綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之為落葉！
老師，我是舟，您是海，沒有你的載托，我怎麼能夠遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎麼能夠涓涓流淌。
理想的境界是一片錦綉，老師，您就是我們的導遊人；人生的道路坎坷不平，老師，您就是我們的鋪路石。
每一個音符都閃爍著您的愛心，每一段旋律都融入您的深情．因為有了您，我青春的音樂才會如此悅耳動聽。
秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
❷ 優美的句子摘抄簡短六年級
*、一切能激發生機的思想都是美好的.敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊.努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅.
*、青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.
*、有人說,人生充滿了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝.我卻認為生命不是這樣的,我覺得它值得稱頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此.我們的生命受到自然的厚賜,它是無比優越的.如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己.
*、想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎奈身後早已沒有了歸途.因為時間的鍾擺一刻也不曾停頓過,所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸.
*、生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏.愛情是一個永恆的故事,從冬說到夏,又從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠.
*、幸福,是一種人生的感悟,一種個人的體驗.也許,幸福是你風塵僕僕走進家門時親切的笑臉;也許,幸福是你卧病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語;也許,幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲.關鍵的是,你要有一副熱愛生活的心腸,要有一個積極奮進的目標,要有一種矢志不渝的追求.這樣,你才能感受到幸福.
*、沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格.如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震盪,就沒有突破.蛾在沉默了一冬之後,終於把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之後,終於把驚濤的壯觀推出了地平線.
*、秋天,樹葉黃了,枯了,快要脫落了.枯黃的葉子離開了枝頭,在風中飛舞著,懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去.假如我是落葉,我願意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然後鑽進又黑又香的泥土裡,盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根.
*、仔細思量一下就會明白：對對方的不信任,實際上就是對自我的不信任.推測對方的內心時,人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影於對方,從而決定信任或不信任對方.
◆品味生活,完善人性.存在就是機會,思考才能提高.人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己.
◆機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?
◆努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔於夢想的天空,相信自己一定做得更好.
◆苦憶舊傷淚自落,欣望夢願笑開顏.
◆懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨
◆寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解.
◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合.
◆尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑
◆母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土,它用細雨的溫情,用鑽石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景.
◆有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.經典語錄
◆生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資；生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長；生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚；生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前
◆思念是一首詩,讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子裡明朗起來
❸ 優美的句子摘抄簡短六年級的
1、我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望。
2、那飄逸的雪花，飄飄灑灑的落下來，看到那無數的雪花飄下來，好像無數個花瓣特意合攏起來，又像給人們在跳舞，還象無數個小天使，在給我們奉獻出清香的氣息。真美啊！
3、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
4、堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林。
5、那點點繁星像是撒在我的心田中，萌發出小小的幼芽；那點點繁星好似點點春雨，滋潤著心中的幼芽，催它快快長大；那點點繁星像一盞盞微弱的燈。照亮我前進的路。
6、大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
7、和諧是一種具體的、被看得到摸得著的事物所喚起的情緒，誰也不該對它視而不見，誰也不應該總是做那些使自己不和諧也使他人不和諧的事，尊重自己，也尊重生命中的每個人。
8、仰望智慧的天空，我們會驚嘆於諸葛亮神鬼莫測的老練計謀，會佩服周恩來聰明靈巧的鐵嘴銅牙，會領受蘇格拉底變化無窮的哲學思想。
❹ 小學畢業留言唯美句子
1、曾經 大家在一起歡樂的日子裡我非常的快樂 我會永遠記住的 謝謝你們的陪伴 希望我們永遠都會記住這美好的時光
2、又是一年畢業季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。最不願，親見離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現如昨日。每個人都有一顆強大的內心，可納百川撐萬年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當初，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛自己內心最脆弱的琴弦，才知道，其實不想走。也許，六年裡收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。
3、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
4、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
5、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
6、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
7、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
8、六月了。分開了。可我仍會想你。想念你與我那些追追打打的歲月。願歲月靜好，你亦安好。
❺ 六年級的優美的短句子有哪些
1、我不是最美麗，但我可以最可愛；我不是最聰明，但我可以最勤奮；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壯，但我可以最樂觀。
❻ 六年級語文課外優美摘抄句子
1、葉聖陶《沒有秋蟲的地方》
心如槁木不如工愁善感，迷濛的醒不如熱烈的夢，一口苦水勝於一盞白湯，一場痛哭勝於哀樂兩忘。
秋天來了，記憶就輕輕提示道，「凄凄切切的秋蟲又要響起來了」。
大概我們所祈求的不在於某種味道，只要時時有點兒味道嘗嘗，就自詡為生活不空虛了。假如這味道是甜美的，我們固然含著笑來體味它；若是酸苦的，我們也要皺著眉頭來辨嘗它:這總比淡漠無味勝過百倍。我們以為最難堪而極欲逃避的，唯有這個淡漠無味！
雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨客的徽喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨是旁人最喜歡吟味的,就是當境者也感到一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在一方面是非常雋永的.
2、史鐵生《扶輪問路》
我還是相信莊子的一句話：「乘物以游心」。器物之妙，終歸是要落實於心的。
此一處陌生的地方，不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇，未來的路途一樣還是無限之間。
早晨一睜眼，身助心願，心就像個孩子，駕駛著身之車只爭朝夕；晚上一上床，心隨身安，身就像輛破車，心再不要打擾它，只要維護它、安慰它：睡你的覺吧，萬法皆空。
人不可能逃避大地生活，死都不能，至於肯定，則是指向永恆的追尋與超越，即大地對天穹的仰望——那一曲博大的音樂從來就是充天盈地
3、郁達夫《故都的秋》
可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。
南國之秋，當然也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不一，四味不永，比起北國的秋來，正像是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
4、汪曾祺《人間草木》
都說梨花像雪，其實蘋果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什麼呢？——梨花的瓣子是月亮做的。
帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。
昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉水分都到了飽和狀態，顯示出過分的，近於誇張的旺盛。
逝去的從容逝去，重溫的依然重溫，在滄桑的枝葉間，折取一朵明媚，簪進歲月肌里，讓它疼痛又甜蜜，讓它流去又流回。
先這些吧，如果不夠用，你再回復我。滿意請採納，謝謝喔。
❼ 優美句子賞析句子賞析10句，句子50字左右，賞析字數50字左右。我六年級
烏雲散開，風力銳減，雨勢頓消，雲縫間的星星若隱若現。又前進一會兒，滿天的烏內雲一絲都看不見了，圓容圓的月亮，四周鑲著美麗的月暈，在藍天上靜靜地懸著，船外一縷風都感覺不到，只有巨大的浪濤使夜海顯得不那麼平靜。
賞析：這是描寫船進入台風眼時的情景，描繪在風暴中心恍如隔世的景象，生動傳神地寫出了大自然美麗而又殘酷的一面。
❽ 六年級上冊的優美語句
燥熱而郁悶的心，忽然之間也變得那樣淡泊與寧靜，那樣優雅與透明。版
風乍起，吹皺一池春權水。
夕陽西下，滔滔江水連綿不絕地奔向絢爛的落霞；月落日升，朝暉緩緩驅趕濃濃的夜色。每當獨自面對這些景象，我的腦海中總會涌著一些依舊鮮活的記憶。
端午，似一株凌虛而致的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上。
假如人生是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲就是那兩條鐵軌，在我身後緊緊追隨。
卻在回首之時，暮然發現一切脈絡歷歷在目，方才微笑的領悟了痛苦和憂傷的來處。
下次要的句子明確一下范圍
❾ 六年級450字作文劃出優美句子
學滑板
今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心裡也很想學,就好奇地問爸爸：「您能不能教我學滑板呀?」爸爸說：「學滑板干什麼啊!」學滑板可以和小朋友一起娛樂,還可以鍛煉身體呀!」爸爸說：「學滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學會.」我告訴爸爸,我有毅力,我肯定能學會.爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板!
剛開始,爸爸先教我學站立,讓我扶著牆壁慢慢的站立,我站了一會兒就不想站了.爸爸說：「你不會站就不可能會滑,站立是你學滑板的最基本動作要領,你必須先學會站,然後才哪能夠開始滑.你如果放棄了,就永遠不會了.爸爸還鼓勵我,只要你再堅持一下就能學會.」我聽了爸爸的話,又從新開始了,不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了.可我又擔心摔下來,爸爸就在一邊保護著我,讓我的害怕心裡消失了,很快我就能滑很遠了.爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!
這次學滑板,讓我懂得了一個道理,干一件事情看上去很簡單,但是學起來卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗一次,這樣就會漸漸的學會很多知識,懂得很多道理,明白很多事情.
老師
自從上了六年級,那位兇巴巴的美術老師終於走了!不過,倒是調來一老頭子!
他姓王,具體叫什麼我也不怎麼清楚.只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什麼.
看的出來,他有五四十來歲.對於一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些「城市佬」.氣死我也!
第一節美術課的上課鈴「叮零零……叮零零……」的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆.我好不容易看清他的模樣——唔,頭發稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時代!
不過,當第二次上美術課的時候,老師抱著一堆美術本向我們教室的後門走來,我當時還真怕他骨頭散架.不過,當心是多餘的.只見老師臉上笑盈盈的,還說我們班的繪畫水平還不錯!看來老師的脾氣還蠻好說.
告訴你吧,我的美術作業常常得高分,老師在「排榮榜」上每次都點我的名,別提我有多開心了!
自從這個老師上美術課,我更熱愛美術了,巴不得現在馬上上一節美術課呢!
我的同桌
我的同桌是一位「讀書小博士」,他讀的書甚至要比全班同學讀書總和還要多!他長得骨瘦如柴,戴著一個小眼鏡,看起來文質彬彬的,寫作業時一絲不苟,成為了同學的好榜樣.
在一個有趣的數學課中,老師在前面講得熱火朝天,同學們也在津津有味地聽老師講課,突然,一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了,同學們爭先恐後地跑向操場,彷彿是一群關在馬圈裡許多天的小馬跑出馬圈,開始快樂的游戲.但是我的同桌朱維政卻沒有跑去操場玩,而是打開自己心愛的圖書,津津有味地看了起來,他目不轉睛地開著書,任何人叫他,他都不會從書的海洋中游出來.
我的同桌寫作也很好,在班級的作文課中,他寫的每個字,都好像活起來似的,每次寫作文老師都把他的作文念出來,要同學們欣賞.在全年級中,他寫的作文都是數一數二的,四個班的老師都很佩服他.他也樂於助人,每當同學們沒帶東西時,他總會毫不留情地借給他,就算和他隔多少同學,他也會借給他,真可以用「千里送鵝毛,禮輕情意重」來形容朱維政樂於助人的精神.
朱維政,我真是佩服你勤奮學習,助人為樂的精神.
❿ 好句摘抄六年級
我們要奪取時間，就必須善於使用我們用以奪取時間的武器，那就是我們的腦子，腦子這個最寶貴的武器，不用就要生銹，多用就更靈活，過度就會損傷。生銹或損傷，它就不能銳利地去替我們沖鋒陷陣、攀高攻關！