『壹』 小學五年級數學上冊全品小復習第五單元測試題答案
沒題目，幫不了你呀
『貳』 全品小復習八年級上冊數學答案
8年級是初二么？問下度娘有沒有
『叄』 全品小復習三年級數學上冊答案
盡量自已做
『肆』 數學卷子五年級下冊全品小復習
希望能幫助
版本同請自行搜索（搜索練習冊）
簡明扼要： 這是你在修改的過程中，最重要的一回件事情。答一句句，一段段的修改，把無關主題的統統都刪掉。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業術語更受歡迎。記得：簡單就是力量。
富於感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動詞，當然，並沒有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒有必要等到你要修改的時候再用，你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。
『伍』 小學六年級下冊數學全品小復習四重元測試答案
小學畢業班數學模擬考試卷
（考試時間：120分鍾總分：100分）
題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分
評卷人
得分
一、認真讀題，謹慎填空。（20%）
1、2007年我國在校小學生128226200人，讀作( )，改寫成「億「作單位，並保留一位小數是( )億人。
2、 化成最簡整數比是( )，比值是( )。
3、一個兩位數，十位上的數字是5，個位上的數字是a， 這個兩位數是( )。
4、今天是6月30日星期一，北京奧運會8月8日舉行，是星期( )。
5、小麗發現：小表妹和讀初三哥哥的歲數是互質數，積是144，小表妹和讀初三哥哥的歲數分別是( 歲， 歲)。
6、六(2)班男生佔全班人數的 ，這個班女生是男生人數的( )%。
7、一次口算比賽，小明4分鍾完成80道，正確的有78道，他計算的正確率是( )%。
8、小偉在計算有餘數的除法時，把被除數128錯寫成182，這樣商比原來多了6，而余數正好相同。這道題的余數是( )。
9、一個圓柱形的水桶，裡面盛有18升水，正好盛滿，如果把一塊與水桶等底等高的圓錐形實心木塊完全浸入水中，這時桶內還有（ ）升水。
10、如果Y＝ ，那麼X和Y成（ ）比例。
11、一批本子分發給六年級一班學生，平均每人分到12本。若只發給女生，平均每人可分到20本，若只發給男生，平均每人可分得（ ）本。
12、在一個比例式中，兩個比的比值等於2，這個比例的兩個外項分別是和這個比例是 ( )。
13、小明身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。這張照片的比例尺是（）
14、在一張長80厘米，寬62厘米的鐵皮上剪下一個最大的圓。這個圓的半徑是（）。
15、一個沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是24厘米，底面直徑是20厘米，做這個水桶要用鐵皮（）平方厘米。（得數保留整百平方厘米）
16、一塊長方形草地的周長是270米，長與寬的比是5︰4，這塊地的面積是（ ）平方米。
17、把一個高6分米的圓柱的底面分成許多相等的扇形，然後通過切、拼的方法得到一個近似的長方體。長方體的表面積比圓柱的表面積增加48平方分米。原來圓柱的體積是( )。
18、若2△3＝2＋3＋4＝9，5△4＝5＋6＋7＋8＝26。按此規律，5△5＝（）。
評卷人
得分
二、仔細推敲，認真辨析。（對的打「√」，錯的打「×」）6%
1、ab-8=17.25, 則a和b不成比例 ( )
2、林場種100棵樹苗，了3棵，又補中了3棵，共成活
100棵，成活率為100%。（ ）
3、下圖中三個面積相等的平行四邊形，它們陰影部分的面積一樣大。 ( )
4、圓的面積和半徑成正比例關系。( )
5、甲、乙兩桶水，甲用去 ，乙用去一半，剩下的水一樣多，甲、乙兩桶中水的質量比是4：3。( )
6、按1，8，27，( )，125，216的規律排，括弧中的數應為64。( )
評卷人
得分
三、反復比較，慎重選擇（把正確答案的序號填在括弧內）6%
1、如果一個圓的半徑是a厘米，且2：a=a：3，問這個圓的面積是（ ）平方厘米。
A、 π B、6 π C、6D、無法求出
2、小麗每天為媽媽配一杯糖水，下面四天中，（ ）的糖水最甜。
A、第一天，糖與水的比是1：9。 B、第二天，20克糖配成200克糖水。
C、第三天，200克水中加入20克糖。D、第四天，含糖率為12%。
3、若a÷b=8……3 , 那麼（100a）÷(100b) = 8……（ ）。
A、3 B、300 C、100 D、 0.03
4、一個長方體正好可以切成3個一樣的正方體，切開後每個正方體的表面積是12平方厘米，那麼原來這個長方體的表面積是（ ）平方厘米。
A、36 B、30 C、 28 D、24
5、小明由家去學校然後又安原路返回，去時每分鍾行a米，回來時每分鍾行b米，求小明來回的平均速度的正確算式是（ ）。
A、(a+b)÷2 B、2÷(a+b) C、1÷( + ) D、 2÷( + )
6、甲乙兩個容積相同的瓶子分別裝滿鹽水，已知甲瓶中鹽、水的比是2︰9，乙瓶中鹽、水的比是3︰10，現在把甲、乙兩瓶水混合在一起，則混合鹽水中，鹽與鹽水的比是（ ）。
A、 B、 C、 D.
評卷人
得分
四、一絲不苟，巧妙計算。26%
1、直接寫出得數。5%
0.875÷0.125＝1÷（1÷ ）＝756－（256＋99）
÷2÷ ＝ 小時：120分＝ ＝
2、怎樣算簡便就怎樣算。8%
4÷ － ÷4－4 ×2003＋2005×25%＋2004×0.75
[1－（ ＋ ）]×24 ÷[（ ＋ ）× ]
3、求未知數 。4%
（6+3X）÷2=18（X－0.4）：8＝3：2
4、列式計算。9%
（1）0.375除以 的商加上11，再乘以 ，積是多少？
（2）42的 減去32所得的差去除 ，商是多少？
（3）一個數的2倍加上3，再除以1.8，商等於2.8。這個數是多少？
評卷人
得分
五、動動巧手，靈活計算。6%
下面是用1：4000的比例尺畫出的一塊水稻試驗田的平面圖。請你：
（1）量一量：它的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。（取整厘米數）
（2）算一算：它的實際面積是（ ）公頃。
（3）畫一畫：以上圖的高為直徑畫一個圓。
（4）算一算：你畫的這個圓的面積是（ ）平方厘米。
評卷人
得分
六、活用知識，解決問題。36%
1、今天是爺爺60歲大壽。明明准備了很多鮮花，他准備把這些鮮花送給爺爺、奶奶、爸爸和媽媽。明明將全部的 獻給了爺爺，祝爺爺壽辰快樂；將全部的25%獻給了奶奶，祝奶奶壽比南山；將全部的 獻給了爸爸，祝爸爸事業順利；將全部的獻給了媽媽，祝媽媽身體健康；最後剩下6朵鮮花，明明把它留給了自己，祝自己越來越聰明，學習進步!多好的祝福啊!請你算一下明明准備了多少朵花？
2、王師傅加工一種零件，由原來的每個用12分鍾降低到每個8分鍾，原來每天加300個，現在每天加工多少個？
3、王大伯參加我縣農村合作醫療保險。條款規定：農民住院醫療費設起付線，縣級醫療機構為400元，在起付線以上的部分按45%補償。今年4月份王大伯患了急性腸炎，在定點醫院住院治療了20天，醫療費用共計8260元。按條款規定，王大伯只要自付多少元？
4、美術課上，美術老師給每個小組(4人一組)准備了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏出一個底面直徑是2厘米的圓錐。請問：這個圓錐的高是多少厘米？
5、甲乙兩車同時從東、西兩城出發，甲車在超過中點20千米的地方與乙車相遇，已知甲車所走的路程與乙車所行路程的比是7∶6，東西兩城相距多少千米？
6、在新農村建設中，某建築公司承擔大沙地村公路硬化工程，甲工程隊單獨做需要15天，乙工程隊單獨做需要10天。甲、乙兩隊合修5天後，因其它地方發生冰災，道路被毀，公司需抽調一個工程隊參加搶修會戰，你認為會抽調哪個工程隊？說出理由。留下的工程隊還需幾天才能把這項工程做完？
『陸』 全品小復習數學七年級上冊新課標北師大版期末能力測試參考答案
看看題
『柒』 全品小復習初二人教版數學答案
第十一章 一次函數
我們稱數值變化的量為變數(variable)。
有些量的數值是始終不變的，我們稱它們為常量(constant)。
在一個變化過程中，如果有兩個變數x與y，並且對於x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼我們說x是自變數（independent variable），y是x的函數(function)。
如果當x=a時y=b，那麼b叫做當自變數的值為a時的函數值。
形如y=kx（k是常數，k≠0）的函數，叫做正比例函數（proportional function），其中k叫做比例系數。
形如y=kx+b（k，b是常數，k≠0）的函數，叫做一次函數（linear function）。正比例函數是一種特殊的一次函數。
當k＞0時，y隨x的增大而增大；當k＜0時，y隨x的增大而減小。
每個二元一次方程組都對應兩個一次函數，於是也對應兩條直線。從「形」的角度看，解方程組相當於確定兩條直線交點的坐標。
第十二章 數據的描述
我們稱落在不同小組中的數據個數為該組的頻數（frequency），頻數與數據總數的比為頻率。
常見的統計圖：條形圖(bar graph)（復合條形圖）、扇形圖(pie chart)、折線圖、直方圖(histogram)。
條形圖：描述各組數據的個數。
復合條形圖：不僅可以看出數據的情況，而且還可以對它們進行比較。
扇形圖：描述各組頻數的大小在總數中所佔的百分比。
折線圖：描述數據的變化趨勢。
直方圖：能夠顯示各組頻數分布的情況；易於顯示各組之間頻數的差別。
在頻數分布(frequency distribution)表中：我們把分成組的個數稱為組數，每一組兩個端點的差稱為組距。
求出各個小組兩個端點的平均數，這些平均數稱為組中值。
第十三章 全等三角形
能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形（congruent figures）。
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形（congruent triangles）。
全等三角形的性質：全等三角形對應邊相等；全等三角形對應角相等。
全等三角形全等的條件：三邊對應相等的兩個三角形全等。（SSS）
兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。（SAS）
兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。（ASA）
兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等。（AAS）
角平分線的性質：角平分線上的點到角的兩邊的距離相等。
到角兩邊的距離相等的點在角的平分線上。
第十四章 軸對稱
經過線段中點並且垂直於這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線(perpendicular bisector)。
軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連接線段的垂直平分線。
線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等。
由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換。
等腰三角形的性質：
等腰三角形的兩個底角相等。（等邊對等角）
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（三線合一）（附：頂角+2底角=180°）
如果一個三角形有兩個角相等，那麼這兩個角所對的邊也相等。（等角對等邊）
有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。
在直角三角形中，如果一個銳角等於30°，那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半。
第十五章 整式
式子是數或字母的積的式子叫做單項式(monomial)。單獨的一個數或字母也是單項式。
單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數(coefficient)。
一個單項式中，所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數（degree）。
幾個單項式的和叫做多項式(polynomial)。每個單項式叫多項式的項(term)，其中，不含字母的叫做常數項(constant term)。
多項式里次數最高的項的次數，就是這個多項式的次數。
單項式和多項式統稱整式(integral expression_r)。
所含字母相同，並且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。
把多項式中的同類項合並成一項，即把它們的系數相加作為新的系數，而字母部分不變，叫做合並同類項。
幾個整式相加減，通常用括弧把每一個整式括起來，再用加減號連接；然後去括弧，合並同類項。
同底數冪相乘，底數不變，指數相加。
冪的乘方，底數不變，指數相乘
積的乘方，等於把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘。
單項式與單項式相乘，把它們的系數、相同字母分別相乘，對於只在一個單項式里含有的字母，則連同它的指數作為積的一個因式。
單項式與多項式相乘，就是用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加。
多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加。
(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq
平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2
完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2
(a+b+c)2=a2+2a(b+c)+(b+c)2
同底數冪相除，底數不變，指數相減。
任何不等於0的數的0次冪都等於1。
第十六章 分式
如果A、B表示兩個整式，並且B中含有字母，那麼式子A/B叫做分式（fraction）。
分式的分子與分母同乘或除以一個不等於0的整式，分式的值不變。
分式乘法法則：分式乘分式，用分子的積作為積的分子，分母的積作為分母。
分式除法法則：分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置後，與被除式相乘。
分式乘方要把分子、分母分別乘方。
a-n=1/an (a≠0) 這就是說，a-n (a≠0)是an的倒數。
分式方程檢驗方法：將整式方程的解帶入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個解不是原分式方程的解。
第十七章 反比例函數
形如y=k/x（k為常數，k≠0）的函數稱為反比例函數(inverse proportional function)。
反比例函數的圖像屬於雙曲線（hyperbola）。
當k＞0時，雙曲線的兩支分別位於第一、第三象限，在每個象限內y值隨x值的增大而減小；
當k＜0時，雙曲線的兩支分別位於第二、第四象限，在每個象限內y值隨x值的增大而增大。
第十八章 勾股定理
勾股定理：如果直角三角形的兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那麼a2+b2=c2
勾股定理逆定理：如果三角形三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2，那麼這個三角形是直角三角形。
經過證明被確認正確的命題叫做定理(theorem)。
我們把題設、結論正好相反的兩個命題叫做互逆命題。如果把其中一個叫做原命題，那麼另一個叫做它的逆命題。（例：勾股定理與勾股定理逆定理）
第十九章 四邊形
有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的性質：平行四邊形的對邊相等；平行四邊形的對角相等。平行四邊形的對角線互相平分。
平行四邊形的判定：
1.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；
2.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
3.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；
4.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
三角形的中位線平行於三角形的第三邊，且等於第三邊的一半。
直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半。
矩形的性質：矩形的四個角都是直角；矩形的對角線平分且相等。
矩形判定定理：
1.有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。
2.對角線相等的平行四邊形是矩形。
3.有三個角是直角的四邊形是矩形。
菱形的性質：菱形的四條邊都相等；菱形的兩條對角線互相垂直，並且每一條對角線平分一組對角。
菱形的判定定理：
1.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(rhombus)。
2.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。
3.四條邊相等的四邊形是菱形。
S菱形=1/2×ab（a、b為兩條對角線）
正方形的性質：四條邊都相等，四個角都是直角。
正方形既是矩形，又是菱形。
正方形判定定理：
1.鄰邊相等的矩形是正方形。
2.有一個角是直角的菱形是正方形。
一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形（trapezium）。
等腰梯形的性質：等腰梯形同一底邊上的兩個角相等；等腰梯形的兩條對角線相等。
等腰梯形判定定理：同一底上兩個角相等的梯形是等腰梯形。
線段的重心就是線段的中點。
平行四邊形的重心是它的兩條對角線的交點。
三角形的三條中線交於疑點，這一點就是三角形的重心。
寬和長的比是（根號5-1）/2（約為0.618）的矩形叫做黃金矩形。
第二十章 數據的分析
將一組數據按照由小到大（或由大到小）的順序排列，如果數據的個數是奇數，則處於中間位置的數就是這組數據的中位數(median)；如果數據的個數是偶數，則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數。
一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數（mode）。
一組數據中的最大數據與最小數據的差叫做這組數據的極差(range)。
方差越大，數據的波動越大；方差越小，數據的波動越小，就越穩定。
數據的收集與整理的步驟：1.收集數據 2.整理數據 3.描述數據 4.分析數據 5.撰寫調查報告
『捌』 這道題對不對，人教版全品小復習一年級上冊數學解題思路是什麼
對啊對號在那呢解題思路應該是三個小朋友在裡面一個小朋友在外面故1加三等於4
『玖』 陽光出版社 數學 八年級上冊 新課標(hs) 全品小復習 同步活頁測試卷 答案
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