A. 小學六年級軍訓要帶什麼東西
洗發水、沐浴露、毛巾、衣架、換洗衣物、睡衣、防曬霜、拖鞋、花露水、紙巾、浴帽= =其他實在想不出來、望採納
B. 小學六年級的學生要軍訓么
要，站軍姿、立正、稍息、齊步、正步等！~主要是一些基本的隊列訓練！
C. 小學六年級幾月份軍訓
我是六年級剛開學一兩個星期就軍訓了！不過每個地區的規定都不一樣。每個學校差不多也不一樣，所以不一定~！！！！！！！！
D. 小學生6年級軍訓要帶什麼
不可以帶，風險嘛，有專業人員不用擔心。軍訓軍訓，顧名思義，軍隊的訓練，伙食會好嗎？不受點苦還叫「軍訓」嘛？？就別擔心一些生活方面的必需品了。
E. 小學 六年級 軍訓
[軍訓]軍訓正文：
晚春四月，我們背著一大堆五花八門的生活用品、水、零食等其他物品坐車來到了「龍泉驛陽光基地」接受軍訓，那三天的軍訓把我們都給折騰死了，軍訓。
這次軍訓中讓我最難忘的是攀岩這個項目。我們的教官姓潘，是一名特種兵，讓大家沒有想到的是這位教官的編號竟然是「007」，「007」這個編號其實是起源於一部叫《007大戰金槍手》的電影，電影中的「007」也是一個特種兵。攀岩這個項目是午休後開始的，所以有些同學由於中午睡了一個覺，沒有洗冷水臉，眼皮都還在打架，我們拖著懶洋洋的身子三三兩兩地來到了集合的場地，小學六年級作文《軍訓》。隨著教官震耳欲聾的吼聲，我們排好了隊，頭腦也清醒了一些，教官大聲地對我們說：「下午的訓練項目是攀岩！」這時，我們全班都不禁嚇了一大跳，攀岩可不是一件很容易辦到的事。到了攀岩的地方後，我不禁打了一個寒顫，眼前是一座又高又陡的小山，我們爬得上去嗎？我有些懷疑。這時，只見一個給我們做示範的教官，兩手抓著繩子連安全繩也沒系，三下兩下就輕松地爬了上去，這時許多同學都對那個教官露出了佩服的眼光，我也一樣。攀岩開始了，我們男女生決定來個比賽。我看大家攀岩時都有些吃力，心裡有一些虛了，該我上了，我激動極了，安全繩系好以後，我兩手死死地抓住繩子爬了上去，才剛爬到中間就沒有了落腳點，找了很久也沒有站穩腳跟，心裡十分焦急。忽然，只聽見上面「呀！」的一聲，我被上面的教官拉上去了一截，這下有落腳點了，我便已「快速」爬了上去，「唉！」這次攀岩真刺激啊！
軍訓，讓我嘗到了從未有過的苦和累，但苦中有樂，樂中有趣，讓我們受益非淺。
F. 小學六年級軍訓作文400-500字
這是開頭：通過一次軍訓，我感到家是無比的辛福，也覺得自己有許多不足專之處
星期二那天，屬我們四、五六年級去軍訓。我一開始認為，軍訓就是玩，好幾天不用上學和學習，歇歇吧，不會太累的！可是到了基地我們才知道軍訓是那麼的「苦」那麼的「累」。
接下來就是寫軍訓的收獲👏👍
G. 小學六年級的軍訓作文
我坐上回家的汽車，離開軍營。N天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我N天的經歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什麼呢？
在這N天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。N天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。」雖然，我參加的只是N天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什麼是幸福，什麼是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才！
H. 小學六年級 軍訓的感受 400 急....
假文盲（看漫畫寫作文）
寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。
「咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……」我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副「不是偶不識字，而是偶沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身准備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：「我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。
這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些「文盲」什麽時候能變成「知識分子」呢？我期待著……
I. 小學六年級軍訓的作文
難忘的軍訓
「團結就是力量，團結就是力量……」我躺在床上，回想著這一周的訓練中的每一件事、每一個人、每一個動作、每一個表情……
開營儀式上，老師告訴我們一共有9個項目，其中有4個項目是教官給我們表演節目。「稍息、立正、向右看齊。」節目開始了，教官向我們展示了，怎樣稍息，怎樣立正，怎樣向四個方向轉，怎樣齊步走等軍訓中必須掌握的一些動作。看著教官們英姿颯爽的動作，我不由得在心中想：我怎樣才能練得和教官一模一樣呢？在下面的訓練中我一定要堅持不懈的努力，不放棄，堅持到底。
我們這幾天練習了向左看齊、向右看齊、向四個方向轉、踏步走、跨列……如果誰的動作不好，不準確，教官會單獨教一教，如果是故意不學，還在隊伍里搗亂，那麼教官一定會請他到隊伍旁邊練習俯卧撐。每當看到別人做地比我好時，我的心裡不由得著急，想把動作做標准了。我有一項弱點，那就是齊步走，我總是走不齊，不是太快，就是太慢了。每當齊步走時，別人是左右左，我卻是右左右，總是和後面的同學手碰手。漸漸地，教官告訴我走的時候，用眼睛餘光看著左右兩個同學的腳，我試了試這個方法，果真有用，現在我們女生這一對總是走得最整齊的一對，還得到老師和教官的誇獎。
通過這次軍訓，我們體會到了軍人的生活，證實了「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的含義，也磨練了自己的意志，更加嚴格地要求自己了，做到了不怕苦，不怕累。這是我這一次軍訓的收獲，不僅如此，我們最大的收獲是同學間的友情。軍訓可以讓我們陶冶情操，讓自己夏日裡不再煩躁，軍訓還可以……
——櫻花cjq
J. 2017年小學生軍訓時間 我是六年級的
1.小學生沒有聽說要軍訓
2.一般只有高中
3.初中都很少的
4.不要想太多了
5.順其自然吧
6.到時候就知道了
7.也可以問班主任