⑴ 怎樣學好高中語文作文
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章
如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢？
（一）要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
（三）要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。
最重要的一點!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
去背作文 !!!!!
⑵ 高中語文作文練習時寫記敘文好還是寫議論文比較好呢
是寫記敘文還是議論文？這個問題的實質是：你是准備敘事呢，還是議論或抒情？寫文章的表達工具只有五種：敘事、抒情、議論、說明、描寫。不同的表達方式為主構成的文章就具備了不同的體裁，即我們所熟悉的說法，議論文、說明文、記敘文或散文、小說、戲劇、詩歌等。優能中學教育的老師也提到過在審題的時候，我們要考慮選用怎樣的表達方式。決定選用何種表達方式的要素有哪些呢？起碼有四種。即：題目本身的限定、寫作方向的限定、寫作內容的限定、寫作能力的限定。
⑶ 高中語文作文題材
嗯……我也有過……呵呵……高考作文就像八股文，記得寫議論文最好，又簡單又不容易跑題！嗯……有個觀念要糾正一下……議論文不是說就寫一個材料就夠，至少要3個！三個材料都要有分析……其實不用很在意具體是什麼材料，這要是你腦子里有的，拉過來，就往主題上套！變著法的論述材料是支持主題的！這其實就叫論述充分！呵呵……我這個辦法有點急功近利。你注意如果做不好可能就會跑題，或者論述不充分……
具體到准備材料上，不建議只准備一個。最少3個才好。當然寫的時候注意寫你感興趣的，但是給你個大方向。主要就是處理三條矛盾：人與自然，人與社會，人與人……第一個少寫，那基本是小學生寫的。最後一個多寫，這里能體現出你的真正實力，包括人物心理刻畫什麼的……約糾結的論述越能體現實力!呵呵……
再有，你們期末考試肯定不是淡出些海子吧？那不就成小學生寫人作文了？呵呵……肯定是，透過海子的史記或者詩句傳達一種什麼思想……所以，一定好把事件背後的道理講出來！
最後，建議，看兩種東西。1、考綱，看看作文的要求，什麼中心明確，主題鮮明，材料充分什麼的，拿著他自己改改作文！2、看看優秀作文、雖然說外面賣的滿分作文好多假的，但是人家畢竟寫的還不錯！所以，多看看他們用的什麼例子，還有怎麼論述的，關鍵在後面，論述方法！over！
⑷ 可不可以具體推薦一些書籍，提高高中語文作文
《歷屆高考滿分作文》
⑸ 高中語文作文怎麼練習才好
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，專不同的科目有不屬同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
⑹ 高中語文作文怎麼練習才好
【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易「泄一灘」，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆
寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。
⑺ 高中語文作文和閱讀怎麼提高
一個建議。。。買一本題目（就53好了）然後專門的閱讀塊。。你看文章，看專題目，背答案。。。這種東屬西都有的。。53語文什麼的。。反正背多了讀多了就有感覺了
至於作文。。你去找一點好段落（套在哪裡都行的）~然後背背讀讀什麼的。。建議哦你去買一本鐵屋的吶喊。。余傑的。。。裡面的論點挺犀利。。有些段落兼職是作文哪篇都能用啊。。引用雖然不多但是高中夠了。。我反正就是備點。。然後分數不錯
⑻ 高中語文現代文閱讀和作文怎樣訓練
從作文成績就知來道你的語文水自平，平時要多看書，讀者文摘會積累一些小素材。
現代文的答題技巧要先掌握，相信你老師已經講過。其次是你要用心讀，不用 成天做，老師給你的時候做，考試時候作足夠了。關鍵是答案給你以後要去體會是怎麼答的，往哪答。
高考優秀作文是教那些不會寫的人看的。你想看也無妨。
你也不用太著急，高三提高的空間也很大。
你要做的首要任務就是多看書，多積累。
我平時作文在53左右。語文在120左右。作文其實很重要的，很多人都忽視了。
高考一般人是做不到20分鍾構思的。在那麼緊張的情況下，而且語文是第一場，都比較緊張，俺同學程度不錯的，作文也沒寫完。你平時就要訓練速度。一般40分鍾就可以完成了。
⑼ 高中語文，閱讀理解和作文要提高，平時多做練習可不可以啊
我現在是大三了，回想高中那會兒心頭還是會泛起漣漪。先說下，我高考語文126（總分150分），其中作文55以上，當年在其他科相對較難的情況下，我是憑著自己的語文成績才考上現在的大學的，所以語文是科穩定的科目，不太容易波動，搞好了對你以後會很有好處。
先說一下，語文不是說你一個暑假或者一學期就能突然搞好的，也不是自己一個人能搞定的，需要在開學的條件下，在老師的引領下積累古文基礎及做題的技巧。自己一個人，只憑做題是不太容易提高的，因為閱讀你自己也不知道你自己為什麼錯，即使自己知道錯了，書上的標准答案也很難說服自己。所以一定不要老是做題，這是「大忌」！！你才高一，不必太過擔心。
我再說一下你現在可以做的，一是背些古詩或者《嘆為觀止》上的散文，實在沒有，課本上的古文名篇和那些經典的散文也可以，不必都背，揀些自己喜歡的背就行了。這些名篇都是結構嚴謹，條理清晰，同時語言水平極其高超的傳世之作，背的時候自己要慢慢體會。語文包括其他各科都是興趣問題，你也許不會喜歡它，但至少要保證自己不討厭它，這至關重要！要慢慢培養自己的興趣，不是對語文，是對文學。這些准備是自己閱讀和寫作的基礎。
下面說一下寫作，寫日記是必須的。這里解釋一下，只記一下今天發生對自己有觸動的事，自己遇見的事或者看的新聞，也可以是其他人說的。剛開始你可能感覺沒什麼可寫，寫得很少，也很乏味，沒關系，反正又不是考試。你只要把它當個事，自己就會不經意地開始慢慢留意身邊發生的事，寫日記的時候就開始學會思考這件事，發表自己的意見了。最開始的時候，如果自己的生活沒什麼波瀾，新聞是一個很好的選擇，最近有什麼事發生，表達一下自己的看法。注意：你的日記一定要以發表自己的感覺看法為主，千萬不要純記事，哪怕看法很少或者沒有，你也要寫上「我對這件事沒有什麼看法」或者「我很高興」等。隨著日子的積累，你的日記的敘述內容要越來越少，議論部分（或者說發表自己看法的部分）或者描寫自己心情的內容要越來越多。現在的作文考試，尤其是高考作文不是關注時事，就是關注青少年的身心健康，所以你到時候要向他們展示的就是你的「海納百川」和「高尚情操」。
關於日記的內容，還有一點就是不必怕抄襲，比如今天你聽的新聞，自己沒什麼想法，可是你發現人家新聞下邊發表的意見很好，直接拿來就是。不過千萬記住是從自己的腦子里拿，你可千萬別再去找那新聞，把人家的原文抄下來。（不過如果你的記性好，你都記下來了，恭喜你，直接用）聲明：進入自己腦子的就是自己的，別不好意思！你看看那些所謂的滿分作文甚至那些名篇有多少引用的，或者說抄的，天下文章一大抄，就是這樣。
如果遇到哪天自己玩得太High，或者太忙，實在沒時間寫，你就寫一句「今天太忙，不寫了」或者乾脆「。。。。。。」；如果自己哪天忘了，別怪自己，也別停，第二天繼續寫就行了，別給自己壓力，隨心所欲，率性而為才是上道。
時間長了，再到考試的時候你就會發現自己很善於發表感想，要是沒有例子好的句子，引用——古文或者自己的日記，一切OK。
至於寫作和做題策略我就不說了，跟老師來就行了，希望你語文能好起來！！
⑽ 高中語文作文怎麼練習才好
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。