志
⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結合 ⒍善於使用工具書
⒎姿式正確 ⒏善於交流心得 ⒐愛護書籍
七、9個安全好習慣
⒈遵守交通規則 ⒉不玩火 ⒊不逞能
⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓
⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼
八、9個運動好習慣
⒈每天運動一小時 ⒉認真完成每一次練習 ⒊全面鍛煉身體
⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進 ⒍做好准備活動
⒎經常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目
九、9個勞動好習慣
⒈自己的事情自己做 ⒉家裡的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做
⒋按操作程序勞動 ⒌學會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護
⒎找竅門探索巧幹 ⒏勞動結束後整理現場 ⒐愛護和珍惜勞動成果
F. 小學生六年級學習方法
這是我的經驗哦，可以採納！
1.先說語文吧，語文要在課前預習，課堂上不要回走神，認真聽講，答盡量把老師說的，你覺得有用的都記在書上。
2.數學的最大隱患就是粗心，要改掉這個壞習慣（就是要認真檢查）。數學是一環接一環，所以要在課堂上掌握方法，課後多練習，就可以了。
3.英語要在課前聽磁帶，多練習口語，如果單詞背不過，就買個或做個小單詞本，沒事就可以拿出來背一背。
這個也蠻有用的：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
G. 我已經是六年級的學生 作文
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以為自己還是個小孩，認為六年級和五年級沒什麼大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什麼都和考重點中學扯上了關系。「一言驚醒夢中人」，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學,容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人。
雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鍾的時間了。
六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點到來，可以好好地放鬆一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
H. 小學生六年級喜歡一個人，怎麼辦
放手去愛， 因為只要兩個人用友情建立在愛情上的話， 就沒有什麼問題。 畢竟你還小回。 是一個學生你答們那不叫愛叫互相喜歡這是很正常的。 我現在高一。 發現我初三所謂我愛的一個女孩 。其實現在想想真的不能說是愛 。這只是青春期心裡萌動很正常。 你還是要以學習為重。 兩個人在一起可以互相學習 ，探討問題。 或者放下愛情建立你們的深刻的友情。 總之不能採納前幾個回答者說什麼分手。還是那句話不要穿越了友情的界限 。一定要有度，不然就會影響你們的進取心。叫你妹妹吧，還是聽哥的話記住男女之間吃虧的永遠是女人。
I. 六年級孩子有哪些特點啊
小學五六年級學生特點：
1、矛盾期。開始進入少年期，幼稚趨向成熟，依賴向獨立半成熟交錯；
2、掌握道德觀念。開始對社會關注，並有自己的見解，但易被影響；
3、選擇性接受。面對學校和社會的信息開始選擇性接受，有自己的見解；
4、學習興趣廣。求知慾和好奇心增強，開始獨立思考、追求與探索；
5、自我意識發展。自尊心和自主性進一步增強，仍缺乏自我約束力；
6、學習壓力大。面臨升初壓力，心態不穩定，需要引導。
小學五年級：自我意識發展
出現變聲現象，男孩會很明顯，變聲期經常會發出一些自己控制不了的怪聲調，引起鬨笑這是正常現象。心理健康教育目標是增強學習技能訓練，培養良好的智力品質，激發學習興趣，求知慾望和勤奮學習的精神，培養正確的競爭意識，鼓勵參與社會實踐活動，提高做事情的堅持性，建立進取的人生態度，促進自我意識發展。
小學六年級：關注心理變化
學生進入青春早期，青春期是少年向成年過渡的階段。學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不穩定。注意調節和控制自己的情緒。人的記憶力增強，注意力容易集中，敏銳，特別是由於抽象思維、邏輯思維能力加強了，自我意識、評價和教育的能力也得到了充分發展，初步形成了個人的性格和人生觀。
建議：預初年級的孩子意志力不堅強，分析問題的能力還在發展中，所以遇到困難和挫折容易灰心，這就要求我們老師密切關注學生的心理變化，使他們學好的同時，有個健康的心理發展。
如何做好提升？
小學五、六年級的學生面臨激烈的小升初競爭。提高綜合成績，獲得英語考級證書，幫學生選擇一所適合的好中學。
卓絕點：注重新舊知識的聯系，通過多樣的教學方式和教學工具，激發學生強烈的求知慾和想像力，提升他們對知識的認知和自主探索能力。不僅幫助學生掌握課本知識，更加註重培養學生靈活運用所學知識的能力，提升他們解答難題、應答考試、參加競賽的各種綜合能力。
第二點：在小升初備戰過程中，數學、英語是非常重要的學科，是優等中學重要的評估和選拔指標。龍文配備國內出色的奧數、英語教師，教學經驗豐富，善於總結考點，幫助學生掌握解題方法。
上海學大教育專家歡迎每一個在學習上遇到問題的孩子到個學習中心咨詢，我們有專業的老師和心理專家，為你提供更為優質的輔導的課程和輔導模式，幫助學生更好更快提升自己。
J. 如何做一名六年級的小學生
今天，周末我在家裡上網觀看了一部感人的電影，並且能讓幼小的我理解大人的辛苦。 電影中，小剛不學好，常常和他那幫不三不四的少年天天在一起，學會了各種不良習慣，他的媽媽為了教育好他嘔心瀝血，不辭辛苦，走到一個陌生的地方，讓小剛上好的學校，接受好的教育，慢慢的，隨著媽媽天天艱辛的勞動，小剛也漸漸的明白了掙錢的辛苦，學習上也有好的長進，可是有一天，小剛的媽媽不幸去世了，小剛請求醫生治好媽媽的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三遷》的教育方式讓小剛喚醒他錯誤的道路，有很強的現實意義。 我們的父母辛辛苦苦的工作為了誰，而我們是怎樣報答他們的呢，難道是用畫滿錯號的試卷和一次次把家長叫到學校去嗎，我們應該用一顆感恩的心去報答父母，讓感恩一直陪伴在我們的左右。 看了這篇電影，我受到了從未有過的心靈觸動，我有次有很多感受；當我們考不好試的那一剎那，我們是否想過在外面勞累的父母嗎，不管我們的父母是上級的也好，生活在底層的也好，現在我們想想他們為了誰，可是我們有的同學把家裡的錢當沙子一樣對待，想什麼時候花就什麼時候花，如果現在想想看，沒有一點羞恥之心嗎。 從現在開始。我給自己定了一名好學生的定語；做一名開朗活潑的少年，做一名積極向上的少年，做一名學會傾聽的少年，做一名熱愛祖國的少年，做一名成績優異的少年，做一名多才多藝，全面發展的少年，做一個敢於挑戰自己的少年，做一個學校的好學生，家裡的乖女兒。 這就是我看完的觀後感，讓我明白了大人掙錢的不易。所以我們要好好學習，只要努力了，再怎麼笨的學生都會成為好學生的。 我希望人人都能做一名好的學生，讓父母，為有你而感到自豪。