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植樹作文六年級600字

發布時間:2020-12-27 17:43:00

❶ 植樹節的風俗習慣作文六百字

植樹節是為了保護倡導人民種植樹木,鼓勵人民愛護樹木,提醒人民重視樹木。其主要習版俗就是權在這一天植樹造林,美化環境的活動。

植樹節是一些國家以法律規定宣傳保護樹木,並動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日,植樹周或植樹月,總稱國際植樹節。通過這種活動,激發人們愛林,造林的熱情,提高人們對森林愛護的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源,改善生態環境的目的。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,造福子孫後代。

❷ 植樹經歷600字作文

植樹節又到了,我和王芯芯之前約好要去白雲山種樹,於是今天我們一早准備好,就出門了。
我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白雲山的公車上,路上灑滿了我們的笑聲。其實,這是我們第一次獨自出來過植樹節,所以嘛,難免會有特別的感覺嘍!
不知道是不是心理作用,我怎麼感覺這車子在和我們作對?我的心越想快點到達目的地,它就開得越慢,真是郁悶!
度秒如年的我們在等待了N久後,終於站在了白雲山腳。
走吧!
恩。
就這樣,我們手拉手地開始上山。
呼呼累死了啦!當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點,已經快累趴了。
快開始吧!
好吧!
我們把樹苗放在一旁,然後拿出准備好的工具,開工啦!
第一步是鬆土。我和王芯芯一人拿一個鏟子,賣力地挖起土來。
以前常在電視上看人家種樹,不是很輕松的嗎?怎麼現在到自己動手的時候,會這么吃力呢?嗚~
經過我們的努力,平坦的土地已挖出了一個像模像樣的坑。
我們合力把樹苗放在坑的中央,就要開始填土了。
王芯芯,你來扶著樹,我來填土吧!見王芯芯滿頭大汗,累得快要虛脫的樣子,我便大發慈悲地把這個艱巨的任務攬在自己身上。
隨便你。王芯芯淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫感激的東西。感激就謝我嘛!口是心非的蒼蠅(王芯芯的綽號)哦!
哎,我現在開始後悔自己的慈悲了。剛剛的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可憐的手啊該不會廢了吧?!嗚~
王芯芯看著我的苦瓜臉,開口道:我去拿水來澆樹苗,你先歇會吧。
我的臉立刻由陰轉晴:蒼蠅,你真是好人啊!
我本來就是好不好?!
哈哈
哈哈
爽朗的笑聲讓我的心情爽到不行了!
澆了水後,我們就完成任務了!
啊,看著樹苗,心裡滿滿的成就感。快點長大吧,長成一棵大樹,真好!

❸ 植樹造林六百字作文

綠化祖國,就是要開展植樹造林活動,用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!

首先,植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起,沙礫飛揚,不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風走的人身不由己的向前飛奔,逆著風走的兩腿向前,而身子後退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到了防風固沙的作用。

其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,傢具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級的葯材等,總之,它的作用大的很。

再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些「環境衛士」,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 www.sz-ylhm.com )

此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護生態平衡,為人們提供理想的學習,工作,娛樂和生活的場所。

森林真是人們忠實的朋友,而現在,森林卻在迅速消失,成為我們關注的大事。所以,植樹造林成為當務之急!

我們要植樹造林,我們要綠化祖國!

❹ 以植樹綠化和生態文明為主題的作文600字

人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利於形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。
生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為准則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容。不然,如果人人都沒有道德底線的話,地球的資源勢必在一個世紀內被人類消耗殆盡。那麼,生態環境道德的總體要求是什麼呢?其實很簡單,只不過是3個詞,12個字:熱愛自然,保護生態,改善環境。
也許,你會問:「我們只是初中生,恐怕不能做得那麼全吧?」沒關系,青少年也有相應的生態環境道德的具體行為要求,也很簡單,為:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。
我們青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者。所以我們廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用。為了與和諧與共的人與自然關系理想狀態和境界相適應,生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對於我們青少年來說,要首先做到:
珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡朴等等,都是節約資源。
植綠護綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應盡的義務。
抵制污染。不當的生產生活行為,會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞台。發揮我們身邊周圍的一些公益行動的公益特性,動員青少年宣傳生態環境道德,用小手牽動社會這個大手。樹立踐行生態環境道德的模範,鼓勵青少年監督、抵制違背生態環境道德的行為。
在我們的生活中,細節是最重要的。我們已經意識到了生態環境在開始惡化,所以,我們已經在開始保護著生態環境。但是,科學的力量是無窮大的,科學一定能戰勝迷信。用科學解決問題才是正確的。
從前看過一篇文章,講述了當地的人民為了保護鹿而把狼全部殺死,最終鹿群「泛濫」,當地的草全被鹿啃完了。從中看出,我們即使是要保護生態就應該把生物之間的食物鏈破壞。食物鏈被破壞後,與其有直接關系或間接關系的事物都會混亂,這樣長期如此,會變得一發不可收拾。
所以科學是我們生活中必不可少的,因為——科學能夠興國,科學能夠創造未來。
那麼人們,用科學來保護生態文明吧!因為,我們只有一個地球.....

❺ 關於植樹的作文,600字左右

3月12日是植樹節,為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍,我們台州晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場,有來自不同學校的同學都聚在一起,舉行了有關植樹的一個互動。之後,我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點,大家自由地組合,三個一
群,五個一夥兒,熱火朝天、干勁十足地幹了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶准備植樹,我想:「植樹太容易了,不就是挖個坑,把樹苗栽在
坑裡,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹,就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題。」說干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得插進沙土
里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來,可怎麼也抬不上來,我只好把鏟子向上提一點,才費勁地抬起鏟
子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土,幹得我們滿頭大汗,通過我們的齊心協力,終於挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不
禁想:「原來植樹也不容易呀,以前看別人鏟土時多麼輕松,可現在自已做起來多費勁啊。」接下來就是栽樹苗了,我們把樹苗搬進大坑裡,然後把它豎直,徐安負
責扶著小樹,我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑裡鏟,填滿整個坑,並用腳踩實,希望小樹苗能在土壤里紮好根。最後,當然是澆水啰!我們三個人提著
水桶跑到不遠處的噴水池裡打來一桶水,小心謹慎地把水澆在小樹的四周,一切完工之後,我們站在小樹下,掛上我們精心製作的小卡片「請愛護樹木,樹是人類的
朋友……」看著一排排整齊的櫻花樹,我想:將來這些樹長大了,開花了,市民廣場一定會成花的海洋,花的世界。風吹著小樹苗的枝幹,枝幹搖搖擺擺,彷彿向我
招手,說:「謝謝!」凝視小樹,我似乎看見小樹開出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

❻ 一位可敬的植樹人作文600字

沙漠的植樹人

一望無際的塔克拉瑪干沙漠上,煙塵滾滾,所見之處全是黃沙,鮮有的幾株綠苗,卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個環境極其惡劣的地方,有那麼一隊植樹者,他們為寸草不生的沙漠栽下了生命的種子。
這隊植樹者們排成一列,細數有七人。這七人各拿有植樹的工具——鐵鏟,鐵鍬和水壺,以及十幾棵綠油油的小樹苗,大步向著原來栽種了一半的前方沙漠走去。一路上,他們不是像為了要完成所布置的任務一樣消消沉沉,反而是傳來一陣陣歡聲笑語,似乎是為了這次任務的勝利而提前慶祝。
他們一行人到了目的地,還是十分地悠然自得,倒是我們,早已累得氣喘吁吁了。植樹隊伍中的一個男隊員從容地拿出了揣在包里的樹苗,由其他幾個隊員挖著土,便熟練地把小小的樹苗輕輕地放進了坑中,又小心翼翼地填上閑置在一邊的泥沙,他們就這樣一直種了好幾棵樹苗,每種上一棵希望的種苗,我心中就不由得對這隊植樹者多一份敬佩,最後竟然有些達到了崇拜的境界。是誰能不畏穿越沙漠的困難和路上潛伏的危險,是誰才能不為了報酬,義務為土地沙漠化的拯救添上一份力量?這一隊植樹者做到了,他們真的真的做到了。
沙漠中,空氣都被太陽烤得熾熱了,這播種希望的隊伍頂著炎炎烈日,盡心中和肢體的所有力量,為以後這塔克拉瑪干沙漠的綠樹成蔭而奉獻了所有。我知道,他們是深深地愛著這個地球的。而那些不做環保,反而去製造垃圾的人,是絕對會被人們嗤之以鼻的,這植樹小隊,品格,極其高尚。
沙漠中,想想看,有我們的努力,將來會變得更加美麗。

❼ 班裡那點事植樹 作文600字記敘文

篇一:班裡那點事

班裡的那點事今天上午第三節是體育課,大課間升完旗,我們班的同學都不約而同地沖往後操場,嘴裡還高喊著:「耶!太好了!」我也不例外,和好朋友一起「飛」往後操場。看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去後操場干什麼呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了。可是,有了上學期的經驗,我們全班同學沒有一個去站隊的,因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,於是,我們就繼續玩著有趣的游戲。玩著玩著,我聽見了「咚咚咚」的腳步聲。咦?誰呀?那麼吵!正當我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:「啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!」什麼?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鍾,就趕快掃視了一下後操場,呀!老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步沖出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:「體育老師來了!沖呀!」好朋友們也反應過來,也趕緊追了過來。我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊後,看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然後讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著:「起步——走。」同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了後幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學大螃蟹橫著走路,有的人學鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續站在那裡練。「耶!太好了!」我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣,還沒玩幾分鍾,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心裡「贊嘆」道。恨得XXX非常生氣地說:「老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。」我們聽了都捧腹大笑。直到現在,我想起這節有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

❽ 作文《我們要植樹啦》600字

今年的植樹節復到了,我制們一家人去汾河邊植樹。
到達目的地之後,我發現已經有很多人聚集在這兒,有的已經把樹坑挖好了。大家正幹得熱火朝天,我也不甘示弱,腳踩著鐵鍬,用力往下一蹬,用盡全身力氣才把鐵鍬抬了起來,憋得我臉紅脖子粗。我連鏟了好幾下,累得汗流浹背。在一家人的共同努力下,一個樹坑終於挖好了。我笑著擦了擦額頭上的汗,雖然特別累,可是心裡卻甜滋滋的。接著,我輕輕地把小樹苗放到坑裡,小心翼翼地用土填平,並在周圍壘了一道「城牆」,以防水流走。我從河邊打了一桶水,把水均勻地倒在了「城牆」里。最後,我在自己的小樹苗上掛了一個木牌——「我正在長大,請多多呵護」。看著親手栽種的小樹苗,我露出了欣慰的笑容。希望這棵小樹可以伴隨我一同走過七彩的童年。
小樹給我們的環境增添了生機,給城市帶來了新鮮的空氣,也給我們帶來了新的希望。同學們,讓我們一起去植樹吧。

六年級種樹怪圈作文600字

你瞧,這幅漫畫上畫著一個人在滿頭大汗地植樹,但遠處還有一個人也是滿頭大汗版。別以為他也在植樹權。其實他是在砍伐樹木!
看看這個植樹人,再看看那個砍樹人。一個森林中,同時出現這兩種人,真是一個怪圈。
種一棵樹,長大要十幾年,而伐一棵樹只需十幾分鍾!科學家說:人工栽培的樹存活機率只有30%,而自然播種的樹存活機率高達80%。這個事實是多麼可怕。砍掉一棵樹和種一棵樹看似平等,但實質卻不同,種下一棵樹成活機率並不高,砍一棵樹有時可能砍的不只是一棵樹,因為當這棵樹將播種大地時你將它砍下,不就等於砍了它的種子?
其實我們生活中也有這樣的怪圈,就說撿紙和扔紙吧,前面一個人扔一張紙,環衛工人撿起來不算困難,但要每一個人都扔一張紙呢,那環保工人不就累壞了嗎?
由此可見,只要我們遵守這個自然規律和道德准則,這種怪圈便不會再出現。

❿ 植樹作文怎麼寫要六百字

今年的植樹節在周六,不容易集中活動。所以,我們三到六年級的師生,就在今天,用實際行動提前過了植樹節。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。

春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務,就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鍾,孩子們就在老師的帶領下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩盪盪來到樹林里。康老師早就准備好了白色的塗料。分配了任務後,老師們就帶著大家熱火朝天地幹了起來。

三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下,一棵棵樹,認真的塗著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。

四年級的任務比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示範下,有條不紊地塗著,速度也不慢。

五年級的任務最重,「工作」條件也最惡劣。他們分到了窪地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,盪起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下,一點也不怕臟不怕累,轉眼間就塗了一大片。

六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹塗得又快又干凈,還奉命做了「善後」工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏塗的他們就補上。

經過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。

是啊,春天到了,小楊樹已經長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

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