高中語文新課標要求掌握的120個實詞

㈠ 高考語文要求的120個文言實詞都要求掌握嗎那麼多怎麼背阿而且一個詞還有那麼多意思，你們都是怎麼

這不是背的問題，而是要理解，理解了，就能記住。要想理解，就要結合句子，看其在句中的意思，多看幾遍，加深印象，就記住了。這些文言詞都會了，以後再有題就什麼都不怕了。

㈡ 高中語文 120個實詞 有

1． 愛
吳廣素愛人（愛護，加惠）
父母之愛子，則為之計深遠《觸》（喜愛）
愛其子，擇師而教之《師》（喜愛）
秦愛紛奢，人亦念其家《阿》（喜歡）
使秦復愛六國之人《阿》（愛護）
而臣衰，竊愛憐之《觸》（憐愛）
諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地《過》（吝惜）
百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也《齊》（吝嗇）
愛而不見，搔首踟躕《邶風?靜女》（通「薆」，隱蔽）
2． 安
君者，知人安民（安撫）
衣食所安，弗敢專也《曹》（安享，感到舒適）
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏（怎麼）
思國之安者，必積其德義《諫》（安穩，安定）
君安與項伯有故（怎麼）
如寡人者，安與知恥《勾》（怎麼，哪裡）
蓋均無貧，和無寡，安無傾《季》（安定）
既來之，則安之《季》（使……安穩）
風雨不動安如山（安穩）
項王曰：「沛公安在？（哪裡）
3．被
澤被後世（施及，加於……之上，引申為蒙受）
被火之後，無處安身（遭受）
文天祥被執於五坡嶺（介詞，表被動）
被發行吟澤畔《屈》（通「披」）
將軍身被堅執銳《陳》（通「披」，穿）
凝霜被野草（覆蓋）
操吳戈兮被犀甲（穿）
4．倍
每逢佳節倍思親（加倍）
倍以結之，則民不倍（背叛背棄）
願伯俱言之不敢倍德也《鴻》（違背）
5．本
本在冀州之南《愚》（副詞，本來）
墨之道，兼愛為本（根本，基礎）
若止印二三本，未為簡易《活》（量詞，冊）
6． 鄙
齊孝公伐我北鄙（邊境）
鄙陋沒世，而文采不表於後世也《報》（平庸，卑微）
鄙臣不敢以死為戲（自謙，代詞）
蜀之鄙有二僧《為》（邊境）
大叔命西鄙、北鄙貳於己《鄭伯克段於鄢》（邊境）（譯文：太叔段使原來屬於鄭國的西邊和北邊的邊邑也屬於自己。貳：一分為二）
肉食者鄙，未能遠謀（淺陋）
先帝不以臣卑鄙《出》（地位低下）
顧不如蜀鄙之僧哉《為》（邊境）
越國以鄙遠《燭》（以……為邊境）
7．兵
可汗大點兵（軍隊）
兵刃既接《寡》（兵器）
必以長安君為質，兵乃出《觸》（軍隊）
勒兵，下令軍中《信》（軍隊）
8．病
君之病在腸胃（疾病）
君子病無能焉，不病人之不己知也（擔心，憂慮）
予購三百盆，皆病者《病》（患病）
向吾不為斯役，則久已病矣《捕》（困苦不堪）
9．察
徐而察之《石》（細看，觀察）
小大之獄，雖不能察，必以情《曹》（明察，了解）
微察公子《信》（觀察）
人又能以身之察察《屈》（潔白的樣子）
前太守臣逵察臣孝廉《陳》（考察，舉薦）
10．朝
於是入朝見威王《鄒》（朝廷）
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心（朝代）
期年不聽朝（朝政）
朝暉夕陰，氣象萬千《岳》（早晨）
能謗譏於市朝《鄒》（朝廷）
相如每朝時常稱病（上朝，朝見）
11．曾
曾益其所不能《愚》（通「增」增加）
相逢何必曾相識（曾經）
曾不若孀妻弱子《愚》（竟然，簡直）
老臣病足，曾不能疾走《觸》（竟然，簡直）
而侯生曾無一言半辭送我《信》（竟然，簡直）
快然自足，曾不知老之將至《蘭》）（竟然）
12．乘
獨與邁乘小舟至絕壁下《石》（乘坐）
可以乘虛直抵其城（趁機）
乘彼垝垣，以望復關《衛風 氓》（登上）
13．誠
誠如是，則霸業可成（假如，果真）
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。」（確實）
誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日啜泣而就也《祭》（假如，果真）
所謂天者，誠難測而神者誠難明也《祭》（確實）
誠能見可欲則思知足以自戒《諫》（假如，果真）
可謂智力孤為，戰敗而亡，誠不得已《六》（確實）
季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠《祭》（真誠的心意）
14．除
灑掃庭除（台階）
即除魏閹廢祠之址以葬之《五》（修治，整理）
詔書特下，拜臣郎中，承蒙國恩，除臣冼馬《陳》（任命官職）
15．辭
今者出，未辭也，為之奈何《鴻》（告別，辭別）
臣等不肖，請辭去《廉》（告別，辭別）
秦王恐其破璧，乃辭謝《廉》（道歉）
其文約，其辭微，其志潔，其行廉《屈》（言辭，文辭）
欲加之罪，其無辭乎（托辭，說辭）
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為《鴻》（告別）
君子疾夫舍曰「欲之」而必為之辭《季》（托詞，辯解之辭）
歸去來兮辭（古代一種文體）
16．從
一狼得骨止，一狼仍從《狼》（跟隨）
小惠未徧，民弗從也《曹》（ 順從，跟隨）
臣從其計，大王亦幸赦臣《廉》（聽從）
從是以後不敢復言（介詞，由）
於是從散約敗，爭割地而賂秦《過》（通「縱」締結盟約）
其後秦欲伐齊，齊與楚從親《屈》（通「縱」締結盟約）
見漁人，乃大驚，問所從來《桃》（介詞，由）
沛公旦日從百餘騎來見項王《鴻》（使……跟從）
17．殆
驪元之所見聞，殆與余同《石》（大概，恐怕）
學而不思則罔，思而不學則殆（通「怠」，懈怠）
且燕趙處秦革滅殆盡之際《六》（幾乎，近乎）
吾非至於子之門，則殆矣《莊子 秋水》（危險）
知己知彼，百戰不殆（危險）
古人所以重施刑於大夫者，殆為此也《報》（大概，恐怕）
農者殆則土地荒（通「怠」，懈怠）
18．當
當窗理雲鬢（對著，向著）
料大王士卒足以當項王乎（抵擋，抵禦）
非劉豫州莫可以當曹操者（抵擋，抵禦）
募有能捕之者，當其租入《捕》（兩者相抵）
當是時也，商君佐之，內立法度《過》（方，值）
今當遠離，臨表涕零，不知所言《出》（方，值）
一夫當關，萬夫莫開《蜀》（阻擋）
好雨知時節，當春乃發生（在……時候）
吏當廣所失亡多（判決，判罪）
19．道
會天大雨，道不通《陳》（道路）
從酈山下，道芷陽間行《鴻》（取道）
治世之道（方法）
背道而妄行（道義）
道不同，不相與謀（志向）
後世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉《游》（說）
人道是：三國周郎赤壁《念》（說）
聞道有先後，術業有專攻《師》（道理）
有碑仆道，其文漫滅《游》（道路）
20．得
不如自行搜覓，冀有萬一之得《促》（收獲）
積善成德，而神明自得，聖心備焉（具備）
成反復自念，得無教我獵蟲所耶《促》（與「無」一起，表示「莫非」、「豈不是」）
則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪傑之流《五》（能夠、可以）
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城《六》（獲得）
則吾恐秦人食之不得下咽《六》（能夠）
君為我呼入，吾得兄事之《鴻》（必須）
古人雲：「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」此言得之《六》（適宜、得當）
21．度
度我至軍中，公乃入《鴻》（估計、推測）
內立法度，務耕織，修守戰之具《過》（制度）
試使山東與陳涉度長 大《過》（衡量）
萬里赴戎機，關山度若飛《木》（越過）
平心而度之，吾果無一失乎（考慮）
秦王度之，終不可強奪，遂許齋戒五日《廉》（估計、推測）
他人有心，予忖度之《齊桓晉文之事》（估計、推測）
22．非
人非生而知之者，孰能無惑《師》（不是）
非淡泊無以明志（不）
實迷途其未遠，覺今是而昨非《歸》（錯誤）
登高而招，臂非加長也，而見者遠《勸》（沒有）
所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也《鴻》（不同尋常）
大閹逡巡畏義，非常之謀難於猝發《五》（特殊的計謀，陰謀）
要之死日，然後是非乃定《報》（錯誤、過錯）
拾視之，非字而畫《促》（不是）
非有剖符丹書之功《報》（無、沒有）
23．復
更若役，復若賦《捕》（恢復）
居十日，扁鵲復見（又）
兒已薄祿相，幸復得此婦《孔》（又）
阿母為汝求，便復在旦夕《孔》（又）
24．負
命誇娥氏二子負二山（用背馱東西）
均之二策，寧許以負秦曲（使……承擔）
秦貪，負其強，以空言求璧《廉》（依恃、依仗）
決負約不償城《廉》（違背、背棄）
且負下未易居，下流多謗議《報》（蒙受、遭受）
臣誠恐見欺於王而負趙《廉》（辜負）
遂負土累石，塞其隘《愚溪詩序》（背）
予此所行負之責任《黃》（擔負）
蒼山負雪，明燭天南《登泰山記》（覆蓋）
25．蓋
不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完（連詞，連接上句或上段，表示原因）
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（同上）
英才蓋世（超過、勝過）
蓋文王拘而演《周易》（句首語氣詞）
善始者實繁，克終者蓋寡《諫》（大概）
蓋當蓼洲周公之被逮《五》（句首語氣詞）
26．故
故壘西邊《念》（原來）
而兩狼之並驅如故《狼》（舊，原樣）
過故人庄（舊，朋友）
既克，公問其故《曹》（緣故，原因）
故久立與其客語《信》（故意）
桓侯故使人問之《扁》（特意）
以故其後名之曰「褒禪」《游》（緣故）
君安與項伯有故《鴻》（交情）
故遣將守關者，備他盜出入與非常也《鴻》（連詞，因此）
此物故非西產《促》（原來，本來）
彼竭我盈，故克之《曹》（因此）
故木受繩則直，金就礪則利《勸》（因此）
27．顧
顧野有麥場《狼》（回頭看）
將軍宜枉駕顧之（拜訪）
成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞《促》（看見）
三歲貫女，莫我肯顧《碩鼠》（顧念，顧惜）
但欲求死，不復顧利害《指》（顧及）
徘徊四顧，見蟲伏壁上《促》（看）
激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉《五》（顧惜）
雖放流，眷顧楚國，繫心懷王《屈》（顧及，眷念）
28．固
固國不以山溪之險《得道多助》（鞏固）
獨夫之心，日益驕固《阿》（固執）
藺相如固止之（堅決，一直）
固不如也，且為之奈何《鴻》（本來）
少年固強之《促》（堅決，一直）
生乎吾前，其聞道也固先乎吾《師》（本來）
固而近於費，今不取，後世必為子孫憂《季》（堅固）
余固笑而不信也《石》（仍然）
得魚腹中書，固以怪之矣《陳》（本來）
君子固窮（堅守）
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛《屈》（固然）
29．歸
後五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事。 明•歸有光《項脊軒志》（女子出嫁）
汝今何罪過，不迎而自歸《孔》（被休回娘家）
歸去來兮！（回去）
田園將蕪，胡不歸（回去）
將軍百戰死，壯士十年歸《木》（回家）
臣請完璧歸趙（歸附，歸屬）
江表英豪咸歸附之（歸附，歸屬）
微斯人，吾誰與歸《岳》（回去）
寡人聞古之賢人，四方之民歸之，若水之就下也《勾》（歸附）
圖久遠者，莫如西歸，將成家而致汝《祭》（回家）
30．國
六國破滅，非兵不利（諸侯國）
登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然《岳》（國都）
紅豆生南國，此物最相思（地域，鄉土）

等死，死國可乎《陳》（國事）
憂勞可以興國，逸豫可以亡身（國家）
31．過
雷霆乍驚，宮車過也《阿》（經過）
裘馬過世家焉《促》（超過）
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣《勸》（過錯）
過而能改，善莫大焉（犯過錯）
聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣《鴻》（責備）
過故人庄（拜訪）
32．何
大王來何操《鴻》（什麼）
今日之事何如《鴻》（怎麼樣）
婦啼一何苦《石》（多麼）
開國何茫然《蜀》（多麼）
主人何為言少錢《將進酒》（什麼）
租稅從何出《兵車行》（哪裡）
單車來代之，何如哉《信》（怎麼樣）
良將精弩寄要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何,天下以定。——《史記•秦始皇本紀》（通「訶(呵)」。譴責;呵斥）
33．恨
恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表於後世也《報》（遺憾）
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期《長恨歌》（怨恨）
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯（遺憾）
34．胡
國胡以相恤（什麼）
胡馬依北風，越鳥巢南枝（少數民族的稱謂）
胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨（同上）
其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉《蜀》（什麼）
35．患
欲勿予，即患秦兵之來《廉》（擔憂）
惠王患之，乃令張儀佯去秦《屈》（擔憂）
馬超韓遂尚在關西，為操後患《赤》（憂患）
欲加之罪，何患無辭（擔憂）
36．或
或以為死，或以為亡《陳》（有人）
雲霞明滅或可睹《夢》（有時）
所守或匪親，化為狼與豺（倘若）
即其出，則或咎其欲出者《游》（有人）
或命巾車，或棹孤舟《歸》（有時）
或師焉，或不焉，小學而大遺（有的方面）
存亡之理，當與秦相較，或未易量《六》（或許）
37．疾
龐涓恐其賢於己，疾之（嫉妒）
君有疾在腠里，不治將恐深（疾病）
老臣病足，曾不能疾走《觸》（快速地）
順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰《勸》（宏大）
君子疾夫舍曰「欲之」而必為之辭《季》（討厭，憎恨）
38．及
懷王悔，追張儀，不及 《屈》 （趕得上）
及撲入手，已股落腹裂《促》（等到）
君美甚，徐公何能及君也《鄒》（比得上）
郯子之徒，其賢不及孔子《師》（趕得上）
乃悟前狼假寐《狼》（才）
39．即
項王即日因留沛公與飲《鴻》（表時間，相當於「當」「就在」）
欲勿予，即患秦兵之來《廉》（同「則」，那就）
即捕得兩三頭，又劣弱不中於款《促》（即使）
且壯士不死即已，死即舉大名耳《陳》 （同「則」）
胡天八月即飛雪（就）
40．既
既克，公問其故《曹》
既罷，歸國，以相如功大
既泣之三日，乃誓療之《病》
孝公既沒《過》（以上四句中的「既」都是「已經」「……以後」）
既而兒醒，大啼《口》（不久，一會兒）
41．假
乃相與共立羽為假上將軍《戰國策》（非正式，代理）
開倉廩，假貧民（借）
42．間
千載誰堪伯仲間《書憤》（之間）
奉命於危難之間 《出師表》（中間）
扁鵲見蔡桓公，立有間《扁》（一會兒）
又間令吳廣之次所旁叢祠中《陳》（暗中）
侯生乃屏人間語曰《信》（偷偷地）
沛公已去，間至軍中 《鴻》（抄小路）
肉食者謀之，又何間焉《曹劌論戰》（參與）
中間力拉崩倒之聲 《口技》（夾雜）
43．見
我見相如，必辱之《廉》（看見）
項伯即入見沛公《鴻》（拜見，參見）
曹劌請見 《曹》（拜見，謁見）
秦王坐章台見相如《廉頗》（召見）
欲予秦，秦城恐不可得，徒見期《廉》（被）
暴見於王，王語暴以好樂《庄》（召見）
府吏見丁寧，結誓不別離《孔》（放在動詞前，有稱代作用，相當於「我」）
君既若見錄，不久望君來《孔》（同上）
才美不外見《馬說》（顯露）
軍無見糧，倉無見谷（現成的）
讀書百遍，其義自見（顯現，出現）
44．解
庖丁為文惠王解牛《庖》（剖開，解剖）
天下土崩瓦解（分裂，渙散）
少年大駭，急解令休止《促》（分開）
師者，所以傳道受業解惑也《師》（解答）
惑而不從師，其為惑也，終不解矣《師》（理解）
解鞍少駐初程《揚州慢》（解下，卸下）
句讀之不知，惑之不解《師》（理解）
45．就
持就火煬之《活板》（靠近）
荊軻遂就車而去 《荊》（上（車））
連辟公府不就 《張衡傳》（就任，赴任）
河海不擇細流，故能就其深（成就）
瞬息可就 《活板》（完成）
46．舉
舉所佩玉以示之者三 《鴻》（舉起）
舉類邇而見義遠 《屈》（舉出，提出）
今亡亦死，舉大計亦死《陳》（舉行，施行）
眾議舉寵為督《出師表》（推薦）
舉賢以自佐《屈》（舉薦）
南取漢中，西舉巴蜀《過》（攻佔）
舉世混濁而我獨清《屈》（全）
大喜，籠歸，舉家慶賀《促》（全）
秦有虎狼之心，殺人如恐不能舉，刑人如恐不勝《鴻》(盡)
47．絕
則請立太子為王，以絕秦望《廉》（斷絕）
不如早與之絕《赤》（絕交）
撫尺一下，群響畢絕《口》（停，止）
以為妙絕《口》（極，最）
獨與邁乘小舟至絕壁下《石》（隔絕難通的）
率妻子邑人來此絕境《桃》（與世隔絕的）
搶呼欲絕《促》（絕命）
假舟楫者，非能水也，而絕江河《勸》（橫渡）
48．堪
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間《蜀相》（能）
妾不堪驅使，徒留無所施《孔》（忍受）
故國不堪回首月明中《虞美人》（能夠）
49．克
以此攻城，何城不克《《左傳•僖公四年》》（攻下）
克終者蓋寡《諫》（能，成語有「克勤克儉」）
汝之純明而不克蒙其澤《祭》（能）
克己奉公（克制）
50．類
其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠《屈》（事例）
中繪殿閣，類蘭若《促》（似，像）
佛印絕類彌勒《核》（相似）
臣以王之攻宋也，為與此同類（種類，類別）
51．憐
丈夫亦愛憐其少子乎《觸》（疼愛）
可憐體無比，阿母為汝求《孔》（可愛）
可憐身上衣正單《賣炭翁》（值得同情）
可憐焦土《阿》（可惜）
52．彌
奉之彌繁，侵之愈急《六》（越，更加）
佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章《離》（更加）
曠日彌久而無益於理（長久）
何得苦海生波，益造彌天之孽《席方平》（滿，遍）
53．莫
願早定大計，莫用眾人之議《赤》（不要）
後世之謬其傳而莫能名者《游》（沒有誰）
莫如西歸《祭》（不）
莫能與之爭《伶》（沒有誰）
至莫夜月明《石》（同「暮」）
一夫當關，萬夫莫開《蜀》（不能）
54．明
江船火獨明《春夜喜雨》（亮，光明）
如聽仙樂耳暫明《琵琶行》（清楚，明白）
吾未見其明也《師》（英明，明智）
方是時，……火尚足以明也《游》（明亮，照明）
明道德之廣崇《屈》（說明，闡明）
越明年，政通人和《岳》（第二（日，年））
55．內
距關，毋內諸侯《鴻》（通「納」，接納）
亡走趙，趙不內《屈》（同上）
河內凶，則移其民於河東《寡》（與「外」相對）
或取諸懷抱，晤言一室之內《蘭亭集序》（裡面）
內無應門五尺之僮《陳》（在家裡）
大內高手（皇宮）
56．期
期年之後，雖欲言，無可進者《鄒》（一整年）
外無期功強近之親，《陳》（穿一年孝服的人）
況修短隨化，終期於盡《蘭》（至，及）
以五年為期，必復之全之《病》（限定或約定的時間）
57．奇
以事秦之心，禮天下之奇才《六》（不平常的）
其進愈難，而其見愈奇《游》（罕見的）
今日違情義，恐此事非奇《孔》（適宜的）
昂其直，居為奇貨《促》（珍貴的）
58．遷
終繼五國遷滅《六》（改變）
然陳涉瓮牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也《過》（被征發戍邊的人）
以爾車來，以我賄遷《氓》（搬遷）
予左遷九江郡司馬《琵》(降職)
頃襄王怒而遷之《屈》（放逐）
帝素聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太史令《張衡傳》（升職）
59．請
寡人竊聞趙王好音，請奏瑟《廉》（請人做某事）
老嫗力雖衰，請從吏夜歸《石》（請允許我做某事）
臣請完璧歸趙《廉》（請允許我）
乃置酒請之（邀請）
（張湯）造請諸公，不避寒暑（謁見）
子犯請擊之《燭》（請示）
既而以吳民之亂請於朝《五》（報告並請示處理）
60．窮
讒人間之，可謂窮矣《屈》（處境困難）
窮不失義，達不離道（窮困）
窮則獨善其身（不得志，不顯貴）
龐涓自知智窮兵敗（窮盡）
而心目耳力俱窮，絕無蹤響《促》（窮盡）
復前行，欲窮其林《桃》（使……窮盡）
窮予生之光陰以療梅也哉《病》（用盡）
御六氣之辨，以游無窮者《逍》（盡）
言有窮而情不可終，汝其知也邪《祭》（完，結束）
人窮則反本《屈》（不得志）
61．去
一狼徑去。《聊齋志異•狼三則》（離開）
西蜀之去南海《為》（距離）
去死肌,殺三蟲。《捕蛇者說》（除掉，去掉）公然抱茅入竹去。——杜甫《茅屋為秋風所破歌》（前往,到別處,跟「來」相反）
一鳴輒躍去。——《聊齋志異•促織》（用在謂詞或謂詞結構後表示趨向或持續）
62．勸
懲惡而勸善（鼓勵）
主精明於上，官勸力於下《淮南子》（勉勵）
勸學（勸勉）
勸君更盡一杯酒。——唐•王維《送元二使安西》（勸說）
63．卻
後秦擊趙者再，李牧連卻之《六》（擊退）
卻之而不恭（拒絕）
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂（回頭）
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時《夜雨寄北》（還，再）
卻匈奴七百餘里《過》（使……退卻，擊退）
相如因持璧卻立《廉》（退卻）
64．如
坐須臾，沛公起如廁《鴻》（到……去）
諸葛亮真乃神人，吾不如也（比得上）
如其克諧，天下乃定《赤》（如果）
是故弟子不必不如師《師》（比得上）
勞苦而功高如此，未有封侯之賞《鴻》（像）
以五十步笑百步，則何如《寡》（怎麼樣）
刑人如恐不勝《鴻》（像）
沛公默然，曰：「固不如也，且為之奈何？」《鴻》（比得上）
奈何取之盡錙銖，用之如泥沙《阿》（像）
突如其來（形容詞詞尾，相當於「……的樣子」）
65．若
若毒之乎《捕》（你）
更若役，復若賦《捕》（你的）
其翼若垂天之雲《逍》（像）
若無罪而就死地《齊》（如果）
曰：「不若與人。」《庄暴見孟子》（比得上）
彼與彼年相若也，道相似也《師》（同，相當）
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮（如果）
他年我若為青帝，報與桃花一處開（如果）
以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。——《孟子•梁惠王上》（如此，這樣）
桑之未落,其葉沃若。——《詩•衛風•氓》（用在形容詞或副詞後面,表示事物的狀態。相當於「貌」、「樣子」）
66．善
諮諏善道，察納雅言《出》（好的）
積善成德，而神明自得《勸》（善事，好事）
不戰而屈人之兵，善之善者也《孫子兵法》（高明）
不如因善遇之《鴻》（好好地）
秦王必喜而善見臣《荊》（友好地）
京中有善口技者《口》（擅長，善於）
善始者實繁，克終者蓋寡《諫》（好的）
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔《離》（崇尚）
然後驅而之善，故民之從之也輕《齊》（好事）
善萬物之得時,感吾生之行休。 陶淵明《歸去來辭》（羨慕）
67．少
險以遠,則至者少。 《游褒禪山記》（不多）
太後之色少解《鄒》（稍微）
老臣賤息舒祺，最少，不肖《觸》（年輕）
陳涉少時，嘗與人佣耕《陳》（少年，青年）
少仲尼之聞而輕伯夷之義《秋水》（輕視，小看）
少焉，月出於東山之上《赤》（不久）
賓客意少舒，稍稍正坐《口》（稍微）
68．涉
園日涉以成趣，門雖設而常關《歸去辭》（涉足，散步）
楚人有涉江者（渡過）
驅中國士眾遠涉江湖之間,不習水土;必生疾病。《赤壁之戰》（至，到）
69．勝
其（六國）勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之勢《六》（戰勝）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖《岳》（優美的）
沛公不勝杯杓，不能辭《鴻》（禁得住）
豪傑並起，不可勝數（盡，完）
日出江花勝紅火,春來江水綠如藍。《憶江南》（勝過，超過）
故不戰而強弱勝負已判矣。《六國論》（勝利）
又雜植蘭桂竹木於庭,舊時欄楯亦遂增勝。《項脊軒志》（特指名勝古跡）
70．識
因笑問邁曰：汝識之乎？《石》（通「志」，記得）
獨其為文猶可識《游》（辨識）
識盈虛之有數《滕》（知道）
不知尚識余言否耶《虎丘記》（記得）
相逢何必曾相識（認識）

達到長度限制了，發給你含120個實詞的

㈢ 高中重點掌握的120個文言實詞

這些不知道能不能幫到你

文言文占據高考語文閱讀部分的半壁江山，與現代文閱讀平分秋色，隨著二期課改的全面推廣和不斷深入，對文言文的考察力度將會逐步加大。文言文的閱讀較之現代文有一定難度，也是同學們失分最多的部分，同學之間也容易拉開差距，因此，許多高中同學在文言文復習方面存在困惑。對此，建議大家要熟悉考點。《考試說明》對文言文的考察是這樣表述的：「能解釋常見的文言詞語，識別常見的文言句式，能用現代漢語翻譯文言句子；能默寫一定數量的文言名篇、名句。」

解釋常見文言詞語

所謂常見的文言詞語，就是在我們課文中常出現的文言詞語，所謂「解釋常見的文言詞語」，主要是指實詞。現在上海存在H、S、新教材三種版本，但不管哪種版本，傳統經典的篇目總在必選之列，常見的文言實詞就存在於傳統經典的篇目中。所以我們同學一定要熟透課文，做到遷移，所謂高考試卷中的解釋文言實詞，無非是經典課文中的常見文言實詞搬個家。據統計，常見的文言實詞有以下120個：

愛、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、次、從、殆、當、道、得、度、非、復、負、蓋、故、固、顧、歸、國、過、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、間、見、解、就、舉、絕、堪、克、類、憐、彌、莫、內、期、奇、遷、請、窮、去、勸、卻、如、若、善、少、涉、勝、識、使、是、適、書、孰、屬、數、率、說、私、素、湯、涕、徒、亡、王、望、惡、微、悉、相、謝、信、興、行、幸、修、徐、許、陽、要、宜、遺、貽、易、陰、右、再、造、知、致、質、治、諸、賊、族、卒、走、左、坐。

另外還有常見文言虛詞的用法，也屬於考察范圍。文言虛詞較之實詞比較復雜，靈活多樣，難以區分和把握。常見的文言虛詞有18個，即：之、其、而、則、以、乃、於、者、因、也、乎、焉、與、何、為、若、且、所。

識別常見文言句式

常見的文言句式有判斷句、被動句、省略句、倒裝句及固定句式等。尤其是倒裝句，包括賓語前置、定語後置、介詞結構後置、狀語後置、主謂倒裝等，考察的機率比較高。同學們可以根據各種句式特點，以課文中的句子為依據進行歸類整理，這樣既熟透了課文(所謂拉網式復習)，又識別和掌握了常見的文言句式。

用漢語翻譯文言句

這實際上是對考生綜合運用文言文能力的考察，既有對實詞的考察，也有對虛詞的考察；既有對詞類活用(名詞活用為動詞、動詞活用為名詞、形容詞活用為動詞、形容詞活用為名詞、使動用法、意動用法等)的考察，又有對文言特殊句式的考察，同時也考察考生運用現代漢語組織語言的能力。翻譯文言句子，一般要看分數的設置，判斷幾個給分點，一般一個給分點是1分，然後判斷哪幾個重點實詞必須解釋出來，該句子含有哪幾個特殊語法現象，必須通過翻譯體現出來，一定要成竹在胸，不然，心中無數，亂翻一氣，是沒有多少勝數的。

能默寫文言名篇

高考一般是五句中任選其中四句，4分。課內課外兼顧。散文、詩詞兼顧。課內，要注意三種版本交叉背誦的篇目。就目前而言，三種版本交叉背誦的篇目為：《師說》、《飲酒》、《琵琶行》(第二段)、《夢游天姥吟留別》、《項脊軒志》(第一段)、《六國論》。課外，主要還是那些耳熟能詳的名言名句。一定要注意不能出現多字、漏字、改字的現象，一定不能出現錯別字，要知道有一個字錯了，整個1分就沒有了，前功盡棄。文言名篇、名句的默寫，主要是考察我們同學扎實積累的態度。

這樣，做到心中有數，知己知彼，復習文言文就不是無的放矢了

㈣ 高中語文120個古文實詞

高中個文言實詞彙總（網路限字數，先發這些）
語文教學大綱要求掌握的實詞為120個。實詞的義項比較多，記憶起來比較困難。推導大都從詞的本義或古代最常見的意義出發，其它的義項則說明它與本義的關系，這樣實詞的義項就形成了一個網路，很方便記憶，而且還能訓練學生的思維能力，不失為學習實詞的好方法。（推導提示★ 成語助記■）
一、愛
★「愛」在古代常有「吝嗇，捨不得」的意義，「捨不得」自然就會「喜歡」並加 以「愛護」嘍。由「喜歡」可推出「親愛的，心愛的」（如「愛女」）
■愛莫能助 愛屋及烏 節用愛民 愛不釋手 愛毛反裘
二、安
★「安」的本義即「安全、安定」；「安全」了就會感到「舒服、安逸」；後又用於使動義「使安」，由此又可推出「奉養」「安撫、安慰」等義。
■居安思危 生於憂患，死於安樂 既來之，則安之 安之若素 安然無恙 安土重遷 安居樂業 安身立命
三、被
★「被」的本義就是「被子」。「被子」不正是「覆蓋」在身上取暖的嗎？由「覆蓋」義引申出「遭受」等義，「穿」不也是把衣服「覆蓋」在身上嗎？
■被堅執銳 澤被後世 被發左衽 被褐懷珠 被甲枕戈 扇枕溫被
四、倍
★「加倍」是後起常用義， 「倍」的原義是「反」，即「背向、背著」，故而又可 引申為「違背」，這一義項意義與「背」同。
■事半功倍 鄉利倍義 倍道而行
五、本
★「本」是指事字，指草木的根，（今有詞語「根本」）比喻為「基礎、本原」之 義；事物的「本原」不容易弄清楚，所以需要「推究」；「本原」虛化而為「本 來、原來」之義。
■追本溯源 捨本逐末 本性難移 變本加厲 英雄本色 無本之木
六、鄙
★「鄙」原義為「邊邑」，邊境自然環境「鄙陋」，故有「鄙陋」之義，「鄙陋」自然會受到「輕視」；後也常用作自謙之詞，如「鄙人」。
■肉食者鄙 卑鄙齷齪 貴遠鄙近
七、兵
★「兵」的本義為「兵器、武器」。引申為「持兵器的人，士兵、軍隊」「軍事、戰爭」當然跟兵器武器有關。由「戰爭、軍事」義引申出「侵略」「戰略，戰術」等義。
■短兵相接 兵不血刃 兵不厭詐 兵強馬壯 兵出無名 兵來將擋，水來土掩 兵臨城下 兵戎相見 哀兵必勝 按兵不動 厲兵秣馬
八、病
★「病」原義為「重病」，取其比喻義為「缺點、毛病」；得了重病就會感到「困苦」並為之「擔心、憂慮」。
■病入膏肓 蚌病成珠 貧病交攻 無病呻吟 同病相憐 愁潘病沈
九、察
★「察」本義為「觀察、仔細觀看」，這樣便能「看清楚」；「看清楚」便能「了解、理解」事物，使事物變得「清楚、明白」。
■察言觀色 明察秋毫 習焉不察 靜觀默察
十、朝
★「朝」本義為「早晨」，讀zhāo；古代臣在早晨需拜見君主，故有「朝見」之義；由「朝見」而有「朝廷、朝代」之義；「朝見」其使動義即為「使朝見」。
■朝三暮四 改朝換代 朝秦暮楚 朝野上下 朝不保夕 朝成夕毀 朝聞夕死 朝歌夜弦 朝發夕至 朝令夕改 六朝金粉 只爭朝夕 班師回朝 枵腹終朝
十一、曾
★隔兩代的親屬叫「曾」；後借為「增」義。虛化為「曾經」（念céng）。
■似曾相識 曾經滄海 曾幾何時 曾母投杼 曾參殺人
十二、乘
★「乘」本義是「駕車、乘車」；由這一意義引申出「乘船」之義；「乘車」必先「登」車，故有此義；上了車，人與車相接，故有「連接」義；人上了車，人便有了「憑借」。做名詞時指「兵車」，後又作量詞以計算車馬，一「乘」計有一車四馬，故又有「四」之義。
■乘人之危 乘堅策肥 乘龍快婿 乘興而來，敗興而歸 衣輕乘肥 因利乘便 有機可乘
十三、誠
★「誠」本義是指「真心，不詭詐」，故引申出「真實的」；進一步虛化為副詞「實在，的確」「果真」等義。
■誠惶誠恐 開誠布公 精誠所至，金石為開 心悅誠服
十四、除
★「除」本義為「台階」。又特指「宮殿上的台階」；「任命、授職、不正是在「宮殿上的台階」下進行的嗎？「台階」要經常打掃，故又引申出「清除、去掉」之義；歲月「去掉」，則是歲月「流逝、過去」了。
■除舊布新 斬草除根 興利除弊 清宮除道 安良除暴
十五、辭
★「辭」在古代有兩種基本義（寫法也不同）：一是「口供」，一是「不受」。由「口供」引申為一般的「話、言辭」。既是「話」，一種可能成為「借口」，落下「口實」；一種則因為「言之成文」是富有文採的「文辭」，也就自然成為「一種文體」（如「楚辭」）
■不辭而別 欲加之罪，何患無辭 辭不達意 辭微旨遠 卑辭厚幣 一辭莫贊 假人辭色 大放厥辭 萬死不辭 一面之辭 義不容辭 以文害辭 溢美之辭
十六、從
★從」的本義是「跟隨」，引申出「歸順」、「參與」、「隨從」等義。「追趕」正是緊緊「跟隨」敵人的形象。「隨從」乃是較親密之人，引申出「次於最親的人」也是順理成章。
■從壁上觀 從長計議 從善如流 從善如登，從惡如崩 從一而終 過從甚密 合從連橫 三從四德 力不從心 棄筆從戎 何去何從 擇善而從
十七、殆
★殆」本義是「危險」，它與「精神疲倦」、「懈怠」的意義有著因果關系，它們之間是一種因果引申。後又虛化為表猜測的副詞。
■百戰不殆 殆無孑遺 車殆馬煩 知止不殆 殆無虛日
十八、當
★當」原義是「面對、對著」。「阻擋」當然要「面對」，對著某個時候某個地方自然就是「處在某個地方和某個時候」。由互相「面對」引申出勢力「相當」。由「相當」引申出「適合、適當」等義。
■門當戶對 銳不可當 當仁不讓 一夫當關，萬夫莫開獨當一面 當機立斷 當局者迷，旁觀者清 當務之急 當之無愧 老當益壯首當其沖 安步當車長歌當哭 對酒當歌 豺狼當道 快意當前 螳臂當車 一馬當先 旗鼓相當 萬夫不當
十九、道
★「道」本義是「大路」。路的作用是「引導」人到某地，故有「引導」之義（後寫作「導」）；抽象意義即「途徑、方法」；又特指「正當手段」（如：君子愛財，取之有道）；途徑和方法往往是一種「道理、規律」；道理和規律需要「述說」，而後成為「思想、學說」。
■道聽途說 康莊大道 道不拾遺 道不同，不相為謀 道高一尺，魔高一丈 志同道合 道路以目 得道多助，失道寡助 東道主 分道揚鑣 安貧樂道 問道於盲 師道尊嚴 旁門左道 朝聞道，夕死可矣 指名道姓 築室道謀 津津樂道 里經叛道 明修棧道，暗渡陳倉 文以載道 頭頭是道 坐而論道 一人得道，雞犬升天 以其人之道，還治其人之身
二十、得
★「得」本義為「得到」。「得到」就有「收獲」，也說明「能做到」「實現」目標，此外還可表達「事情做對了，正確」的意思。由「正確」的意義引申出「得當、合適」；進一步虛化為「應該」。
■得過且過 得不償失 怡然自得 得道多助 失道寡助 得寸進尺 得不償失 得隴望蜀 得其三昧 得心應手 得天獨厚 得魚忘筌 楚得楚弓 患得患失 難得糊塗 相得益彰 志得意滿 傲睨得志 情非得已 人人得而誅之 探驪得珠 鷸蚌相爭，漁翁得利 種瓜得瓜，種豆得豆 百思不得其解 不入虎穴，焉得虎子 取法乎上，僅得乎中 一無所得 智者千慮，必有一得
二一、度
★「度」本義為「量長短」，引申出「計算」和「量長短的標准」之義。心裡「計算」表達為「推測，揣度」；由「標准」則引申出「尺度」，進一步又引申出「法度、制度」。
■審時度勢 置之度外 度日如年 風度翩翩 普度眾生 金針度人 以小人之心度君子之腹 寬宏大度 揮霍無度 度長絜大 暗度陳倉
二二、非
★「非」本義為「不對的，不合理的」。作動詞時即「認為不對」。詞義是否定的，故而虛化為否定副詞。
■大是大非 非親非故 非我族類 今非昔比 人非聖賢，孰能無過 文過飾非 物是人非 為非作歹 習非成是 泥古非今 面目全非 東隅已逝，桑榆非晚 塞翁失馬，焉知非福
二三、復
★「復」的本義是「回來」「返回」。故又引申「回復」（話回來）「報復」（行為的回來）「還原」（返回不就是回到原處？）。虛化為副詞即為「再、又」。
■周而復始 髀肉復生 故態復萌 無以復加 無往不復 萬劫不復
二四、負
★「負」的本義是「用背馱物」。故有「背、載」之義。抽象表達為「承擔」（如「負債」）；背上背物，即背上有所「靠」，再引申為「依仗、憑借」；古代「敗」用「北」表示，而「北」即「背」字，故又有「敗」義。「失敗」了當然「對不起」人（自己或他人）。
■忘恩負義 忍辱負重 負荊請罪 負屈含冤 負隅頑抗 久負盛名 披裘負薪 皇天不負有心人 決一勝負 負弩前驅 不負眾望
二五、蓋
★蓋，原為茅草編織物，用來蓋屋或遮蔽身體，引申出一般的器物的蓋子和車蓋。作動詞時即為「遮蔽、掩蓋」之義。把別人「蓋」住自然就是「勝過、超過」別人嘍。
■蓋世奇功 蓋棺論定 官蓋如雲 欲蓋彌彰
二六、故
★「故」有兩個基本義：一為「緣故」；一為「舊的」。由「緣故」虛化引申出「所以」和「故意、特意」（反向引申，故意即是無緣無故）等義。由「舊的」引申出「衰老」和「故人（有時特指前夫或前妻）、老友」等義。由「衰老」進一步引申出「死亡」之義。
■一見如故 明知故犯 故步自封 故弄玄虛 革故鼎新 欲擒故縱 不經世故 非親非故 平白無故
二七、顧
推導提示：「顧」基本義：「照顧」。由「照顧」可以引申出「顧念、顧惜」「回頭看」等義。「只」「只是」是作為副詞用。
成語助記：顧此失彼 顧名思義 顧盼生姿 顧全大局顧影自憐 顧左右而言他
二八、固
★「固」本義指「城牆堅固」。城牆堅固自然就能「堅持」不敗，進一步引申出「頑固」之義。堅固有難以改變一直這樣的內涵，故又虛化成副詞「本來、原來、當然」等義。
■固若金湯 君子固窮 根深蒂固 事有必至，理有固然
二九、歸
★「歸」的基本義是「女子出嫁」。出嫁就是成年女子回到另一個家，故有「回家」「回國」之義，也即「歸附、附屬」於夫家了。出嫁含有把女兒送給別人之義，故又借作「饋」字而有「贈送」之義。
■之子於歸 歸心似箭 反璞歸真 殊途同歸 物歸原主 解甲歸田 完璧歸趙 賓至如歸 鎩羽而歸 眾望所歸
三十、國
★古代的「國」本義是「國都、首都」的意思。「國都」是一個國家的代表，所以又引申出「國家」的意義，並成為後來的主要意義。
■安邦定國 國破家亡 國泰民安 經國之才 傾國傾城 共商國是
三一、過
推導提示：「過」的本義是「走過、經過」。「走過」別人自然就是「超過」了別人，做事「超過」太多會變成「過分」，物極必反，事情做得「過分」容易出現「過錯」，出錯當然就會被「責備」。
成語助記：過猶不及 聞過則喜 過江之鯽 文過飾非 白駒過隙 雁過拔毛有過之而無不及 矯枉過正 瞞天過海 秋風過耳 閉門思過
三二、何
推導提示：「何」本義為「負戈而行」，故有「負荷」之義，是「荷」的初文。古人看見荷戈而行的士兵，第一個念頭就是「他們往何處去？去干什麼？」所以又用作疑問代詞「什麼」，進一步引申出表示程度的副詞「多麼」之義。
成語助記：何去何從 何罪之有 欲加之罪，何患無辭？何足掛齒 出何典記 相煎何急 於心何忍 相去幾何
三三、恨
推導提示：恨的本義是「感到遺憾」，程度加深即可引申出「怨恨、懷恨」之義。
成語助記：相見恨晚 吞聲飲恨 一失足成千古恨
三四、胡
推導提示：胡，原指「獸頸下垂的肉」，（月，即「肉」）匈奴等一帶少數民族多吃獸肉，故又稱匈奴、西北各民族為「胡」。後又借為疑問代詞「什麼，為什麼」。
成語助記：胡服騎射 伊於胡底
三五、患
推導提示：患的本義是「擔心、發愁」（患，由「串」和「心」組成，一串串的「心」，說明心事重重。自然是有發愁的事。）引申出「憂患、麻煩」。
成語助記：患得患失 欲加之罪，何患無辭 內憂外患 患難之交 防患未然 採薪之患 肘腋之患
三六、或
推導提示：或有兩個基本義：有人，有的人；或許，也許。由「有的人」引申出表示只有一部分的「有的」意義。
成語助記：多言或中 智者千慮，或有一失
三七、疾
推導提示：「疾」甲骨文字形，象一個人腋下中箭之形，故本義為「中箭受傷」（此義消失）。後引申為一般的疾病。疾病自然會使人「痛苦」，因而令人「痛恨、厭惡」。由於弓箭速度很快，故「疾」又引申出「快速、急速」之義。
成語助記：疾惡如仇 積勞成疾 大聲疾呼 痛心疾首 疾首蹙額 眼疾手快諱疾忌醫 奮筆疾書 憤世疾俗 銜枚疾走
三八、及
推導提示：「及」的本義是「趕上」。由此引申出「比得上」「達到」等義。由「達到」引申出「趁著（那個時候）」「涉及」等義，再虛化為連詞「與」。
成語助記：望塵莫及 觸手可及 鞭長莫及 及時行樂 愛屋及烏 迫不及待駟不及舌 言不及義 過猶不及 噬臍何及 城門失火，殃及池魚 風馬牛不相及可望不可及 有過之而無不及
三九、即
推導提示：即的本義是「走近、靠近」，（甲骨文字形是「俯身就食」之形），故引申為「立即、馬上、就」等義。「走近」高處就是「登上」之義了。
成語助記：可望不可即 若即若離 即事窮理 稍縱即逝 一拍即合 召之即來，揮之即去
四○、既
推導提示：「既」的本義是「盡、完」（甲骨文字形是「吃完側身」之形）。由此引申出「已經、既然」「全」等義。
成語助記：既來之，則安之 既往不咎 一如既往 一言既出，駟馬難追
四一、假
推導提示：「假」的本義是「借」。「借」不是要「給」嗎？故有「給予」之義。借來東西（比如錢）當然就有了「憑借」。借來東西不是真的屬於自己的，故又可引申出「不是真的」，不是真的，進一步引申出「非正式的」和「如果」等義。
成語助記：狐假虎威 虛情假意 假痴不顛 假道伐虢 假公濟私 不假思索天假其年 弄虛作假

㈤ 球上海 高考 語文教學大綱要求的那120個實詞，和詳細解釋

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愛
1愛其子，擇師而教之（愛護）
2秦愛紛奢，人亦念其家（喜歡，愛好）
3齊國雖褊小我何愛一牛（愛惜，吝惜）
4向使三國各愛其地（愛惜，吝惜）
5予獨愛蓮之出淤泥而不（愛慕，欣賞）
6古之遺愛也（恩惠）
7愛而不見,搔首躑躅（隱蔽，躲藏）
安
1風雨不動安如山？（安穩）
2何故置某於安閑之地。（安全）
3然後得一夕安寢（安逸）
4則宜撫安，與結盟好（安撫，撫慰）
5離山十里有王平安營（安置、安放）
6將軍迎操，欲安所歸乎（哪裡）
7衣食所安（養生）
8既來之，則安之（使---安）
被
1禹，湯被之矣（蒙受，遭受）
2信而見疑，忠而被謗，能無怨乎（表示被動）
3將軍身被堅執銳，（通「披」穿在身上或披在身上）
4被發行吟澤畔（通「披」散開）
5一日晝寢帳中，落被於地（被子）
6大雪逾嶺，被南越中數州（覆蓋）
倍
1願伯具言臣之不敢倍德也（通「背」，背叛，違背）
2五則攻之，倍則分之 （一倍，加倍）
3焉用亡鄰以倍鄭（增加）
4每逢佳節倍思親（越發、更加）
本
1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或莖干）
2蓋亦反其本矣（根本。基礎）
3此之謂失其本心（本來，原來）
4今存其本不忍廢，道中手自鈔錄（版本，稿本）
5是無難，別具本間章（臣子給皇帝的奏章或書信）
6若止印三二本（量詞，書冊的計量單位）
7此之謂失其本心（天賦的善心）
8本未倒置（樹根，樹梢，引申為主次，先後等）
9抑本其成敗之跡（推究本源、考查）
鄙
1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富（邊界地方）
2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（庸俗，淺陋，鄙俗）
3鄙人?自稱的謙詞
4孔子鄙其小器（輕視）
兵
1收天下之兵，聚之咸陽（兵器，軍械）
2趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動（士兵，軍隊）
3故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，戰略）
4左右欲兵之（用兵器殺人）
5兵符：古代?兵用的憑證
病
1之病在肌膚，不治將益深（疾病）
2向吾不為斯役，則久已病矣（困苦，睏乏）
3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺點）
4范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之（擔心，憂慮）
5夫糶，二十病農，九十病末（損害）
6今人乃以儉相詬病 （責備、羞辱）
察
1徐而察之，則山下皆石穴罅（仔細看，觀察）
2向察眾人之議，專欲誤將軍（考慮）
3雖不能察 ，必以情（了解，弄清楚）
4人又誰能以身之察察 （察察 ，潔白的樣子）
5明足以察秋毫之末（看清楚）
6人至察則無魚（精明）
朝chao
1朝服衣冠（zhao 早晨）
2相如每朝時，常稱病（朝見，朝拜）
3強國請服，弱國入朝（朝見，朝拜）
4於是入朝見威王（朝庭）
5兩朝開濟老臣心（朝代）
6期年不聽朝（朝政）
7坐南向北（對、向）
曾
1曾不能毀山之一毛（用作加強語氣，有時相當於「連----都----」或「竟」、竟然「）
2尋常巷陌，人道寄奴曾住（曾經）
3而侯生曾無一言半辭送我（竟然）
4是高、曾時為一倍（與自己隔兩代的親屬）
5曾益其所不能（通「增」，增加）
乘cheng
1乘犢車，從吏卒（駕車，坐車，騎馬）
2因利乘便，宰割天下（趁著，憑借）
3自京師乘風雪（趁，冒著）
4比至陳，車六七百乘，（sheng量詞，古時一車四馬為一乘）
5乘鄂渚而反顧兮（登上）
6以乘韋先，牛二十犒師（四）
誠
1帝感其誠（真心真意）
2戰敗而亡，誠不得已（實在，的確）
3今將軍誠能命猛將統兵數萬（果真，如果）
4帝感其誠（誠心，誠意）
除
1黎明即起，灑掃庭除（台階）
2為漢家除殘去穢（清除，去掉）
3舉先王之政，以興利除弊（清除，去掉）
4即除魏閹廢祠之址以葬之（整修，修理）
5予除右丞相兼樞密使（拜官授職）
6不徐不疾（遲緩）
7清風徐來，水波不興（慢慢地，緩緩地）
辭
1而侯生曾無一言半辭送我（言詞，言語）
2皆好辭而以賦見稱（文詞，文學）
3動以朝廷為辭（藉口）
4臣死且不避，卮酒安足辭（推辭）
5我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城（告別，辭別）
6，陶淵明的《歸去來辭》（古代的一種文體）
7大禮不辭小讓（講究，計教）
8博聞強志，明於治亂，嫻於辭令（辭令:應酬的言辭 ）
9秦王恐其破璧，乃辭謝（辭謝，婉言道歉）
10近者奉辭伐罪企（命令）
從
1沛公旦日從百餘騎來見項王（跟隨，隨從）
2臣從其計，大王亦幸赦臣（聽從，順從）
3惑而不從師，其為惑也（向---學習）
4樊噲從良坐（依傍）
5從此道至吾軍（由，自）
6弟走從軍阿姨死（參與）
7其從如雲（隨從的人）
8欲不可從（放縱）
6升死，其印為予群從所得（zong次於最親的親屬）
7合從締交，相與為一（通「縱」。東西為橫，南北為縱。合縱：戰國時期六國聯合反對秦國的策略）
8品其名位，猶不失下曹從事（從事，官名）
9可以便宜從事，向必稟我（辦事）
10然皆祖屈原之從容辭令（從容，舒緩，不急迫）
殆
1知彼知已，百戰不殆（危險）
2且燕趙處秦革滅殆盡之際（近於，幾乎）
3酈元之所見聞，殆與余同（大概，恐怕）
當
1木蘭當戶織（對著，面對）
2募有能捕之者，當其租入（抵，相抵）
3有大石當中流（阻擋，抵擋）
4北邀當國者相見（執掌，主持）
5念竇娥葫蘆提當罪愆（承擔）
6臣知欺大王之罪當誅（應當，應該）
7將獻公堂，惴惴恐不當意（恰當，適合，合宜）
8犯法當死（判處，判罪）
9有狼當道，人立而啼（當道 ）
10一夫當關，萬人莫開（占據、把守）
11當是時也，商佐之（值，在、正此）
12不久當歸還，還必相迎取（必然，必定、一定）
道
1懷其璧，從徑道之（路，道路）
2從酈山下，道芷陽間行（取道）
3師者，所以傳道受業解惑也（道理，規律）
4於是廢先王之道（主張，思想，學說）
5伐無道，誅暴秦（道義）
6人道是，三國周郎赤壁（說，談論）
7臣之所好者，道也（道理、規律）
8道不同，不相為謀（意向）
9聞操已向荊州晨夜兼道（走路、趕路）
10故園誰道有書來（料想）
11道之以政（通導、引導）
12道義：道德和正義
13行程：道理
得
1所得表眾亦極七八萬耳（得到，獲得，與「失」相對）
2古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得（心得，收獲）
3未得與項羽相見（能夠）
4吾得兄事之（應該）
5所識窮乏者我歟（通「德」感恩）
6得無教我蟲所耶（得無：莫非，豈不是）
7意氣揚揚，甚自得也（得意）
8積善成德，而神明自得，聖心備焉（具備）
9某亦守法，與公甚相得（融洽）
10此言得之（對、合適）
度
1試使山東之國與陳涉度長大（量，計算）
2度我至軍中，公乃入（推測，估計）
3度義而後動（考慮）
4乃曰「吾忘持度」（尺寸，尺碼）
5生之有時而用之亡度（限度，法度）
6衡下車，治威嚴，整法度（制度，法度）
7一夜飛度鏡湖夜（通「渡」渡過，越過）
8常有大度。（度量）
9群臣驚愕，卒起不意，盡失其度（常態）
10崔九堂前幾度聞（量詞、次、回、個）
11予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲（譜曲）
12春風不度玉門關（過）
13指度人離俗出生死。三言兩語，把一個人度了去了（度引）
非
1登高而招，臂非加長也（不，沒有）
2而墨子非之（責怪，反對）
3人非生而知之者，孰能無惑（不是）
4非劉豫州莫可以當曹操者（除非，除了）
5備他盜之出入與非常也（非常：意外的變故）
6覺今是而昨非（不對的，錯誤的）
7實迷途其未遠，覺今是而是昨非。（不對的，錯誤）
復
1昭王南征而不復（返回。回來）
2更若役，復若賦，則何如（恢復）
3明年復攻趙殺二萬人（再，又）
4山重水復疑無路（重復）
5王辭而不復（回答）
6有北面復匈奴之志。（報復）
7沛幸得復，豐未得復。（免除賦稅徭役）
8復之以掌，虛若無物。（通「覆」，遮蓋，蓋上）
9而翁歸，自與汝復算耳。（復算、追究）
負
1頒白者不負戴於道路矣（背東西，以背載物）
2均之二策，寧許以負秦曲（擔負，承擔）
3秦貪，負其強，（依仗，憑借）
4臣誠恐見欺於王而負趙（對不起，辜負）
5相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，（違背，背棄）
6不知彼而知已，一勝一負（失敗）
7蒼山負雪，明燭天南。（覆蓋）
8通家尚負責。（虧欠，拖受）
蓋
1日初出大如車蓋（遮陽避雨的用具）
2員徑八尺，合蓋隆起（器物上的蓋子）
3覆蓋周密無際（遮蓋）
4況劉豫州五室之胄，英才蓋世（壓倒，勝過）
5蓋余所至，比好游者尚不能十一（大概，大約）
6屈平之作《離騷》，蓋自怨生也，《屈原列傳》（連接上文，表示原因）
7蓋鍾子期死，伯樂終身不復鼓琴（發語詞，不譯）
8何不蓋亦反其本矣（通「盍」，何不）
9前狼假，蓋以誘敵。（肯定判斷、原來是）
故
1父母俱存，兄弟無故（事，事故）
2以故法為其國與此同（舊，與「新」相對）
3暮去朝來顏色故（衰老）
4累官故不失州郡也（仍然）
5君安與項伯有故（老朋友，引申為交情）
6既克，公問其故（原因，緣故）
7故遣將守關者（故意，特意）
8此物故非西產（原來 ，本來）
9故臣復取壁（所以，因此）
10而從六國破亡之故事（故事：舊事，前列）
11病故，物故（死亡）
固
1江山險固，沃野萬里（堅固，）
1，秦孝公據崤函之固（險要的地勢）
2固請，召有司案圖（堅持，堅決）
3獨夫之心，日益驕固（頑固，固執）
4至於顛覆，理固宜然（本來，原來）
5生乎吾前，其聞道也，固先乎吾（表示讓步，固然，誠然）
6固國不以山溪之險（鞏固、安定）
7秦數敗趙軍，趙軍固璧不戰（堅守、安定）
顧
1贏得倉皇北顧（回頭看；回頭）
2顧野有麥場（看）
3三顧臣於草廬之中（探問，拜訪）
4子布、元表諸人各顧妻子）（顧惜，顧念）
5大行不顧細謹（考慮）
6顧念蓄劣物終無所用，顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者（但是）
7顧玩：仔細端詳
8吾每念常痛於骨髓，顧不知計所出耳（表輕微轉折）
9人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（反而難道）
國
1國破山河在，誠春草木深（國家，國家的）
2六國破滅，非兵不利（諸侯國）
3登斯樓也，則有去國懷鄉（國都，京城）
4逝將去女，適彼樂國（地區，地城）
5等死，死國可乎（國事）
過
1雷霆乍驚，宮車過也。《阿房宮賦》（經過，通過）
2彼所將中國人不過十五六萬（超過）
3一出門，裘馬過世家焉（勝過）
4以其境過清（過分，過於）
5則知明而行無過矣（錯誤，過失）
6聞大王有意督過之（責備）
7今公子故過之（訪問）
8一日，大母過余曰（到，到來）
何
1卻看妻子愁何在（哪裡，代詞）
2何時眼前突幾見此屋（什麼，代詞）
3又何間焉（怎麼，為什麼，狀語）
4今日之事何如（何如：怎樣，怎麼樣）
5取吾壁，不予我城，奈何（奈何：怎麼辦，奈---何：對---怎麼辦）
6如太行王屋何（如--何：把---怎麼辦）
7水何澹澹，山島竦峙。（多麼）
8何蓑何笠。（背、扛）
恨
1輟耕之壟上，悵恨久之，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也（遺憾，不滿意）
2以是知公子恨之復返也（怨恨）
3恨，憾，怨。「恨」和「憾」都表示遺憾。「怨」表示仇視、懷恨
4以是知公子恨之復返也（感到遺憾）
5生人作死別，恨恨那可論。（恨恨：惆悵、悲傷）
胡
1國胡以相恤（什麼）
2胡取禾三百廛兮（為什麼，怎麼）
3胡人不敢南下而牧馬（古代我國西北部民族的統稱）
患
1欲勿予，即患秦兵之來（《廉頗藺相如列傳》）（憂慮。擔心）
2則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。（《六國論》）（憂慮，擔心）
3為操後患；（《赤壁之戰》）（禍患）
4夫禍患常積於忽微，而智勇從困於所溺（禍害，災禍）
5愈膏肓之患難（疾病）
6此數者用兵之患也（諱忌）
7茜有眼患（病）
8故君之所以患於軍者三（危害）
9趙宣子驟諫，公患之（厭恨）
10時有患瘧疾者（生病）
或
1或曰：「梅以曲為美，直則無姿」（有人）
2或以為死，或以為亡，（《陳涉世家》）（相當「有的---，有的---）
3一食或粟一石（有時，偶或）
4雲霞明滅或目睹（也許，或許）
5賤賊公行，莫之或止；（《論積貯疏》）（用在動詞前，加強不定語氣）
6或五命急宣，有時朝白帝（如果）
7以田宅或金帛為抵當（或者）
疾
1君有疾在腠理（疾病）
2疾痛慘怛，未嘗不呼父母也（疾苦，痛苦）
3屈平疾王聽之不聰也（痛心，痛恨）
4寡人有疾，寡人好色（缺點，毛病）
5龐涓恐其賢於已，疾之（通「嫉」妒忌）
6順風而呼，聲非加疾也（迅猛，急速）
7舉疾首而相告曰（疾首：頭痛）
8雖乘奔御風不以疾也（速、捷）
9順風而呼，聲非加疾中，而聞者彰（強、猛烈）
10草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕（銳利）
及
1懷王悔，追張儀，不及，屈原列傳（趕上，追上）
2燒及北船，延及岸上營落（等到，到）
3及至始皇，奮六世之餘烈（到達）
4一人飛升，仙及雞犬（涉及，牽連）
5其賢不及孔子（比得上）
6及說備使撫表眾（和，並）
7及第：科舉考試考中
8君美甚，徐公何能及君也（比得上）
9予之及於死者不知其幾矣（接近）
10卒不去，故及於難（遭受）
11及羽背關懷楚，放逐義帝而自立。怨王侯叛已，難已（表他轉，至於）
即
1匪來貿絲，來即我謀（靠近，接近）
2項伯即入見沛公（立即，馬上）
3項王即日因留沛公與飲（當，當時）
4虜多且近，即有急，奈何（倘若，如果）
5且壯士不死即已，死即舉大名耳（與「則」的用法相同，相當於「那就」的意思）
6其傷於縛者，即幸留（即使）
7聞雞鳴。即起盥櫛（就，就是）
8昭帝即位，數年，匈奴與漢和親（登上帝位）
9項王即日因留沛公與飲（相當於「當」、就在）
既
1言未既（盡，完）
2既克，公問其故（已經，---以後）
3將軍既帝室之胄（既然）
4三軍既惑且疑（既----又---並列關系）
5既而得其屍於井（既而：不久）
6餚核既盡，杯盤狼藉（全、都）
7壬之秋，七月既望。蘇子與客泛舟（既望：農歷每月十六日）
假
1非夫人之物而強假焉（借）
2君子生非異也，善假於物也（憑借，藉助）
3大臣犯法，無所寬假（寬容）
4乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（假，不真，與「真」相對）
5假令仆伏法受誅《報任交書》（假令：假如）
6漢人未可假大兵權（給與）
7假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛（如果、假如）
間
1凡天地之間（兩事物的當中）
2奉命於危難之間（中間，期間）
3扁鵲見蔡桓公，立有間（一會兒）
4安得廣廈千萬間（指房屋的間數）
5彼節者有間（間隙，空隙）
6遂盧外人間隔（隔離）
7間以詩記所遭（間或）
8讒人間之可謂窮矣（離間）
9從酈山下，道芷陽間行（秘密地，悄悄地）
10肉食者謀之，又何間焉（參與）
11骨微傷，病間月（間月：隔月，一個月以上）
12間關鶯語花底滑（間關：形容鳥聲宛轉）
13扁鵲見蔡桓公，立有間（頃刻）
14秦間來人，趙奢善食而遣之（間諜）
15數月之後，時時而間進（表時間有時、偶然）
16從酈山下，道芷陽間行（表狀態，從小路）
17侯生乃屏人間語曰（表情態，秘密地、悄悄地）
見
1事不目見耳間（看見，看見的東西）
2項伯即入見沛公（拜見，會見）
3秦王坐章台見相如（召見，接見）
4謖大笑曰：「汝真女子之見（見解，見識）
5信而見疑，忠而被謗（表示被動，相當於「被」）
6冀君實或見恕也（放在動詞前，表示對自已怎麼樣，可譯「我」）
7何時眼前突兀見此屋（同「現」出現）
8軍無見糧（現成的）
解
1庖丁為文惠君解牛（剖開，分解動物的肢體）
2悉埋於地，解其棕縛（把系著的東西解開
3少年大駭，急解令休止（解開，使分開）
4師者，所以傳道受業惑也（解釋，解答）
5其為惑也，終不解矣（理解，懂得）
6解手：1分手，道別2指大小便3解除危難的方法
7天下土崩瓦解（分裂、渙散）
8今有一言，可以解燕國之患，而報軍之仇者，何如（解救、消除）
9得選兵八萬人，進兵擊秦軍，秦軍解去，遂救邯鄲，存趙（消散、離散）
10胡虜益解（松解，懈怠）
就
1金就礪則利（接近，依靠）
2連辟公府不就（赴任，就職）
3軻自知事不就（完成，達到目的）
4當「日知其所亡」以就懿德（成就）
5已股落腹裂，斯須就斃（即，隨即）
6若無罪而就死地（走向，走上）
7荊軻遂就車而去（上車、上路）
舉
1中江舉帆，余船以次俱進（舉起，抬起）
2舉類邇而見義遠（舉出，提出）
3今亡亦死，舉大計亦死（發動，舉行）
4永元中，舉孝廉不行（推薦，推舉）
5將軍向寵，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督（推薦，推舉）
6吾不能舉全吳之地（總合，聚合）
7舉疾首蹙而相告曰（全，皆）
8殺人如不能舉（盡）
9舉言謂新婦，哽咽不能語（舉言：發言）
10故凡舉事必循法以動。變法者；因時而化（舉事：作事情）
11有席捲天下，包舉宇內（包舉：並吞）
12吾不能舉全吳之地，十萬之眾。受制於人（拿）
13兔起鳧舉（飛）
14主人不問，客不先舉（動問）
15眾議舉寵為督（推薦、選拔）
16卒叫，函谷舉（攻佔、佔領）
17榮祿密謀，全在天津閱兵之舉（舉動）
絕
1楚誠能絕齊，秦願獻商於之地六百里（斷絕）
2大聲發於水上噌?如鍾鼓不絕（停止，消失）
3率妻子邑人來此絕境（隔絕，阻絕）
4佛印絕類彌勒（極，最，非常）
5而心目耳力俱窮，絕無蹤響（完全，絕對）
6非能水也，而絕江河（橫渡）
7絕代：1久遠的年代2當代獨一無二
8絕倫：獨一無二，超越同等
9不如早與之絕（絕交）
10搶呼欲絕（絕命）
11以為妙絕（達到極點）
12獨與邁乘小舟至絕壁下（陡峭的）
13彷彿印絕類彌勒（很、非常）
14而心目耳力俱窮。絕無蹤響（全然）
堪
1更那堪冷落清秋節（經得起，忍受）
2可堪回首，佛狸祠下（能夠，可以）
3出師一表真名世，千載誰堪伯仲間（能夠，可以）
4不堪吏人婦，豈合今郎君（勝任）
克
1如其克諧，天下可定也（能夠）
2然操遂能克紹（戰勝，攻破）
3克已復禮為仁（克制）
4引申為擔當、勝任子克家（肩負）
5克已奉公（克制、約束）
6與剋期俱至（限定、約定）
7更克畫，平斗斛度量文章（通刻、刀刻、雕刻）
類
1有植土龕岩，亦此類耳（種類）
2舉類邇而見義遠（事例）
3中會殿閣，類蘭若（類似，象）
4義不殺少而眾，不可謂知類（類推）
5法不能獨立，類不能自行（條例）
6近歲風俗尤多侈靡，走卒類士服，農夫躡絲履（大都、大多）
憐
1可憐身上衣正單（憐憫，同情）
2愛士卒，楚人憐之（憐愛，寵愛）
3自各秦羅敷，可憐體無比（可憐：可愛）
4丈夫亦愛憐其少子乎（疼愛、愛惜）
5項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之（愛戴）
6可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒（值得同情）
7卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土（可惜）
彌
1夜雪初霽，薺彌望（滿，遍）
2奉之彌繁，侵入愈急（越，更加）
3病日至秦。既彌留（彌留：病危將死）
4既而彌月不雨，民方以為憂（經、終）
莫
1至莫夜月明（通「暮」讀mu，日落的時候，傍晚）
2非劉豫州莫可以當曹操者（沒有（誰），沒有（什麼）
3一夫當關，萬夫莫開（不，不要）
4莫如以吾所長攻敵短（莫如：不如）
5今子有大樹，患其無用，何不樹之無何有之鄉，廣莫之野（通「漠」，廣大）
6其事體莫須有（表測度、或許）
乃
1爾其無忘乃父之志（你）
2悉使贏兵負草填之，騎乃得過（於是，就，才）
3今其智乃反不能也（卻，竟然）
4至城東，乃有二十八騎（只，僅僅）
5若事之不濟，此乃天也（是，就是）
6而陋者乃以斧斤考擊求之，自以為得其實（表意外、竟然）
內
1少間，簾內擲一紙出（裡面，「外」相對）
2然侍衛之臣不懈於內（內部，常指國家內部，朝廷內部）
3今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計（內心）
4家有一堂二內（內室）
5距關毋諸侯（通「納」）
6家有一堂二內（內室）
7內狼於囊（放進）
8百姓內粟千石，拜爵一級（交納）
期
1失期，法皆斬（日期，期限）
2良劍期乎斷，不期乎鏌鋣（希望）
3期年之後，雖欲言，無可進者（周（年），月）
4期日：暮見火舉而俱發（約定，約會）
奇
1以事秦之心禮天下之奇才（奇特的，罕見的，不平常的）
2大將軍鄧騭奇其才（以----為奇，驚異）
3舟首尾長約八分有奇 （零數）
4今日違情義，恐此事非奇（適宜，適合）
5以事秦之心禮天下之奇才（不平常）
6此奇貨可居（珍貴的）
7若兵來則出奇兵擊之（使人不測的）
8奇文共欣賞，疑義相與析（佳、好、宜）
9奇生怪（怪物、異物）

㈥ 高考要求掌握的120個文言實詞的用法及其意義

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虛詞：18個常見文言虛詞用法

而

⑴表示轉折關系，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：
①其家甚智其子，而疑鄰人之父
②青，取之於藍，而青於藍。

⑵表示偏正關系，連接狀語和中心詞，相當於「著」、「地」等，或不譯。例：
①嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
②朝而往，暮而歸

⑶表示假設關系，連接主語和謂語，相當於「如果」、「假使」。例：
①人而無信，不知其可。
②諸君而有意，瞻予馬首可也。

⑷表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例：
①敏而好學，不恥下問。
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
③蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。

⑸表示承遞關系，相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。例：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
②余聞而愈悲。

⑹通「如」：好像，如同。例：
軍驚而壞都舍。

⑺通「爾」，你，你的。例：
①而翁歸。
②若欲死而父。

「而已」罷了。例：
①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
②如是而已。
③俟封奏時潛易之而已。
④此其心以為天下之知戰得惟我而已。
⑤比諸大江，不啻小支而已。

「而後」才，方才。例：
①賴膚覺之助，而後見為體。
②臣鞠躬盡瘁，死而後已。
③三月而後成。

「而況」即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。例：
①今以鍾磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！

何

⑴什麼。例：
①子何而往？（何：憑什麼。）
②大鐵椎，不知何許人。

⑵怎麼樣。例：
①如太行、王屋何？
②其如土石何？

⑶哪裡。例：
①又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉？（何往：到哪裡。）
②卻看妻子悉何在。
③豫州今欲何至？

⑷多麼。例：
①水何澹澹，山島竦峙。
②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！

⑸為什麼。例：
①予嘗求古仁人之心，或者二者之為，何哉？
②肉食者謀之，又何間焉？
③所在皆是也，而此獨以鍾名，何哉？
④齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？

⑹怎麼。例：
①若為佣耕，何富貴也？
②徐公何能及君也？

⑺作語助詞相當於「啊」。例：
新婦車在後，隱隱何甸甸。

⑻何：通「呵」，喝問。
例：信臣精卒陳利兵而誰何。（誰何：呵問他是誰何意思是檢查盤問。）

「何如」怎麼樣，怎樣。例：
①吾欲之南海，何如？
②今日之事何如？
③痛定思痛，痛何如哉！

「何消」哪用得著。例：
這自然，何消吩附。

「何若」如何。怎樣。例：
此為何若人。

「何嘗」並非。例：
你說的何嘗不是。

「何為」
⑴什麼是。例：何為「護官符」？
⑵怎麼會?例：則眾何為而不洶洶？
⑶作什麼。例：①客何為者？②敬傑多而財有餘，何為而不成？

「何意」
⑴什麼意思。例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意？
⑵豈料，哪裡料到。例：女行無偏斜，何意致不厚？

「何由」
⑴如何。例：長夜沾濕何由徹。
⑵什麼原因。例：致之何由？由於疾病。
⑶從什麼地方。例：何由知吾可也？

「何乃」怎麼能。例：
何乃太區區！

「何得」怎麼能。例：
生之者甚少而靡之者甚多，天下財產何得不蹶？

「何加」有什麼益處。例：
萬鍾於我何加焉！

「何曾」有什麼益處。例：
可又是胡說，你又何曾見過他？

「何其」多麼。例：
何其衰也！

乎

⑴表示疑問語氣，相當於「嗎」、「呢」。例：
①天下事有難易乎？
②此不為遠者小而近者大乎？
③若毒之乎？
④君將哀而生之乎？
⑤大王嘗聞布衣之怒乎？

⑵表示反問語氣，相當於「嗎」、「呢」。例：
①孰為汝多知乎！
②學而時習之，不亦說乎？
③吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎
⑶形容詞詞尾，有時相當於「地」。例：
①今夫佩虎符、坐皋比者，乎干城之具也。
②故今之墓中全乎為五人也。
③以無厚入有間，恢恢乎其於游刃必有餘地矣。
④忽乎吾將行兮。

⑷表示測度語氣，相當於「吧」。例：
①日食飲得無衰乎？
②聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？

⑸同「於」。例：
①叫囂乎東西，隳突乎南北。
②今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已後矣。
③以吾一日長乎爾。（爾:比。）
④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
⑤君子博學而日參省乎己。（乎：對。）
⑥生乎吾前，其聞道也固先乎吾?
⑦良劍期乎斷，不期乎莫鋣。（乎：引進動作的對象。）

⑹表示感嘆語氣，相當於「啊」、「呀」。例：
①嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！
②嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！
③天乎，人乎，而竟已乎！

⑺表示商量語氣，相當於「嗎」，「吧」。例：
①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
②無以，則王乎？

⑻用在句中，表示停頓語氣。例：
於是乎書

乃

⑴於是，就。例：
①乃取一葫蘆置於地。
②乃入見

⑵才，這才。例：
①雖理想派之作，亦先有所本，乃增損而潤色之。（乃：然後才。）
②設九賓於廷，臣乃敢上璧。

⑶卻。例：
①丞相非在夢中，君乃在夢中耳！
②老臣今者殊不欲食，乃自強步。
③今君乃亡趙走燕。
④彼能是，而我乃不能是。

⑷是，就是，原來是。例：
①視之，乃龐德也。
②當立者乃公子扶蘇。
③以其乃華山之陽名之也。（乃：一說這里有「在」的意思）
④若事之不濟，此乃天也。

⑸竟然。例：
①問今是何世，乃不知不漢。
②今其智乃反不能及。
③而陋者乃以斧斤考擊而求之。

⑹他的。例：
是芋視乃婦也。

⑺乃至，甚至。例：
蒙沖斗艦乃以千數。（乃：一說竟然。）

⑻可是。例：
①零落難堪，似成棄物；乃摘而藏之，雙備經年裹物之用。
②時夫仆俱陰險行後，余亦停弗上；乃一路奇景，不覺引余獨往。（乃：一說只是，表示輕微的轉折。）

⑼而，又。例：
莫不中音：合於《桑林》之舞，乃中《經首》之會。

(10)這樣。例：
夫我乃行之。

(11)你，你的。例：
爾其無忘乃父之志。

其

⑴用作第三人稱，表示領屬關系，相當於「他、她、它（們）的。」例：
①其子曰：「不築，必將有益。」（其：他的。）
②恐前後受其敵。（其：它們的。）③其夫囈語。（其：她的。）
④吾有卿之名，而無其實。（其：它的）
⑤郯子之徒，其賢不及孔子。（其：他們的。）
⑥其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。（他：她們的。）

⑵其中，其中的。例：
①蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。
②於亂石間擇其一二扣之。
③其不率教者常有一二。

⑶活用作第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）。」例：
①並自為其名。
②舍其文軒。
③既其出。（其：我們）
④而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
⑤品其名位，猶不失下曹從事。（其：我的）

⑷用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）。」例：
①妻跪問其故？
②念悲其遠也。（其：她）
③向其先表之時可導也。（其：他們）
④望請其指教。（其：她們）
⑤成以其小，劣之。（其：它）
⑥矗不知其幾千萬落。（其：它們）

⑸在句中表示反問語氣，相當於「難道」、"怎麼"。例：
①以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（其如土石何：又能拿這些泥士石頭怎麼樣。）
②其孰能譏之乎？
③且行千里，其誰不知？

⑹指示人、事、物，多表示遠指，相當於「那」之類的詞。例：
①其不設色者：曰水墨。（其：那。）
②懷其璧。（其：那塊）
③既其出，則或咎其欲出者。（本義項指後一個「其」：那個。）
④其極刑，曰：「順我，即先刺心；事則四肢解盡，心猶不死。」（其：一說如果。）
⑤不嫁義郎體，其往欲何雲？（其往：其後，將來）
⑥未必有其實。（其：那樣。）

⑺表示選擇關系，相當於"是......還是......".例：
其真無馬邪？其真不知馬也？

⑻指示人、事、物，有時表示近指，相當於「這」之類的詞。例：
①有蔣氏者，專其利三世矣。（其：這種）
②今存其本不忍廢。（其：這）
③此其患不見於今，而將見於他日。（此其：這種。此、其同義連用。）

⑼在句中表示祈使語氣，相當於「可」、「還是」。例：
①寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（其：可要）
②依新已五歲，轉眼成人。汝其善撫之。（其：可要。一說表示期望。）
③攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（其：還是）
④與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（其：可，一定。這里有命令的意味。）

(10)在句中表示揣測語氣，相當於「恐怕」、「或許」、「不概」、「可能」。例：
①其自桓叔以下，嘉吾子之賜。
②聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？
③則齊國其庶幾乎？

(11)表示假設關系，相當於「如果」。例：
①其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。
②其若是，孰能御之？

且

⑴暫且，姑且。例：
①你兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來！
②存者且偷生。

⑵將，將要。例：
①以為且噬己也。
②今且九十。

⑶而且，並且。例：
①且人之患志之不立。
②余悲之，且曰。
③且以一譬之故逆強秦之歡，不可。
④肅宣權旨。論天下事勢，致殷勤之意，且問備曰。
⑤且北方之人，不習水戰。（且：一說況且。）

⑷況且，再說。例：
①且焉置土石？（且：一說而且。）
②且壯士不死即已，死即舉大名耳。
③且秦強而趙弱。

⑸尚且，還。例：
①且欲與常馬等不可得。
②臣死且不避，卮酒安足辭！

⑹連接兩個形容詞，表示關系：又，又......又......。例：
①而向之香且甘者，非調和之有異，時、位移人也。
②河水清且漣漪。
③示趙弱且怯也。

⑺同「夫」，句首助詞。例：
且庸人尚羞之，況於將相乎！

⑻連接兩個動詞表示並列關系：一面......，一面......；一邊......，一邊......。例：
①又有若老人咳且笑於山谷中者。
②無有不過而拜且泣者。

⑼如果。例：
明復妄言，我當焚汝廬。

(10)還有，那末。例：
聞姊家有閣子，且何謂閣子也。

「且住」即「且慢」，暫時慢著，常含阻止之意。例：
①且住，再要十斤都是肥的。
②且住，你聽我說！
③瑜又曰：「子翼，且住！......教你看曹賊之首！......」

「且夫」句首助詞，表示下文是更進一步的議論。例：
⑴且夫天下非小弱也。
⑵且夫天下固有意外之患也。

「且如」就像。例：
且如今年冬，未休關西卒。

若

⑴如果，假如。例：
①今若斷斯織也，則捐失成功。
②若止印三二本，未為簡易。
③若無興德之言，則責攸之、允等之慢，以彰其咎。
④若據而有之，此帝王之資也。
⑤若備與彼協心，上下齊同，則宜撫安，與結盟好。

⑵像，好像。例：
①萬里赴戎機，關山度若飛。
②海內存知己，天涯若比鄰。
③細若蚊足。

⑶你（的），你們（的）。例：
①若所市於人者。
②若毒之乎？
③更若役，何富貴也。
④若翁廉。（若：你們）

⑷此，如此，這樣。例：
以若所為，求若所欲。

⑸至於。例：
若民，則無恆產，因無恆心。

「若此」如此，這樣。例：
①何以自繪敗狀，令人喪氣若此？
②求劍若此，不亦惑乎？

[若夫]是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似「要說那」、「像那」的意思。例：
若夫霪雨霏霏，連月不開。

「若定」心中有數，從容不迫。例：
指揮若定。

「若何」怎麼樣。例：
以閑敝邑，若何？

「若干」約計之詞，相當於「幾許」、「多少」。例：
車後若干遞送夫。

所

⑴處所，地方。例：
①持童抵主人所。
②又間令吳廣之次所旁叢祠中。
③必能使行陣和睦，優劣得所。④樂土樂土，愛得我所。

⑵用在動詞或者「介詞＋動詞」之前，組成名詞性片語，相當於「......的事、物? 」「......的地方」、「......的人」等。例：

①漁人一一為具言所聞。
②衣食所安，弗敢專也，必以分人。
③道之所存，師之所存也。
④荊柯有所待，欲與俱。
⑤此疾之所由生也。（所由生：產生的緣由。）

「所以」
⑴表示行為所憑借的方式。方法或依據，相當於"用來......的方法""是用來......的"等。例：①吾知所以人距子矣，吾不言。②故釋先王之成法，而法其所以為法。
⑵表示原因。相當於「......的原因（緣故）」。例：①親賢臣，遠小人，此先漢之所以興隆也。②荊人尚猶循表而導之，此其所以敗也。③臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。④所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。

「所謂」所說的。例：
①酈道元所謂環水也。
②此所謂戰勝於朝廷。
③非吾所謂傳其道解其惑者也。
④漢高帝所謂「某業所就，孰與仲多」者，其逐利之情，不覺溢之於辭矣。

「所在」
⑴到處。例：石之鏗然有聲音者，所在皆是也。
⑵所在之處，處所。例：①尋其方面，乃知震之所在。②急趨之，折過牆隅，迷其所在。③宮闕山陵之所在，去之茫茫。

為

⑴成為，變成。例：
①此何遽不為福乎？
②處遂改勵，終為忠臣。
③冰，水為之，而寒於水。

⑵做。例：
①為之，則難者亦易矣。
②即書詩四句，並自為其名。
③溫故而知新，可以為師矣。
④寄偽兒啼，恐栗，為兒恆狀。
⑤板印書籍，唐人尚未盛為之。

⑶作為，當作。例：
①其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。
②何以為計？
③子墨子解帶為城。
④斬木為兵，揭竿為旗。

⑷是。例：
①此不為遠者小而近者大乎？
②五代時始印五經，已後典籍皆為板本。
③如今人方為刀俎，我為魚肉。

⑸以為，認為。例：
①孰為汝多知乎！
②驟視之，無不驚為生人者。
③竊為大王不取也！

⑹被。例：
①周年處少時，凶強俠氣，為鄉里所患。
②升死，其印為予群從所得。
③吳廣素愛人，士卒多為用者。
④國險而民附，賢能為之用。
⑤恐為操所先。

⑺句末語氣詞，表示疑問或反詰。例：
①夫子何命焉為？
②何辭為？
③秦則無禮，何施之為？
④何故懷瑾握瑜而自令見放為？。

⑻指心理活動。例：
予嘗求古仁人之心，或異二者之為?

⑼有。例：
①獨其為文猶可識曰「花山」。
②敢用是為怨望。
③未報秦施而伐其師，其為死君乎？
④頑童之為是心也。

(10)將來，將。例：
①旦日饗士卒，為擊破沛公軍。
②眾謂予一行為可以紓禍。

(11)治理。例：
①安有為天下阽危者若是而上下驚者？
②為國者無使為積威之所動哉！
③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。
④為國以禮，其言不讓，是故曬之。

(12)裝作。例：
為除不潔者，引入。

(13)為了。例：
①願為市鞍馬，從此替爺征。
②凡君之所畢世而經營者，為天下也。
③慎勿為婦死。
④為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？
⑤今為宮室之美為之。

(14)給，替。例：
①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
②公輸盤為我為雲梯。
③於是為長安君約車百乘。
④為天下理財，不為征利。
⑤於是秦王不懌，為一擊缶。

(15)對，向。例：
①不足為外人道也。
②為天下唱，宜多應者。
③為之奈何？

(16)因為。例：
①盤庚不為怨者故改其度。
②非不賢也，為其不可得而法。
③凡天下之無地而得安寧者，為君也。

(17)則「於」，在，當。例：
為其來也，臣請縛一人過而行。

「為市」談交易。 例：
一人去為市，（為市：這里指人口買賣）

「為人」做人處世的態度。例：
⑴原來楊修為人恃才放曠。
⑵公子為人，仁而下士。
⑶原是個宦家子弟，為人奸狡詭譎。

焉

⑴相當於「於之」、「於此」、「於彼」。例：
①三人行，必有我師焉。（焉：在其中）
②不復出焉。（焉：從這里。）
③非夫人之物而強假焉。（焉：從別人那裡。）
④永之人爭奔走焉。
⑤然力足以至焉。
⑥始而慚焉，久而安焉。（焉：對此）
⑦積土成山，風雨興焉。（焉：從這里。）
⑧五人者，蓋當蓼洲周公子被逮，激於義而死焉者也。（焉：在這件事情上。）
⑨吾聞庖丁之言，得養生焉。（焉：從這裡面。）

⑵哪裡，怎麼。例：
①且焉置土石？
②非再至，焉知其若此？
③焉有仁人在位，罔民而可為也？

⑶作語氣助詞，用於句末。例：
①寒暑易節，始一反焉。
②可遠觀而不可褻玩焉。
③今其室十無一焉。
④雖雞狗十無一焉。
⑤請致電上海領事而救先生焉。

⑷作詞尾，相當於「然」、「......的樣子」。例：
①而惴惴焉摩玩之不已。
②而小儒規規焉以君臣之義無所逃於天地之間。

⑸相當於「之」。例：
①謹食之，時而獻焉。（焉：它，指蛇。）
②惟俟夫觀人風者得焉。（焉：它，指作者自己所寫的這篇文章。）
③猶且從師而問焉。（焉：他們，指五人。）
④夫五人之死，去今之墓而葬焉，其為時止十有一月耳。（焉：他們，指五人。）
⑤非曰能之，願學焉。（焉：它，指作小相的事。

⑹作語氣助詞，用於句中，表示停頓，無義。例：
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺，吾未見其明也

㈦ 高中要求掌握的120個文言實詞歸類

文言實詞：

是學習文言文的基礎,為高考文言文閱讀的必考點.課程標准要求"了解內並梳理常見的文言實詞容","注重在閱讀實踐中舉一反三".落實在高考中,則表現為考查的對象是常見實詞,考查考生能否結合所學的文言知識,在陌生的語境中對文言實詞做出正確的理解和判斷.所考的文言實詞,大多涉及一詞多義、通假字、詞類活用、偏義復詞、古今異義等.一方面考查考生平時學習中所積累的文言實詞的知識,另一方面考查考生在上下文語境中推斷詞義的能力。

歸類：

文言實詞,大多涉及一詞多義、通假字、詞類活用、偏義復詞、古今異義等.