六年級學生美術作品

Ⅰ 六年級獲獎繪畫作品老師您辛苦了

在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我四年級的班主任馬老師就是其中的一個。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲又溫柔的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。馬老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟她套近乎。馬老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習數學的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高，經常是年級前一、二名。馬老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業，她都認真批改。同學們遇到不會的題目去請教她，馬老師一遍一遍耐心講解，直到我們都聽明白她才放心。有一次，我因為貪玩，作業寫得很爛而且有許多題目不會，老師把我叫到辦公室，不是嚴厲的批評，而是微笑地問我：「作業上的題不會嗎？」我「嗯」了一聲，頓時淚水像斷了線的珠子，不住的落下來。馬老師為我擦幹了眼淚，給我把作業里的題目講了一遍，直到我明白為止。每當我考得很好時，總忘不了老師對我的諄諄教誨，激勵著我永往直前。馬老師不但對工作非常認真，而且每時每刻都在關心我們。有一次，班裡有個女生因為早晨吃的東西消化不良，吐了一桌子，還吐到了身上，書包上。大家的第一反映是開窗子，有的同學還捂著鼻子說：「真是臭死了！」而馬老師卻沒嫌棄，快步走過來，帶那個女生到水龍頭那裡洗了洗，並清掃了嘔吐物，還讓她到數學辦公室里喝了一杯水，那女生激動的掉下了眼淚。因為那天是雨天，那個女生來的匆忙，忘記了帶雨傘，馬老師便把自己的雨傘讓給了她，並讓她中午好好休息，自己卻冒雨回到了家。我多麼想和我敬愛的老師永遠在一起啊！然而事與願違，升了五年級，馬老師就不再教我們了，同學們得知後都很傷心。那天，我們全班同學唱了《小草》與馬老師惜別，馬老師微笑著說：「同學們你們以後一定會遇到好老師的，成績會更好的。」聽罷，我們班幾個同學都激動得哭了。是啊，這一年多，老師對班裡的每個同學都傾注了她滿腔的熱情，大家的進步都滲透著她的辛苦。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心裡，她是我心目中最好的老師。'

Ⅱ 六年級舉行繪畫比賽，參賽作品共有120幅，獲一等獎的占參賽作品的百分之20，有（）幅；二等獎比一等

一等獎：120x20%=24幅
二等獎：120x（1+25%）=150幅
剩下：120÷20%=600幅
600-24-150=426幅
426÷600=71%
所以,一等獎有版24幅,二等獎有150幅,剩下的426幅占權三等獎,占參賽作品的百分之71.
可能有點遲了- -望採納！

Ⅲ 實驗小學舉辦學生美術作品展，展品中有36件不是六年級的，有37件不是五年級

(36+37)-45=28
28除以2是一到四年級的展品=14
36-14=22是五年級的展品
37-14=23是六年級的展品

Ⅳ 老師讓交一份美術作品，A4紙大小，六年級水平，我實在想不出還有什麼題材，請各位幫我提供一張范畫

這幅是最近畫的，沒學過美術，興趣而已，喜歡漫畫，不知道能不能提供幫助給你

你還可以選擇臨摹啊，像宮崎駿的動畫電影的圖，每一張都充滿生機

Ⅳ 六年級環境污染作品畫畫美術

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理。

Ⅵ 六年級學生讓夢想啟航與熱愛祖國的繪畫作品

http://www.5671.info/hh/read/,,56ul55S7X+e7mOeUu+WIhuS6qw==/

Ⅶ 誰有我的小學生活六年級繪畫作品，稍微好看點，人大點，不要太難的

我也是六年級的，我們六一也剛好要排舞，五人組，我們選的是myboy，簡單好看，如果要成熟點的，就tellme，就是難學點，crycry是兩人組合，還有，老套的nobady

Ⅷ 六年級繪畫作品大全滑雪橇

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Ⅸ 六年級學生小明的繪畫作品獲獎後一雜志社未經允許就甘蔗小明作品並獲利五萬元

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