❶ 高中語文 文言文古詩字詞翻譯
一般翻譯都是把字往詞語翻，比如：狀貌魁岸 就翻成樣子十分魁梧偉岸。。。還有你見到嘗就是曾經的意思，或是有的人的意思
❷ 蘇教版高中語文文言文重點翻譯句子
《勸學》
1、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
君子廣泛地學習，而且每天檢驗反省自己，那麼他就會聰明多智，並且行為就不會有過錯了。
2、假輿馬者，非利足也，而致千里。
藉助車馬的人，並不是腳走得快，但是可以到達千里之外。
3、假舟楫者，非能水也，而絕江河。
藉助舟船的人，並不是會游泳，但是可以橫渡江河。
4、君子生非異也，善假於物也。
君子的本性跟一般人沒什麼不同，只是君子善於藉助外物罷了。
5、積善成德，而神明自得，聖心備焉。
積累善行養成高尚的品德，那麼精神和智慧就得到提升，聖人的心境由此具備。
6、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之外；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
7、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
用刀雕刻一下就停止，那麼腐朽的木頭也刻不斷；用刀雕刻永不停止，那麼金石也能雕刻成功。
8蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也
蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，（卻能）向上吃到塵土，向下喝到地下的泉水，是因為心志專一啊。
《師說》
1、師者，所以傳道受業解惑也。
老師，是靠他來傳授道理、教授學業、解釋疑難問題的人。
2、惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
有了疑惑卻不跟隨老師學習，那些成為疑難的問題，就始終不能解決。
3、吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎!
我學習道理，哪裡要了解他的年齡比我大還是小呢？
4、生乎吾前，其聞道也固先乎吾。
出生在我之前的人，他得知道理本來比我早。
5、是故無貴無賤，無長無少，道 之所存，師之所存也。
因此無論地位顯貴還是地位低下，無論年紀大的還是年紀小的，(只要是)道理存在的地方，就是老師存在的地方。
6、聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？
聖人成為聖人的原因，愚人成為愚人的原因，大概都是由於這個原因而引起的吧？
7、彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
那些孩子們的老師，是教孩子讀書來幫助他們斷句的，尚不是我所說的給人傳授道理、給人解釋疑惑的老師。
8、位卑則足羞，官盛則近諛。
以地位低的人為師，那是很使人丟臉的事，以官位高的人為師，就近於諂媚。」
❸ 高中語文必修四文言文重點字詞、原文及翻譯
要學好文言文，就要多做這方面的題目或者多看一些文言文方面的書，多翻譯一些文言篇目和故事，從而提高文言水平。文言文教學是語文教學的重要組成部分，文言文試題是高考的重頭戲，有的同學經常會問，平時如何學好文言文才不至於在高考中失分呢？我認為能注意以下幾點，學好文言文、提升高考的命中率就沒什麼問題了。 第一，要有相關的歷史知識。常言說，文史不分家。每個人都是生活在一個時代里的，這個時代的政治、經濟、文化等必定會對他產生影響。所以，我們只有了解了這個人所處的時代，才能了解他的作品的內涵。比如屈原，他力主改革，希望楚國強大，但楚王「內惑於鄭袖，外欺於張儀」，先疏遠屈原，後把他流放汨羅江，使其改革之志不能實現，投江而死。了解了這段歷史，我們在理解《離騷》時就容易的多了。 第二，具備相關的文化常識。中國古代文化博大精深，內涵豐富，並且有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍注釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。這些內容雖然不需要學生全部掌握，但平時學習中遇到的也應積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文學習和考試中隨時調用。 第三，學會以「今人之心，度古人之腹」。我們生活在當今社會，面對災難，會團結一心，眾志成城；面對丑惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。其實這種思想感情是一脈相承的。面對外辱，文天祥寫下：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，面對百姓的困苦，杜甫寫下了：「朱門酒肉臭，路有凍死骨」，所以我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在一起對比聯想，從而揣摩古人的思想，准確的理解文言文所反映的實質。 第四，把握課本，扎實文言文基礎。平時的文言文學習，一定要熟練掌握課本中所出現的知識點：①字音，包括多音字和異讀字。②詞義，包括古今異義、一詞多義、詞類活用。③文言句式，包括特殊句式和文言復句。 第五，在學習一篇文言文中應做到如下幾點：首先，整體把握文章，理解文章的主要內容；其次，在整體把握課文上落實對段的理解；再次，在具體的語言環境中，聯繫上下文進一步理解詞句；最後，在前三個條件的基礎上，進一步理解文章的深層含義。總之，平時的學習能做到以上幾點就會為高考打下堅實的基礎.
❹ 高中語文詩詞名句翻譯！必背的！
長歌行(節選)漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜(ㄎㄨㄣ)黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
七步詩 曹植
煮豆燃豆萁(ㄑㄧ)，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
敕勒歌 北朝樂府
敕勒川，陰山下，天似穹(ㄑㄩㄥ)廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
詠鵝 駱賓王
鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢(ㄅㄧㄣ)毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛(ㄊㄠ)，
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
涼州詞 王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
登鸛鵲樓 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
春曉 孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
宿建德江 孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
涼州詞 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
出 塞 王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
從軍行 王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
芙蓉樓送辛漸 王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
鹿柴 王維
空山不見人，但聞人語響。
返影入深林，復照青苔上。
竹里館 王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
渭城曲 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
別董大 高適
千里黃雲白日曛(ㄒㄩㄣ)，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
靜夜思 李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
怨情 李白
美人卷珠簾，深坐蹙(ㄘㄨ)蛾眉。
但見淚痕濕，不知心恨誰。
望廬山瀑布 李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
贈汪倫 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
早發白帝城 李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
秋浦歌 李白
白發三千丈，緣愁似個長。
不知明鏡里，何處得秋霜。
望天門山 李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
聞官軍收河南河北 杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 ㄐㄧˋ
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
贈花卿 杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。
此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？
江南逢李龜年 杜甫
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景，落花時節又逢君。
春夜喜雨 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
絕句 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
江畔獨步尋花 杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧；
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
江雪 柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；
孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。
尋隱者不遇 賈島
松下問童子，言師采葯去；
只在此山中，雲深不知處。
楓橋夜泊 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 ㄍㄨㄟˋ
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
寒食 韓翃(ㄏㄨㄥ)
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
滁州西澗 韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
塞下曲 盧綸
月黑雁高飛，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
遊子吟 孟郊
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
竹枝詞 劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。
烏衣巷 劉禹錫
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
浪淘沙 劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸(ㄅㄛ)自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
賦得古原草送別 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
憶江南 白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。能不憶江南？
憫農(二) 李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中飧(ㄙㄨㄣ)，粒粒皆辛苦。
憫農(一) 李紳
春種一粒粟，秋收萬棵種。
四海無閑田，農夫猶餓死。
山行 杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
清明 杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
江南春 杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
秋夕 杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
登樂游原 李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
商山早行 溫庭筠
晨起動征鐸(ㄉㄨㄛ)，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲(ㄏㄨ)葉落山路，枳(ㄓ)花明驛牆。
因思杜陵夢，鳧(ㄈㄨ)雁滿回塘。
元日 王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈(ㄊㄨㄥ)曈日，總把新桃換舊符。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
梅花 王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
飲湖上初晴後雨 蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
惠崇《春江曉景 》蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞(ㄌㄡ)蒿(ㄏㄠ)滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
泊秦淮 杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔岸猶唱後庭花。
示兒 陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
桂源鋪 楊萬里
萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧，
到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。
曉出凈慈寺送林子方 楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
四時田園雜興 范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
無題 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
菩薩蠻•書江西造口壁 辛棄疾
郁孤台下清江水，中間多少行人淚！
西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
題臨安邸 林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。
游園不值 葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。ㄐㄧ
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
墨梅 王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
石灰吟 於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
觀書有感 朱熹
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊，
問渠那得清如許？為有源頭活水來。——之一
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。——之二
竹石 鄭燮(ㄒㄧㄝ)
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
己亥雜詩 龔(ㄍㄨㄥ)自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑(ㄧㄣ)究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
節婦吟 張籍
君知妾有夫，贈妾雙明珠；感君纏綿意，
系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執戟明光裏。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。
還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時！
宣州謝朓(ㄊㄧㄠ)樓餞別校書叔雲 李白
棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
輞川閑居贈裴秀才迪 王維
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。
渡頭余落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。
虞美人 蔣捷
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。
定風波 蘇軾
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
漁家傲 范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
蘇幕遮 范仲淹
碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。
臨江仙 楊慎
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，
青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，
古今多少事，都付笑談中。
蜀相 杜甫
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
垓下歌 項羽
力拔山河氣蓋世，時不利兮騅不逝。
騅(ㄓㄨㄟ)不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
卜運算元 李之儀
我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，
共飲長江水。 此水幾時休，此恨何時已，只願君
心似我心，定不負相思意。
登高 杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
夜雨寄北 李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
送杜少府之任蜀州 王勃
城闕輔三秦，風煙望五津，與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。
錦瑟 李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
旅夜書懷 杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。
客至 杜甫
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。
春愁 丘逢甲
春愁難遣強看山， 往事驚心淚欲潸(ㄕㄢ)。
四百萬人同一哭， 去年今日割台灣。
清平調 李白
雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。
將進酒 李白
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子、丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鍾鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣讙謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。
❺ 高中語文必備成語及解釋
1空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。 例句：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。 例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切「吃香」的事物，完全背離其本義。 例句：炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。
5侃侃而談：「侃侃」本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。 例句：他好像把法庭看作救亡運動演講大會，回答時侃侃而談。
6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替「首先」。 例句：高家是北門一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開的好。
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作「不溫不火」，真是不倫不類。 例句：雖然年年春晚節目表演都差強人意、不瘟不火，但國人依然年年對它抱有很高的期望。
8鼎力相助：只用於對方或他人，不可用於自己，否則太不謙虛。 例句：翹老感慨得對，我今天來是為了馮村的事來煩請翹老鼎力相助的。
9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用於自己。 例句：你若是專家或者要人，～，那自當別論。
10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前後不一致。 例句：何得～，坐待滅亡。
11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用於褒義場合。 例句：他順利地完成了任務，大家對他的溢美之詞不絕於耳。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用於「脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子」；還有人說「從母鯨腹中脫穎而出」。 例句：經過艱苦努力，他的學習成績終於在全班脫穎而出。13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說「讓您的居室蓬篳生輝」，簡直是罵人。 例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝。
14不可收拾：無可挽救，不可救葯。常有人在「一發而不可收」這句慣用語後加一「拾」字，變褒為貶。 例句：蒲殿俊輩登台之後，因為縱容兵士的結果，弄到了一個～的地步
15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成「出奇制勝叛軍」之類則錯。 例句：文學語言，包括好的比喻，有力的生發，美妙的聯想和～的描寫。
16不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。 例句：王勵勤不負眾望，奪得了世錦賽的冠軍
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。 例句：這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用於毫不猶豫的干壞事，錯。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死圖報，～。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。 例句：他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用「只能望其項背」表示「趕不上」，錯。例句： 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛，萬萬不是本人所能望其項背。
21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。 例句：我得了這一封信，似乎還～。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。 例句：剛才婢子費了唇舌，說了許多書名，原是～，以為藉此長長見識，不意竟是如此！
23風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與「草木皆兵」連用。有人用「殺得風聲鶴唳」來形容戰斗激烈，錯。 例句：直到後來，聽到了那些～的傳說，見到了舉室倉皇的不安狀態。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求。 例句：若曰凡為詩者，必須意深思遠，神韻悠然，則～矣。
25人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用於表示人很多的情景，如「櫃台前人滿為患」之類。 例句：各地監獄，都有～之苦。
26鬼斧神工：建築、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出這樣一個世界。
27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用於一切倡導人。 例句：北鎮撫司獄廷杖立枷諸制，此秦法所未有，～，罪可勝道哉！
28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為「不加標點」。 例句：援筆一揮，～。29側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為「目光輕蔑地看」。 例句：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時候，何嘗不是這樣？總是做得人人～就完了。
30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重於品質。不用於水平、成績等。 例句：改革開放時期；在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的。
31無所不至：什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。
32明日黃花： 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。 例句： 這里有些是應景的文章，不免早已有～之感。
33 評頭品足 ：比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同。 例句： 你應該多干點實事，不要總～。
34 休戚與共： 同歡樂共悲哀 與患難與共不同 。 例句：我們是～的好同學。
35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。與」置之不理」不同。例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。
36 翻雲覆雨 ：比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。 例句：你不合打鳳牢龍，～，陷人坑阱。
37 彈冠相慶 ：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。例句：農民協會封閉了，豪紳們又重新～。
38 期期艾艾： 口吃，不能理解為懦弱猶豫等.。 例句：感情的激動使我說話～了。
39 無可厚非 ：不必作過嚴厲的批評。與「無可非議」程度不同。 例句：作者的動機～，但客觀效果則不盡符合作者的動機。
40 不脛而走 ：消息傳得很快。表示東西丟失用「不翼而飛」。例句：袁伯珍慌忙把家裡所有的東西，檢點一番；別的一樣不缺，只有金銀首飾和鈔票洋錢，卻一概～。
41 身臨其境： 常誤用為代替「設身處地」。 例句：這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。
42 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單，無依無靠，指一生不指某時。 例句：我湊著～的小油燈，盡情享受秋燈夜讀的樂趣。
43 耿耿於懷： 形容心存怨恨。 例句：同學之間應團結互助，絕不能因一點小事就～。
44 因人成事： 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。 例句：小將～，何足道哉！
45 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間和貶義。例句： 有一種文字，即有一種文字之法脈准繩，載之於書者，不異～。
46 聳人聽聞： 故意誇張使人震驚。強調主觀目的。 例句：閑官之挫折，無足輕重，不足～。47 駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。 例句：任聽部下逞艷於非時之候，獻媚於世主之前，致令時序顛倒，～。
48 咬文嚼字： 一般用於貶義，除非貶詞褒用。例句：學習文件不能只～，關鍵是領會文件的精神實質。
49 處心積慮 ：貶義。褒義用「殫精竭慮」。 例句：如此者～，已非一日。
50 火中取栗 ：比喻冒險為別人出力而不知上當。例句： 我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。
51 忍俊不禁： 不能說「忍俊不禁地笑起來」。例句： 大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們～，孩子們更是笑得前仰後合。
52 責無旁貸： 不能說「責無旁貸的責任」。 例句：農民向國家交售征購糧是責無旁貸的任務。
53 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致，不用於時間等。 例句：禮生見他們～，也只好由著他們敷衍了事。
54 繪聲繪色 ：形容描寫生動逼真，常誤用作代替「有聲有色」。例句：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細致入微，沒完沒了。
55 危言危行 ：講正直的話，做正直的事。褒義。 例句：當官不撓貴勢，執貧不阿所私，危言危行以處朝廷者，自明主所察也。」
56 不可思議： 不可想像，不能理解，強調神秘奧妙。 例句：一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～。
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。 例句： 他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
58 不可向邇： 不能接近。 例句：我起個大早，破曉就到車站去找車子，但見倉皇、擁擠、混亂之狀，～，廢然而返。
59 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐。 例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下，處在怎樣一種混亂狀態之下。
60 一發而不可收 ：行為不受控制或無法停住。例句： 他熱愛寫作，勤於筆耕，自從處女作發表，便一發而不可收，至今已有百餘篇作品見諸報端。
61 一發不可收拾 ：更加無法整頓。例句： 如果處理不當，就一發不可收拾了。
62 如喪考妣 ：像死了父母一樣，貶義。例句： 你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧，真正～。
63 汗牛充棟： 只形容藏書很多，不用於其他事物。 例句：世傳養生術，～，行而效者誰也？64 嘆為觀止 ：主語是人。如果主語是物，要說「令人嘆為觀止」。 例句：黃山的美景，令人嘆為觀止。
65 賞心悅目： 主浯是人。如果主語是物，要說「令人賞心悅目 」。例句： 兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目。
66 不可開交： 無法擺脫或結束。前面加「忙得」「打得」等。例句： 倘一加人為，一「辦」，那就輿論沸騰，～了。
67 不亦樂乎 ：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思 。例句：哎，那罵得可真也是～。
68 無所不為 ：什麼壞事都干。 例句：今專務游盪，～，老夫所以憂耳。
69 無所不至： 什麼地方都去，什麼壞事都干。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。
70 息息相關： 呼吸相關連，比喻關系密切。 例句：水是生命的源泉，水與生命的起源息息相關。
71 休戚相關 ：比喻彼此間禍福互相關連。 例句：豈可委之荒野，任憑暴露，全無一點～之意。
72 休戚與共：同甘共苦。 例句：我們是～的好同學。
73 相濡以沫 ：患難中互相救助。而「相依為命」只有互相依靠的意思。 例句：在自己最適宜的地方，快樂的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。
74 改弦更張： 比喻改革制度或變更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，猶欲其入而閉之門也。
75 改弦易轍 ：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替「改邪歸正」。 例句：殿下放心，待老臣同進朝歌，直諫天子，～，以救禍亂。
76 面目全非： 事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。 例句：它的厄運，是在好書被有權者用相似的本子來掉換，年深月久，弄得～。
77 見異思遷 ：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。例句： 因此滿胸抑鬱，終不免宗旨不定。～，是個自然的道理。
78 不足為訓 ：不值得作為准則。與教訓無關。 例句：琪的行為雖然～，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。
79 平鋪直敘 ：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。 例句：這篇小說盡管大都是～，但讀起來卻令人潸然淚下。
80 不恥下問：不可用於比自己高明的人。 例句：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？
81 見仁見智： 意見不統一。使用中要注意防止前後矛盾。 例句：～，議論紛紜，卻無非背後論人是非，在兆奎面前都有忌諱。
82 水落石出 ：事情的真像已經弄清，不表示追求正確答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄個～。
83 望塵莫及 ：比喻遠遠地落後，與鞭長莫及不同 。例句： 闖王確實有許多非凡之處，為當今群雄所～。
84 投桃報李： 報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。 例句：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。
85 改頭換面 ：只改形式，不換內容，貶義。 例句：債原從隔世深，相逢便起殺心。～猶相報，何況容顏儼在今。
86 語重心長 ：言辭誠懇，情意深長。 例句： 他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。87 意味深長 ：話語含蓄，帶有深意。 例句：書中所述的人生哲理，～。
88 一蹴而就： 一步就成功，不要誤解為一氣呵成。 例句：從前所受，皆為大略，～於繁賾，毋乃不可！
89 苦心孤詣 ：苦心鑽研或經營，達剄了很高造詣，常誤當作苦口婆心。例句： ～地運動著做了一次大總統，後來被人趕跑了，跑向天津。
90 按部就班 ：按照一定的條理，遵循一定的程序。例句：但黃公俊的祖父，他開始讀了書，象一般讀書人似的，他～的要將八股型的才學，「貨與帝王家」。
91 循序漸進 ：強調由淺入深的程序。例句： 她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫；還只是～地寫，而不是錯綜交叉地寫。 ◎茅盾《怎樣評價〈青春之歌〉？》
92 耳聞目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我從鄉下跑京城裡，一轉眼已經六年了，其間～的所謂國家大事，算起來也很不少。
93 光怪陸離 ：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤認為貶義。 例句：柴燒的一塊一塊的，結成就和太湖石一般，～。
94 如履薄冰 ：強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。例句： 戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
95 奇文共賞 ：原是褒義，現多用於諷刺。 例句： ①孔慶東說，魯迅聖手妙筆，奇文共賞。②錯誤難免，奇文共賞，以警後來。
96 不以為然 ：不贊同。 例句：聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。
97 不以為意 ：不放在心上。 例句：管亥望見救軍來到，親自引兵迎敵；因見玄德兵少，～。 98 不知所雲：指說話人說得不好，而非聽者不理解。例句： 這篇文章邏輯性太差，使人看了～。
99 左右逢源： 既指處世圓滑，又指做事得心應手。 例句：這樣，他們在落筆的時候，便已有著「成竹在胸」、「～」的形勢。
100 情不自禁 ：無法控制感情，與不由自主易於混淆。 例句：她又～地放聲哭了。
101 振振有詞： 貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。 例句：今者外人之以排外相誣者，既振振有詞，其烏可更為無謀之舉，以授之口實也。
102 目無全牛 ：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。例句： 我們稱贊人會辦事，常說他～
103 石破天驚： 比喻文章議論新奇驚人，媒體多用於驚人消息，誤。 例句：繼泰被他們這樣的一來，好似那雷霆乍震，～，只嚇得個肺腑皆崩，神魂出竅。
104 相敬如賓： 用於夫妻之間，常與舉案齊眉連用。 例句：夫耕於前，妻耘於後，同甘共苦，～。
105 信筆塗鴉 ：隨手亂畫，不表示畫得又快又好 。 例句：僻處蠻鄉，無師講究，不過信筆塗鴉，怎經得大方品騭？
106 心有餘悸 ：只用於對過去發生過的事還感到害怕。 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井繩，他就不會心有餘悸了。
107 上行下效 ：貶義，不用於表示群眾以幹部為榜樣。例句： 作為領導一定要嚴於律己，否則上行下效，敗壞黨風，後果不堪設想。
108 意氣用事： 憑感情辦事，缺乏理智，不表示「講義氣重感情」。 例句：我長大了，凡事還要以大局為重,不能感情用事,也不能意氣用事。
109 不刊之論：形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。例句： 這可以說是～，我有同感。
110萬人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況，不能誤解為「萬巷皆空」意。例句： 此時路旁看的，幾於～，大馬路雖寬，卻也幾乎有人滿之患。
111洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續不斷；也形容規模或氣勢盛大。 例句：局面詢問也用不著洋洋灑灑的大文章。
112屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。褒義。 例句：可是只要一見尼姑，這一天就不用賭啦，賭甚麼輸甚麼，當真～。
113粉墨登場：貶義。比喻壞人登上政治舞台。例句：及至北平攻陷，這些地痞流氓自然沒有～的資格與本領，而日本也並未准備下多少官吏來馬上發號施令。
114飲鴆止渴：貶義。比喻只求解決目前困難而不計後果。 例句：楊嗣昌的加征練餉辦法是使朝廷～。
116罄竹難書：比喻事實很多，難以說完。多指罪惡很多。 例句：淪陷區的同胞在抗戰中所表現的奇跡，真是所謂～。
117窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。易誤解為「原形畢露」之義。 例句：其所以愛之之故無他道焉，不外～，引人入勝而已。
118狗尾續貂：比喻不好的東西續在好的東西後面。一般用作貶義，或用作自謙。 例句：聖嘆斷定《水滸》只有七十回，而罵羅貫中為～。
119鞭辟入裡：形容能透徹說明問題。注意語境。易犯前後不一致的毛病。 例句：他們的思力不足，不足剖析入微，～。
120不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發。例句：我大抵任他自言自語，～，他獨自發完議論，也就算了。
❻ 高中語文文言文字詞翻譯 老師是按相似詞語給我們講的，說「勸課」是鼓勵，督促農桑的意思；「鹽
同一個字文言文有不同意思，有些是固定搭配，給你課字的所有內解釋。
kè
①<動>按一容定的標准試驗，考核。《管子·七法》：「成器不課不用，不試不藏。」
②<動>督促完成指定的工作。《南齊書·武帝紀》：「宜嚴課農桑。」
【引】按規定的內容和分量學習或教授。白居易《與元九書》：「苦節讀書，二十已來，晝課賦，夜課書。」
③<動>按規定的數額和時間徵收賦稅。《宋書·孝武帝本紀》：「是歲，始課南徐州僑民租。」
【又】<名>賦稅。鮑照《擬古》：「歲暮井賦訖，程課相追尋。」
❼ 高中語文每篇文言文重要詞語解釋和重要語句的翻譯及通假字的總結
通假字與本字 例句 出處
「坐」通「座」 先自度其坐，而置之其左 《鄭人買履》
「反」同「返」 反歸去之。 《鄭人買履》
「闕」同「缺」 兩岸連山，略無闕處 《山峽》
「伏」通「服」 人皆伏其精練 《夢溪筆談-夢天寺木塔》
「負」通「伏」 於是燕王負斧質，之闕下謝罪 《漢書-文三壬傳》
「說」通「悅」 學而時習之，不亦說乎？ 《論語》
「止」通「只」 擔中肉盡，止有剩骨 《狼》
「強」通「僵」 昂首觀之，項之為強 《幼時記趣》
「邱」通「丘」 以土礫凸著為邱 《幼時記趣》
「女」同「汝」 悔女知之乎？ 《論語》
「隴」通「壟」 小麥覆隴黃 《觀刈麥》
「為」同「謂」 孰為汝多知乎？ 《兩小兒辯日》
「帖」通「貼」 對鏡帖花黃 《木蘭詩》
「火」通「伙」 出門看火伴 《木蘭詩》
「熙」通「嬉」 聖人非所與熙人，寡人反取病焉 《晏子使楚》
「曾」通「層」 盪胸生曾雲，決眥入歸鳥 《望岳》
「祗」通「只」 故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手 《馬說》
「食」通「飼」 食馬者不知其能千里而食也 《馬說》
「見」通「現」 刀美不外見 《馬說》
「邪」通「耶」 其真無嗎邪，其真不知馬也 《馬說》
「板」通「版」 活板 《活板》
「已」通「以」 已後典籍皆為板本 《活板》
「詘」通「屈」 卧右膝，詘右臂支船 《核舟記》
「衡」通「橫」 左手倚一衡木 《核舟記》
「簡」通「揀」 蓋簡核桃修狹者為之 《核舟記》
「攀」通「扳」 右手攀右趾 《核舟記》
「裁」通「才」 裁如星點 《山市》
「支」通「肢」 至舍，四支僵勁不能動 《送東陽馬生序》
「被」通「披」 同捨生皆被綺綉 《送東陽馬生序》
「夷」通「怡」 言和而色夷 《送東陽馬生序》
「爾」通「耳」 非死則徙爾 《捕蛇者說》
「畔」通「叛」 寡助之至，親戚畔之 《得道多助，失道寡助》
「唱」通「倡」 為天下唱，宜多應者 《陳涉世家》
「以」通「已」 固以怪之矣 《陳涉世家》
「指」通「旨」 卜者知其指意 《陳涉世家》
「轉」通「囀」 蟬則千轉無窮，猿則百叫無絕 《與朱元思書》
「屬」通「囑」 屬予作文以記之 《岳陽樓記》
「具」通「俱」 百廢具興 《岳陽樓記》
「辟」通「避」 患有所不辟也 《孟子-魚我所欲也》
「得」通「德」 所識窮乏者得我與？ 《孟子-魚我所欲也》
「惠」通「慧 甚矣，汝之不惠 《愚公移山》
「亡」通「無」 河曲智叟亡以應 《愚公移山》
「已」通「矣」 無能為也已 《燭之武退秦師》
「共」通「供」 共其乏困，君亦無所害 《燭之武退秦師》
「知」通「智」 失其所與，不知 《燭之武退秦師》
「句」通「勾」 句踐之地，南至於句無 《勾踐滅吳》
「帥」通「率」 將帥二三子夫婦以蕃 《勾踐滅吳》
「取」通「娶」 令壯者無取老婦 《勾踐滅吳》
「免」通「娩」 將免者以告，公令醫守之 《勾踐滅吳》
「政」通「征」 當室者死，三年釋其政 《勾踐滅吳》
「摩厲」通「磨礪」 而摩厲亡於義 《勾踐滅吳》
「有」通「又」 衣水犀之甲億有三千 《勾踐滅吳》
「孰」同「熟」 徐公來，孰視之 《鄒忌諷齊王納諫》
「耆」通「嗜」 日三四里，少益耆食 《觸龍說趙太後》
「反」同「返」 必勿使反 《觸龍說趙太後》
「希」同「稀」 鼔瑟希，鏗爾，舍瑟而作 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
「莫」同「暮」 莫春者，春服既成 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
「無」通「毋」 則無望民之多於鄰國也 《寡人之於國也》
「頒」同「斑」 頒白者不負戴於道路也 《寡人之於國也》
「塗」同「途」 塗有餓莩而不知發 《寡人之於國也》
「生」通「性」 君子生非異也，善假於物也 《勸學》
「辯」同「辨」 兩涘諸崖之間，不辯牛馬 《秋水》
「從」通「縱」 合從締交，相與為一 《過秦論》
「景」同「影」 贏糧而景從 《過秦論》
「距」通「拒」 距關 《鴻門宴》
「內」通「納」 毋內諸侯 《鴻門宴》
「要」同「邀」 張良出，要項伯 《鴻門宴》
「倍」通「背」 願伯具言臣之不敢倍德也 《鴻門宴》
「蚤」通「早」 旦日不可不蚤自來謝項王 《鴻門宴》
「趣」通「趨」 趣舍萬殊 《蘭亭集序》
「由」通「猶」 後之視今，亦由今之視昔 《蘭亭集序》
「而」通「爾」 早繅而緒 《種樹郭橐駝傳》
「振」通「震」 振之以威怒 《諫太宗十思疏》
「儼」通「嚴」 儼驂騑於上路 《滕王閣序》
「銷」通「消」 雲銷雨霽，彩徹區明 《滕王閣序》
「機」通「幾」 所賴君子見機，達人知命 《滕王閣序》
「受」通「授」 師者，所以傳道受業解惑也 《師說》
「不」通「否」 或師焉，或否焉 《師說》
「厭」通「饜」 暴秦之欲無厭 《六國論》
「當」通「倘」 當與秦相較，或未易量 《六國論》
「父」通「甫」 余弟安國平父、安上純父 《游褒禪山記》
「函胡」同「含糊」 南聲函胡，北音清越 《石鍾山記》
「莫」同「暮」 至莫夜月明 《石鍾山記》
「貲」同「資」 斂貲財以送其行 《五人墓碑記》
「曷」通「何」 亦曷故哉？ 《五人墓碑記》
「采」同「彩」 須臾成五采 《登泰山記》
「圜」通「圓」 石蒼黑色，多平方，少圜 《登泰山記》
「匪」通「非」 匪來貿絲 《衛風·氓》
「於」通「吁」 於嗟鳩兮，無食桑葚 《衛風·氓》
「說」通「脫」 士之耽兮，猶可說也 《衛風·氓》
「泮」通「畔」 淇則有岸，隰則有泮 《衛風·氓》
「歸」通「饋」 自牧歸荑，詢美且異 《邶風·靜女》
「錯」通「措」 湎規矩而改錯 《離騷》
「離」通「罹」 進不入以離憂兮 《離騷》
「道」通「導」 來吾道夫先路也 《離騷》
「簾」通「奩」 箱簾六七十，綠碧青絲繩 《孔雀東南飛》
「紉」通「韌」 蒲葦紉如絲 《孔雀東南飛》
「垂」通「陲」 揚聲沙漠垂 《白馬篇》
「狡」通「嬌」 狡捷過猿猱 《白馬篇》
「中」通「衷」 不得中顧私 《白馬篇》
「尊」通「樽」 一尊還酹江月 《念奴嬌·赤壁懷古》
「閔」通「憫」 臣以險釁，夙遭閔凶 《陳情表》
「零丁」通「伶仃」 零丁孤苦，至於成立 《陳情表》
「蓐」通「褥」 常在床蓐 《陳情表》
「羞」通「饈」 使建中遠具時羞之奠 《祭十二朗文》
「世」通「逝 皆不幸早世 《祭十二朗文》
「斂」通「殮」 斂不憑其棺 《祭十二朗文》
「馮」通「憑」 浩浩乎如馮虛御風 《赤壁賦》
「紐」通「扭」 則被這枷紐的我左側右偏 《竇娥冤》
「突」通「塗」 可怎生糊突了盜跖，顏淵 《竇娥冤》
「那」通「哪」 那有這等話說 《竇娥冤》
「每」通「們」 這都是官吏每無心正法 《竇娥冤》
「卻」通「恰」 卻告了相思迴避 《長亭送別》
「閣」通「擱」 閣淚汪汪不趕垂 《長亭送別》
「綽」通「戳」 這招風嘴把香頭來綽疤 《閨墊》
「冥」通「溟」 北冥有魚，其名為鯤 《逍遙游》
「知」通「智」 小知不及大知，小年不及大年 《逍遙游》
「辯」通「辨」 此小大之辯也 《逍遙游》
「而」通「耐」 德合一君，而征一國者 《逍遙游》
「辯」通「變」 若夫乘天地之正，而御六氣之辯 《逍遙游》
「闔」通「合」 傾城闔戶，連臂而至 《虎丘記》
「直」通「值」 昂其直，居為奇貨 《促織》
「裁」通「才」 手裁舉，則又趨忽而躍 《促織》
「翼」通「翌」 翼日進宰，宰見其小，怒呵成 《促織》
「饗」通「享」 饗德懷恩 《促織》
「沽」通「酤」 徑須沽取對君酌 《將進酒》
「耶」通「爺」 耶娘妻子走相送 《兵車行》
「刑」通「型」 刑於寡妻 《齊桓晉文之事》
「蓋」通「盍 蓋亦反其本也 《齊桓晉文之事》
「田」通「畋」 今王田獵於此 《庄暴見孟子》
「由」通「猶」 民歸之，由水之歸下也 《孟子見梁襄王》
「施」通「迤」 蚤起，施從良人之所之 《孟子.離婁下》
「剔」通「剃」 其次剔毛發，嬰金鐵受辱 《報任安書》
「槍」通「搶」 見獄吏則頭槍地 《報任安書》
「罔」通「網」 及罪至罔加 《報任安書》
「摩」通「磨」 古者富貴而名摩滅 《報任安書》
「底」通「抵」 大底聖賢發憤直之所為作也 《報任安書》
「失」通「佚 網羅天下放失舊聞 《報任安書》
「責」通「債」 則仆償前辱之責 《報任安書》
「不」通「否」 秦王以十五城請易寡人之壁，可予不？ 《廉頗藺相如列傳》
「庭」通「廷」 拜送書於庭 《廉頗藺相如列傳》
「案」通「按」 召有司案圖 《廉頗藺相如列傳》
「繆」通「穆」 秦自繆公以來二十餘君 《廉頗藺相如列傳》
「指」通「旨」 其稱文小而其指極大 《屈原列傳》
「濯」通「濁」 自疏濯淖污泥之中 《屈原列傳》
「質」通「贄」 厚幣委質事楚 《屈原列傳》
「決」通「塊」 辭決而行 《信陵君竊符救趙》
「鄉」通「向」 北鄉自剄 《信陵君竊符救趙》
「沒」通「冒」 沒死以聞 《觸龍說趙太後》
「縣」通「懸」 胡瞻爾庭有縣特兮 《伐檀》
「干」通「岸」 置之河之干兮 《伐檀》
「屈」通「缺」 兵旱相乘，天下大屈 《論積貯疏》
「齊」通「劑」 在腸胃，火齊之所及也 《扁鵲見蔡桓公》
「信」通「伸」 孤不度德量力，信大義於天下 《隆中對》
「還」通「旋」 居十日，扁鵲見桓侯而還走 《扁鵲見蔡桓公》
「見」通「現」 橫河上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日 《與朱元思書》
「識」通「志」 公拆襖，出珠授之，封識宛然 《記王忠肅公翱事》
「炎」通「焰」 頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾 《赤壁之戰》
「衡」通「橫」 有勇力者聚徒而蘅擊 《論積貯疏》
「錄」通「碌」 公等錄錄，所謂因人成事者也 《毛遂自薦》
「還」通「環」 秦王還柱而走，卒惶急不知所為 《荊軻刺秦王》
「振」通「震」 燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王 《荊軻刺秦王》
「陽」通「佯」 皆陽應曰：「諾」 《記王忠肅公翱事》
「陵」通「凌」 賈家莊幾為巡徼所陵迫死 《〈指南錄〉後序》
「灌」通「盥」 媵人持湯沃灌 《送東陽馬生序》
「逝」通「誓」 逝將去女，適彼樂土 《碩鼠》
❽ 高中語文文言文課文比較特殊的字詞翻譯有哪些
陽球，字方正，漁陽泉州人。家中世代為望族並擔任官職。陽球擅長擊劍，騎馬射箭的本事很高。但天性嚴厲，喜歡申不害、韓非的學術。郡中有位官員侮辱了他的母親，陽球糾集了幾十名少年將這個官吏和全家殺死，自此陽球出了名。起初，他被舉薦為孝廉，補任尚書侍郎，陽球熟悉精通過去的典章制度，他起草的奏章和判決意見，經常被尚書推崇信賴。後出京擔任高唐令，因他嚴厲苛刻超過法理，太守將他拘捕並向朝廷彈劾陽球，趕上大赦被釋放。
陽球被司徒劉寵召為屬官，成績推為優異。九江山中賊寇作亂，連續幾個月不能平息。三府向皇帝推舉陽球具有治理奸惡的才能，朝廷任他為九江太守。陽球到郡，制定策略，將凶惡的賊寇全部擊敗消滅，逮捕了郡內的奸惡官吏，將他們全部殺死。調任平原相。當時天下大旱，司空張顥上書列舉長官屬吏當中苛刻殘酷和貪污受賄的人，將這些人全部免職。陽球因犯嚴酷罪，被徵召去廷尉府受審，應當免職。靈帝因為陽球在九江時有功，所以任命他為議郎。當時中常侍王甫、曹節等人奸惡肆虐，玩弄權術，煽惑朝廷內外，陽球曾經拍著腿發怒說：「要是陽球做司隸校尉，這些人怎麼能放過呢?」
光和二年，陽球調任司隸校尉。王甫在家休假，陽球到宮中感謝皇帝恩德，進言要求逮捕王甫和中常侍淳於登、袁赦、封易等人，以及這些人的兒子兄弟中擔任太守縣令的人，說他們邪惡狡猾，恣意妄為，其罪惡夠得上誅滅整個家族。太尉段熲諂媚依附被皇上寵幸的壞人，應當一並處死。結果將王甫、段熲等人全部逮捕，送往洛陽監獄，被抓時還有王甫的兒子永樂少府王萌、沛國相王吉。陽球親自到監獄拷打王甫等人，五種酷刑全部用遍。王萌對陽球說：「我父子既然將被殺頭，希望能給老父親稍許減輕點酷刑。」陽球說：「你們的罪惡不可言狀，死了不能消除罪責，竟然想請求寬容嗎?」王萌於是罵道：「你以前像奴僕一樣侍奉我父子，奴僕竟敢反叛你的主人嗎?今天你折磨我們，你將自取其禍!」陽球要人用土堵住王萌的嘴，棍棒俱下，王甫父子都死在杖下。段熲也自殺。陽球於是將王甫的屍體橫放在夏城門示眾，並寫了很大的告示「賊臣王甫」。王甫家的財產全被沒收，妻子兒女全被流放到比景。
當時為順帝的虞貴人舉行葬禮，朝廷的百官參加葬禮，回來時曹節見到王甫的屍體被擺在路邊，很是感慨，擦拭眼淚說：「我們這些人能夠自相殘食，但怎麼可以讓狗來舔王甫的湯汁呢?」他對眾常侍說，今天暫且全部進宮，不要回自己的家。曹節徑自進宮，對皇帝說：「陽球原是殘酷凶暴的官吏，以前三府上書說應當免去他的官職，因為他在九江時的微末功勞，又被提拔任用。像他這種罪過很多的人，喜歡胡作非為，不宜讓他當司隸校尉，以免放縱他的暴虐。」皇帝於是將陽球改任為衛尉。當時陽球在外拜祭陵墓，曹節吩咐尚書下令傳召陽球接受任命，不得耽擱詔書。
這年冬天，司徒劉郃與陽球商議逮捕拷問張讓、曹節，曹節等人知道後，一起誣告劉郃等人。結果陽球被逮捕，送進洛陽監獄，本人被處死，妻子兒女流放邊疆。
❾ 高中語文文言文詞語翻譯易錯點
容易誤解的文言實詞100例
1.官人疑策愛也，秘之。
誤：喜歡 正：吝嗇
(過路的官人懷疑陳策捨不得騾子，便把它藏了起來。)
2.有功故出反囚，罪當誅，請按之。
誤：按照 正：審理
(徐有功特意開脫謀反的人，論罪應當處死，請審理他。)
3.高祖遣使就拜東南道尚書令，封吳王。
誤：拜見 正：授予官職
(高祖派來使者授予（杜伏威）東南道尚書令的官，封他為吳王。)
4.府省為奏，敕報許之。
誤：報告 正：回復
(有關部門為此上奏，（後主）下詔回復同意了這件事。)
5.齊孝公伐我北鄙。
誤：輕視 正：邊境
(齊孝公進攻我國北部邊境。)
6.大敗李信，入兩壁，殺七都尉。
誤：城牆 正：軍營
(大敗李信的軍隊，攻下兩座軍營，殺死七名都尉。)
7.堯民之病水者，上而為巢，是為避害之巢。
誤：生病 正：擔心，憂慮
(堯的百姓擔心水患，因而在水上築巢，這就是避免災害的巢。)
8.煥初除市令，過謝鄉人吏部侍郎石琚。
誤：免除 正：（被）授職
(劉煥剛被授職市令，拜訪同鄉吏部侍郎石琚。)
9.師進，次於陘。
誤：依次 正：臨時駐扎
(諸侯的軍隊前進，駐扎在陘地。)
10.天下有大勇者，卒然臨之而不驚。
誤：完畢 正：通「猝」，突然
天下真正有大勇的人，災難突然降臨也不會驚恐。
11.王趣見，未至，使者四三往。
誤：高興 正：通「促」，趕快
楚王趕快接見（尊盧沙），（尊盧沙）沒有到，（楚王派）使者多次前去（邀請）。
12.存諸故人，請謝賓客。
誤：安置 正：問候
問候那些老朋友，邀請拜謝賓朋。
13.若復失養，吾不貸汝矣。
誤：借給 正：寬恕
如果再不贍養母親，我就不寬恕你了。
（成語：嚴懲不貸）
14.楚莊王謀事而當，群臣莫能逮。
誤：捉拿 正：及，達到
楚莊王謀劃事情很得當，群臣沒有人能比得上。
（成語：力有未逮）
15.使裕勝也，必德我假道之惠。
誤：恩德 正：感激
假如劉裕取勝，一定會感激我們借道給他的好處。
16.陛下登殺之，非臣所及。
誤：上去 正：當即
陛下（如果）當即殺掉他，（就）不是我的職權管得了的。
(鍾離)牧遣使慰譬，登皆首服 （三國志）
17.凡再典貢部，多柬拔寒俊。
誤：典籍 正：主管
賈黃中先後共兩次主管貢部，多次選拔出身寒微而又才能傑出的人。
18.衡攬筆而作，文不加點。
誤：標點 正：刪改
彌衡揮筆就寫，一氣呵成，一個字沒有刪改。
19.諸公多其行，連辟之，遂皆不應。
誤：許多 正：稱贊
許多人都稱贊他的品行，接連幾次徵召他，他都沒有答應。
20.太祖知其心，許而不奪。
誤：奪取 正：強行改變
太祖了解他的志向，允許他而沒有加以強行改變。
21.阿有罪，廢國法，不可。
誤：阿附 正：偏袒
偏袒有罪之人，廢棄國法，是不能容許的。
22.弁（biàn）性好矜伐，自許膏腴。
誤：討伐 正：誇耀
宋弁生性喜好自我誇耀，自認為門第高貴。
23.聲色之多，妻孥之富，止乎一己而已。
誤：富裕 正：眾多
音樂和女色的繁多，妻室子女的眾多，都不過是供自己一個人享受罷了。
24.所犯無狀，干暴賢者。
誤：干涉 正：冒犯、沖犯
我們所做的太無理，侵擾了賢良。
25.致知在格物。
誤：標准 正：推究
豐富知識的方式就在於推究事物的道理和規律。
26.欲通使，道必更匈奴中。
誤：改換 正：經過
漢朝想派使者去聯絡月氏，但通往月氏的道路必定經過匈奴統治區。
27.瓚聞之大怒，購求獲疇。
誤：購買 正：重賞徵求
公孫瓚聽說這件事非常憤怒，重賞捉拿田疇，最後將他捕獲。
28.齊將馬仙埤連營稍進，規解城圍。
誤：規勸 正：謀劃
齊將馬仙埤讓各座營寨相連逐步向前推進，謀劃解除對義陽城的圍困。
29.舅李常過其家，取架上書問之，無不通。
誤：經過 正：造訪、探望
他舅舅李常造訪他家，取出架上的書問他，他沒有不知道的。
30.吾君優游而無為於上，吾民給足而無憾於下。
誤：遺憾 正：怨恨
我們的國君在上能寬大化民，不用刑法；我們的人民在下生活富裕，沒有怨恨。
31.不去，羽必殺增，獨恨其去不早耳。
誤：怨恨 正：遺憾
不離去，項羽必定會殺掉范增，只是遺憾他沒有及早離開罷了。
32.命下，遂縛以出，不羈晷刻。
誤：羈押 正：停留
命令一下去，就（把死罪案犯）綁上押出來，片刻也不停留。
33.臏至，龐涓恐其賢於己，疾之。
誤：憎恨 正：妒忌
孫臏來到魏國，龐涓擔心他才能超過自己，妒忌他。
34.曾預市米吳中，以備歲儉。
誤：節省 正：年成不好
吳遵路曾經預先在吳地買米，用來防備年成不好。
35.其簡開解年少，欲遣就師。
誤：簡略 正：選拔
你可以選拔聰明有知識的年輕人，想派他們去從師學習。
36.時楊素恃才矜貴，輕侮朝臣。
誤：憐憫 正：誇耀
當時楊素依恃誇耀自己的才能和地位，輕視侮辱朝廷大臣。
37.遂銘石刻誓，令民知常禁。
誤：禁止 正：禁令
王景於是讓人在石碑上刻下誡辭，使百姓知曉法典禁令。
38.明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者。
誤：捐助 正：撤除
（吳起便）申明法度，賞罰分明，撤除冗餘官員，廢除疏遠的王族的爵祿。
39.告儉與同郡二十四人為黨，於是刊章討捕。
誤：刊登 正：刪除
（朱並）控告張儉和同郡二十四人結為朋黨，朝廷於是下詔（刪除告發人姓名的捕人文書）搜捕張儉等人。
40.善始者實繁，克終者蓋寡。
誤：戰勝 正：能夠
好好開始的的確很多，能夠堅持到最後的實在很少。
41.時雖老，暇日猶課諸兒以學。
誤：講課 正：督促
當時雖然年事已高，但閑暇的時候還督促孩子們學習。
42.上令朝臣厘改舊法，為一代通典。
誤：逐步 正：訂正，改正
皇上命令朝臣整理改正舊的法令，作為一朝通用的典章制度。
43.然百姓離秦之酷後，（曹）參與休息無為。
誤：離開 正：通「罹」，遭遇
但是百姓遭遇秦國的殘暴統治後，曹參給了他們休養生息的機會，無為而治。
44.公，相人也，世有令德，為時名卿。
誤：命令 正：美好
（魏國）公，是相州人，世代有美好品德，都是當時有名的大官。
45.民不勝掠，自誣服。
誤：掠奪 正：拷打
那個州民經受不住拷打，自己捏造事實伏罪了。
46．未及勞問，逆曰：「子國有顏子，寧識之乎？」
誤：違背 正：迎著
沒有問候（袁閎），迎著便說：「你們地方有位顏子，你認識嗎？」
47．漢數千里爭利，則人馬罷，虜以全制其敝。
誤：停止 正：通「疲」，疲乏
漢軍到幾千里以外去爭奪利益，就會人馬疲乏，敵人就會憑借全面的優勢對付我們的弱點。
48．桓帝愛其才貌，詔妻以公主。
誤：妻子 正：以女嫁人
桓帝喜歡他的才貌，下詔要把公主嫁給他。
49．屬與賊期，義不可欺。
誤：期限 正：約定
我剛才已經跟賊人約定好了，根據道義不能欺騙他們。
更始時，天下亂，（劉）平弟仲為賊所殺。其後賊復忽然而至，平扶侍其母，奔走逃難。仲遺腹女始一歲，平抱仲女而棄其子。母欲還取之，平不聽，曰：「力不能兩活，仲不可以絕類。」遂去不顧，與母俱匿野澤中。平朝出求食，逢惡賊，將亨之，平叩頭曰：「今旦為老母求菜，老母待曠為命，願得先歸，食母畢，還就死。」因涕泣。賊見其至誠，哀而遣之。平還，既食母迄，因白曰：「屬與賊期，義不可欺。」遂還詣賊。眾皆大驚，相謂曰：「常聞烈士，乃今見之，子去矣，吾不忍食子。」於是得全。
50．親不以為子，昆弟不收，賓客棄我
誤：親人 正：父母
父母不認為我是好孩子，兄弟不接納我，賓客拋棄我。
51．出水處猶未可耕，奏寢前議。
誤：睡覺 正：息，止
已經退水的田地還不能耕種，上奏要求停止先前的奏議。
52．以予之窮於世，貞甫獨相信。
誤：貧窮 正：困厄，不得志
因為我當時處境困厄，只有貞甫相信我。
53．十年，舉進士第一，授右拾遺，權翰林修撰。
誤：權利 正：暫代官職
（天會）十年，考中狀元，被授官右拾遺，暫時代理翰林修撰。
54．勉順時政，勸督農桑。
誤：勸說 正：勉勵
勸勉順應時代變化，勉勵督促從事農桑。
55．議者皆然固奏
誤：這樣 正：認為……對
議事的人都認為竇固的上奏是對的。
56．至朝時，惠帝讓參曰。
誤：謙讓 正：責備
到了上朝的時候，惠帝便責備曹參說。
57．彥章武人不知書。
誤：文書 正：文字
王彥章是一個軍人，不識字。
58．上曰：「君勿言，吾私之。」
誤：私自 正：偏愛
文帝說：「你不要說了，我偏愛他。」
59．是之不恤，而蓄聚不厭，其速怨於民多矣。
誤：迅速 正：招致
（子常）對這些都不去救濟，卻聚斂不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。
60．受欺於張儀，王必惋之。
誤：惋惜 正：悔恨
受到張儀的欺騙，大王一定會悔恨的。
61．絳侯望袁盎曰：「吾與而兄善，今爾廷毀我！」
誤：期望 正：埋怨、責怪
絳侯埋怨袁盎說：「我與你兄長友好，如今你卻在朝廷上毀謗我！」
62．眾皆夷踞相對，容獨危坐愈恭。
誤：危險 正：端正
那些人都很隨便地蹲坐互相面對，茅容獨自端正地坐著更加恭謹。
63．見周昌，為跪謝曰：「微君，太子幾廢。」
誤：輕微 正：如果沒有
呂後看見周昌，向他下跪道歉說：「如果沒有你，太子差點就被廢掉了。」
64．未嘗見其喜慍之色，乃知古人為不誣耳。
誤：陷害 正：欺騙
從沒有看見他把喜怒哀樂掛在臉上，才知道古人是不欺騙（我們）的。
65．誠得至，反漢，漢之賂遺王財物，不可勝言。
誤：遺留 正：贈送
如果我真能到那裡，返歸漢朝後，漢王贈送給大王的財物，會多得無法說盡。
66．性剛嫉惡，與物多忤。
誤：事物 正：別人
生性剛烈，嫉惡如仇，與別人多有抵觸。
67．由是民得安其居業，戶口蕃息。
誤：休息 正：增長
因此百姓能夠安心地居住下來並從事他們的職業，住戶和人口得以繁殖增長。
68．大業中，倫見虞世基幸於煬帝而不閑吏務。
誤：清閑 正：通「嫻」，熟習
大業年間，封倫見虞世基被煬帝寵幸卻不熟習為官的政務。
69．彧據案而立，立素於庭，辨詰事狀。素由是銜之。
誤：接受 正：懷恨
柳彧手按幾案站立，讓楊素站在庭院中，審問楊素的犯罪事實，楊素從此懷恨在心。
70．季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者鮮矣。
誤：新鮮 正：少
季文子輔佐魯國，妾不穿絲綢衣服。因節儉而犯錯的人少啊。
71．皆頓首謝，及期無敢違。
誤：感謝 正：謝罪
大家都叩頭謝罪，到期沒有敢違約的。
72．王氏諸少並佳，然聞信至，咸自矜持。
誤：書信 正：信使
王家子弟都很好，但是聽到信使到來，都顯得拘謹。
73．乾寧三年，充武寧軍留後，行潁州刺史。
誤：巡行 正：代理
乾寧三年，充任武寧軍留後，代理潁州刺史。
74．變不形於方言，真台輔之器也。
誤：形勢 正：表現
內心變化不表現在言語上，真有做高官的氣量。
75．階疾病，帝自臨省。
誤：察看 正：探視、問候
桓階患病，曹丕親自前往問候。
76．既往，未及反，於是遂斬庄賈以徇三軍。
誤：曲從 正：示眾
已經派人前去報告景公，還沒來得及回來，穰苴就斬了庄賈來向三軍示眾。
77．尋給鼓吹一部，入直殿省。
誤：找尋 正：不久
不久賜給他一支鼓吹樂隊，並宣召他入宮值班。
78．文長既雅不與時調合。
誤：儒雅 正：平素、向來
文長既然向來不與時風調和。
79．公與語，不自知膝之前於席也。語數日不厭。
誤：厭惡 正：滿足
秦孝公與他交談，不知不覺地將雙腿移到席前。兩人長談幾天還不滿足。
80．方遣孟宗政、扈再興以百騎邀之，殺千餘人。
誤：邀請 正：半路攔截
趙方派遣孟宗政、扈再興率領一百騎兵去半路攔截敵軍，殺敵一千多人。
81．一時富貴翕嚇（翕（xī）嚇：顯赫），眾所觀駭，而貞甫不予易也。
誤：改變 正：輕視
我一時間失去了富貴，眾人看了驚駭不已，但貞甫卻不因此而輕視我。
自予初識貞甫時，貞甫年甚少，讀書馬鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，與貞甫之妻為兄弟，時時過內家相從也。予嘗入鄧尉山中，貞甫來共居，日游虎山、西崦，上下諸山，觀太湖七十二峰之勝。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吳淞江上，界崑山、嘉定之壤，沈氏世居於此。貞甫是以益親善，以文字往來無虛日。以予之窮於世，貞甫獨相信，雖一字之疑，必過予考訂，而卒以予之言為然。
82．性至孝，居父憂過禮，由是少知名。
誤：擔憂 正：父母的喪事
他的品性最講孝道，在家為父親守喪超過了常理，因此年輕時就有了名聲。
83．叔為人刻廉自喜，喜游諸公。
誤：游覽 正：交往
田叔為人苛刻廉潔，並以此自得，喜歡和德高望重的人交往。
84．觀者見其然，從而尤之，其亦不達於理矣.
誤：尤其 正：指責
看的人見到情況這樣，就來指責那個地方，那也太不通曉事理了。
85．忠義滿朝廷，事業滿邊隅。
誤：角落 正：邊疆
（文正公的）忠義譽滿朝廷，事業布滿邊疆。
86．國家無虞，利及後世。
誤：欺騙 正：憂患
國家沒有憂患，利益延及後世。
87．數決疑獄，庭中稱平。 誤：牢獄 正：案件
多次判決疑難案件，在朝廷中以公平著稱。
88．城謙恭簡素，遇人長幼如一。
誤：遇到 正：對待
陽城性情謙虛敬肅簡約樸素，無論年長年幼，都一樣對待。
89．輪扁，斫輪者也，而讀書者與之。
誤：給予 正：結交
輪扁，是斫車輪的人啊，可是讀書人結交他。
90．時始詔民墾荒，閱三年乃稅。
誤：察看 正：經歷
當初皇帝下令百姓開墾荒地，經歷三年才收稅。
91．公琰托志忠雅，當與吾共贊王業者也。
誤：贊美 正：輔佐
公琰志向忠誠儒雅，應當是能與我一起輔佐君王成就帝業的人。
92．我則天而行，有何不可！
誤：准則 正：效法
我效法上天做事，有什麼不可以！
93．汝既不田，而戲賊人稻！
誤：盜賊 正：毀害
你既然不種田，卻輕慢毀害別人的稻穀！
94．高祖舉兵將入洛，留暹佐琛知後事。
誤：了解 正：主持
高祖起兵將入洛陽，把崔暹留下來輔佐高琛主持後方的政務。
95．每讀書至治亂得失。
誤：整治 正：太平
每次讀書讀到有關國家太平、禍亂、成功、失敗的經驗教訓。
96．魯侯聞之大驚，使上卿厚禮而致之。
誤：給予 正：招引，引來
魯侯聽到這事，大為驚奇，派上卿帶上厚禮去招引他。
97．年十八，以能誦詩屬書聞於郡中。
誤：屬於 正：寫作
賈誼十八歲時，就因能誦詩作文在郡中聞名。
98．催科不擾，是催科中撫字。
誤：文字 正：養育
催租不騷擾，這是催租中的撫恤（愛護養育）。
催科不擾，是催科中撫字；邢罰無差，是刑罰中教化
99．往年春，漢族淮陰。
誤：家族 正：滅族
去年春天，漢王將淮陰侯滅了族。
100．上聞而譴之，竟坐免。
誤：坐著 正：獲罪
皇上聽到歌謠就責備梁彥光，最終獲罪被免官。
❿ 幾個高中語文詞語的解釋
徹、遍，漁歌悠遠，在傍晚唱起，響徹了彭蠡湖泊。遍是指一個范圍，形容範圍之廣，所以版是形容詞。
這個「之權」位於一個句子的主語和謂語之間。如果沒有這個「之」，這個句子是作為一個完整的句子存在的，但是加上這個「之」，這個句子就不能獨立存在了，取消了這個句子的獨立性